《《内科护理学实训》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《内科护理学实训》教案.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、内科护理学实训教案 一、实训内容 ：护理体检 二、实训地点：内科实训室 三、实训目标 ： 1、驾驭护理体检的内容、方法与留意事项。 2、能独立、规范完成护理体检。 四、实训方法 示教、小组实训 五、教学材料及工具： 教材、多媒体、治疗车及治疗盘、听诊器、血压计、体温表、秒表、手电筒、压舌板、棉签、软尺、叩诊锤、心肺听诊及肝脾触诊模型人、实训报告单。 六、考核与评价方式： 1.学生上课出勤状况。 2.学生实训练习状况。 3.实训报告 4.操作考核 主要教学内容及过程 一、下达本次课教学任务：护理体检 1、一般状态检查：生命体征测量、意识状态检查、皮肤黏膜检查。 2、头面颈部检查：瞳孔与角膜反射检
2、查、口腔检查。 3、胸部检查：肺部听诊、心脏听诊。 4、腹部检查：腹部触诊、肝脏深部滑行触诊、肠鸣音听诊。 5、脊柱四肢检查：脊柱弯曲度、叩击痛检查。 6、神经反射检查：膝腱反射检查、Babinski征检查。 二、老师示教 三、学生分组练习，老师指导 四、抽查考核 一、实训内容：内科常规护理操作技能 二、实训地点：内科护理实训室 三、实训目标： 1、能正确书写内科护理病历，驾驭书写应当留意的事项。 2、能帮助患者进行有效排痰。 3、能完成胸腔穿刺术、胸腔闭式引流、腹腔穿刺术、骨髓穿刺术、腰椎穿刺术的协作与护理。 4、能正确给患者上心电监护仪，并规范撤机，能识别危急的心电图；能分析正常的及常见异
3、样心电图。 5、能完成血液透析、腹膜透析的护理。 6、能运用简易血糖仪进行血糖测定，并能指导患者正确注射胰岛素。 7、能对内科常见疾病患者进行整体护理。 教学方法 ： 示教、教学视频、小组实训 教学材料及工具 ： 教材、多媒体、治疗车及治疗盘、护理病历、一次性胸穿包、胸腔闭式引流装置、一次性腹穿包、骨穿包、一次性腰穿包、心电监护仪、正常及异样心电图纸、血液透析机、腹膜透析模型、简易血糖仪、血糖试纸、胰岛素笔、一次性口罩、帽子、听诊器、实训报告单。 考核与评价方式 ： 1.学生上课出勤状况。 2.学生实训练习状况。 3.实训报告 4.操作考核 主要实训内容及过程 任务一：书写内科护理病历 一、下
4、达任务：依据病案书写护理病历 1、住院患者首次护理评估单 2、护理记录单 病案一：患者，女，55岁，老师。以“咳嗽、咳痰伴喘息7天，加重3天”为主诉，于2008年5月10日入院。患者慢性咳嗽、咳痰10年，近2年来渐感呼吸急促、胸闷，活动时尤甚。7天前因受凉后咳嗽、咳痰加重，咳大量黄色黏稠痰液，咳痰不畅时，出现明显胸闷气急，不能入睡，食欲明显下降。 护理体检：体温375，脉搏100次min，呼吸26次min，呼气时间延长伴哮鸣音，血压12080mmHg。口唇发绀，桶状胸，自感疲乏无力，说话费劲。听诊两中下肺有湿啰音。血气分析PaO2：57mmHg，PaC02：51mmHg。胸部X线检查显示，两肺
5、野透亮度增加，横膈下移。 医疗诊断：慢性支气管炎、堵塞性肺气肿、肺心病代偿期。入院后赐予抗生素限制感染、吸氧、化痰及养分支持治疗。 二、抽查学生书写的病历进行点评，并让学生接着完善病历，老师指导 任务二：排痰护理 一、下达任务： 1、驾驭有效排痰的方法、内容及留意事项，能对患者作出正确的护理 二、老师示教，学生观看并进行点评，指出操作中的不当之处，老师强调留意事项 三、学生分组练习：体位引流、超声雾化吸入 任务三：内科常规诊疗操作的协作与护理 一、下达任务： 1、驾驭胸腔穿刺术、胸腔闭式引流、腹腔穿刺术、骨髓穿刺术、腰椎穿刺术的护理。能协作医生完成各项操作，并对患者做好术前、术中及术后的护理。
