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1、小学四年级英语教学心得体会小学四年级英语教学心得体会 本文关键词：心得体会，英语教学，小学四年级小学四年级英语教学心得体会 本文简介：小学四年级英语教学心得体会英语是一门语言，学习语言是为了用于沟通，我想这是语言学习的最终目的。我认为小学英语教化应抓住学生爱说爱闹、敢想敢说、新奇心和求知欲强的心理特点，创建一个开放宽松的教学环境，使学生们怀着轻松开心的心情投入学习，自然就敢大胆发言，主动思维，不断产生英语和施展实力的爱好。打破传统小学四年级英语教学心得体会 本文内容：小学四年级英语教学心得体会英语是一门语言，学习语言是为了用于沟通，我想这是语言学习的最终目的。我认为小学英语教化应抓住学生爱说爱
2、闹、敢想敢说、新奇心和求知欲强的心理特点，创建一个开放宽松的教学环境，使学生们怀着轻松开心的心情投入学习，自然就敢大胆发言，主动思维，不断产生英语和施展实力的爱好。打破传统教学中为了应付考试的哑巴英语教学。作为一对一教学的老师，在教学的过程中必需能精确把握考试方向和学生的学习状态。教学中秉承“因材施教“、“授之以鱼不如授之以渔“的教学理念，尽大限度的发掘学生自身的潜能。以下就谈谈我自己对小学英语教学的几点心得。英语教学大致可以分为课堂教学和课外教学两部分。对于课堂教学我想要留意以下几点：一.激发学生爱好。小学生生性好动，留意力简单转移，要避开这种不利因素的影响，最好的方法是爱好。这就须要在教学
3、中创建愉悦的教学环境，好的起先是胜利的一半。因此，在课堂教学中，我特殊留意利用上课前的非常钟来热身。首先我会教学生唱一些国内外广泛流行、旋律美丽、简单上口且学生喜爱的歌曲。对于我们教材上的歌曲，我们都进行了学唱。在课堂中，歌曲也是不行缺少的“调和剂”和“兴奋剂”。每当学生感到疲惫留意力集中时，我就会用歌曲拉回他们的留意力。二.要学生对英语感爱好，你还要学生对你感爱好。那你就要培育一种和谐的师生关系，爱是其中的核心要素。爱须要老师对学生倾注相当的热忱，对其他各方面赐予关注。对学生关切，也会激起学生学习的动力。对学生激励，会引发学生学习信念。老师更要多表扬和激励那些成果不太志向的学生要多确定他们做
4、的好的地方，刚好发觉他们的闪光点，增加他们的信念。三.要让学生对你的课感爱好，让课堂气氛活跃起来，要擅长选用身边的物品，教学内容贴近学生的实际生活，在课堂中我会尽可能的让学生运用课文中的重点句型来谈论身边的事物。四.不断重复，反复记忆。小学生英语学习有个特点就是记得快，忘得也快。做为老师，就应不断重复已经学过的内容，巩固他们所学的东西。对于学习困难的学生尤为如此。老师在教学中要有足心，不能急于够的耐求成，要遵循肯定的语言教学规律。五.重视对话教学。在课堂教学过程中，可以给学生多设置一些场景，然后让学生自己组织对话来演示，让学生学以致用。六、因材施教英语是一门好用性的科学，实际英语教学中我们不仅
5、要依据教学内容更要结合学生实际、社会现实、生活现状等详细状况来确定对学生的教学方式。不同年级、不同体性、不同时段的不同学生有着不同的学问层次和不同的学习需求。教学中，老师必需充分把握住学生的自身特点及其各阶段的心理改变，刚好调整教学内容及教学方法，从而量身制定出相应的教学方案，切实做到因材施教。千万不行将老师自己的多年所学，一成不变的教授给每一位学生。“一招行天下“的思想，在一对一家教中尤为大忌。七、授之以鱼不如授之以渔教会学生做题，不如教会学生做题的方法；教会学生做题的方法，更不如教会学生学习的方法。教学过程要通过创设肯定的参加情境来引发学生参加，不仅是从行为上的干脆参加，更是情感、心理、思
