《高中开学第一课“自律责任理想”疫情主题班会教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中开学第一课“自律责任理想”疫情主题班会教案.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高中开学第一课“自律责任理想”疫情主题班会教案 - 2022年初的这场始料未及的疫情和这个特别的春节假期,让我们成为小 宅男 .以下是我小编为大家带来的关于中学开学第一课自律责任志向疫情主题班会教案，以供大家参考! 中学开学第一课自律责任志向疫情主题班会教案 2022年初，我们遇见了一场肆虐的疫情。这次的疫情，使我们的开学无法如期而至，只能呆在家里听课、学习、做作业，我们从来没有这么渴望开学。在这次战疫中，有多数的医疗工作者奔赴一线，舍小家为大家，扛起了保家卫国的责任。从来就没有什么岁月静好，是有人在前线为我们负重前行。作为中学生，经验了这一次的疫情，你是否又有一些重新的思索与感受? 战疫系列
2、主题班会之一:自律责任志向 教学背景: 2022年春节期间，新型冠状肺炎病毒攻击湖北，随之扩散至全国。这次疫情，让我们重新相识了一些人:如在寒冬的早晨在屋顶蹭网的小通、面对疫情驰援湖北的医护人员、给我们吃定心丸的高龄院士钟南山、李兰娟等。这一次的疫情，我们推迟开学，由于父母上班，你在家学习是否自律?如何培育自律的习惯?我们在新闻里听到看到一篇篇感人的报道，你有何感想?作为中学生，你是否对将来的职业有了重新的思索?教学目标:(1)学问目标:学生通过由于新冠疫情而延迟开学的这段时间中的学习的沟通，明白自律的重要性，自律对人一生的影响。通过了解在一线的医务人员的感人故事，明白什么是责任，同学们如何在
3、日常生活中培育责任感。通过钟南山、李兰娟等院士的故事，树立远大的志向。(2)情感目标:通过三类人物介绍为主线，使学生相识到自律是一个人能走向胜利的好习惯，责任和志向可以帮助人们更好地实现人生价值。(3)行为目标:学生能主动参加课堂探讨和沟通，经过这次疫情，可以对将来有更深化的思索和准备。课前打算:1.关于新冠疫情期间的一些新闻(关于学生在家如何自学、医护人员的感人事迹)2.关于学霸的一些事例、关于医护人员的一些视频、邹运采访袁隆平的视频。3.关于钟南山、李兰娟院士的奋斗历程和对社会的贡献的一些报道 4.打算好纸等用具，以及PPT放映课件 教学过程: 图1:高三学子小通，学习成果始终名列前茅。特
4、别时期，学校选择了用钉钉网上开课。小通家境并不富有，家中没有开通网络，就跟邻居家借网。寒冬之下，他每天5点半起床晨读，8点爬上屋顶读书。一张照片感动了一大批网友。有人评论:古有匡衡凿壁偷光， 今有学霸借网上课。师:同学们，看了这张图片和这段文字，比照自己在这一特别时期的学习状况，你觉得小通有哪些值得我们学习的地方? 生1:小通是个学习特别勤奋的学生，值得我们学习。生2:从每天两字看得出，他是一个能克服困难，能坚持的学生，即使放假对学习也毫不松懈。生3:小通的学习环境一般，但他学习名列前茅，与他的勤奋自律有很大的关系。生4:不怕同学是学霸，就怕学霸放长假。生5: 师:的确，学霸学习优秀，不仅仅靠
5、的是智商，而是在其他人放纵的时候，静默的努力和持续的自律。美国总统罗斯福曾说:有一种品质，可以使一个人从无所作为的平凡之辈中脱颖而出。这个品质不是天资，不是教化，也不是智商，而是自律。自律，是优秀人生的标配。养成自律的习惯，收获的不仅仅是一个好成果，而是一个受用终身的强大助力。接下来，我们来学习一下学霸是如何做到自律的，怎样培育自律的习惯。自律 曾经因为一张作息安排表被夸上热搜的浙高校生胡一捷，也是如此。师:他的作息表，不仅精确到分，而且依据安排每周调整，严格执行。大一时，有一个月，他要考托福，又要为转专业备考，他给自己定的学习安排是晚上10点睡觉，凌晨3点起来学习。由于严格的自律和时间管理，
6、胡一捷顺当考进了高手聚集的竺可桢学院，转专业到建筑系，还在浙大成了神一般的存在。不仅成果好，他还学会了开飞机、潜水，自创潮牌服装，代表浙大参与职来职往，浙大120周年校庆特稿中心学生负责人，第六届浙江高校十佳高校生候选人 师:那我们如何培育自律的习惯呢? 生1:我发觉学霸都会制定学习安排表，我想应当从学习安排表起先。生2:安排表我也会制定，可是执行起来太难了。师:的确，贵在坚持。陀思妥耶夫斯基说:如若你想折服世界，就得先折服自己。但是我们许多同学安排都还没有制定吧? 制定符合自己特性的安排表，先从一天支配制定起。老师呈现学生的图片，相互借鉴。师:如何坚持执行? 生1:找个好挚友相互监督。生2:
