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1、1月份工作总结 总的来说，本学期我校教学，老师培训，科研工作完成的较好。首先我向在座的一线老师道一声“辛苦了”，是你们的辛勤付出，才使我们学校顺当迎接每次视导和各种检查；我也诚心地对大家说一声“感谢”，感谢大家对我工作的支持和理解。接下来，我将从备课、作业等几个方面将我所负责的工作总结如下： 一、备课方面: 优点: 1、大部分老师的备课数量都已达到要求。其中班主任都是192节，纪明月备了192节，刘益君备了128节。 2、备课环节清晰，有重点，许多老师的教案书写字迹清楚端正。 3、大部分老师能刚好写教后反思。而且好用性有所提高。 有待改进处: 1、有几位老师的备课节数没有达到校长要求的最低节数
2、96节，希望下学期能达到这个要求。 2、个别老师教案的重难点没能体现; 3、少数老师的教学反思未能刚好撰写，且停留在形式化，针对性不强，不能很好地起到反思-调整-改进的作用。 建议: 1、备课要仔细钻研教材，精确把握教学的重难点。教学目标，在教案中要有所体现。 2、注意反思，刚好总结得与失，提升课堂教学效率。 表现突出老师：张亚洲 张艳敏 乔尚坤 二、作业批改方面: 优点: 1、通过检查发觉各学科作业次数符合要求。其中班主任数学、语文作业都算上也许批改85次左右，美术作业16年级也许批了 次。 2、学习书写仔细，作业面整齐，老师批改仔细、细致，有纠错。 有待改进的地方: 1、部分老师作业批改后
3、学生的错题没有刚好订正，有的是学生已经改了，老师没有刚好批改。 2、个别老师存在批改作业不够规范，批阅后遗忘写等级或日期。 建议: 1、老师要留意作业批改规范，给学生做好榜样。 2、应加强对学生作业书写规范的指导。各科老师布置学生都应有明确、详细的要求，老师要常抓不懈，从而养成良好的作业习惯。 3、建议老师对学困生多采纳面批形式，并撰写激励性评语。 表现突出老师：关淑斌 纪明月 孙桂杰 三、完成各种材料状况 除了上交学校要求的各种材料外，大家还完成听课笔记，业务学习，校本集中学习，校本自学，远程学习笔记，读一本好书。从大家完成的状况看，都达到了学校的要求。唯一不同的地方就是材料书写上，有的特别
4、仔细，有的还需加强。 表现突出的老师：张丽丽 伊秋菊 邢金凤 四、参与上级活动 按表公布老师参与上级活动状况。 可以说在中心小学工作要比其他学校累的多，唯一能体现出优越性的也就这个参与上级活动的机会了。就单说本学期，咱们红星参与阿城区“烛光杯”教学大赛共有7人，而我们中心就占了5人，北赵2人，慈兴一人都没有。想跟大家说的是，咱们参与活动的主动性还要提高，今年张丽丽报综合实践课，是我劝了半天才报的。大家都知道张丽丽数学、语文课讲的都很好，但数学、语文是大科，想有机会讲课太难了。以我对张丽丽老师的了解，我觉得你讲德育实践活动和综合实践活动课讲得更好，再说那个综合实践活动课教研员现在正网络人才，而且
5、我们红星现在没人讲综合实践，对你是个好机会，一家之言啊，仅供参考。 表现突的老师：乔尚坤 王金柱 方秀杰 五、上交科研材料 1、10月论文： 2、结题论文： 3、打算结题材料 我们是全校皆兵，干净利落地完成了此项工作。我是第一次打算课题结题材料，许多地方不太明白，咱们校长没少出办法，课题会议记录大部分都是校长写的。而档案皮的橫、坚标签都是李树德老师打的。咱们这边材料还没打算完，他那边档案盒已经打算好了。咱们装档案时，李老师也是紧着帮忙。我们大家呢，更是辛苦。我周一下班前布置的任务，周四2点半，我们材料就全部打算好了。装的时候速度更快，不到一个小时，我们就全装完了。后续有些材料我是找刘益君、张艳
6、敏、王晶装的。 表现突出老师：刘益君、张艳敏、王晶 六、课堂教学状况 这两年由于咱们学校是两地教学，因此我很少到这面听课，只是每学期咱们学校进行课堂教学大赛时才回来几天听课。从教学大赛的课堂教学来看，我们学校各位老师的教学水平稳中有升，尤其是青年老师进步较大。 对于常态课，我则对中学那边教学比较了解。那边的几位老师，教学特别仔细。先说5年级的亚洲老师，这学期，亚洲老师身体依旧不怎么好，心脏时时常就难过，得“蛇盘疮”前后大约有两个礼拜，“蛇盘疮”好了之后又摔了一跤，大约有一个多月，上课讲课腔子都疼，每天都在吃药。即使这样，亚洲老师也支持每天早上来就到班级上课，9点半之后才能回到办公室休息一会，假