6、维的参加；在“学问“上留有余地，供应适量时间给学生提问，激励学生去探究、去思索、去发觉，充分发挥学生的主体作用，体现学生的主体价值，让学生在参加中学会学习、学会创新。使学生养成独立思索、擅长探究的习惯，自己去发觉问题、解决问题。这种学习看法将使他终生受益。学习语言事实上是学习一种文化，所以简洁的课堂教学，是远远不够的。课堂外的教学也是很重要的。老师可以在完成课本教学内容外，给学生介绍一些东西方文化差异，可以每周教他们一首经典的英语歌曲，一句英语谚语，或者给他们讲一则英语幽默故事。这些我想都是很好的教学手段，对于增加学生的课外学问，拓宽他们的学问面，激发他们学习英语的爱好，无疑都会起到特别重要的
7、作用的。总之，英语学习要想方设法地给学生创建机会，让每个学生多讲多练。培育英语学习的深厚爱好，强调用英语做事情的实力，提高学生的口语和沟通表达的实力。篇2：小学一年级语文教学心得体会小学一年级语文教学心得体会 本文关键词：心得体会，语文教学，小学一年级小学一年级语文教学心得体会 本文简介：小学一年级语文教学心得体会（2022-2022学年度第一学期）从欢乐无忧的幼儿园小挚友到真正意义上的一年级小学生，或许他们还未意识到自己的求学之路已经起先。坐到教室里眼睛不停的张望，端详着老师，摩挲着崭新的书包，我剧烈的感受到孩子天生就是来学习的。在这片净土，摆在孩子面前的这幅巨画，我该怎样引导他们小学一年级
8、语文教学心得体会 本文内容：小学一年级语文教学心得体会（2022-2022学年度第一学期）从欢乐无忧的幼儿园小挚友到真正意义上的一年级小学生，或许他们还未意识到自己的求学之路已经起先。坐到教室里眼睛不停的张望，端详着老师，摩挲着崭新的书包，我剧烈的感受到孩子天生就是来学习的。在这片净土，摆在孩子面前的这幅巨画，我该怎样引导他们来填充才会变得五彩斑斓呢？我猛然一惊小学老师的工作不要那么困难，唯一可做要做的是如何让孩子欢乐学习。在不断的反思与实践中，我悟出了一些头绪。一、让趣味进驻课堂课改后，已经摆脱了传统教学模式的“我讲你听；我说你记；我问你答”，在新课标下孩子已经成了学习的主体。在教学中如何让
9、课堂生动、活泼、趣味，已经成了我们当前教化模式下必不行少的环节。而一年级孩子语文学习的第一张通行证就是汉语拼音。由于孩子的年龄特征，为了使孩子加深印象就必需反复练习，从而就会变得味同嚼蜡。因此在课堂中我将嬉戏和童话故事或人物贯穿其中。如在拼音复习的时候我就采纳大家熟识的西游记人物孙悟空，孙悟空爱护完师傅西天取经后，来到我们教室，给小挚友们送礼物，孙悟空可是有火眼金睛谁表现好孙悟空就会送给他礼物，这样大家都仔细了。在读的时候，让他们用自己喜爱的方式来读，如我想读给猪八戒听、唐僧听、如来佛主听等等。这样使原本枯燥毫无关联的拼音字母组成一个整体，使整个课堂成为一个故事，师生共同表演这个故事，从而激发
10、孩子的学习爱好，提高学习效率。二、保持一颗良好的心态。和一年级的孩子呆在一起，我重新相识了什么是天真、活泼。他们那没有修饰，没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。对于小学老师来说，更应当敬重和善待孩子的天真。如我在教象形字“禾”时，孩子问“为什么禾苗的穗是往下垂的，我们这个字却不那样写呢？为什么会独创象形字呢？”这样一问下面的孩子都哄动了。对于孩子的这些问题我首先赐予确定，表扬了他擅长思索，并给他们讲了中国汉字的博大精深，激励他们以后自己去发觉探究。假如这个时候老师因为赶进度生气或者干脆不答的话，或许以后孩子的探究精神就从今夭折了。在孩子的世界里，一切都是那么简洁、质朴。因此在课堂中保持一颗良好
11、的心态，对学生谆谆教导，对学生对老师都有好处，作为老师应给孩子一个美妙的形象！下面是我在一年级识字教学中的体会：第一，低年级的孩子活泼好动，我依据孩子喜爱做嬉戏的特点，在教学中穿插各种小嬉戏。如在教孩子学习了一些生字以后，为了巩固孩子的记忆我常常采纳开火车，摘果子，找挚友，猜谜语等方法。特殊是摘果子嬉戏最受学生欢迎，我在黑板上画上一棵大树，树上结满了果子，果子上都是孩子熟识的字，请学生扮成小白兔提着篮子去摘果子，当孩子们摘下自己相识的字时特别兴奋摘了满满的一篮子果子很有成就感。因此创设丰富多彩的教学情境使孩子处在一种欢乐的环境中主动学习，喜爱学习增加孩子识字的记忆特别必要。其次，低年级的孩子基
