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1、2022顶岗实习总结1 顶岗实习总结1201*届毕业生顶岗实习指导老师工作总结指导老师：201*年1月10日不知不觉中，六个月的时间已经过去了，我的顶岗实习指导工作也就在时间的飞逝中结束了，现对半年来的工作进行总结如下：1加深了我们对顶岗实习工作重要性的相识。通过顶岗实习，学生的职业素养与实力得到提高，进一步加深了我们对毕业顶岗实习在专业教学过程中的重要地位与作用的相识，它是对学生几年专业学习的一次最真实的检验，也是对我们几年专业教化教学过程的最有效的检验，我们培育的学生是否合格、是否受用人单位欢迎，通过顶岗实习基本上就能够得出答案；它又是学生顺当就业的必不行少的前奏，通过顶岗实习让学生把几年
2、学习的专业学问、专业技能应用到工作实境中去，为毕业后正式走入职场打下坚实的基础，而且许多学生由于表现精彩在实习阶段就和用人单位签订了就业协议，顺当地找到了一份比较满足的工作，其中更有些学生由于在实习期间表现突出而获得了职位的晋升，这是我们一起先没有预料到的，顶岗实习过程中实现了预就业。2增加了我们对教好电类专业的信念。通过对学生顶岗实习的指导，尤其是通过到实习单位的走访，我们获得了这样的信息：只要我们培育的学生合格，社会是有很大的需求的。以电类专业为例，较长时期以来，人们对电类专业总是有这样那样的看法甚至是偏见，认为电类专业社会需求少，不好就业，尤其是在当前理工科专业出现阶段性“热潮”的背景下
3、，电类专业的生存空间被压缩；我们认为，这里面观念是最重要的。在与实习单位接触的过程中，很多负责人都告知我们，他们对电类人才的需求始终没有停止过，当然这里对电类人才的理解应当是广义上的，也就是说电类也有一个浩大的岗位群。而且由于我们的学生实习表现良好，很多公司还有意不断加强与我们的联系。因此，只要有良好的政策环境，我们有信念把以电类为代表的工科专业办得更好。3获得了对于专业建设与改革的新信息。老师参加了工学结合的顶岗实习工作，提高了对教改的相识，增加了赴企业熬炼的自觉性。我们的学生在实习单位的表现整体良好，其中更有很多佼佼者，证明白我们在专业建设方面已经做出的努力是正确的，很多课程的开设完全符合
4、市场的要求。在走访中，很多单位的相关人员告知我们，要接着加强学生动手实力的训练，特殊是焊接、等专业学问必需进一步强化，这样学生在职场会更受欢迎。只有技能而没有良好的职业形象、职业意识的学生是不受欢迎的。企业专家建议，专业建设与改革不能只是着眼于或倾向于纯技能的培育，更要着眼于人的全面发展。这些都有益于我们进一步进行专业建设与改革，加强对学生可转移、可发展实力的培育，使学生的就业适应性更强。4实现了学生学有所长，老师教有所教。顶岗实习通过实践学生在实习中，从看喧闹到看门道，从旁观者到帮手，从帮手到人手，再从人手到准高技能人才，这是最大的成效。在实习中，学生激发出学习热忱，变更了学风。用十六个字“
5、学会敬重、懂得感恩、情愿听从、选择坚忍”来总结，学生对生活的看法、对工作的责任、对人性的感悟都变得更加深刻。老师方面：由于学生在企业实习，老师有了更多与企业接触的机会，对企业的需求，尤其是学生的学问、技能和职业素养与企业要求之间的差距有了更详细的了解，教学目标更加明确。多数老师都在教学中不断更新教学内容使之更贴近企业岗位需求，不断探究各种教学方法，注意提高教学效果，更注意提高学生的学习实力。三、存在问题201*级学生顶岗实习经过大家的共同努力，取得了肯定的成果，但顶岗实习实施过程中存在相识偏差、选点困难、跟踪松散、管理莫及等很多问题还有待于我们主动探究与实践。（一）管理方面1.顶岗实习企业接纳
