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1、2022赞美老师的作文 赞美老师的作文赞美老师的作文（一）：赞美老师老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她，就是我的语文老师周老师。周老师是个尽责尽职的好老师，她不但语文教得好，并且亲善可亲，深受我的喜爱。周老师讲课时我很投入，这是因为老师教的好，以至于我上课非常投入。老师讲课很全面、详细，所以我学得很快、很好，周老师用学问培育我，让我激起对语文的爱好。以前我认为语文在实践上不会用上，可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的，此刻我领悟到了语文的精彩，我跟同学们闲聊时都是成语连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，这是谁的功劳，是周老师。周老师非常的严格，但是你不犯错周老师却一
2、点都不行怕，除非你犯错了周老师才惩处你、教化你。有一次周老师发觉我没写作业她就指责我，因为老师指责了我让我感到自卑，所以，我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁，而我就是漂亮的花朵，在今后的的一年里我都须要园丁来培育，但是我要当朵听话的花朵，让园丁不那么苦。周老师在我最好的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我望见周老师走过来，我心中就涌起感情的波涛：周老师，您好!啊，老师，您是我人生路中的路标，指引我走上胜利之路，教会我做人的道理。啊!老师，您是我航海中的灯塔，激励着我奋勉向上。我以后要爱戴您，敬重您，赞美您。赞美老师的作文（二）：赞美您，老师老
3、师，是引导我们向才智进军的向导。您就如春蚕一样，无私奉献，不求回报老师您就像是一座光明的灯塔，我们就像是在大海上迷失了方向的小船，当我们为找不到方向而心急如焚的时候，您那亮光照亮了我们的航程。老师您就像是一剂灵丹妙药，我们就像是身染疾病的患者，当我们奄奄一息无望之时，正是这灵丹妙药把我们从无望的边缘拉了回来。老师您就像一把开启才智宝库的金钥匙，而我们正如探寻才智的探险家，当我们来到这座宝库的大门前着急找寻入口之时，您的出现，让我们在这座宝库里吸取才智，充溢自我，完善自我。老师，是美的耕耘者，是美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才会绿草如茵，繁花似锦。正所谓春蚕到死丝方尽
4、，蜡炬成灰泪始干。这不正是您那奉献精神的真实写照吗？敬爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，培育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。啊！老师，我真诚地把您来赞美！赞美老师的作文（三）：2老师，我赞美您老师的爱是纯净的，是宏大的。她像辛勤的园丁，细心培育者祖国的花朵；她想绚丽的太阳，培育着未结果的小树。时钟已敲了12下了，大家从睡梦中醒来，发觉老师的屋子依旧着亮，她正在低着头，弯着腰，纹丝不动地批改作业，她为了什么就是为了我们完备的将来，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着乏累的身子走向讲台时，我们的眼睛潮湿了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。书山有路勤为径，学海无涯
5、苦作舟这是老师常常告知我们的。是啊!胜利在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，细心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我学问，给了我克服困难的志气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。老师您是否记得那年春天，下午放学下起了滂沱大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，是您望见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消逝在雨中，您是多么无私呀！老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路；老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切！赞美老师的作文（四）：赞美你
6、，老师老师的爱是纯净的，是宏大的。她像辛勤的园丁，细心培育者祖国的花朵；她想绚丽的太阳，培育着未结果的小树。时钟已敲了12下了，大家从睡梦中醒来，发觉老师的屋子依旧着亮，她正在低着头，弯着腰，纹丝不动地批改作业，她为了什么就是为了我们完备的将来，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着乏累的身子走向讲台时，我们的眼睛潮湿了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这是老师常常告知我们的。是啊！胜利在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，细心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我学问，给了我克服困难的志气。老师
7、，您对我们的付出，我们无以回报。老师您是否记得那年春天，下午放学下起了滂沱大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，是您望见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消逝在雨中，您是多么无私呀！老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路；老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切！赞美老师的作文（五）：老师，我赞美你人们常说：老师是蜡烛，老师是园丁，老师是雨露，她们用自我的汗水把我们这些小树苗培育成人。这些老师之中，一年级的许老师最值得我赞美。因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理，又是第一个教我学问