7、老师监督我，没有完成就接受相应的惩处。生3:确定一个高考目标，朝着这个目标不断努力，直到实现它，这样可以自我监督。生4:假期在家不在床旁边写作业，不把手机带进书房，起床就把睡衣换掉，有点仪式感，解除一切干扰。生5: (设计意图)通过在这特别时期涌现出来的停课不停学的正面事例，引出学习中甚至以后人生中自律的重要性。通过学霸越自律越优秀的事例，引导学生在日常学习中逐步培育自律的习惯。图2:在我们的身边，有这么一些人，在国家最须要他们的时候，他们自告奋勇，不计个人安危，舍小家为大家，主动冲锋到湖北疫情最前线。他们是平湖最美的逆行者盛菊萍、许瑾、张芳护士。当然，在全国各地，这样的勇士不计其数，更有七八
8、十岁的院士钟南山、李兰娟等。医护人员在前线的视频 师:同学们，在疫情期间，我们总是能看到许多人投入到这场疫情战役中，他们全副武装，连续工作7-8个小时，为了节约防护服，甚至不吃不喝。当防护服脱下的那一刻，全身湿透，精疲力竭。他们也是父母的孩子，更是孩子的父母。假如你是他们，你觉得支撑他们的是什么? 生1:是责任心 生2:是必胜的信念 生3:是家人期盼早日回家的心 生4:乏累的时候，责任鞭策着他们前行;受挫的时候，志向支撑着他们坚持; 困难的时候，环境压迫着他们独立。生5: 师:同学们，最美逆行者，这是我们给全部白衣斗士的称呼。因为他们的逆行，我们来不及知道他们的名字，隔着厚厚的口罩和防护服，我
9、们甚至看不清他们的脸。当我们知道他们的故事，靠近他们的心理世界，我们就更明白他们怎样对待职责，他们如何践行初心、不辱使命，他们的英勇来自何处，他们的牺牲是怎样的无悔。医者无惧，医者仁心。越是艰难的任务，越有冲天的豪情;越是最危急的地方，越有最英勇的战斗。责任 师:同学们，这一次的疫情，对于我们中学生来说，甚至对于我这种非专业人士来说，感觉心有余而力不足。但是我们身边也看到了许多的好人好事，这也是一种责任体现，如有些老师主动请愿去当志愿者，社区门口或卡点上，不畏寒冷，只希望尽绵薄之力。我们虽然还未成年，但在这个期间你是否为自己的家庭付出了自己的一份力?这次假期中为长辈做哪些力所能及的事? 生1:
10、为父母做了一桌菜 生2:父母上班，每天烧好饭 生3: (设计意图)通过在这特别时期涌现出来的医护工作者的先进事例，引出责任感。我们中学生目前主要是担当着家庭责任感和作为学生的班集体责任感，通过假期中为长辈做的一些事例沟通，使学生明白，作为家庭的一位成员，我们不能单方面对家庭成员(父母)索取，也要为家人付出，不仅要对自己负责，也要为家庭负责。图3:国有战，召必回，战必胜。这一次疫情，重新把国家宝藏李兰娟院士推向了第一线。细读有关李兰娟院士的一篇报道在钟南山举国瞩目的时候，能与他齐名的女人，原委有多厉害?，你会发觉她在学生时期也是一个特别自律的学生，边干农活边自学;中学毕业后，更是一边教书，一边自
11、学医学，当赤脚医生，服务村民，人人称她活菩萨。高校毕业工作后，更是立志要在十几年后将我国彻底摘掉乙肝大国的帽子!中国的肝医学史上，将恒久记录一位以身涉险，以一己之力挽救成千上万中国人性命的女战士。在李兰娟担当在浙江省卫生厅厅长时，她还做过这样几件壮举:一，每两年为农夫进行一次免费健康体检。二，全面推动浙江的合作医疗。将乡村社区医疗报销50%。三，实施农村公共卫生服务项目。村民每人每年支出15元，就可以享受责任医生免费上门服务4次，包括三大方面12项公共卫生服务。数据是冰冷的，我们却从中看到了一个真真正正出身农村，感受到社会底层艰难的人，在用她一点一点的大爱，燃烧成多数人的希望。师:同学们，这次
12、疫情的爆发虽然特别严峻，但是我们国家有像钟南山、李兰娟这样专业的呼吸科、传染病专家，我们如同有了一颗定心丸，信任在国家的正确领导下，他们的专业指导和科学探讨，通过我们全体医护人员的努力和我们的听从指挥，我们肯定能战胜这次的疫情。老师这次真的是被这些专家的专业精神和奉献精神所折服，不知道我们同学是什么感受?你觉得以后选择什么专业可以为社会做出贡献，实现自己的人生价值? 志向 学生在老师下发的纸上写下自己的志向，并简要说明如何实现。同学们相互沟通自己的志向。央视主持人大赛，邹运采访袁隆平的视频。(设计意图)通过李兰娟院士的故事，引出在新形势下学生的志向。生活在盛世时代的中学生，追求科星的很少，更多