6、 二、老师操作，请学生一起协作，其他学生观看并进行点评，指出操作中的不当之处，老师强调留意事项。 三、学生进行角色扮演，完成操作 任务四：心电监护的护理 一、下达任务： 1、驾驭心电监护仪的运用方法，能正确给患者上心电监护仪，进行心电监护，并能识别危急的心电图；能规范撤机，并分析正常、常见异样心电图。 二、老师示教，其他学生观看并进行点评，指出操作中的不当之处，老师强调留意事项。 三、学生观看教学视频进行强化 四、学生进行角色扮演，完成操作 任务五：血液透析、腹膜透析的护理 一、下达任务： 1、驾驭血液透析、腹膜透析护理的内容、方法及留意事项，能操作血液透析机，能针对腹膜透析模型实施护理。 二
7、、老师操作，请学生一起协作，其他学生观看并进行点评，指出操作中的不当之处，老师强调留意事项。 三、学生进行角色扮演，完成操作 四、学生观看教学视频进行强化 任务六：血糖测定及胰岛素注射 一、下达任务： 1、驾驭简易血糖仪的运用方法及留意事项，能对患者进行血糖测定。 2、驾驭胰岛素笔的运用方法与留意事项，能指导患者正确注射胰岛素。 二、老师操作，请学生一起协作，其他学生观看并进行点评，指出操作中的不当之处，老师强调留意事项。 三、学生进行角色扮演，完成操作 四、学生观看教学视频进行强化 任务七：病案分析 一、下达任务：依据病案，写出其医疗诊断、护理诊断，并针对首优护理问题列出护理安排，并实施。
8、病案一：患者，女，55岁，老师。以“咳嗽、咳痰伴喘息7天，加重3天”为主诉，于2008年5月10日入院。患者慢性咳嗽、咳痰10年，近2年来渐感呼吸急促、胸闷，活动时尤甚。7天前因受凉后咳嗽、咳痰加重，咳大量黄色黏稠痰液，咳痰不畅时，出现明显胸闷气急，不能入睡，食欲明显下降。 护理体检：体温375，脉搏100次min，呼吸26次min，呼气时间延长伴哮鸣音，血压12080mmHg。口唇发绀，桶状胸，自感疲乏无力，说话费劲。听诊两中下肺有湿啰音。血气分析PaO2：57mmHg， PaC02：51mmHg。胸部X线检查显示，两肺野透亮度增加，横膈下移。 病案二：患者女，39岁。心悸、气短反复发作8年
9、，近半年加重，有时双下肢水肿，未经诊治。入院前一天，因“急性胃肠炎”进行静脉输液，当输液3小时，进液量约1000ml时，病人突然呼吸困难，心悸伴频繁咳嗽，咯白色泡沫痰，且痰中带血，不能平卧而急诊来院。既往史：20年前有风湿热病史。 体格检查：体温37.5，脉搏90次/min，呼吸30次/min，血压120/70mmHg。明显发绀，大汗，端坐呼吸。双肺布满中小水泡音及哮鸣音，心率130次/min，心律不规整，第一心音强弱不等，心脏杂音听不清，于心尖部可听到舒张期奔马律。肝脾未触及，双下肢无水肿。 协助检查：白细胞(WBC) 12.0109/L，中性粒细胞(N)80%，淋巴细胞(L)20%。便常规