6、存在较大困难，实习期间多岗位轮换的志向状态还有距离。我们的愿望是每个专业固定若干企业，建成技术岗位搭协作理的校外顶岗实习基地。2.为顶岗实习企业多做一些有益的事情较少，尚需挖掘合作的内涵，丰富校企合作内容，为持续合作奠定基础。3.顶岗实习方案等指导性文件细则还须要进一步充溢、完善，特殊要明的确习期间的平安责任问题，解决分散难管问题以及指导老师与班主任对顶岗实习学生的双重管理问题。系上综合管理，宏观检查学生实习老师指导也有肯定的困难。4.须要解决实习中最常见最突出的问题是：仍旧有少数学生不遵守考勤纪律、随意换单位，学生家长的参加程度低或干预程度大，个别指导老师与企业、学生、家长四方沟通不够刚好等
7、，因此，必需建立顶岗实习的四方协调机制。（二）老师方面学校指导老师：因老师的不足，仅有老师校内课时许多无法滕出时间，加之，学生顶岗实习分散，检查一圈费时费事，对深化扎实指导顶岗实习带来困难。（三）学生方面1.部分学生吃苦精神较差。许多学生在顶岗实习单位从事出纳或收银工作岗位，工作任务重，常常加班加点，每天工作时间都在8-11小时，一个星期下来，也只能休息半天到一天，学生们体力消耗与在学校相比要多出许多倍，但是酬劳很低，请假休息得不到批准。工作辛苦是导致部分学生常常换岗的重要缘由。2.部分学生适应实力较差。从学校到企业，从学生到顶岗实习单位的一名实习生，须要学生转变观念，要求学生主动适应企业的要
8、求，因为这是工作，是生活，不是在学校。而有的同学正是缺乏这种观念的切换，不理解顶岗实习的重要性，不明白高职生毕业后的就业方向,对专业期望值较高,认为所学专业同实习企业不搭边,因此不能尽快适应企业工作方面的要求，违规、违纪现象时有发生，无形中就拉开了同企业的“距离”，这是顶岗实习中遇到的又一问题。3.部分学生沟通实力欠缺。经贸类专业的工作岗位就要求学生人际交往的实力。但在顶岗实习过程中，部分学生缺乏必要的沟通实力，工作中埋怨学不到东西，很累，觉得单位很困难，人际交往很困难。实质上，这些都是缺乏必要沟通实力的详细表现。从学校到企业，工作、生活环境变了，要适应环境，适应工作要求，就离不开沟通。良好的
9、沟通实力，是实习中提高工作效果，便利工作，与实习单位同事融合在一起的基础。四、努力方向1要加强学生关键实力的培育。很多时候，我们可能简单培育一个具备了很高技能的人，但不肯定就等于培育了一个合格的胜利的人才，加强对学生关键性职业实力的培育应当成为今后专业建设与发展的侧重点，其中像合作实力、沟通实力等尤显重要。实习中某些学生在这方面的欠缺告知我们要强化其可持续发展的实力。通过汇总顶岗实习单位的反馈看法，我们了解到大多数企业都希望学校能够在学生基本素养培育上多做些工作，希望有更多基本素养高、职业素养强的学生进入企业。2要进一步强化职业认知教化。职业意识的培育在专业教化阶段特别重要，一些学生实习中存在
10、这样那样的问题或困惑，根源在于对其即将从事的职业还没有全面的、正确的认知，以至于出现不适应症。但职业认知教化不能停留在简洁的一两次到企业进行所谓的参观，要进行系统地教化，通过特地的课程、日常的教学活动和学生活动等多种形式养成，全员全方位参加。扩展阅读：顶岗实习总结报告前言通过实习将书本上的理论学问运用到实际当中，提前与实习用人单位对接，为实习单位供应对口的技能人才，教学与实际生产的对接。通过写实习报告，总结这四个月实习的经验，回望来时路，总结阅历教训，进一步提升自己，为以后的从事工作打下良好的基础，为走上社会而奠定基础。书目一、工程项目简介4二、实习说明4三、实习岗位.4(一)从事的实习岗位.