12、本是形象记忆为主，我们的汉字许多都是象形字，如课本中的日、月、目、木、禾、羊，鸟等字都是古代的象形字演化而来的，这些字都和实物有相像之处，所以让学生视察实物或图片后再识记，就轻松多了。低年级学生的形象思维实力比抽象思维实力要强得多，所以识字教学与详细的事物和形象相结合，有利于学生识记。如：学习“禾”这个字，首先要想到木，但是比木还要多一撇，这一撇就想到稻穗的头是弯弯的，这样一想这个字就会深深地印在脑子里，学生的想象力和创建力也得到了发展。第三，利用丰富多彩的插图来进行识字教学，我们低年级的课本中有大量的插图，色调艳丽，生动好玩，孩子们也特别喜爱，能帮助孩子们识记。如在学习在家里这一课，沙发，茶
13、几，电视，电话，台灯、书架、挂钟、报纸都是我们生活中每天都接触的实物，每个家庭都有，学生很感爱好。通过汉字与实物的比照，学生很快驾驭了这些汉字，这些图片对学生记忆识字起到桥梁的作用，使每个汉字都给予了生命，使抽象的汉字形象化，促进了学生的记忆。第四，做动作学汉字。我们在学习过程中，经常遇到一些动作的词语，可以用肢体来进行表演的。如在学习操场上这一课，动作的词语许多，打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步、踢足球等，这些词语都和动作有关，在学习过程中我让学生先做一做动作。第一组的词语都是用手的，所以都有提手旁；其次组的词语都是用脚的，所以都有足字旁。通过动作表演，学生不但记清了字形而且弄清了字义，课堂气
14、氛特别活跃，兴致极高，学生学起来也省力。第五，利用日常生活来识字。在日常生活中，我们随处可见汉字，如商标，日用品，广告，路牌，超市购物等等，无处不在。如：我让学生搜集衣服上的商标和包装盒，找一找上面的字自己是否相识，孩子的爱好很浓，从中孩子们学到了许多汉字。而且孩子们之间还进行了沟通，我让学生抓住一切机会学习汉字，平常就养成良好的阅读习惯，扩大识字量。另外，我还布置学生课外读拼音读物，交代每个家长给孩子买儿童故事书，现在我班许多的孩子识字量大大的提高了。当然，识字的方法还有许多许多，在此不一一列举。只要我们不断的反思总结，不断的探究发觉，不断的找寻更适合学生记忆的方法，激发学生学习的爱好，使学
15、生学的更轻松，更欢乐。原文地址:内容来源:绿色圃中小学教化网-篇3：新闻心得体会新闻心得体会word版 本文关键词：心得体会，新闻，word新闻心得体会word版 本文简介：各位领导、各位同事：大家好！论实力和资格，我觉得我还不够资格坐在这里和大家沟通心得，今日能有幸地坐在这里与大家一起沟通，首先要感谢领导的厚爱和同事们的信任。2022年毕业后我来到报社做了一名实习生，由一名读报人变成了一名撰稿人，几年的报社生活，给我带来了无穷的快乐，有幸地结识了许多同事，报社的生活可新闻心得体会word版 本文内容：各位领导、各位同事：大家好！论实力和资格，我觉得我还不够资格坐在这里和大家沟通心得，今日能有
16、幸地坐在这里与大家一起沟通，首先要感谢领导的厚爱和同事们的信任。2022年毕业后我来到报社做了一名实习生，由一名读报人变成了一名撰稿人，几年的报社生活，给我带来了无穷的快乐，有幸地结识了许多同事，报社的生活可以说是累并欢乐着。我刚到报社的时候，有老师带着我，我刚上班的第三天，恰巧全部的记者都被派出参与活动，唯独我自己在办公室里，孙部长说:小魏，你去吧。当熬炼熬炼自己。当时的我很惶恐，硬着头皮就跟着去了李屯，直到现在我还记忆有新，当时文化局到李屯送文化下乡，到了那里，什么都不懂，看着电视台做采访，自己却傻傻的站在旁边，不好意思开口采访，当时就一种想法：领导派我出去采访是对我的信任和熬炼，我不能就
