中学开学自查报告.docx

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1、中学开学自查报告 中学开学自查报告 自查报告是一个单位或部门在肯定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。中学开学自查报告应当怎么写 中学开学自查报告篇1： 开县天白初级中学，地处开县西北的九龙山镇三义村，距县城36公里。学校现有教职工49人(其中：专任老师47人，生活指导老师2人)，近两年新进老师17人，占学校专任老师的%。有在校学生518人，12个教学班。本期开学工作，我校依据教化工委、教委“提升基础教化品质，促进学生欢乐学习”工程的精神绽开，现报告如下： 一、“天鹰精神”抗屈辱，开学井然有序 天白初级中学，由上世纪的“高级职业中学”演化而来，至今已有四十多年的历

2、史，有丰富的文化积淀。近两年，学校行政一班人，在开展师德建设工作时，从一代又一带“天中人”奋斗的历程中，提炼出了一种精神：自强不息、坚韧不拔、坚韧拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天。因为学校地处天白山，联系雄鹰奇妙的生长、生活过程，我们把这种精神冠名为“天鹰精神”。 8月28日，今年新分老师来校报道，其中一位讲出了这样一件事：她选学校的时候，没看完整，只看到九龙两个字，就选了。当她发觉选错了的时候，找主选科室调，没同意。所以，她只好来天白初中了。从这位新老师“奇妙”的疏忽中，我们不难感受到工作在天白初中的教职工，因为学校高海拔的地理位置、陈旧的学校建筑、历经209个弯道的不便交通、数量削减且质量较差的生

3、源，承受了多大的屈辱! 尽管如此，8月23日，学校行政一班人依旧信念十足地实行了本期的第一次行政会议：仔细学习教工委20xx7 9、80号文件，商定了学校工作安排务本求实促发展。8月25日，学校行政一班人，组织学校保安，对学校进行了全方位、细致深化的平安排查;8月28日，学校行政一班人，分成三个小组，对学校区域的九个村，进行了“进村入户”的家访工作。8月29日，新学期所需的办公、学习用品打算全部就绪。8月30日上午;学校行政一班人实行了“新老师集体见面会议，8月30日下午，学校召开了全体教职工(含保安)大会，部署了新学年的工作。8月31日，学生到校注册。9月1日，全校按课表行课。值得一提的是，

4、在经得教委主要领导同意的状况下，我校没放一天“高温假”。 二、“三心”师魂战羞辱，工作有条不紊 在当今物欲横流，人心浮躁的社会环境下，我们要切实贯彻县教化工委、县教委“静下心来”的工作理念，就必需抓住老师这个关键，强化师德建设工作，铸就坚不行摧的师魂。我校老师的永恒追求是：做“三心”老师。即“专心、耐性、细心”。因此，我们把具有天中师魂的老师称为“三心”老师。 由于城镇化建设的推动，人民群众追求优质教化愿望的渐渐剧烈;教化投入的严峻不均衡;划片招生政策的形同虚设。农村边远山区学校的生源必定面临“数量急速削减，质量明显较差”的窘境。然而，相当一部分认知水平不高的社会世俗，总爱“说他人的羞，遮自己

5、的丑”，把边远山区学校生员削减的缘由归咎为学校老师的教学水平差、工作不仔细负责等。这让本就处于艰难条件下工作的老师，蒙受了多大的羞辱! 尽管如此，我校全体教职工，牢记“做三心老师”的追求，潜心学习，主动思索，勤恳工作。在“提升教化品质”的精神指引下，紧紧围绕学校“六个一”工作目标(践行一个理念：以人为本，成就人生;坚决一条道路：走科学、内涵发展之路;抓住一个主题：教学“六仔细”;创建一种格局：“三点一线”的教化教学工作格局;弘扬一种精神：自强不息、坚韧不拔、坚韧拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天的“天鹰精神”;崇尚一种风尚：求实 求诚 求精)。主动投入到“三点一线”学校工作模式的探究中，胜利进行了初一新

6、生为期五天的“适应性学习培训”;塌实实践着“高架构、宽空间、长时间”的课堂教学思想，努力让每一堂可都 “有灵魂”，专心地尝试着“五步提质法”;实行了以正视现在，向往将来为主题的开学典礼;开展了正确理解学校工作思路、精确把握学校现状，专心开展当前工作、立足“三个一”，抓好学生习惯的养成等三次老师校本培训。整个学校，师生富有朝气，工作井井有条，充溢朝气与活力。 三、“画饼充饥”搏羞辱，教化务本求实 我校教职工的特点是：年轻，平均年龄不超过30岁;工作时间短，低于5年的老师占%;学历高，专任老师学历合格率100%。我们行政一班人，从培育老师，促进他们成长的角度，引导他们“立足现在，着眼将来;今日的工

7、作，明天的财宝。”为年轻的老师们画下了一个圆圆的饼“一年合格，两年良好，三年优秀”。 与老师特点相应的，是我校老师整体工资水平低，甚至不少还是“房奴”。固定而又不高的工资收入，我们的老师只有经打细算，才能牵强糊口。在当前物价飞涨的形势下，这种窘困的经济状况，让我们的老师在参加社会交往的时候，要承多少来自市侩们“当心眼”、“鸡蛋里算出骨头”等恶毒的语言羞辱! 尽管如此，我校老师在走上工作岗位时，仍旧尽职尽责。坚持做实、做细“六仔细”的每一个环节;主动参加学生早晚自习的辅导;深化学生寝室交心谈心;与学生一道参加卫生洒扫;言传身教，指导学生养成良好的习惯。既关切着学生的身体健康，更关注学生的心理健康

