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1、花木兰教案 39花木兰 教学目标： 1、在语言环境中学习本课的8个生字：兰、代、巾、常、战、扮、装、善；相识“戈字旁”；能理解“常常、女扮男装、替父从军、英勇善战、赫赫战功”等词语；在老师指导下描写：战；接着学习音序查字法。 2、 3、在老师指导下，正确、有感情地朗读全文。 能运用“因为所以”的句式，说清“花木兰为什么是巾帼英雄？”，从而学习花木兰孝敬长辈，英勇坚韧的品质。 教学重点、难点： 1、 2、在语言环境中学会本课生字新词。 在老师指导下，正确、有感情地朗读全文。 教学过程： 一、揭示课题 1、 2、 3、出示：巾帼英雄，指名读，指导好“巾”和“英”的前后鼻音。 理解“巾帼英雄”的意思
2、。 今日，我们一起相识一位巾帼英雄，她就是“花木兰”， 板书课题：花木兰 学习生字“兰”， 齐读课题。 4、过渡：读了课题，我们知道这篇课文介绍的是花木兰的故事，那为什么说花木兰是巾帼英雄呢？让我们带着这个问题，在拼音的帮助下，边读边想，留意读准字音，读通句子。 说明：由词语入手，绽开文本学习，目的是，学习生字的同时，理解词意，从而激起学生学习爱好，一个安静漂亮的女孩子是如何成为一个巾帼英雄的呢？学了课文就明白。 二、学习课文 （一）整体感知 1、出示第一节，引读第一节， 学习生字：代 I（读准字音） 字形：这个字的右边在书写时要留意， 一共是3笔完成 2、为什么说花木兰是巾帼英雄呢？指名沟通
3、 说明：“为什么说花木兰是我国古代一位巾帼英雄呢？”将这个问题贯穿整个教学过程。由一个问题引领全文，从阅读上，避开了繁琐的一问一答的教学方式，使每一个学生能更好地带着问题读出自己对文本的理解，也能更好地激发学生的表达欲望。 （二）花木兰女扮男装，替父从军 1、板书：女扮男装 替父从军 l 板书时，学习生字“装”， l 扮：读准字音，复习音序查字法 l 理解“女扮男装、替父从军”的意思。 2、花木兰为什么要女扮男装，替父从军呢？赶快读读课文第 二、三节，找到相关的语句子多读几遍。 3、出示课文 2、3小节。 学习生字“常”，“常”这个字的第一笔很关键，是“竖”，一起书空。 理解“常常”。 2）
4、学习生字“战”： l 学习新部首“戈字旁”，一共4笔完成 l 指导正确书写“战” l 学生写“战”，老师巡察。 4、指导读正确第 二、三节。 1）指名分句读，重点指导读好第三节第一句话。 2）“一天，朝廷下达了紧急征兵文书。” l 了解“征兵文书”。 5、创设情景，有感情朗读第 二、三节。 可是木兰的父亲 _（师引读），假如父亲去当兵，_。（师创设情景，父亲去当兵会发生什么事？） 2） 而弟弟_，（师引读）假如弟弟去从军，_。（师创设情景，弟弟去当兵会发生什么事？） 3） 4） 5） 试着读好这句话。指名读.正是因为父亲年老多病，弟弟年幼，都无法出征。于是花木兰确定：（指名读）指导读好花木兰坚
5、决的语气。 齐读第三节 说明：为了能感受到当时花木兰面对家庭状况的焦急心情，老师创设情景，“假如年老多病的父亲去从军，_。假如年幼的弟弟去从军，_。”1） 1） 学生在这样的情景中，绽开想象，能更好地理解花木兰为什么替父从军，从而激发学生有感情朗读，对文章的深刻内涵也自然从朗读中表现出来。 6、你能用“因为_，所以_”的句式说说花木兰女扮男装、替父从军的缘由吗？ （二）花木兰英雄善战，立下赫赫战功，学习第四 节 1、过渡：称花木兰是巾帼英雄，还因为她英勇善战。 板书：英勇善战，学习生字“善”字形 2、“英勇善战”指的就是花木兰特别英勇，擅长作战。当时，她告辞了亲人， （出示第四节，引读第四节）
6、 1） 2） 出示图片 1、 2、3，理解：花木兰披战袍、跨骏马、渡黄河、过燕山 指导读好四个短语。 3）小结：这一句话，连续用了四个动词，将花木兰奔赴前线的过程写得清晰而简洁，我们可以读好这四个词，来表现花木兰的英勇。 3、师：在从军的数十年中，花木兰武功高强，英勇善战，和将士们打了数不清的战役，取得了一次又一次成功，击败了北方入侵的敌人，被当时的皇帝追封为“孝烈将军”。 1） 师：课文中有一个词说的就是花木兰打了许多胜战，取得了许多胜战，你找到了吗？ 板书：赫赫战功。 2） 指导读好这句话。 说明：第四小节内容离学生较远，理解也就有困难，所以通过出示图片、老师叙述等教学方法，帮助学生先理解
7、，再有感情地朗读。 4、现在让我们再来看着板书，将黑板上这些词语全部用上，说说为什么称花木兰为巾帼英雄？ （三）学习第五节 1、过渡引读：花木兰回乡后，又重新穿上了心爱的女装。将士们这才发觉，英勇善战的花将军，“原来”是一个姑娘。 指名读，读好“原来” 2、大家既惊异又钦佩，惊异的会怎么说？指名说 钦佩的又会怎么说？ 指名沟通， 三、总结： 1、师：花木兰真是了不得，难怪被称为巾帼英雄，今日回家就可以向爸爸妈妈说说“花木兰”的故事。 附： 39花木兰 女扮男装 替父从军 英勇善战 赫赫战功 巾帼英雄 花木兰教案 花木兰 花木兰 花木兰 花木兰 花木兰 15、花木兰教案 花木兰教案01 39 花木兰(教案) 花木兰(日文) 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页