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1、“爱国、守法、诚信、知礼”主题班会爱国、遵守法律、诚信、知礼-高一（5）班团课（一）一、 本课目的 暨广东省开展爱国、遵守法律、诚信、知礼公民道德教化，我校也大力支持，给学生努力创建一个学习环境。高一（5）班也响应号召，开展了一节爱国、遵守法律、诚信、知礼的团课。用此进行学习。让同学们能努力学习这八个字的真正意义，并在以后能努力去躬行，为大家树立正确的人生观。二、 本课的前期打算 1、 搜集相关资料 2、 进行资料筛选和重组，制作一份电子文档（PowerPoint）三、 本课记录 本课是一堂由学生制作并进行讲解的一课。 课堂上： 周：今日我们利用这一堂班会课，来上一节爱国、遵守法律、诚信、知礼
2、的专题课。 陈：对于我们在座的每一位同学，今日这节课是特别有意义的。再上完这节课后大家对于自身的道德的培育肯定有另一番的相识。 周：那好，我们快点进入正题。 陈：再过去的寒假中，我知道大家写过一篇关于今日的主题的文章，我们也向韩老师借来了大家的著作、大论。 周：我们也再次重新的阅览了一遍，现在我们有一个问题想问一下李锦铭 。这个问题就是：‘你对爱国的相识’。 陈：我们认为你对这个问题是很有发言权的！ 李：这个问题嘛！我认为 爱国，就是酷爱自己的国家。 周：那你认为怎样是爱国，或者怎样做才称之为爱国？ 李：我认为首先他得疼惜国家的象征物，如，国旗、国徽，国歌乃至每一寸国土
3、。 陈：那你认为在这些神圣的面前，做一些不好的地方，或说不敬吧！他们对错与否？ 李：在这种状况下，我认为他没有真正相识，说重一点他可能以一另种方法在卖国！ （同学一阵争论） 周：很有志气的指责。我也想到了还有中华人民共和国国旗法也不会纵容他! 陈：刚才我们看到了爱国人士的慷慨直言。 （同学们一阵欢乐）周：感谢李锦铭的开头，现在让我们看一下电子文档（指向投影屏幕）陈：； 关注祖国的前途命运，维护祖国的独立、统一、平安尊严，维护民族的团结；酷爱祖国的历史文化和民族优良传统，具有剧烈的民族自尊心和骄傲感；主动担当公民义务，时刻听从祖国的呼唤；把酷爱祖国、树立共同志向与敬业奉献结合起来。 周：现在我们
4、的问题来了：中国孩子的爱国精神？！陈：我认为我们应当加强这方面的教化。梁源标（下面简称梁）：我们应努力学习报效祖国。周：那我就问你几个历史问题，你认为历史上的那一位历史人物是精忠报国的，那一位是卖国求荣的？梁：岳飞。陈：你下面确定是举秦桧，是不是？梁：没错！周：你能不能在举出他们的一些主要事迹？梁：岳飞历挡金兵侵略国家，秦桧助金灭宋。陈：那你能说出他们的最终结果吗？周：或用四字成语！梁：岳飞——流芳百世，秦桧——遗臭万年。陈：很好！周：我们现在来看一下遵守法律。陈：请看屏幕。周：我们信任大家已经对法律有或多或少的了解。陈：那大家能否遵守法律呢？周
5、：的确，遵守法律要从青少年抓起。陈：我们现在用了一个特别形象的比方：公民不遵遵守法律律，就像走路不听红绿灯指挥，确定乱了套。 周：我们再来探讨一下诚信，俗话说：人无信而不立。陈：的确是这样，没有诚信，是谁都不会真心相对的。周：诚信是中华民族传统的美德， 人言为信，信立和平 ，讲的是做人做事的根本。东部的诚意建立在血缘、地缘基础上，西方则以契约的形式确立了诚信系统传统。陈：社会经济文化的发展，必定要求我们的诚 信要与世界接轨，否则就会落伍。周：人们经常说：以礼相待。这就是我们在待人接物中都要注意礼节。陈：礼，在中国的几千年文化中也尽显其重要。知书达礼，中华民族悠久的传统美德之 。周：须要每个人把
6、它植根于日常生活一点一滴的生活中，要与时代同步协调发展。陈：这的确须要我们去身体力行。周：今日谈了这么多，可都那么零散，须要我们去整理一下，总结一下。陈：（请看屏幕）我们已经稍有一些总结：密不行分 、 爱国是遵守法律的前提 、 诚信是遵守法律的关键 、 知礼是遵守法律的基础 „„周：即使总结了，但是我想大家通过体会后的真实想法。陈：现在我们就问大家一个问题：假如你有一个孩子，这正值祖国须要人力去建设西部，你会选择让他去经商，还是送他去西部进行建设？周：现在进行举手表决！（只有一位同学和韩老师举手）周：只有两位同学举了手，一真一假。陈：很缺憾，大家选择了金钱。（台下有很多
7、同学表示发对看法） 池锦铿：去经商，赚了钱也可以投资！ （很多同学也发表了相同的看法）周：我说的是西部正是用人之际，况且我认为应多灌输一些爱国思想，少一些金钱思想。让他们可以不被金钱而奴，这只是我个人的看法。陈：大家好像对这个问题颇有见地，下课后，我们可以接着探讨。周：现在让我们请韩老师来作一下指导。（大家鼓掌欢迎）韩老师：多谢大家能主动参与这次团课，就这八个字，我们要明确他们的内在关系，努力的去做到。也就刚才的问题，我是举手选择去西部的，我明白周志刚的意思。 我们要分清金钱与爱国。周：感谢韩老师，感谢大家。陈：今日团课到此为止！感谢大家的踊跃参加！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页