13、的是追歌星、影星、网红等。通过这一次的疫情，他们确定对科学家的专业精神和为社会做贡献的精神更有深刻体会，借此机会再次提出志向，他们会重新谛视自己的价值。本节班会课以自律责任志向为关键词，以三类人物为主线，引导学生当下做好自己，正如陀思妥耶夫斯基说:如若你想折服世界，就得先折服自己。努力学习，制定安排高效学习，为自己负责，为家庭负责，以后做一个对社会有用的人才。这三个词虽然分别提出，但事实上每一个事例中的人物皆有自律的习惯，对自己，对他人，对社会的责任心，以及为心中的幻想而奋斗的精神。中学开学第一课自律责任志向疫情主题班会教案一、班会主题抗击新冠肺炎，我们共同努力二、班会背景由于突发的疫情，使得
14、过年期间正应当是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我爱护，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、胆怯、焦虑的状况，影响身体健康。三、班会目的1.懂得新冠病毒的危害，学会正确相识病毒。2.做好疫情期间的预防，学会基本预防常识。3.了解焦虑与突发状况的关系。四、班会打算1.将自疫情爆发以来的相关事务进行搜集。2.共享缓解心理压力的方法。五、班会过程老师以直播的方式1.介绍此次班会的流程，介绍了班会召开的背景。2.将重点部分进行具体讲解，结合实例，做正向分析。(1)什么是冠状病毒?冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在显微镜下视察类似王冠而得名。目前为
15、止发觉，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。本次发觉的新型冠状病毒已命名为2022-nCOV，即2022新型冠状病毒。(2)临床表现有哪些?一般症状包括发热、乏力、干咳、渐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状稍微，可无发热。严峻者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以订正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。3.就简单引发的焦虑心情与突发状况的关系进行明确。(3)什么是焦虑?心理焦虑：是由生物学因素(遗传因素、生化因素)和心理社会因素共同作用的结果。(1)为什么会产生焦虑?(2)怎样缓解焦虑心情?认知疗
16、法：变更不良认知或进行认知重建。正确看待冠形病毒的危害，对它有一个深化的相识，了解自己身边的详细疫情，做好适当的防范，不要过度胆怯和惊慌，根据要求正常应对即可。比如：做好日常的消杀、测温、协作管控、尽量不出门、多关注时事行为疗法：呼吸训练、松弛训练。做深深呼吸、远眺远方等放松训练，或是干一些可以使自己放松下来的事情，比如瑜伽、看书、做手工、画画、弹奏乐器、唱歌等，并且适当进行身体熬炼，增加身体的免疫力。4.就自我防护过程中的细微环节部分进行讲解。5.学生连麦，提出自己的疑问，老师对大会内容进行总结：(1)正确相识新冠形病毒，从自己身边做起，做好自我防范，不为医疗人员麻烦;(2)正确看待新冠病毒
17、，树立正确的心态，主动应对，主动协作。六、班会教学设想支配这节抗击新冠肺炎，我们共同努力疫情期间缓解心理心情主题班会的目的就是让学生真正了解新冠肺炎，调整心理心情，学会自我防护。中学开学第一课自律责任志向疫情主题班会教案一、活动背景：2022新型冠状病毒(2022-nCoV), 因在武汉大规模出现病例而被发觉.并于2022年1月 12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是包含多种细分类型病毒，我们现已知的有会引起中东呼吸综合征(MERS)和严峻急性呼吸综合征(SARS)等较严峻疾病的病毒类型。而此次发觉的新型冠状病毒是以前从未在人体中发觉的冠状病毒新毒株。人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热