17、这么放弃了。而后就学着电视台怎么做，我就怎么做，此次活动进展顺当，直到回到家后已是晚上11点了。坐在电脑旁一整晚挤出了不到300字的稿子，真的有种茶壶里煮饺子的感觉。生怕写的稿子不能让编辑满足，其次天上班后我就拿着写得不成熟的稿子给了编辑看，编辑告知我：“写新闻稿只要把事情交代清晰就可以了，但要真实、简洁、明白、上口，熟能生巧，你写几次就知道了。”时间在拍照、采访、撰稿中渐渐消逝，我也在其中慢慢娴熟，对新闻记者要具备的一些素养有了越来越深刻的体会。虽然我来报社的时间比较长，但文字功夫还是不到家，没有取得什么成果。因此，我在这里只是汇报一下自己在平常工作中的一些体会。如有不妥之处，敬请各位领导、
18、同事们指正。我在平常与同事沟通中，常常谈到“没什么东西可写”这个问题，我最初也是有这一感觉，但是当看到同事们将身边发生的事情变成铅字发表后，总是指责自己为什么我没有想到，后来我起先也学着留意生活的点点滴滴，年初在人民医院门口发生了一起汽车自燃的事故，我刚好路过，当时急着回家没有在意，这是发觉有人在拨打齐鲁电视台的热线，我当时感觉很惭愧，作为一名记者不能只去做领导支配的新闻采访，身边的新闻就在这里摆着，不在大小，关键在能否擅长思索找准新闻点，学会发觉，我随即拿出照相机拍下了整个过程，我没有回家接着到了班上，和消防大队、安检局联系，又在网上搜寻了汽车自燃的案例，一小时后一篇关于平安的稿子就写了出来
19、，我立马又联系德州晚报的记者，其次天就登了出来，通过这个事情我感觉到自己过去没有沉下身子来，总是为完成工作量而去工作，没有去围绕新闻而工作。其实这就是一种失职。今年年后我被抽调到两区同建指挥部帮忙，刚去的第一个月一个稿子都没写，心里很是焦急，因为在指挥部工作量很大，他并没有根据分工去工作，有时负责材料汇报、有时负责来人接待，我总是担忧不能完成考核，为了能找到新闻点，我每天就将各个乡镇的信息阅读一遍,然后找寻新闻点,其实就是一种素材的积累,过去主要是盯领导活动,仅是就活动写活动,其实在领导转点的时候,留意一下四周发生的事情,也是找寻素材的一种方法,所以现在我到处留心、到处思索新闻点，每次去乡镇回
20、来后,就把有价值有意思的、东西登记来,久而久之就形成了写日记的习惯,我感觉受益匪浅.记得美学家罗丹说过，不是生活中没有美，而是缺少发觉美。套用这句话，不是基层没有新闻而是我们缺少发觉。“到处留心皆新闻”，只要留心，做生活的有心人，就能从平平经常中发觉新闻。有了新闻点,怎样写好新闻,就成为另一个须要解决的问题.有这样一句话，涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙。同样一个新闻题材，有的记者写得绘声绘色，有的记者却写得枯燥乏味，想想缘由，关键是我们是否真正深化实际、深化生活、深化基层，挖掘背后的故事、从微小的角度、以细腻的笔触，原汁原味记录，去讲好每一个新闻点的故事。在工作中我总结了几点。一要“多看”，就
21、是要多阅读各种报刊书籍。这是有一条有效的途径就是关注报纸，领导曾说过，报纸是最好的老师，看看现在报道的主要方向，看看别人是怎么采写的，通过看别人的文章，要触发自己的“新闻敏感点”。有的文章里面还有点评，通过看专家的精辟分析，擅长发觉人家写的新闻好在哪里。有些文章看起来通俗易懂，通过看把它消化成自己的东西，在以后的写作中有意识的加以借鉴、仿照，我想这也不失为提高自己多出新闻精品的良策。二是“多问”，就是要在采访中要多问几个为什么。之前也有同事提到过，在采访中肯定要做到胆大心细，不要怕问错了，错了刚好的改正，还有一个问题就是不知道该问什么？其实就是没有理解透这个事情的本质。不要等到要“下锅了才发觉