7、如当天的科任老师去教研了或有别的事没来，她一天就要上6节课。每天放学后，张老师也是很晚才回到办公室，因为她们班有许多学生是坐其次趟车的，所以她留下辅导这些学生和一些振兴的实力较差的学生写作业。亚洲老师对学生的要求特别严格，她班学生无论是各科作业的书写，还是每次测验的答题，都是那样的字迹工整，卷面整齐。“功夫不负有心人”，期末成果就是最好的验证。这学期期末，五年级数学语文两科的优生都在20人以上，数学两人没及格，伊金婷69分，郭爽70分，而她们的语文成果分别是90分和96分。这样的成果假如能保持下去，下学期，或再往后说她们班的六年级毕业考试，学校和校长就可以放心了。 活动课。其实大家明白，不是她
8、们不会上，就是她们的责任心在作祟，上边这么重视 5、6年级的质量监测，校长这么担忧，所以她们不想奢侈一丁点时间。5年级学生还好，数学课上烦了上语文，而我们班学生就惨了，一天6节语文啊。所以，现在我们班学生都盼着我能在学校上课，虽然不上活动课，但至少能换换科啊！ 再说，英语学科，纪明月老师也特别仔细，对学生要求也特别严格。因此，英语成果特别志向，本学期期末考试，我们有18人达到了102分以上。 总的来看，我们班的成果，就属我所教的数学成果不志向了。自从我接这个班，每次测验几乎是一半一半状况，也就是一半及格，一半不及格。在及格的学生中又只有一半学生能达到优秀。本次期末考试有5人不及格，其中宋磊35
9、分，唐健36分，张爽45分，70多分的还有5人，也就是说题再难点，这5人也难及格。假如把数语外3科放在一起算，我们班还有宋磊一人不合格。所以，下学期，我们学校要想顺当通过期末质量监测，数学成果的提高是关键，宋磊他们至少得打50分以上。也就是下学期我应当，不是应当，而是必需花大量的时间在课堂教学上和对他们这些学困生的课下辅导上。 其它方面的工作，周三下午培训，期中考试，以及几次视导，我们都完成的较好。但我们不能回避的是：12月15日，教化局一科对我们学校进行期末抽测时的确出了些问题，这一点上，作为教学主任，我有不行推卸的责任。为此，我应当向学校和全部老师进行检讨，的确是我失职了。 可以说这两年，
10、我们在中学上课，一回也没检查过教案和作业，一是存在侥幸心理，认为上边来咱们学校检查只能查这边；二是也是出余对老师的信任，我认为大家怎么也能做到校长说的做好自己的本职工作。 也因为这件事，借着这次总结大会，反思了一下自己的工作，我认为自己作为学校教学负责人，不只是检查督促工作没做好，其它方面做得也不够好。 比如说，这次校长给我的总结提纲的第一项，课堂教学状况。我看到后想了想，自己真的不怎么了解。上边规定我应当听课最少30节，可我每学期除了咱们学校课堂教学大赛听课外，几乎就没有深化课堂了。 再说教学活动的组织。每学期只组织一次课堂教学大赛，像常规的骨干老师示范、青年老师汇报课都没有组织。学生方面只
11、组织了汉字听写大赛，而能激发学生趣、提高学生实力的其它竞赛，比如口算竞赛，朗读竞赛、征文竞赛等等吧，都是只有想法，而没有行动。学生要是能拿着各种奖状回家，那家里得多兴奋啊。那奖状才3角钱一张，可就是没时间组织。篇二：2022年1月工作小结 2022年1月工作小结 匆忙又悠哉的一月份在不知不觉中从指间流走，接近年关，清理下大脑，盼望着回家过个好年。 新年伊始，自己在劳碌的一月中的感想： 一、新的一年，询问案件的人数明显有所提升。元旦放假回来不久就陆接连续接到亲人挚友们的各种询问，有工伤赔偿、刑事追责、劳动争议、非法拘禁的等等，虽然大部分都只是先询问询问，但总的来说发觉大家起先渐渐的想到自己了，这
12、是个好的兆头，也说明自己的营销工作做得还是有效果的，最至少让周边的人们起先想到了自己这个无形的资源。这类现象的出现让我更加有信念去推销自己，相识更多的人，接触更多的行业，希望伴随着新年的到来自己能够相识到更多的人，接到更多的案件。 二、从姜xx非法汲取公众存款庭审中领悟一些做律师的真谛。姜xx案件庭审，金律师的表现让我学会了作为律师须要留意的细微环节和职责。 1、注意庭审发言技巧，语言要精练、精确、专业、到位，不说废话，不说大话，会运用法言法语，能够让法官、公诉人及旁听人员牢记于心； 2、注意仪表，庭审中的十多位律师只有金律师一人西装革履的，其他律师都是穿着大棉袄，坐在那里个个都显得很臃肿，只