18、、咳嗽、气促和呼吸困 难等.在较严峻病例中.感染可导致肺炎、严峻急性呼吸综合征、肾衰竭。甚至死亡。截至日前对于新型冠状病毒所导致的疾病还没研制出特效的药物或治 疗方法。但很多症状是可以依据患者临床状况进行治疗和处理的，我国每日新 增的患者出院案例就是最好的证明。考虑到当前严峻的环境，全国乃至全球新增确诊和死亡人数还在不断增加， 所以加强对病毒相关学问的学习对自己和他人来说都尤为重要。二、活动对象：班级学生。三、 活动目的：1、通过活动，让学生相识新型冠状病毒、学会推断是否感染新型冠状病毒， 并知道在现在的情形下如何预防柄毒感染和协作长%学校、社区等的工作。2、 让学生了解和驾驭更多的平安常识、
19、自护学问，树立自护意识。3、 活动中学生通过自己参加和体骋，学习到自我能为他人、社会、国家做 哪些力所能及的事，从而养成仗好的品德，促进他们的健康成长。四、活动打算老师：通过班主任采纳钉钉网络平台面对全班学生、ppt文字、视频播放(武 汉宣扬视频)等形式，介绍当前疫情形势、防控学问，号召同学们做好防控工 作.学生：1、 提前让乐于共享的十名同学打算好演讲稿，在班会期间发言：2、 同学们共享H 己关于疫情的看法和建议，并介绍自己和家人在家期间的 预防动作3、 最终让大家以接龙的方式在班级群写下自己的感想或者对他人的祝愿。五、活动流程主持人：2022年初的这场始料未及的疫情和这个特别的春节假期，让
20、我们成为小 宅男 小宅女，让好友会面变成视频闲聊，亲朋相聚变成隔空拜年。所以 在日前疫情严峻的状况卜 我们虽然未能按期开学，但是该有的学习和防护还 是不能少嗅。所以针对此次疫情的特别状况，我们班召开一次线上的疫情防护 主题班会.希望大家在此次班会中能相识新型冠状病毒、学会推断是否感染新型冠状病毒，并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和协作长辈、学校、社区等的工作;通过自己参加和体验，学习到自我能为他人、社会、国家做哪些 力所能及的事，服务社会页献社会。( 1 ) 介绍新型冠状病毒(以ppt形 式 )：老师：冠状病毒是一类大家族病毒，患病后主要会引起呼吸道、肠道疾病，这类 病毒颗粒的表面排列着众
21、多突起，整体看起来像一顶皇冠，因此得名冠状病 毒. 而 2022新型冠状病毒(2022-nCoV), 因在武汉大规模出现病例而被发 现，并于2022年 1 月 12日被世界卫生组织命名.(2)病毒进人体的形式老师：既然精毒那么可怕，我们要想预防病毒的入侵，首先就须要了解病毒是 如何进入人体的，其入侵途径主要有以下几种常见方式：1、 呼吸道：假如细菌或病毒存于病人或带菌者的呼吸道中，随着咳嗽, 打喷嚏或大声说话喷出的E沫，漂移在空气里，一旦健康人吸入了，就有 患病的可能。2、 消化道：传染性疾柄可以通过粪便排出大虽细菌或病毒，假如粪便 污染了水源.护着通过不洁的或茬蝇污染了食物，被健康人吃进去，
22、就 可能引起疾病：3、 干脆接触：是指人与人或人与动物模切接触，干脆把细菌或病毒传 入对方所引起的传染，此外，创伤感染时通过创口的破口干脆接触了病I京 菌也会造成感染。了解了病毒的传播途径，那么我们就可以依据病毒的传播途径，实行对应 的预防措施了.重要的隔肉措施包括：1. 不与确诊病例或疑似病例亲密接触。2. 室内勤通风，保持空气流通。3. 疾病流行季节避开到封闭、空气不流通的公共场合和人多集中的地方。4. 留意手卫生，外出回家后、餐前便后、接触垃圾、|摩挲动物后，刚好用流淌的水和肥皂或皂液洗手，应用七步洗手法，揉搓时间不少于15秒.或运用 含有酒精成分的免洗手液.5. 外出时佩戴口罩。6.
23、留意饮食卫生，将肉麻蛋类彻底煮熟再食用。7. 避开在未防护的状况下按触野生动物或养殖动物。8. 亲密关注发热、咳嗽，出现症状肯定要刚好就医。(三)学问问答老师:问 1、请问有哪位同学知道我们佩戴口罩的正确方式呢?问2、请问有哪位同学知道冠状衲毒有哪些常见宿主吗?问3、请问有哪位同学知道如何辨别一般感冒和新冠肺炎吗?六.结束语敬爱的同学们，乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住春天的来临，让我们 万众一心.众志成城，信任疫情斗争终将成功。我们也将与学校的老师们一道, 在全国各地的校内里期盼者在庚子年的春天与大家重逢!愿孩子们每天欢乐， 日日平安!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页