ICU护士自我评价.docx

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1、ICU护士自我评价 icu护士自我鉴定 岁末年初,回顾icu病房起步的这一年当中,我在担当icu护士长这一年期间,在院领导的关切下,在科主任和护理部主任的帮助和支持下,使icu的护理工作得以正常运行.这一年来,在接着深化开展创群众满足医院和打击商业贿赂的思想指导下,顺当完成了本职工作,现将一年来的工作做如下几方面总结: 一:完善病房设施,加强病房管理: icu是危重病人进行抢救和严密监测的场所,要求病房环境合理、简洁、便利,利于视察和抢救,病房的抢救设施齐全,在原有icu病房的简陋条件和设施下,在院领导的支持下,完善了各项设施和仪器,一年当中,增设了3台呼吸机,6台注射泵,2台输液泵,以及各种

2、医疗用品.并安装了热水器,室内开水供应设施,以及各种生活设施,以优质的病房条件服务于患者,便利的工作条件利于医护人员,使得icu的病房条件在本市以及周边地区处于领先水平.完善的设施离不开有效的管理,这一年中制定了:icu珍贵仪器管理制度,珍贵药品管理制度,病房消毒措施.做到物品定点定位放置,固定了仪器管理人员,药品管理人员和物资管理人员.一年来,有效的病房管理保证了icu的日常工作. 二:建立、健全、落实各项规章制度: icu在本院属新兴的一门学科,收集全院各科室以及外院的危重病人,机构庞杂,医疗护理任务繁重,而我科的护理人员均年龄较轻,资格浅,工作责任心不够强,且icu护士人员流淌较大,因此

3、制订一套严格周密,切实可行的制度常规,以保证icu的护理工作正常运转,本年度在原有xx年icu护理工作试行草案中,不断完善和修改草案,增加了各项护理操作常规,急救药品毒麻药品每日每班清点制,无菌物品管理制度,护士培训安排,消毒隔离制度等,制定的同时督促,检查执行状况,各项制度常规保证了各项工作有章可循,从而使icu秩序井然,忙而不乱,其工作效能得以充分发挥. 三:提高护理人员业务素养,加强自身建设: 由于icu的工作性质及严格要求,护士始终处于病人治疗及视察的第一线.因此,护理人员的素养如何,将干脆关系到icu的工作效率.这一年来,icu护士的培训工作是我工作之重点,在icu护士的后续教化中,

4、我实行了在职培训,外出进修,自学与考核相结合等方法,并结合医疗定期举办科内业务讲座及参与护理查房,严格根据进行培训并考核,xx年 度先后输送两名护理人员到上海北京进修,全科护理人员均参与了护理专科或本科的在职教化,一年的培训使得icu护士能胜任日常工作,大多数护士成为icu娴熟人才. 要做好icu护士姐妹的领头雁,不加强自身学习是不行的,在繁忙的工作之余,我努力学习专业学问和娴熟驾驭操作技能,并在媒体和网络上查阅icu相关资料,学习和探究,以提高自己的管理水平和业务水平,之外,本年度还参与了护理本科的在职教化,并取得良好成果.与此同时,帮助院长顺当完成了这一课题,并通过了市科委鉴定,除此之外,

5、还参加了我科课题的探讨.篇二:icu护士个人工作总结 icu护士个人工作总结 从心做起,听似简洁,其实不简洁,如何才能够从心动身把我们的工作护士做得更好呢?好,即完备,完备的工作就要求我们全心投入,真诚相待。记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,原来就对医院有恐惊感,刚一进医院大门,就始终哭嚷着要回家,医生还说须要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我更加胆怯,吓得始终往后退,虽然被父母强行按住身体,但还

6、是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,假如当时那个护士不是那么隐,而是微笑症激励我,或许我就不会那么胆怯了吧! 随着时间的推移,我渐渐地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的第一天起,我就告知自己说:既然我也是一名儿科护士,就肯定要用我的微笑来面对生病的孩子,变更我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。前不久,有一位67岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平常一样面带微笑一样走进病房,他就

7、总是盯着我看,到了其次年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说原来有护士打算给他打针的,可他硬是不愿,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我选择,我很惊诧,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思索,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻摩挲,边细声问道:还痛吗?他眨挤眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我特别感动的话,阿姨,因为我想

8、望见你对我笑。 “三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不须要护士的细致关切和悉心照看呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗怜悯的心,要有一双情愿工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心,耐性,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让苦痛的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语“神话中天使的漂亮在于她的圣洁与和善,而白衣天使的漂亮在于温馨与微笑。”进入新的世纪,特殊是在加入wto以后,我们的各项工作都面临着新的环境,新的机遇和新的