11、4(二)实习工作流程.8四、顶岗实习期间的收获.8(一)在人文素养方面的收获.8(二)职业技能和技术水平.10五、工作中的差距和改进.11(一)工作中的差距.11(二)工作中的改进.11六、对实习单位的合理化建议.12七、对学校专业课的合理化建议.12八、结束语.12顶岗实习总结报告一、工程项目简介在实习期间，我在甘肃成县林业局林业勘察设计大队。在这期间我从事队成县森林资源规划设计调查的外业调查和内业数据统计工作。本工程主要是组织开展森林资源规划设计调查，驾驭森林资源改变状况，建立资源档案，是森林法和森林法实施条例给予各级林业主管部门的职责，也是一项法定义务。因此，开展二类调查已成为当前全市林
12、业发展的紧迫任务。通过二类调查，可以查清森林资源种类、数量、质量和分布，精确驾驭森林资源消长状况和改变规律，为编制林业生态工程建设规划和森林分类经营方案，进行森林分类经营区划界定和森林资源资产评估，探讨制定林业政策，对于推动集体林权制度改革具有非常重要的意义。学习驾驭甘肃省森林资源规划设计调查技术操作细则。除支配肯定的理论学习外，还支配了地形图识别、ArcView（地理信息系统）区划软件的应用，PDA（掌上森林资源数据采集仪）运用、SPOT5卫星影片判读练习；对成县十七乡镇及三个林场，三个营林区，一个爱护区进行调查，进行小班调查及测树因子目测练习等内容的生产实习，进一步巩固驾驭各种技术标准和调
13、查方法。二、实习说明实习时间：201*年10月11日至201*年4月3日实习地点：甘肃成县林业局森林勘察设计大队实习性质：毕业实习三、实习岗位(一)从事的实习岗位在这期间我从事队成县森林资源规划设计调查的外业调查和内业数据统计工作，在这期间每天做到的工作详细状况如下：对白天支配的任务外业调查数据的各种地类进行实地调查采集，晚上进行内业数据的整理工作。通过PDA(掌上森林资源调查数据采集仪)，通过卫片（航片）和地形图的判读分析对在实际外业调查的部分小班的地类因子与卫片所呈现颜色改变的不同进行修改。对于二类调查数据以及质量等把好关，保证内业工作的数据处理的质量。在外业调查和内业数据整理过程中保证各
14、技术人员娴熟驾驭操作规程，保证调查各个环节紧密，保证任务顺当进行，协作默契，顺当完本次调查任务。工作结束之后刚好的备份当天调查的数据以防丢失，检查设备的运行和对仪器进行充电设备来保证明天工作顺当的进行，外业调查时遇到下雨天要爱护好仪器防止进水。要记录当天的调查日志如进度及完成状况，照实填写当天的调查任务日记。(二)实习工作流程1、前期数据打算工作（1）影像数据打算首先将ETM、SPOT5等卫片数据或航片进行订正配准，然后利用ENVI软件将所要调查的区域的卫片进行裁切，将裁切好的卫片通过星源通资源调查系统接口程序(PDA工作转换平台)转换成PDA的格式。同时依据工作的须要也可以将林相图等专题图像
15、配准后进行裁切，转入到PDA中做为底图，便于外业的运用。（2）小班数据的打算有过往调查资料的利用计算机，通过矢量化软件进行图面修正。目前的过往图面资料多是用1：34000的航片经转绘仪转绘绘制而成，由于投影差的关系，叠加到订正、配准后的卫片、航片上时往往位移较大须要进行手工修正。同时还要对经理期内有改变的影像进行补充区划。工作中为便利起见，一般都是以林班为单位进行修正。遇到小班过多或图面较乱时，还可以对要调查的林班进行全新区划，然后与过往资料进行比对，把相对应的小班属性拷贝过来。修正区划后就可以通过星源通转换后，导入PDA进行外业调查了。这种作法由于借助了过往资料，所以类似于“检查”式的调查有
