《桃花源记》练习.docx

上传人:l*** 文档编号:11200674 上传时间:2022-04-17 格式:DOCX 页数:19 大小:33.95KB
返回 下载 相关 举报
《桃花源记》练习.docx_第1页
第1页 / 共19页
《桃花源记》练习.docx_第2页
第2页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《《桃花源记》练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《桃花源记》练习.docx(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、桃花源记练习 桃花源记学案 一、给加点的字注音:(10分) 1、便舍船 2、屋舍 3、豁然 4、俨然 5、阡陌 6、垂髫 7、邑人 8、间隔 9、为具言 10、诣太守 二、说明加点的字:(40分) 1、缘溪行 2、落英 3、甚异之 4、穷其林 5、俨然 6、悉如外人 7、才通人 8、遂与外人间隔 9、并怡然自乐 10、咸来问讯 11、邑人 12、叹惋 13、延至其家 14、语云 15、不足 16、既出 17、便扶向路 18、及郡下 19、诣太守 20、欣然规往 21、未果 22、问津 武陵人捕鱼为业 欲穷其林 渔人甚异之 此人一一为具言所闻 延至其家 有良田美池桑竹之属 不足为外人道也 得其船

2、 具答之 随其往 闻之 便舍船 寻向所志 到处志之 屋舍俨然 寻病终 寻向所志 三、说明古今义:(10分) 1、交通 古义: 今义: 2、妻子 古义: 今义: 3、绝境 古义: 今义: 4、无论 古义: 今义: 5、鲜美 古义: 今义: 四、找出通假字,并注音说明:(8分) 1、具答之 通 ,读 ,意为 。 2、便要还家 通 ,读 ,意为 。 五、填空:(17分) 1、本文选自 ,作者 ,又名 ,字 , 时闻名的诗人。 2、课文虚构了 的生活,与东晋末年 的现实形成尖锐的 。 3、从本文故事演化而来的一个成语是 ,现在借指 。出自本文的成语还有 、 等。 4、课文以 为线索,即 、 桃源、 桃

3、源、 。 六、翻译句子:(15分) 1、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 2、阡陌交通,鸡犬相闻。 3、黄发垂髫,并怡然自乐。 4、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 5、不足为外人道也。 一、阅读第1、2段,完成练习。(42分) 1、依据原文内容填空(9分):选文描写桃花林自然美景的句子是 选文描写桃花源自然美景的句子是 选文描写桃花源居民风习的句子是 2、“黄发垂髫”指 ,运用了 的修辞。(4分) 3、“属”在文中读 ,意为 ;在“神情与苏黄不属”中读 ,意为 。(8分) 4、第2段写的是( )(3分)A写桃源中人们生活的环境。B写桃源中美妙的生活图景。 C写桃花源中人的衣着及和平

4、华蜜生活。D写渔人进入桃源的经过和感受。 5、给第2段分层并归纳层意(6分):第一层:( ) 其次层( ) 第三层( ) 6、补充被省略的内容(4分):( )便舍船,从口入。( )初极狭,才通人。 7、说明古今义(8分): 交通 古义: 今义: 鲜美 古义: 今义: 二、阅读第3段,完成练习。(58分) 1、“便要还家”中的“要”意为 ,本段中与此字义相同的一个字是 。(3分) 2、“设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”“皆出酒食”,三句表达的意思是( )(3分) A桃源中的生活华蜜。 B桃源里从来不来外人,人们稀奇。 C桃源中人想听外边的消息。D桃源中人热忱好客的风尚。 3、下列各句中加点的字

5、与“皆叹惋”中“皆”意义不同的一项是( )(3分) A悉如外人 B为具言所闻 C咸来问讯 D并怡然自乐 4、村中人“见渔人,乃大惊”是因为( )(3分)A桃源中美妙安静的生活被渔人发觉了。 B村中人胆怯渔人。C在此以前从来没有“外人”来过,显示出桃花源与世隔绝的久远。 5、“不足为外人道也”一句示意了( )(3分)A桃源中人胆怯外人知道后也进入桃源。B不值得向外致歉。 C桃源中人明哲保身,不愿也不屑与世俗交往的心情,同时也为渔人出而复寻,“不复得路”一事设下伏笔。 6、下列不含通假字的一项是( )(3分)A具答之B便要还家 C余人各复延至其家D此人一一为具言所闻 7、用文中原句回答村中人来此桃