8、。努力践行着“到处是课堂、事事皆教材、时时可育人”的教化观，不懈追寻着“让学生成为人”的工作目标。 综观我校当前工作，“五大特色”初见端倪： 1、学校工作模式化; 2、师德建设体系化; 3、学生德育过程化; 4、学科教学全面化; 5、增效提质规范化。 中学开学自查报告篇2： 本学期我校根据上级各部门的指示精神，结合我校实际状况，做到周密支配、细心组织、及早落实、严格要求，确保开学各项工作有条不紊的得到落实。现将我校开学工作的自查状况汇报如下: 一、高度重视，科学支配，细心组织，确保各项打算工作提前到位。 为仔细落实教化局布置的开学工作，我校于8月26日召开校级领导班子会议，会议部署的主要工作有

9、;(1)做好老师到校的考勤记录(2)做好校舍的修理。学校的平安领导小组在8月26日下午对校舍、围墙、厕所、线路及周边环境进行了全方位的平安排查无平安隐患并记录存档，并对排查出的平安隐患进行了刚好的整改，确保了校内平安;学校利用27日、28日两天的时间对课桌椅、门窗进行了修理。(3)做好各项教材的领取和发放工作。8月27日召开全体教职工工作会议，会上宣读新学期的教学工作安排。会议部署的主要工作有:(1)做好校内的环境卫生，对校内、老师的每一个角落要进行一次彻底的消毒。(2)做好各项工作安排的制定。如:班主任工作安排、教学安排、德育工作安排。(3)做好学校的平安卫生工作。(4)开学第一天上午第一节

10、课各班召开平安教化专题会、下午第一节课各班召开国学教化专题会。将开学工作逐级铺开、落到实处，从而做到了早布置、早支配，使今年的开学工作有条不紊的进行，做到井然有序。 二.开学基本状况: 1、我校全体教职工共28人，已于8月29日上午7;00全部按时到岗投入到惊慌的教学工作中。 2、为了保证学生的按时入学，做好防流堵辍工作，学校要求对没有刚好报到的原有学生要跟踪家访，对已转出的学生，班主任要追踪，刚好了解他们的去向，并填写学生入学基本状况表。新生摸清学生信息、联系方式等。学生返校状况良好，全体学生已全部到齐。 3、为了让我校的教化教学上路快，学校要求各职能部门提前制订好工作安排，各班主任、各科任

11、老师也制订了班主任工作安排、科任教学安排，并要求一线的老师提前一周备课，在开学后其次天上交教育处检查盖公章，各老师的教案书写工整，编写详实。 4、教育处在课程开设上，严格按国家课程安排开全课程，开足课时，并仔细落实课时安排。 三.进一步规范办学行为 1.本学期还接着坚持开学初，期中，期末三次定期和不定期抽查的教学常规检查制度。 2.加大有效教学的教研与培训，并开展了有效教学有效教学研讨和班主任阅历沟通会三结合活动，主动组织科组分批外出学习有效教学先进理念活动、以及骨干老师、学科带头人展示课等活动。利用教研活动时间实行外出培训老师培训本校未参与培训老师的活动。 3.重视毕业班教化教学管理，接着落

12、实校级领导蹲班制度，确保教化教学质量的提高。 4.注意老师队伍建设，开展推门听课，翻本检查，师师互听的活动，落实青蓝工程，激励老师主动参加省市县教材培训等教研活动，不断提升老师自身素养及业务水平。 四.学校平安工作状况: 1并要求家长在致学生家长关于平安教化的一封信上签名，并上交学校存档。 2.各班主任在班上整顿纪律的同时也加强了平安教化，如交通平安，校内平安，食品卫生平安，游泳平安，人身防范，用电、防雷、防火等平安教化。 月29日全体老师会上校长针对平安教化工作做了具体的布置和平安常识宣扬教化，向全体师生讲明白平安的重要性，增加了平安防范意识。 4.开学前，我校组织了领导班子特地针对校舍，公

13、共设施，体育设施等地方进行了平安排查，发觉问题当场解决，解除一切平安隐患;同时学校也要求开学前各班班主任回本班教室和走廊进行全面隐患排查，并上报总务处刚好解除。 五.环境卫生状况 1.老师回校报到的前一天下午，我校支配三位教职工对校内、办公场所、教室、厕所等场地进行了大扫除和全面消毒。 月29日上午，全体师生进行大扫除，特殊是对卫生死角进行彻底的清洁。 3.开学的第一天，学校起先组织各班主任对本班学生进行晨检和午检，落实零报告制度，切实做好传染病的防控工作。 总之，我校本学期的开学工作和谐、欢乐，惊慌、有序。俗话说;良好的开端便是胜利的一半。我们坚信我们的老师在富有凝合力，感召力，战斗力领导班子的带领下，白虎中心小学会是人民满足的学校! 中学开学自查报告 东都中学开学平安自查报告 中学开学工作自查报告 中学开学工作自查报告 中学春季开学自查报告（通用） 开学自查报告 开学自查报告 开学自查报告 开学自查报告 开学自查报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页