13、有金律师一人看着很干练、很精神，加之其他律师发言的不精练、不打算，更加衬托出了律师与律师之间的差距。个人相识律师应当是个学问分子，所作所为应当有“君子”的气息。 三、留意跟当事人说话的技巧，摆正自身立场，驾驭话语权。可 能习惯了当助理，没有正确摆正好主子翁地位，在跟客户讲话时，总感觉底气没有那么足，说话总是细声细语的，没有震慑力和气场。为此，自己曾经吃过许多次亏，所以这次再把这个问题摆出来，希望能再给自己一次提示，让自己相识到自身的弱点在哪里，下一步须要在哪些方面加强改进。 史某某的案件值得我去反思，当事人说话的语气以及看法着实让人很不喜爱，今后遇到类似客户的肯定要据理力争，以理服人，不能让当
14、事人失去对我们最至少的敬重。 四、学会拒绝他人。没有主见，别人让干嘛就干嘛，感觉就像是个任人宰割的小绵羊，每天过得晕头转向的，工作和生活毫无方向和规划，到头来一点收获都没有。领导同胞们常常会让我们付出许多许多劳动，到最终却装各种糊涂只字不提酬劳问题，这种赤裸裸的压榨在我们的现实生活中清楚可见。而我们作为新人，前期可以吃苦，可以不计较得失，任劳任怨的去舍命地工作，多长见识，多接触社会，不断提高自身的实力，但是一旦到了后期，我们就必需学会去“变革”，学会去摆脱这样的压迫，努力尝试着一人独挡一切，不依靠任何人，起先为了自己而想尽各种方法去努力挣钱，不甘于做小跟班，不甘于现状，学会真正的起先为自己考虑
15、，为自己的生活和事业考虑。要实现这一切就必需要切掉一些琐碎、繁杂没有实际意义的工作，即打下手的工作。因此，现阶段的我们就不得不有志气去拒绝领导同胞们的小要求，真正为自己做事情，跟随着自己内心的真正的想法去努力奋进！ 五、努力做好自己的客户（定期回访），不依靠任何人。客户是自己的衣食父母，我们肯定要仔细的对待。虽然目前我们手头上的工作都很繁多，但无论我们怎么的劳碌，都不要忘了自己的客户，其他律师的事情再怎么重要也都是人家的，案子做好做坏与我们关系都不大。所以，我们要集中精力关注好自身的案件（即使我们的案件量不是许多），在打下手、做助理的期间不要忘了自己的“根”，自己最终的目标是什么，要多花心思在
16、自己的客户身上，而不能舍本逐末。 时刻牢记自己的使命-不断营销，不断扩大自身的影响力！ 归心似箭，身边的同事都已回家，只剩下我一人在办公室里写工作小结（虽然有些不知所云），整理整理自己的思绪，回望过去，向往将来.要过年了，提前祝大家新年欢乐，万事如意，猴年祥瑞！ 2022年2月3日篇三：2022年1月第1周工作总结(冯星杰) 2022年1月第1周周工作总结 樟木头校区 化学老师：冯星杰 填写日期：2022年1月03日 本周学生上课状况 上交时间：每周日18点前篇四：2022年1月门卫个人工作总结 2022年道明幼儿园秋季学期门卫工作总结 于代莲 幼儿园门卫工作关系着幼儿、师生、财产等的平安，做
17、好门卫工作，才能让家长放心、老师安心，领导省心。身为道明幼儿园一名工作人员，我时刻牢记“平安第一，预防为主”，要把担心全隐患歼灭了萌芽之中。下面对我工作中做的工作一些作一小结，如有不当，请大家指责指正： 一、一心一意为园所服务 作为道明幼儿园的一员，我首先在自己的工作和生活中树立为人民服务的思想，努力为教化教学工作服好务，工作中只要是对幼儿园、对幼儿有益的事我就去做。 二、脚踏实地地做好本职工作，仔细地履行门卫工作的职责 在工作中，我做醇厚人，办醇厚事，对工作勤勤恳恳，求真务实。作为一名门卫人员，我努力做到了以下几点： 1、严把来访人员出入校内关。外来（家长或其他办事人员）到我园办事，登记后，
18、做到了随时关注行踪，发觉行为异样或携带不明物入园时提高警惕，做到有状况刚好报告，严禁携带易燃、易爆及危急物品入园。有力地维护了我园正常教学秩序，净化了育人环境。 2、协作幼儿园，做好了幼儿园周边环境的平安秩序维护工作，严禁各种车辆进入幼儿园大门或停放在大门处，保证了幼儿园大门畅通无阻，同时也保证了幼儿玩耍的平安。并且在幼儿园的大环境以及各班班级环境须要帮助的时候，尽全力帮助完成。 3、做好了地面随时保洁工作。 一个清洁、干净、环境美丽的幼儿园，才能让祖国花朵更加绚丽。我做到了地面常清常洁，垃圾刚好运走，种植各种花菜树木，哺育鱼类等，尽量为幼儿园环境做出最大贡献。并能订正幼儿的一些不良行为（例如