6、源的缘由(3分): 8、下列加点词的意义不相同的一项是( )(3分) A具答之 此人一一为具言所闻 B自云先世避秦时乱 此中人语云 C皆出酒食 不复出焉 D不足为外人道也 此人一一为具言所闻 9、用一句话概括本段大意(3分): 10、说明古今义(12分):妻子 古义: 今义: 绝境 古义: 今义: 无论 古义: 今义: 11、划分下列句子的朗读节奏(8分):自 云 先 世 避 秦 时 乱 率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境 余 人 各 复 延 至 其 家 不 足 为 外 人 道 也 12、桃源中人“皆叹惋”的缘由是( )(3分) A因为他们听渔人叙述了来到桃源的经过。 B因为渔人说出了自己在桃

7、源的所见所闻。 C因为他们为桃源外的世界如此*、黑暗而叹惋,为桃源外的世人始终过着苦痛的生活而叹惋惜。 13、在现代汉语中,有人对自己四周的事情浑然不知,挚友善意地说:“你简直是桃源中人了。”挚友的话意思是什么?用简洁的语言回答。(2分) 14、作者所憧憬的是什么样的社会?该如何评价?(6分) 一、阅读桃花源记节选,完成1-4题。(27分) 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语

8、云:“不足为外人道也。” 1、说明下列加粗的字词。(10分) 率妻子邑人 (2)来此绝境 (3) 无论魏晋 (4)此中人语云 (5)咸来问讯 (6)与外人间隔 (7)停数日辞去 (8)不足为外人道 (9)便要还家 (10)不复出焉 2、用现代汉语写出下列句子的意思。(10分) (1) 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (3)不足为外人道也。 (4)余人各复延至其家,皆出酒食。 3、依据你所学的历史学问,想一想自桃花人来到桃花源到渔人进入桃花源期间,桃花源外的世间又发生了那些斗争。请至少写出三个来。(写出斗争的名称即可)(3

9、分) 4、陶渊明在现实社会黑暗的现实状况下,他个人无法变更这样的状况,于是他营造了一个并不存在的桃花源,来告知人们他志向的社会应当是怎样的,因此,有人把他的笔下桃花源称之为“乌托邦”。请结合以下一则材料,说出“乌托邦”的意思。(4分) 材料链接:闻名文学大师沈从文先生诞生在湖南凤凰的一个漂亮而又闭塞的小镇上,这里的民风纯朴。在上世纪二三十年头,小镇由于受到了城市文明的影响,民风发生的改变,人与人之间也充溢了勾心斗角,这让沈从文先生很痛心。面对已经不复存在纯朴的民风,他只能在他的小说里用文字去塑造一个现实生活并不存在的风景秀美,民风纯朴的湘西世界。因此,人们把他笔下的湘西世界也称之为“乌托邦”。

10、 二、阅读桃花源记选段,回答问题。(26分) 1、“便要还家”中“要 ”的意思是 ;其次段中,与“要”字意思相同的一个词是 。(2分) 2、豁然开朗在文中的意思是 ;现在运用这个成语,除了原来的意思外,还可以形容 。(4分) 3、译句:林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。 (4分) 4、第2段中可以用来证明桃花源中人“与外人间隔”的语句是:(4分) (1) (2) 5、文中除了反映桃花源中人“与外人间隔”外,还反映了他们 的生活状况和 的待人之道。(2分) 6、桃源中人的生活有什么特点?表明作者怎样的追求?联系当时社会实际说说作者这样的志向能否实现。(6分) 7、桃花源中的人们为什么嘱咐

11、渔人“不足为外人道”?谈谈你的理解。(2分) 8、“桃花源”这一志向的境地为什么经验了这么长时间还在为人称颂?说说缘由。(2分) 桃花源记练习 桃花源记练习 桃花源记练习 桃花源记练习 桃花源记巩固练习 桃花源记 专题练习 桃花源记 桃花源记 桃花源记 桃花源记 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