22、没有米”，还没有打算好，假如连自己都搞得不清不楚，那怎么通过报道让读者清晰呢？有人把新闻采访叫做“跑新闻”，可见，新闻很大程度上是靠“跑”出来、“问”出来的。我们作为一名新闻工作者，应当时刻严格要求自己，都要学一些“跑”的技巧，“问”的功夫。在这方面，话虽这么说，但我本人也是做得很不够，没有什么阅历。三是关键要“多写”，就是要常常动笔、练笔。大家可能都会有这样一种感觉，假如很长一段时间没有写东西，突然间叫你写个什么的，似乎脑子里空荡荡的。而假如常常写，就越写越顺、越写越有感觉，我想，真的是：“事不经不懂、脑不用不灵、笔不练则疏”。“多写”其实是并不难做到的事。要做到“多写、多练”，首先可以扩大
23、写的范围，增加写的体例，消息、通讯、评论等等，想写什么就写什么，只要写了，哪怕没有发表，哪怕只有你自己是读者，写作水平其实已经在不知不觉中提高了一点，这样的一点点，我想加起来就是一大点、一大步。我们要记住一点，“懒散”是胜利的绊脚石。若要胜利，必要勤奋。今日我就汇报这些，希望能给大家带来些有益的帮助，不当之处还请领导、同事赐予指责指正。篇二：心得体会范本新闻采访心得心得体会范本新闻采访心得一起先应当是兴奋吧，小时候始终想要当记者，因为感觉记者是正义和破解黑暗的化身，现在最终有了能够实施的可能。在老师要求写采访提纲时也很仔细，选好“摆地摊”这个主题后，便起先想各种问题。一起先考虑到要问别出心裁的
24、题目才可以使得自己的采访稿更加地吸引人，甚至连“爆头哥”横行于世，你摆地摊会不会胆怯的问题都冒了出来。当然，我们也有想到问题会很艰难。终归摆地摊对于许多人来说是一件很丢脸的事，可是，当蛋爷说到一句话时我略微放心了，人家都敢出来摆地摊了还怕什么丢脸。事实证明，也的确是这样，还有担忧因为招揽生意而懒得理我们的现象，虽说也有发生，但并没有一起先就受到打击。所以，我很感谢那一对年轻的情侣。虽说过程也算得上比较顺当，可是我们采访到得实质内容却很少，或许也是小组成员总是无法聚在一块的缘由，所以这个采访作业也是匆忙中做出来的，原本一个挺奇妙的采访过程成了一个应付作业式的行为。该有的采访提纲也不见了，我想，一
25、个没有多少实质内容的采访稿，应当就像我们一样，源于一场打算并不上心并不足够的采访打算吧。有了此先例，我想以后的采访应当有肯定的阅历了。至少我所了解的：一：采访提纲问题必需有独特性，不要一模一样，你随意想想能够想到的别人也能想到。二：采访时无论怎样的环境怎样的工作我们都必需敬重对方。三：采访打算肯定要做好。四：采访稿的胜利在乎你的侧重面与常人不同，擅长挖掘其背后的故事及侧面影射的社会实质。恩，最终想说说，其实采访真不是件简单的事。还有高校生放下面子出来摆地摊也不是件简单的事，须要学习。新闻采访心得(2)：我是第一次参与这样的培训会，本身就感觉特别荣幸了，能倾听各位编辑老师的指引，更是倍感难得的机
26、会了，而且能在这个会议上发言，就更是欣喜而激烈了。作为一名业余通讯员，在这里介绍阅历是谈不上的，但是能谈谈我个人在新闻采访和写作中的一点心得与各位老师、同仁沟通，也是让我殊感荣耀的一件事情。我本人是一名中学老师，业余爱好新闻摄影，许多时候是为所欲为的拍摄，没有什么目的，后来在一个挚友的建议和指引下，有意识的拍摄新闻图片。首先，我觉得作为新闻摄影的通讯员必需是一个有心人。记得我刚起先拍摄新闻照片时候，专心的确不多，这可能与一个摄影者的技术无关，主要是我们业余通讯员的心理问题，因为我们不知道正在拍摄的内容是不是能发，有时候等到新闻照片发了，你才看出当时拍摄的时候要是再专心一些，可能会拍得更好。例如
27、我拍摄的新闻组照镇安板栗好红火，当时慌里惊慌的拍摄下来，投给报社也是抱着试一试的心里，没有想到就胜利了。后来发表在商洛日报的一版，看着这些发表的照片，反思了很久，想想要是觉得肯定能发，我会咋样拍摄，确定比原来的效果要好。还有我拍摄的桂花扮靓你的家，当时只是觉得自己对这个买桂花和卖桂花的各种人感爱好，走上去就拍摄，结果出来后，望见背景很乱，人物表情和动作很不协调。反思后是我的拍摄角度有问题。有了上两次失败的阅历，我在后来的拍摄中，如感觉不是很特殊的新闻事务，就不急着拍摄，先和拍摄对象沟通，表达清晰自己的意图，再留心周边环境，选择拍摄时机，专心拍摄出自己满足的照片为止。我在采访和拍摄街边卖布鞋、鞋