10、WBC 10个/HP，余未见异样。血清K+ 3.5mmol/L，Na+ 1l0mmol/L，CI-103mmol/L。胸部X线示心脏外形呈梨形增大，肺淤血。超声心动图显示左心房增大，右心室增大，二尖瓣前叶呈城垛样变更。 病案三：患者男，26岁。5年来常常于餐后3-4小时出现上腹难受并向右肩放散，严峻时常夜间睡眠而痛醒，伴反酸、嗳气，上腹烧灼感。多逢春秋复发，每次发作持续l周左右，自服甲氰咪呱后症状缓解，3天前因大量饮酒后，上腹难受持续不缓，服法莫替丁片无效。8小时前突然难受消逝，但自觉头晕、眼花、无力，出虚汗、欲吐、便，在去厕所途中跌倒，被家人发觉而扶起，继而呕吐暗红色血约1200ml，内混少
11、许食物残渣而急诊，来院途中又呕血400ml。 体格检查：体温37.2，脉膊120次min，血压11.0/8 .0kPa (82/60mmHg)o神志清晰，面色苍白，四肢厥冷，周身大汗，呼吸急促，略烦躁担心，双肺呼吸音清楚，心音纯，心律整，心率120次min，腹部平软，肝脾未触及，肠鸣音亢进但未听到气过水音。 协助检查：Hb 148g/L，RBC 4.51012/Lo大便潜血（+）。 病案四：患者男，21岁。头晕、乏力，活动后心悸、气短3个月，牙龈出血、鼻衄2天而入我院，既往健康。 体格检查：体温36C，脉搏88次/min，血压120/80mmHg。贫血貌，皮肤及巩膜无黄染，皮肤散在少量出血点，
12、全身浅表淋巴结不大，胸骨无压痛，两肺检查无异样。心尖部可听到2/6级收缩期吹风样杂音，心律齐， 心率88-次min。腹软，肝脾未触及。 协助检查：Hb 50g/L，RBC l.651012/L，RC 0.002，WBC 2.8109/L，N 50%，L50%，PLT 40109/L。尿、便常规、BUN、肝功能及心电图检查均正常，Ham试验（-）。骨髓象不同部位三次骨穿均显示油滴增多，增生极度低下，全片均未见到巨核细胞，血小板不易见到，粒系、红系细胞明显削减，中性中幼粒0.01，中性晚幼粒0.02中性分叶0.03，中幼红0.01，晚幼红0.02，淋巴0.78，组织嗜碱细胞0.03，浆细胞0.03
13、，单核细胞0.04，网状细胞0.03，骨髓小粒中以非造血细胞为主。骨髓活检红髓脂肪变，三系细胞均明显削减，造血面积测量占8.5%（正常造血组织约为50.3%）。 病案五：患者男，59岁。于4个月前起先自觉口渴、多饮，每日饮水量达2暖瓶（约4000ml）。多尿，每日10余次，每次尿量均较多。不伴尿急、尿痛及血尿，昼夜尿量无明显差异。没有明显多食，日进主食约300 -350g，也无饥饿感。当时未留意，也未检查治疗。近1个月来上述症状明显加重，并出现严峻乏力、消瘦，体重较前减轻约10kg，不能从事正常工作，故前来就诊。 体格检查：体温36.2，脉搏89次/min，呼吸20次/min，血压12080m
14、mHg。一般状态尚可，神志清晰，消瘦体质，自动体位。皮肤弹性佳。双眼球无突出及凹陷。甲状腺未触及。双肺呼吸音清，未听到干湿性哕音。心率89次/min，心律规整，未听到病理性杂音。腹软，无压痛，肝脾未触及，移动性浊音阴性。双肾区无叩击痛。双下肢无水肿。 协助检查：尿常规糖(+)，酮体（-），蛋白（-），潜血（-），尿比重1.020。尿沉渣镜检白细胞(W BC) 2-3个Hp。空腹血糖7.2mmol/L。 二、学生分组探讨，并提交结果 三、学生展示探讨结果，老师及同学一起点评、补充 四、学生分组进行角色扮演，完成护理安排，老师指导 内科护理学实训教案 内科护理学A 内科护理学 基础护理学实训大纲 内科护理学总结 内科护理学B 内科护理学试题 内科护理学答案 内科护理学B 内科护理学特色 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页