夏令营导师推荐信.docx

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1、夏令营导师推荐信篇一:夏令营专家推荐信模板 专家推荐信 本人应*同学请求,很乐意推荐该同学参加贵校夏令营。 *同学是我所任教的大二学期整学年专业课“有机化学实验”以及专业课“仪器分析实验”的学生,她每次做实验基本都是第一个到实验室,认真准备实验器材,与老师互动,学习非常主动,而且能够深入钻研,这点我非常欣赏。 在一年多的相处中,我对她的了解是比较深入的,该同学有梦想、有目标,对自己的人生有较好的规划。而且该同学并未满足于本科所学知识,对科学研究很感兴趣,在她大二时,就主动参加科技创新活动,在修满创新研修的学分后,大三再次参加科技创新活动。对于本科生来说,两年的科研经历并不容易,但是,我还是总能

2、在周末和平时没课的时候在实验室看到她的身影。可喜的是,在不懈的坚持和努力下,她出色地完成了各项工作,还在科创活动中提出自己独到的见解,在原来体系的基础上有所创新,并阅读了许多科技文献,积累了一定量的科研经验和阅读水平。相信会对将来的研究生工作有很大帮助。 而且该同学严于律己、品行端正、乐于助人,与同学相处融洽,思想与学习上都要求进步,积极参加各项活动。鉴于上述原因,我将她推荐到贵校,希望能够通过贵校的审核。 吴晓宏老师推荐信 本人系哈尔滨工业大学理学院化学系一名教授,应2022年春季学期专业课“材料化学基础(双语)”班上10级化学系材料化学专业饶倩蓝同学恳求,推荐该生参加贵校夏令营。 该生在课

3、堂上表现活跃,节上课均在第一排,积极与老师互动,对于PPT教学也十分认真做笔记,并成为班级其他同学复习重要参考资料。虽说该生在期末应试并不突出,未能摘取桂冠。但在课程设计报告中表现突出。Presentation准备充分,内容丰富,图文并茂,表达能力强,幽默风趣;相应的论文撰写十分规范,逻辑性很强,并且总结概括分析精炼,提出很多独到见解,有很强的创新意识。根据我平时的接触了解,该生本科期间参加两次科技创新,并且经常能在实验看到她的身影,实为难得。 并且该生平时经常参加各项社团活动并担任一定要职,对自己要求严格,与同学关系相处融洽,能较好带动集体的活跃气氛, 鉴于该生各方面表现优秀,我推荐该生参加

4、贵校夏令营,希望能贵校予以考虑。 篇二:夏令营导师推荐信 推荐信 作为xx大学xx学院一名教授,本人很高兴推荐xx同学参加贵所的学术夏令营。 xx同学于xx年9月进行大学的学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习中,担任其xx,xx课程的授课教师。在此过程中,我发现该生有扎实的专业知识,并能灵活运用所学的基本理论知识,自主学习能力强,善于接受新生事物,思维敏捷,勤于思考,善于提问,能够虚心接受各方面的意见但又不失自己独立思考的能力。除了学习专业基础知识外,该生还积极参与并主持了本科生创新训练计划项目,利用课余时间来完成这个创新实验,不仅学到了相关理论知识,熟悉了实

5、验过程中的基本操作,而且逐渐培养出了对待科学与研究应有的严谨、踏实的专业素质。 在与该生的课内、课外频繁的接触中,我发现了她在个人品质方面的优秀表现。一方面她很乐观,善于交流,有良好的总结分析能力和文字表达能力,思维活跃,想法独到。另一方面她有良好的个人素质修养、积极进取的生活态度、谦虚有礼的为人处世态度以及诚实正直的个人品德,深获师生的一致肯定,这样的人格对于学术研究无疑是有很大帮助的。 可以看出,xx同学综合表现突出,对物理有浓厚兴趣,有相当好的科研潜质和培养前景,且具有细致严谨的科研态度,故推荐到贵校,望审核通过。 推荐人: 日 期: 年月日 篇三:保研夏令营导师推荐信 导师推荐信 xx

6、大学xx学院: 本人是xxx同学所在学院的主任,现很高兴推荐该生参加贵学校全国优秀大学生暑期夏令营。 xx系专业课老师向我反映,xxx同学是一名非常优秀的本科生,她学习极其刻苦认真,学习成绩在班级里一直排名第一,在全专业排名第二,并且一次性通过了大学英语四六级考试,先后多次获得国家励志奖学金、一等奖学金、校级三好学生等诸多奖励与荣誉。她尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上,在学习中始终严格要求自己,听讲认真,每次上课都坐在教室前排,并能够与老师很好的进行互动。 该生具有扎实的大学本科知识,符合贵校暑期夏令营的要求故推荐其参加贵学校全国优秀大学生暑期夏令营。 推荐人签名: 推荐日期: 夏令营导师推荐信由:创业小项目互联网用户整理提供; 链接地址: 转载请保留,谢谢! 上一篇:夏令营推荐信范文 下一篇:保研夏令营推荐信范文本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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