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1、2022县教育局党组 年政治生态自查评价报告 县教育局党组2022年政治生态自查评价报告 2022年，县教育局坚持从严治党与从严治教相结合，认真落实县委县政府关于建立政治生态评价体系的意见（试行）要求，高度重视，细查反思，多措并举，扎实整改，践行立德树人的初心和使命，努力建设一支清正廉洁、师德高尚、业务精湛的干部教师队伍，努力营造风清气正的教育生态。下面是我为大家整理的县教育局党组2022年政治生态自查评价报告，欢迎订阅。 一、政治生态现状 （一）明责任，扛起政治生态建设重任。健全教育系统政治生态建设工作机制，细化党风廉政建设主体责任清单，层层签订目标责任书，明确责任，推动政治生态建设主体责任
2、向学校延伸。坚持一把手以身作则，当好领头雁，分管领导自觉落实一岗双责，从严干部教师监督考核，形成人人明责任、知敬畏、强担当的良好氛围。 （二）严制度，从源头净化教育行风。坚持用制度管人、管事、管权，紧紧盯住易滋生腐败的重要领域、关键环节、重点岗位等，制定和完善了X县教育局三重一大事项集体决策制度实施办法等X余项制度，梳理关键岗位廉政风险点X个、制定防控措施X条，规范了教师资格认定、招生入学、教育资助等X项权力运行清单，强化权力运行监控，形成了以岗位为点、程序为线、制度为面的廉政风险防控机制，从源头净化教育生态。同时，建立了不合格教师转岗、待岗和退出机制。 （三）重落实，营造干事创业良好氛围。始
3、终把作风建设作为关键，大力推进形式主义、官僚主义专项治理工作。始终把师德师风建设作为重点，加大体罚学生、有偿家教、违规补课等师德失范行为查处力度。始终把廉洁从教作为准绳，实施透明收费阳光招生，深入推进廉洁校园、依法治校示范校建设。加快建设国际教育汇聚、名校品牌众多、师资队伍卓越、育人环境优美、教育质量一流的优教X，为高品质公园城市建设添砖加瓦。 二、教育系统政治生态存在的问题 县教育局从以下五个方面进行了深入梳理，归纳分类，认真研判本系统政治生态存在的突出问题和薄弱环节，为优教X保驾护航。 （一）政治生活规范度方面。一是理想信念弱化，精神区位不够高。理想信念教育、师德师风教育没有贯穿始终，存在
4、精神缺钙的现象。二是政治理论学习不够透彻，理论根底不深，学习不够经常，政治敏锐性不够高。 （二）党内监督严实度方面。个别党员干部存在监督意识淡薄、怕得罪人思想，民主生活会开的不深不透，批评和自我批评不痛不痒，有自管自己门前雪哪管他人瓦上霜的思想。 （三）选人用人公信度方面。对干部选用存在重选拔任用、轻监督管理的倾向，对苗头性、倾向性问题提醒不足，对不适应、不胜任、不称职的干部管理力度不够。 （四）党员干部勤廉度方面。落实党风廉政建设一岗双责还不到位、不够主动，存在好人主义思想，党内红脸出汗不充分，廉政教育形式比较单一。 （五）人民群众满意度方面。带头为民服务意识不够深，服务质量和服务意识不高，
5、对待工作不够主动深入。个别班子成员满足于看文件材料，深入基层学校调研、指导不够，服务群众最后一公里不到位。 三、存在问题的原因 （一）学思践悟不透。个别党员干部没有认真学习领悟落实十八大以来四个全面四个意识的思想，不收手、不收敛，丧失理想信念，对中央八项规定精神、廉洁自律要求、形式主义、官僚主义、扫黑除恶、懒散拖治理等行动置若罔闻，没有入脑入心，我行我就，触碰党纪国法底线，成为党的事业的罪人。 （二）责任意识淡薄。工作目标和工作标准还不够高，在办好人民满意教育上还存在差距。教育为民意识不够深入，从群众最关切的问题解决不够多，群众对教育的满意度还不够高。 （三）教育监管缺位。存在工作布置多、思想
6、关心不够，一般要求多、个别帮助不够，大会强调多、督促检查不够，宣传教育多、查处力度不够等问题，对干部的真实思想和实际情况了解不及时，廉政教育缺乏针对性。 四、巩固发展良好政治生态的对策建议 下一步，县教育局将进一步认真落实新时期党的建设新要求，进一步压实管党治党政治责任，综合运用宣传教育、制度防范、监督考核、查处问责等手段，及时消除各类污染源，全力涵养教育系统政治生态，为优教X保驾护航。 （一）强化思想政治教育。结合不忘初心、牢记使命主题教育，严肃中心组理论学习，并延伸至下属单位领导班子，组织开展坚定理想信念专题培训班，牢记四个全面使命，切实增强党员干部四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，坚
7、持民主集中制原则，高质量开好民主生活会。深入开展警示教育活动，用身边事教育身边人，达到查处一个、警示一片、教育一方的效果，增强自觉抵制歪风邪气的能力。 （二）从严管理干部队伍。坚持好干部用人标准，严格干部选拔任用程序，提高选人用人公信度。充分运用教育引导、监督检查、考核评价等机制，推动形成能者上、庸者下、劣者汰的选人用人环境。坚持挺纪在前，实践运用四种形态抓早抓小、防微杜渐，把严管厚爱落实在日常，把从严治教落实在平常。 （三）强化制度刚性执行。认真落实主体责任清单化管理制度，压紧压实基层学校、直属单位和机关科室管党治党的政治责任。建立健全政治生态定期研判、集中会诊制度，及时消除教育系统政治生态
8、污染源。进一步强化教育收费、食堂管理、队伍管理、工程建设等领域各项规章制度执行情况监督检查，确保权力规范运行。 （四）持之以恒正风肃纪。紧盯节假日、升学期等重点时段，开展违规收受红包礼金、违规举办参加升学宴等专项检查。持续推进整治形式主义、官僚主义严禁参与赌博敛财等问题治理，严查师德失范、违规办学、违规补课、乱收费等违规违纪问题，全力营造风清气正的教育政治生态和育人环境，推动全县教育事业健康发展。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页