28、垫的妇女时，我先不说采访，上去先交谈，结果一说人家还是我的老乡，感情就亲近的多了，后来采访和拍摄就顺当地多了，而且采访的深度也得了到保证。我个人认为一副好的摄影作品首先要有一个明确的主题，画面要有冲击力，力争用图片告知读者一个故事，其次画面要简洁，把干扰主题的东西全部裁掉，第三图片要有动感，抓住事务发展的高潮瞬间，人物表情真实生动。写作心得体会巴特尔各位领导，同志们，你们好！今日我代表一分厂企业文化文宣小组在这里为大家讲解我在华美公司企业文化文宣方面的一些写作阅历。在这里，首先要说的是，宣扬报道是企业文化的重要组成部分，搞好企业宣扬报道有利鼓舞员工士气、提升企业形象和知名度，更是企业和谐、健康
29、、持续发展的客观要求。既然说宣扬工作是企业文化的一项特别工作，又是一项要求很高的工作，而且有着特别的要求，我们每一名从事企业宣扬报道的新人，政策性、原则性要强，要严格地遵守纪律，尤其是一个涉及企业经营状况的重大题材报道，不该泄密的不能泄密，必需经单位主要领导审稿，坚持“谁签字，谁负责”的原则，这是硬规定。同时还要到处留心视察体会把握。那么，什么可以报道，什么不行以报道呢？本人认为：就是要紧紧围绕公司总体工作思路与年度工作目标，结合单位生产实际状况，要突诞生产组织、经营管理业绩；突出阶段性工作重点；突出重大节日、重要会议等；突出公司组织的各项活动，如安排性检修、技术改造、运营分析、技术研讨沟通等
30、；突出先进典型、岗位标兵、优秀员工事迹报道；推介先进单位集体、先进班组管理阅历；注意身边的小人物的闪光点、小故事；总之，一个公司、一个单位小到员工，我想，应当报道的题材还是许多的。在这里我想说什么是新闻？、就是新近发生真实的、有价值的事实的报道。先进、典型人物的报道事迹必需有劝服力，令人心服口服，有教化、启发作用。所以写作时要站在公司、分厂的立场考虑问题，坚持鼓劲、引导，正面宣扬为主，围绕公司主旋律，大力弘扬企业持续发展要求的思想道德和价值观念。我在宣扬企业文化的同时，不定期的参与各班班前会，为员工讲解宣扬和谐企业的重大意义，按部就班的让有文学功底的员工开拓思路，擅长发觉，勇于写作。大家知道，
31、一篇新闻报道中大家最关注的是什么？就是事务本身，其它五个要素都是围绕事务在讲解并描述、在补充。最终出现的是结果。但有些新闻是没有结果的，比如新闻系列报道的单篇新闻。通常，我们运用说新闻报道，其实就是一句话新闻。那么怎样写好一句话新闻呢？一句话是以简要的文字，快速报道新闻事实的一种体裁，它始终是新闻报道的主角。一句话的写作我觉得最最重要的就是导语，一个好的，生动的导语简单特殊会引起读者的留意。但要贵在实在，忌空话；要简练，忌冗长；要新奇多样，忌一模一样。导语的写作方法多样，导语详细分为四种方式，可以有叙述式，评述式，描写式，设问式，现公司一句话新闻叙述式导语用得比较多。如何提高新闻写作的水平和技
32、巧？一是不断提高政治素养和修养。二是加强业务素养的培育与提高。三是重视综合素养尤其是新闻传媒素养的训练。四是关键在于不断实践和反复训练。“读万卷书、行万里路、交万个挚友”。新闻报道不是重复历史。过去已知发生的事实不是新闻，比如3月份发生的新闻，你4月份才去写，或者别人都知道了，你再写，就没有新闻报道的价值了。我在2022的时候就发生过类似的问题。所以说，新闻必需要刚好。它不是文学作品，不是论文。新闻是饭，要保证一日的三餐。新闻重差异，求平衡，新闻就要有新闻的结构、格式。新闻要客观，精确，贴切，简练，朴实通俗。要写好一篇新闻稿，应当注意把握四个角度：一是思想角度，有启发性的思想经常能够吸引不少人