16、些因子没有改变就可以不用改动，同时又可以通过某些过往因子来验证自己调查路途和因子是否合理，对提高调查质量和工作效率有很大帮助。没有过往调查资料的实行两种方法：一是利用计算机，通过矢量化软件以卫片或航片影像为参考对要调查的区域进行矢量化和小班区划，然后经星源通转换后导入PDA进行野外调查。二是干脆利用PDA现地边区划边调查。这种方法由于受PDA辨别率、野外光线以及PDA应用娴熟程度等影响，工作效率不高一般不被采纳。2、外业调查（1）PDA的基本设置PDA的基本设置主要包括调查书目的设置、端口的设置以及投影的设置。调查书目的设置主要是地（市）、市（县、区）、林场（乡、镇）、调查员等设置，用于规范存
17、放调查数据。端口的设置依据不同型号的PDA端口的设置也不同。投影的设置甘肃省采纳北京54坐标系。（2）小班的调绘在PDA上打开森林资源调查程序，打开要调查地区的底图，加载对应的面状小班、线状小班、点状小班。打开GPS导航定位功能，逐一对小班进行现地落实。对于区划与现地不符的小班，利用增、减或拖拽节点以及分割、合并小班的功能，将小班的形态、位置进行修正，使区划小班与现地一样。遇究竟图上体现不出来的影像（如新采伐迹地、未成林造林地），可以应用PDA的保持跟踪和显示航迹的功能进行现地实测。（3）小班属性的输入不同的省份森林资源调查记录数据库结构不同，我单位运用的掌上森林资源调查程序依据甘肃省的森林资
18、源调查技术细则进行定制。利用属性按钮点击要修改的小班，弹出小班输入界面，按要求逐项填写，同时程序会根据各项因子的相互关系，对某些项目进行封死和开放。并且对未填写的因子做相应的提示，同时供应小班属性快速阅读和角规协助调查等功能。（4）小班的查询PDA中供应了小班的查询功能，点击阅读工具按钮，会将同一个林班下的全部小班的信息全部显示出来，选择某个小班，点击地理定位，会自动跳动到该小班的地理位置上；同时也可以对该林班的小班号的连续性进行检查。（5）样地的输入点击二类调查，选择样地调查，输入要调查的样地号，进入样地输入的界面，便可逐项输入样地因子。在输入样地位置图时，可先选择4-8棵不同象限的树木作为
19、定位木，在每木检尺记录中输入相应的方位角和水平距，在样木位置图中便可显现出定位木的位置，其它树木的位置可以参考这几棵定位木点到位置图上，这样既便利又精确；同时在每木记录中还有计算均径的功能，输完每木后便可知道样地均径是多少；样地统计功能能够刚好供应样地的树种组成，样地蓄积等，为调绘工作供应了精确的参考依据。利用PDA输入样地为样地调查数字化、电子化供应了条件。3、调查成果的输出和内业整理PDA调查数据，可通过星源通输出为ArcGIS,MapInfo和MapGIS等GIS软件的通用数据格式。图面整理可以在PDA上进行，也可以在计算机上通过矢量化软件进行。在PDA上可以同时调整相邻两个面的公共节点
20、，而不象在通过矢量化软件中须要分别调整，但由于受屏幕大小限制，工作起来不是很便利，所以在实际工作中主要还是在计算机上进行图面整理。将PDA中外业采集的数据通过星源通转换为GIS软件的通用数据格式在计算机上利用GIS软件，对导出的数据进行局部修改和整合，再进行图面的整饰，便可输出不同专题地图。属性数据库的整理为了便利，一般与图面分开整理。从PDA导出后依据个人特长可分别转换成DBF或EXCEL格式按要求整理。整理无误后再与图面重新对接4、工期支配依据省勘院对个县林业局下达的任务，成县（除爱护局）林业局的支配，我主要对成县红川镇进行调查。共计1960个小班的调查。由我和张方圆，罗晓荣三人完成，平均