9、挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应当从心起先,从心做起! 人们常说:“眼睛是人类心灵的窗户”,人类心情中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来,而人们更希望看到的是医务工作者炙热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸,要塑造一个城市的新形象,离不开各行各业的形象建设,更离不开一个个行业的新改变,卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象,要塑造医务人员新形象,离不开医生护士的共同努力,必需要以敏锐的洞察力和灵敏的视察力,弃旧图新,锐意进取,并要有坚韧的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充溢自己,解放思想,转变观念,擅长学习,借鉴,取长补短,实践着护理模式由个

10、案护理,小组护理到功能制护理,责任制护理及现在的系统化整体护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承,者是为了让病人得到更全面,更整体,更系统化的服务! 作为新时代的护士,作为江西医务人员中的一员,我肯定顺应时代的要求,坚持不懈的努力,为塑造江西医务人员新形象贡献一份力气,为提升江西医务人员整体形象建设增光添彩,紧跟卫生改革发展的步代,为实现江西在中部地区崛起的雄伟大业而努力奋斗。篇三:icu护士出科自我鉴定 icu护士出科自我鉴定 护生的临床实习是护理教化的重要阶段,是培育学生综合带教安排,要达到的目的

11、。定期讲课,考试,在实际工作中,依据实力的关键环节,是实现理论学问向实际工作实力转化的必不详细状况,随时提问。如为强化学生的无菌意识,实习过程中,可少的重要过程,手术室护理工作专业性强,意外状况多,风险常向其提问无菌概念、无菌操作原则,无菌持物钳的运用方法及性多,带教中也有其自身的特点。留意事项等,并要求他们真正做到理论与实践相结合。依据学1对带教老师的要求生的详细状况,如学历、实际工作表现、接受实力、敏捷程度等,1.1思想品德高尚酷爱本职工作,有良好的职业道德素养,工作中分别进行不同的支配,并提出不同的要求。有一心一意为人民服务的觉悟。2l世纪人们的择业现状发生改2.3仔细带教,严格把关带教

12、中,仔细遵守各项规章制度,严变,各种社会思潮不断冲击医疗卫生行业,带教老师对教学应有格操作规程,带教老师要做好示范表率作用。如仔细执行查对正确的看法和责任感,明确教学目标,发挥言传身教的作用,使制度,术前巡回护士带领护生仔细核对病人床号、姓名、性别、年护生相识到护理职业是关系到千家万户华蜜与快乐的崇高职龄、诊断手术名称、手术部位。并与洗手护士细致清点手术器业,帮助他们树立良好的职业形象。械、纱布、针线等并作好记录,关闭刀vi前及手术后分别再次核1.2带教方法与手段敏捷多样具备肯定的心理学学问和沟通对,与之相符后再行记录。护生洗手上台时,从洗手、刷手起先,技巧,与同学沟通中语言要有科学性、指导性

13、、艺术性。做到形象跟随老师严格无菌操作规程,严格清点查对制度,做好病人标本生动、风趣幽默、按部就班、深化浅出、举一反三,并能理论联系实的处置,并刚好送检。要求学生多看、多问、多想,不清晰的事一际,使一些抽象难懂的内容详细化、形象化,使学生易懂、易记。定要问明白再去做。给他们多讲解、多示范,多给其操作机会,1.3业务精学问面广要有扎实的基础理论,基本学问,丰富从点滴做起,每一步骤,每一环节都要仔细把关,要求记实习笔的临床阅历,娴熟的护理技术。随着医疗技术的不断发展,还要记,以便回顾、总结、巩固每天所学的内容,并定期抽查,这利于随时学习和驾驭一些新的学问、新的技能。同时,还要学习一些培育其仔细负责

14、的工作及学习看法。边缘学科学问,加强 自身修养,努力提高自身素养。2.4进行严格的出科考试实习生出科前要进行理论及操作2详细做法考试,填写考核记录及实习鉴定,考试不及格者不许转科,确保2.1熟识环境,全面相识护生进入手术室后,为消退其生疏实习质量。感及惊慌、恐惊心理,带教老师刚好向护生介绍手术室一般情参考文献况、环境,手术室医疗设施的布局,物品的摆放,手术问的划分,1唐明霞,朱建丽,等.培育手术室实习生防范纠纷的方法浅各班工作职责等,使其尽快熟识和适应环境。另外,向护生讲明析.中国好用护理杂志,xx,20(9):61.预防差错事故的措施及手术室各项规章制度,重点强调无菌观2刘文娟,宫玉典,等.

15、临床带教老师的素养要求.齐鲁护理念在手术室的重要性,使其在思想上对手术室工作有一个全面杂志,xx,12(8):14881498.的相识。 ICU护士自我评价 icu护士自我鉴定 ICU护士的自我防护 护士自我评价 护士自我评价 护士自我评价 护士自我评价 护士自我评价 护士自我评价 护士自我评价 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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