33、的留意力。如一个单位部门开展的活动，单从范围来说，算不上大的新闻，但假如从营造企业文化氛围的角度来看，却又有报道的价值。二是特色角度，假如找准了重大活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。三是读者角度，要留意探讨同员工的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关切的问题，选择发生班组同事工作、生活中的“小事”，以小见大，才能增加新闻的吸引力。四是时间和空间角度。有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生肯定的改变。有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了；要培育新闻触角和新闻敏感。“一个不擅长辨别色调的人，不能成为一个画家；一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家；
34、一个没有?新闻敏感?的人，也不能成为一个新闻人。”具有了肯定的新闻触角和新闻敏感，就不会感到“巧妇难为无米之炊”，就会兴奋地发觉公司内外、乃至工段班组，到处皆新闻。我所发觉的新闻来源于实践，来源于生活；然后肯定要上升到理论的认知，当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是在不断学习中获得的。新接触新闻的人员，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻学问也不具备。但是，只要经过一段时间的刻苦学习，勤奋笔耕，最终才能肯定能够提高自己的新闻敏感和写作实力。最终，本人的忠告：对待写作要感爱好，把宣扬报道当作自己的一种爱好，并持之以恒地下去。不过，虚心请教，勤能补拙，多看、多听、多问、多记、多写是写好新闻稿
35、的必要过程。我的体会是：多看就是看书、看报、看电视新闻、看网络新闻、亲自到现场察看，这些都是了解、获得、驾驭新闻信息线索；多听就是留意收听广播(调频)电台节目的信息，地方的、本省的、中心的，广播新闻节目我都常常留意收听；多问就是要有“不耻下问、打破砂锅问究竟”的精神，明明知道所发生的事务是一条好新闻题材，就是不清晰其来龙去脉，你不去问在场的相关人员，怎能把握新闻的变质、细微环节和相关背景？多记则要求你做个有心人，随身携带一个小本本，耳闻目睹的重大事务和新闻线索都应当记在本上，话说“好记性不如乱笔头”嘛。近两年以来，我养成了一个好的习惯，就是把平常所发觉的，值得写的新闻报道记录下来，回到办公室或
36、家中整理编辑。另外，也不要认为我这个月写了几篇稿子也没采纳呢？这也很正常，只要是撰稿人都会有这种体会。这“五多”也就是本人二年来坚持企业宣扬报道的亲身感受与体会。作为一名新进人员或生产一线岗位职员，由于缺乏对新闻学问较为系统的学习，导致经常写出来的新闻或者格式不对，或者主题不突出，因此，写出第一篇新闻稿难免不尽如人意。要使新闻稿基本上达到发表的水平，最便捷的途径，就是虚心请教、不耻下问。只要大家依据公司阶段性宣扬报道提示要求，多看各类简报内容及网络、报纸新闻的报道风格，我们就能做到有的放矢去写、去投稿，从而大大增加新闻稿件上稿率。就肯定能写出更多更好的新闻作品。2022-2-13篇四：新闻培训
37、班心得体会心得体会2022年10月,我参与了新闻出版局举办的全区报社总编室主任岗位培训班。这次在学习班系统学习了新闻出版法律法规，马克思主义新闻观，新闻策划，全媒体管理和媒体转型和如何强化总编室在整个采编业务中的主导地位等，作为新闻从业者，可以说对我的触动很大。作为一名党培育的少数民族新闻从业者，我最要做得就是要坚决信念，长期坚持马克思主义新闻观的学习实践。相当长一段时间以来，个别媒体工作者以新闻报道为名搞新闻敲诈，丢失了新闻从业的基本道德；有的同行、媒体竟然为了轰动效应或绩效考核接连出现捏造事实的虚假报道。这些事情实质上与马克思主义新闻观根底不牢有干脆关系。坚持马克思主义新闻观就是要坚持新闻