21、每天完成每个PDA调查100个小班，按每个月28个工作日计算，安排任务30天完成，内业数据用10天完成。5、平安保证措施参加本次调查人员必需严格遵守技术操作规程，严守平安规章制度，听从组长指挥，必需佩戴上岗证上岗。在外业调查是穿戴配发的工作服，配备足够平安工具，确保外业的工作的平安进行。严禁在悬崖，滑坡滚石的地方调查，防止发生意外。在进行调查任务完成的同时，进行平安技术交底，使工作岗位人员明确平安职责，自觉遵守平安规章制度。在搞外业工作时，要合理支配每天调查时间的调整，结束后即使返回营地，假如调查任务量大，距离宿营地远，要选择野外宿营地驻扎，要留意平安的状况。提高了调查者的责任心，每个小班自动
22、记录采集GPS坐标，内业时通过查看地理坐标，便可以看出调查者是否到现地采集数据，大大提高了调查者的责任心。6、森林资源二类调查中运用PDA存在的问题和应留意的事项（1）防水性能较差PDA的防水性能比较差，在森林资源野外调查中应选用防水性能好的机型。（2）死机现象由于PDA的CPU处理实力有限，对于同时打开多个应用程序时，会造成临时性的死机，须要等待一段时间才能够复原；假如加载图层文件过大时，简单造成死机现象。（3）屏幕的避光性差由于森林资源调查都是野外调查，当遭受强光照耀时，屏幕上的内容很难辨别清晰，给调查带来不便。（4）电量的运用电池充电时要尽量充溢；外业调查时要留意关闭无线管理器和蓝牙，不
23、运用GPS定位时，应刚好关闭，削减电量的运用。（5）数据的备份PDA上的调查数据在操作不当或被损坏时，会造成数据的丢失，所以要刚好将PDA上的调查数据备份到计算机上，以防万一。7、区划小班时应留意事项在PDA上区划小班时，应关闭GPS，防止PDA功能发生紊乱，节点跑偏；区划时可以将图面放大，加快区划速度。四、顶岗实习期间的收获(一)在人文素养方面的收获通过这将近四个月的实习，我经验了很多、付出了很多，同时也收获了很多。俗话说付出就有回报，我信任我自己在这期间收获了很多值得我庆幸的事情。下面我就谈一下自己在这几乎四个月的时间中的收获。总结其来就是在思想、作风、劳动纪律、平安意识等方面的收获。1思
24、想方面自从201*年8月来到成县林业局林业勘察设计大队实习以来，我相识到仔细学习才能够在工作中做到得心应手，才能在工作中发挥自己的作用。在实习期间我做到自觉遵守成县林业局林业勘察设计调查大队的各项规章制度和奖罚制度，主动参与各项政治活动和指挥部、团委、队里组织的其他活动，在主题教化和各种文化学习过程中，我深刻的领悟到成县林业局工作者埋身大山森林的精神的内涵，明白了“绿化祖国山川，爱护生态，服务社会”三大使命的真谛。我被成县林业局的无私主动奉献林业精神更是所深深感动，他们为了祖国林业事业和祖国生态建设战斗在林业工作一线来确保生态工程的进度。我信任：我们的将来会更美妙，林业工作者人的明天更辉煌。2
25、作风方面在这期间我利用学校所学的学问，联系工作实际开展工作，虚心听从林业局领导和职工的细心教育，在他们的帮助和指导下，通过一段时间的培训，我不仅能够娴熟的驾驭在二类调查中运用的ArcView，ArcGIS几个软件的娴熟操作，在实际调查的实践阅历，扩宽了对自己所学专业学问的相识，为生产建设又好又快的发展奠定了基础，并且能够在二类调查中任务量大，时间紧，技术人员缺乏的状况下，在林业局领导的细心教育下，勤恳工作，不怕苦不怕累，听从指挥，确保调查任务的顺当完成。3劳动纪律方面在劳动纪律方面我能够严格要求自己，切实的相识到纪律的重要性。自觉遵守成县林业局的各项规章制度，做到严于律己，更多的体会到劳动纪律
