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1、黄山奇石公开课教案 黄山奇石教案 一、老师开场 同学们，今日我是大家的导游，我叫某某，大家可以叫我安导。我们宏大的祖国有很多名山大川，桂林山水甲天下，西湖美景人人夸。下面请同学们跟随我一起到闻名的黄山风景区去看一看。 二、复习字词 瞧，生词宝宝也来凑喧闹了，大家还相识他们吗？快来跟它们打个招呼吧！ 1、带拼音读生词 2、摘拼音小帽读生词 3、读生字 4、沟通识字方法（日加京是景、） 师问：大海里没有水是哪个字？门里面有个人是什么？ 三、学习新课 （一） 咱们带着字宝宝一起动身吧？瞧，这就是世界闻名的巡游胜地“黄山”。师板书“黄山“。介绍黄山（黄山有“天下第一奇山”之称，这里有大小七十二峰。莲花
2、峰、天都峰、光明顶是黄山三大主峰。奇松、怪石、云海、温泉，被称为“黄山四绝”。 现在，我们一起去观赏四绝之一“奇石” 师板书“奇石”。齐读课题。 指“奇石”问：你觉得“奇石”是怎样的石头？ （惊奇、奇妙、奇妙、奇异） 师：让我们带着对“奇石”的理解，再读一遍课题。 （二） 1、听录音,找学生读一读要求 1）给自然段标序号 2）黄山风景区的位置在哪？ 3）那里景色怎么样？ 4）怪石又是怎样的？ 2、说答案 3、（1）中外著名是什么意思？还可以用哪个四字词语来代替？（闻名遐迩） 黄山风景区全世界都出名，作为中国人，你心情怎样？ 2）尤其还能用哪个词来代替？（特殊） 3）师示范读（尤其、好玩极了）问
3、学生哪两个词应当重读？ 4）把这句话齐读一遍。 （三）自由朗读课文 1、生读要求：自由朗读课文，留意读准字音，读通句子，找稀奇石，用波浪线划出来。 2、找学生读课文，每人读一段。读完说这段说的是哪块石头？师用ppt一一点稀奇石的名称。 3、你觉得这些名字起得怎么样？它们有什么特点？ （很多名字跟动物有关，名字有“仙”字） 师：是啊，黄山奇石的名字取得多好玩，多奇妙啊！仙女，仙人都来了，猴子、狮子、金鸡也在黄山聚会了。咱们把这些奇妙、好玩的名字再读一遍。 （四）学习“仙桃石” 1、我们先来看这块石头，这是？生答“仙桃石” 2、齐读本段课文 3、仙桃石哪一块？石盘是哪里？生到前面指出 4、你从哪里
4、感受到了仙桃石的奇妙？ （形态像个大桃子。能从天上飞下来很奇妙） 师：这么大的仙桃像小鸟一样轻松地从天上飞下来，稳稳地落在石盘上，真是太奇妙了。 5、写仙桃的动词 师：这一飞一落把仙桃写活了，真是太奇妙了 6、天上怎么会飞来一个大桃子呢？你觉得谁有这么大的能耐？ 师：也许是孙悟空偷仙桃的时候不当心掉下来的吧！ 7、再读本段课文（谁情愿把奇妙的仙桃石这一段再读一遍，其他同学闭眼想象一下仙桃飞下来的情景） 读得真好，老师仿佛看到一个大大的仙桃从天上飞下来呢！ （五）学习第三段（猴子观海） 请同学们跟我接着往前走，看，我们到哪了？（猴子观海） 1、齐读课文 2、找生上台指哪块石头是猴子观海 3、你觉
5、得这块奇石奇在哪？（生一般只会说样子像猴子很奇妙） 4、师：猴子蹲在什么地方？（一座陡峭的山峰上） 5、陡峭的山峰是什么样的山峰？（生说明不上来可以找生上台指一指，然后师说明：像这样直上直下的山峰就是陡峭的山峰） 6、“翻滚的云海”又是什么样子的？师放（翻滚的云海动态图），引导生说出（像大海的波涛一样上下翻滚） 7、猴子为什么要在这么陡峭的山峰上观云海？ 师：是啊，我们从下往上看，只能看到白云轻轻飘动，而在陡峭的山峰上从上往下看，就像从飞机上看到的云一样，像大海的波涛一样上下翻动。 8、谁再来说一下猴子又是怎样观海的呢？课文中用了哪几个动词，请你把它圈出来（抱、望、蹲） 这几个动作把石猴写得栩
6、栩如生，这真是太奇妙了。 9、咱们都知道猴子活泼好动，是什么吸引了小猴，让他这样纹丝不动地观云海？ 师：对，是黄山的另一绝，奇妙的云海吸引了小猴，让它看得入了迷。 10、谁情愿上台来仿照一下小猴子观云海的动作？（仿照得真像，掌声送给他） 11、让我们带着对猴子观海的赞美，把奇妙的“猴子观海”再美美地读一遍。 （六）学习（仙人指路和金鸡叫天都） 老师现在介绍累了，哪位小导游情愿帮老师向大家介绍一下（仙人指路和金鸡叫天都） 1、生上台介绍“仙人指路”：大家好，我是今日的小导游，我叫、请大家随我这边走，刚才老师介绍了好玩的猴子观海，仙人指路就更好玩了、感谢大家！ 全班仿照仙人指路 小仙人们你们指的是
7、“金鸡叫天都”吗？你一边指着一边对游客说什么呢？（小挚友，顺着这条路往前走，就是闻名的金鸡叫天都了） 4、多么奇妙啊！齐读课文。 5、小导游上台介绍（金鸡叫天都） 生：大家好，我是今日的导游，我叫、，现在我们来到了闻名的“金鸡叫天都”。、这就是闻名的、感谢大家 （六）学习最终一段 1、师：除了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”，师指学生齐读“黄山的奇石还有许多、” 2、师：这段话告知我们黄山奇石数量（多），形态（奇） 还简洁地提了提“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴” 谁情愿仿照前面的几个自然段介绍一下这些奇石？ （远远望去 ，那石头真像是一只天狗蹲在山顶，一动一动地望着圆圆的月
8、儿，等待玉兔来跟自己玩耍） （在一座陡峭的山峰上，有两只猛烈的大狮子在争抢一个大石球，这就是好玩的狮子抢球） (在一个大大的石盘上，坐着一位漂亮的仙女，她面前摆着一台琴，两只手摸着琴弦，正在为游客弹奏一首好听的乐曲，这就是闻名的仙女弹琴) 3、同学们，这里还有许多奇形怪状的石头，正等你去给它们起名字呢！（出示图片，让学生起名） (七)黄山的奇石真是太多了，说也说不完，就让我们带着对黄山奇石的赞美再美美地通读一遍课文。 四、结束语 同学们，今日的黄山之旅开心吗?有机会肯定要亲自去看一看，那里的奇松、怪石、温泉、云海正等你去一睹它的漂亮奇妙呢！ 板书： 9 黄山奇石 奇 多 2、 3、 黄山奇石公开课教案 黄山奇松 公开课教学设计 黄山奇石教案 黄山奇石 教案 黄山奇石教案 黄山奇石教案 黄山奇石教案 黄山奇石教案 公开课搭石教案 搭石公开课教案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页