38、的党性原则、坚持新闻的真实性原则，只有强化马克思主义新闻观的学习，才能从根本上解决这些问题。坚持学习，核心要旨是深刻领悟马克思主义新闻观的实质。我们要重点学习领悟中心领导同志关于坚持新闻党性原则、坚持党管媒体的重要论述，充分相识严格遵守中心的政治纪律、宣扬纪律的必要性和重要性。面对将来，直面网络带来的新的舆论生态环境。无论舆论生态环境怎样改变，无论信息传输技术怎样发展，有一个根本是我们必需牢牢把握的，这就是实事求是的思想路途。任何以这种理由或那种借口企图偏离和脱离实事求是的言行，最终都是违反新闻传播规律，不行取的。全媒体环境下，作为传统媒体，报纸宣扬工作面临着改变变革的重大任务。自治区新闻出版
39、局这次组织的主题学习培训活动很有必要，通过倾听各位老师的讲解，个人体会到，目前在实际工作中，报纸宣扬工作创新面临如下几个急需突破的制约因素。其次要解决“肠梗阻”的问题。新闻宣扬工作要不断创新，不断提升传播力和影响力，是中宣部提出的要求，中心媒体已经做出了表率。同时，采写制作出好作品，也是大多数新闻工作者的共同愿望。问题是，一部分领导干部思想观念陈旧，对新闻宣扬的相识还停留在安排经济时代，求稳怕变。这样的领导干部包括有的新闻媒体领导、有的宣扬管理干部、有的党政领导干部，他们是传统媒体宣扬工作改变变革、提升传播力和影响力的最大障碍。突破这一障碍，有赖于高层设计引导，也须要广阔新闻工作者在力所能及的
40、范围内不断创新，推动他们转变观念。三是要突破体制机制的制约。在新疆，多数报纸没有走进市场，还是依靠财政拨款过日子，人员和待遇实行身份管理，报纸基本全靠公费订阅，不利于调动采编人员的工作主动性。在一个众声喧哗、信息过剩的时代，市场就是阵地，占据了市场就占据了阵地，失去了市场就失去阵地。报纸片面追求阅读率会出现问题，不追求阅读率本身就是大问题。南方日报的改革和发展，最值得我们学习和思索。当然，体制机制的突破，最终还有待于事业单位改革的推动。总之，这次学习使我对马克思主义新闻观有了新的相识，思想上有了新的提高，更进一步加深了做好党的新闻工作的自觉性和责任感。作为一名新闻工作者坚持政治家版办报的方针，
41、正确处理好改革，发展，稳定的关系一切都要以全局动身，从党和人民的利益动身。在今后的工作中加强自身修养，不断提高政治素养，做好本职工作，为新闻事业的发展做出自己的贡献。篇五：学习新闻写作心得体会学习新闻写作心得体会9月18日上午，在十四层会议室我参与了部门组织的新闻写作要点培训，主讲老师是部门张小平，通过这次培训使我相识到新闻绝不是你想什么就写什么的，而是要客观的描述事实。我们在日常的工作生活中和学习中，要不断提高对工作的理解力、生活的执行力和学习的创新力，对发生在自己身边的事务要有敏锐的洞察力。要站在不同的角度，不同的方位去视察探讨，这样才能写出最真实的新闻，才能写出更好的一篇新闻。新闻就是要
42、对最近发生的，有报道意义的事务刚好报道，这就须要我们有一颗擅长思索的心。写好一篇新闻，仅有发觉和思索是不够的，还须要不断提高自己的文化学问水平，熬炼自己的日常写作实力，不断丰富自己的生活。要写好新闻，闭门造车是不行的，我们要用敏锐的双眼去视察四周的事物，留心生活中的点滴，这样写出来的新闻应当很有特色，作为一名新闻通讯员管理者，就应当用眼睛多视察身边的人和事，多看、多学、多问擅长去发觉新闻。有了身边的人和事做写作素材，我们的写作才会更贴近生活，贴近读者的心。新闻的写作在于不断的创创新，不断的积累，生活中要多视察。多动脑、多多问，从中得到灵感，这样才会写出一篇更好的新闻。这次培训使我受益匪浅、颇有感受，对新闻写作产生了深厚的爱好，我会主动的向优秀的同事学习，不断提升自己的新闻写作水平，争取用最短的时间写出更好的新闻。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页