26、的重要性。就像在工地上每个工人都带着调查工作服，这简简洁单的一件事却是劳动纪律的遵守的体现。因为有些人就是因为把这些劳动纪律不放在心上，最终导致发生严峻的事故时却没有实力爱护自己。所以在工作岗位上就要遵守劳动纪律，前人不会没有事规定这些纪律，正是前人的前车可鉴才给我们留下了这珍贵的财宝。4平安意识方面我们知道自己的平安很重要，平安意识应当时时刻刻的在我们脑海里。就在实习这段时间我相识到了平安意识的重要性不仅要时时刻刻的在脑海里还要付诸实践。单位非常的注意平安意识的培训，在这期间各单位根据安排，结合本部门工作实际，制定本单位的培训安排，让员工仔细执行，有安排、有资料、有实施、有记录、有总结，要真
27、正的起到效果，提高职工平安意识和平安技能，确保我们的人身平安。从中我学到了许多，我们要注意平安意识的学习，更要把平安意识时时刻刻的挂在心上确保不会发生平安事故。(二)职业技能和技术水平1职业技能方面在成县林业局实习的四个月时间里我运用学校所学学问，联系工作实际开展工作。不仅能够娴熟驾驭二类调查技术操作工和软件工的操作工作流程，而且在岗前培训组织、外业调查数据的采集、内业数据处理等各方面的工作中有了更好的进步，拓展了对自己的专业学问的相识。实习期间里我做到仔细、勤恳、好学、听从吩咐、听从支配不断的去积累学问为自己的以后打下良好的基础。就是在这种意识下我才能做到在施工组织中有条不紊的支配工作任务。
28、工作上科学合理的完成施工进度。2技术水平方面在工作中我深深的体会到了技术的重要性。简洁说，没有技术可以说是干什么事情总是不能够得心应手。技术在我们的工作中占有很高上的作用，因为有了技术才能够对事情了解。在实习期间，我在师傅们的悉心教育下学到了许多，收获了许多。我现在可以自己给据各种材料的配比，计算出他们的应用量和有些简洁的问题，并且能够娴熟的操作现场的设备。在进入实习岗位之前只是在书面上知道了工作的大体意识，但是对于真正干什么怎样干，这些还都是比较模糊的概念。不过自从进入实习岗位，才真正的体会到了工作中应有的问题和实质存在的事情以及解决事情的处理方法。在学校中的学习只是理论的了解而对于真正怎样
29、干工作却是有些摸不着头脑了。而现在我可以运用自己在学校中学到的理论学问把它运用到实践的工作中去，这样在工作实践中和理论的结合下，我的工作实力更是发挥的更好。就拿材料的质量来说，原来是通过试验测得的数据说明的，可工作中不行能对于每一批的材料进行检验。所以我结合书本中理论学问，知道合格的材料的各种指标及其具备的特征推断材料的合格性。这样不仅加快了工作的环节而且还节约了成本。这事情看看却是很小的，可是有这种意识却是无穷的发挥空间。五、工作中的差距和改进(一)工作中的差距初入工作的环节必定和那些有这几十年阅历的林业局技术人员比起来是有很大差别的，在工作的职业技能上我们的差距就是怎么把自己在学校中的学到
30、的理论学问科学合理的应用于实践中去，做到理论联系实际。同时即可以发挥理论中应当有的科学性，又能够发挥实践中的科学调查有效的方法。这样不仅可以保证工作中的有效进行，还可以节约时间为局里刚好完成任务。他们作为林业工作者静默的为祖国生态工程建设，服务地方，推动地方经济的增长见证了祖国林业事业的发展历程。如今辉煌的林业事业是他们辛辛苦苦的用自己的双手打造出来的，舍小家顾大家。技术水平上我们更是有些不足了，刚来到工作岗位接触的还比较少对于新岗位、新环境适应起来肯定得须要时间，林业局技术人员在业务水平上可以做到认知和做法统筹兼备，做到事情在自己手中就要追求完备。我们在业务方面对于一些事情还是有些比较生疏，