19、：摘花草，扯树叶等）。 由于工作内容过于繁琐，不能全面兼顾，所以在外来人出入方面并未能完全严把，在下学期我会加倍努力改正缺点，严把外来人员的出入，严格把师生平安放在第一位。 在工作中，我敬重领导，团结同事，关切和爱惜幼儿，能够尽自己的最大力气去帮助他人，努力让自己成为一名合格幼儿工作者！ 2022年1月18日篇五：2022年1月老师工作总结 让品德与社会课走出课堂走进社会 20222022学年度第一学期老师工作总结 任教年级： 四年级 任教学科： 品德与社会 老师姓名： 孙玉芹 华店镇中心小学 2022年1月 让品德与社会课走出课堂走进社会 四年级品德与社会是活动性的综合课程。它的设置反映了加
20、强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。为了上好这门课，我仔细学习了品德与社会新课程标准，并遵照课标的指引切切实实把每个目标落到实处。下面我现就对这学期品德与社会的教学工作进行总结。 一、明确课程性质，全面把握课程目标。 本课程将“促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生相识社会、参加社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和特性品质的社会主义合格公民奠定基础”定为总目标，实现情感、看法、行为习惯、学问技能培育的内在统一，尤其关注正确看法、价值观的形成和行为规范的养成，使学生既学会做事，更学会做人，在做事中学做人，在做人的指导下学做事。在教学过程中，我们能全面把握
21、目标，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成主动的生活看法，养成良好的行为习惯，提高适应和参加社会的实力，驾驭必备的基础学问，从而整体地实现课程目标：帮助学生参加社会、学会做人。 二、让品德教化回来生活，突出课程的阅历性。 学习理论，更新教化观念。本学期采纳多种学习方式阅读了品德与生活、品德与社会课程标准及其相关教学杂志，如：小学德育探讨。我们利用课余时间多多阅读相关教化刊物上的教学实例，尽可能地为老师们供应一个学习、扩展的空间。通过学习，老师们确立了新的教学观念，用课改精神统帅自己的教学行为，充分发挥品德课的德育功能。同时，社会常识和参加社会、适应社会的实力也只有在社会生活中获得
22、。儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特别的价值，儿时的生活阅历会给人的一生带来深远的影响。因此，我们在上课时都特殊关注儿童的现实生活，教化的内容和形式都以贴近儿童生活，反映儿童须要为根本。让儿童从自己的世界动身， 用自己的眼睛去视察社会，用自己的心灵去感受社会，用自己的方式探讨社会，感受社会生活的美妙，懂得社会生活的规范，驾驭参加社会生活的学问和实力。 三、追求教学的有效性，打好做人的基础。 新的教学目标观告知我们，培育一个人的品德不在于告知他遵守多少道德规范、规则，最根本的是要让学生通过这些社会学问、规范和准则形成肯定的、基本的待人做事的观念和看法等等。这些都是一个具有共生性特点的现
23、代人必需具有的基本观点、基本看法，是他能够融入社会，立足社会，并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。因此，我们在教学中有机地对学生进行教化，使学生带着问题走出课堂，走进社会，真正学会生活、感悟生活。充分利用网络资源，将老师从烦琐的备课工作中解脱出来，提高备课的质量和信息收集的实力，把解放的时间用于“磨好课”。备课突出学生的主体性，突出学生活动、合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变。 反思与思索是为了更好地发展，在今后的工作中，我将摒弃缺点、发扬优势，我信任，在学校的正确领导下，我们的品社教学将会取得长足的发展。今后，我将接着努力，不断实践，更好地推动教学改革，推动素养教
24、化，更新教学理念，进一步提高教化的针对性、实效性，让儿童的品德在生活里萌芽，让儿童的生活在笑声中飞扬。 1月份工作总结1 工作总结1月份1 1月份工作总结 1月份工作总结 1月份工作总结 1月份工作总结 1月份工作总结 1月份工作总结 1月份工作总结 1月份工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页