31、这就须要时间让我们自己去努力的学习。(二)工作中的改进有了工作差距我们就知道了自己的目标，所以我们就要为了这个目标更加努力的去奋斗。在工作的职业技能上我们就要时时刻刻的去向师傅们学习，遇到解决不了的问题不要留着要和局里的技术人员学会多探讨。同时在工作的闲暇时间可以充溢一下自己，参与一些工作方面的培训多学习多了解。而且在工作中要做到多发觉问题、会发觉问题，这样可以在问题中可以熬炼自己的思维和处理问题的实力。思想上我们要做到不断学习体会甘肃事业单位趋向企业发展文化，这样才能够成为一名合格的林业调查技术员工。还要多主动参与各项政治活动和项目部团委组织的其他活动和主题教化和企业文化学习，增加自己在思想
32、上的高度相识。为了这个家去努力地奋斗和拼搏。在业务水平上我们更要和师傅们多学习多沟通，因为在和他们的沟通下我们可以了解和相识更多的事情和为人处事的方法，以及在工作中的详细业务水平的实施步骤和技巧性的科学合理的统筹理论。更要自己多多的体会在业务中的理念和方法，多接触一些事情，多了解一些关于自己的施工业务实力。这样才能够在不断地学习中不断地成长，为以后的更好的工作和更快的熟识工作做好前提的打算。六、对实习单位的合理化建议在实习单位接近四个月的时间里使我学到了许多，现在对自己的单位的工作详细也熟识了许多。我在甘肃成县林业局森林勘察设计大队实习中看到了许多、相识了许多、体会了许多、发觉了许多。希望在生
33、产上更要把产品质量的合格放在第一位，加大对质量的限制。在技术上，在原有的基础上加大对实现了“3S”先进技术与传统规划设计调查技术的有机结合，进一步提高了调查数据的完整性和精确性，提升了调查成果的科学性和权威性，节约了调查成本。调查技术依据牢靠，方法规范科学，质量保证体系完整，达到了质量合格标准，符合国家林业局和省林业厅制定的有关技术规程要求，特殊是在遥感数据处理、动态解译标记建立、计算机屏幕判读与区划、森林资源管理信息系统建立等多项技术应用上有所突破和创新，开展更多的技术课题沟通会。把一些技术难关拿在课题上进行探讨探讨，可以让更多的人施展自己的才华，更为工作中供应了便利。管理上要做到更加的细致
34、周到，领导运用影响力激励员工以便促进组织目标的实现。领导也意味着创建共同的文化和价值观念,在整个组织范围内与员工沟通组织目标和鼓舞员工树立起谋求卓越表现的愿望。领导也包括对全部部门,职能机构干脆与管理者一道工作的员工进行激励。七、对学校专业课的合理化建议把专业课程讲的更加的透彻。可以着重删减，不在于讲得多，而在于讲的精。增加实际动手实力，特殊是有关仪器的技能，特殊加强“3S”技术培训课程，通过操作实力和视察实力把学生学习的主动性和主动性激发出。希望学校多开展一些和企事业单位沟通的机会，让学生早接触自己应当工作的事实，让他们更能够有方向有目标的去努力和奋斗。学校可为学生创建一些机会考取社会上专业
35、课的证书和更高的劳动技能证，为让学生干脆走上工作岗位，给企事业单位节约岗前培训支出的费用，可以更加有信念去和别人竞争岗位打下基础。八、结束语在此次毕业顶岗实习，我不仅学会了运用在学校所学理论学问解决处理问题，也学会了与师傅们和同事相处沟通的有效方法和途径。在这期间我在师傅们的细心指导下积累了许多关于软件的应用的方法和职业技能。同时我也体验到了搞工程工作的艰苦性，但是我不怕苦因为我选择了它是因为我喜爱它。通过这次实习，让我在社会中熬炼了自己，训练了自己在职业技能方面的实力和水平，让我能够把自己在学校中学到的理论学问和实践结合起来，提升了自己的实践实力和业务水平实力，积累了在社会中的工作阅历，为以后工作也打下了一点基础。我信任我会在局里面技术人员的带领下走的更好更远。友情提示：本文中关于顶岗实习总结1给出的范例仅供您参考拓展思维运用，顶岗实习总结1：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页