8、的老师，在学问的海洋中，我的翅膀渐渐丰富。每次做作业时，有不会的题目，许老师就耐性地给我讲解；每当我有病时，许老师就会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚毅。有一次，我感冒了，浑身无力，趴在桌子上，动都不想动。许老师来上课了，望见我趴在桌子上，便轻轻地走到我身边，亲切地说：吴婧，是不是感冒了。我点了点头，许老师说：感冒要吃药的呀！我难为情的说：刚吃过。许老师转身倒了一杯开水对我说：感冒了多喝些开水对身体有好处，来，喝吧！那时，我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。许老师刚刚感冒过，可她并没有娇惯自我，依旧仔细地上课，细致地批改作业，可我却这么脆弱，想到这儿，我赶忙坐直了身子我再一次感谢许老师：许老师
9、，你就像树，我就是小鸟，在你的照看下，让我有了一个暖和的家；你就是大地，我就像花草树木，在你的培育下，尽情地开放；你就像阳光，我就是大地，在你的照射下，更加漂亮。赞美老师的作文（六）：赞美老师师恩浓浓，师恩难忘。人生从幼到老，从无知到有识，会经验许多事，结识很多的人，扮演很多不一样的主角，信任你不会遗忘在你的一生中以前有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们以前教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们以前把我们从无知的荒漠引领到学问的绿洲；他们指责过，表扬过，也激励过我们；他们伴我们走过一段简单跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可靠的挚友；他们做过我们迷茫时的灯，
10、通向志向彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教育他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的训诲不是多数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅仅是作业，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希望；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，牢记谆谆教育，正直的生活。信任你此刻必需明白了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。谁都离不开老师，不论你从事什么样的
11、职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你胜利的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财宝。老师我们感谢您。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在学问的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的志气没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但假如没有老师的训诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们就应心怀感恩之情去应对老师。捧着一颗心来，不带半根草去。这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。
12、这种无私，宏大的爱给我们暖和和力气，促使每一个学生实现自我的幻想，到达成功的彼岸。赞美老师的作文（七）：我爱您牛老师当我提起笔写这篇文章的时候，我的内心无比的激烈。我儿子在试验小学读一年级，虽然只经验了半年的学习生活，但他取得了很大的进步，也感受了老师的无比关爱。因为儿子的成长，让我又一次密切地接触了老师这一优秀的群体，让我感受到了老师的辛苦和不简单。还记得当我怀着兴奋的心情带着儿子第一次走进试验小学的大门，眼前的一切令我感到新颖和激烈，校内里绿树成荫，花团锦簇，整齐的教学楼，干净的塑胶跑道，宽敞光明的教室，五星红旗在阳光下迎风飘扬，教室里传出朗朗的读书声，有几名同学在操场上清理卫生，而且个个
13、都懂礼貌，见到我们便主动和我们问好，忽然，我为孩子能有一个这样良好的学习环境而感到舒心，能有一个这样好的学习氛围而感到放心。和全部家长一样，我对儿子充溢了期望，期盼他能够好好学习，成果优秀，但是事与愿违。好心情没维持几天，接下来便是一连串的不尽人意。入学几天后，老师便发觉了儿子的缺点：不会学习、多动、坐不住凳子、做作业很慢、任性，几乎和其他孩子不在一个水平线上。这令我们当父母的很是焦急。退学吧，孩子已经到了入学的年龄，接着读吧，又怕孩子跟不上，我带着我们的困惑和急迫的心情与老师进行了沟通。班主任牛老师微笑着对我说：每个孩子都有缺点，但每个孩子也都有他的闪光点，比如刘羽桐比较聪慧，还很会说话、心
14、地和善、诚恳，或许是性格比较单纯的缘由，再加上在家里过于宠爱，没有养成良好的学习习惯，所以出现了这些状况，但是没关系，我会尽一切努力来帮忙孩子、教化孩子，也期望家长能够协作我。听了牛老师的一席话让我们倍感暖和。牛老师没嫌弃我们的孩子，相反，她对刘羽桐倾注了更多的爱。由于儿子性格慢，常常别人都放学了，他作业还没记完，牛老师便用个人时间陪儿子记作业，直到他用工工整整的字迹记完作业，再把这一天的学习资料进行梳理和巩固，直到他都驾驭为止。每一天我接儿子放学，看到老师用嘶哑的声音与我说话时，我觉得老师真的很辛苦，内心充溢了感谢！儿子上课常常坐不住凳子，而且多动，这让牛老师很头疼，老师便与我沟通分析缘由。
15、问孩子放学后都做什么，我说孩子每一天放学后都有不一样的课外学习资料，如：英语、语言、公文数学、美术、钢琴等，老师听后便指责我给孩子造成太大压力了，孩子太累了，所以上课时才会没有精力用心听讲。听了牛老师的分析，我觉得非常正确，便渐渐停掉了儿子的课后班，渐渐地儿子感到学习简洁了，也提高了学习爱好，上课也能坐住凳子了。看到孩子一点一滴的进步，我心里感到非常的欣慰。牛老师对孩子严格但不严厉、爱惜但不袒护、宽容但不放任，上课时，对儿子要求非常严格，不许溜号，不许搞小动作，眼睛要看着老师，对待孩子的错误绝不袒护。下课后，牛老师常常找儿子谈心，激励他，有一点进步就会在全班同学面前表扬他，我常常会听到儿子回家
16、说：这天老师又夸我有进步了。牛老师用她丰富的教学阅历和循序善诱的教学方法，使孩子在学问的海洋里插上了翱翔的翅膀，以及对每一个孩子不抛弃不放下的敬业精神感染了每一位家长，此刻我儿子的学习成果有了很大的提高。上学期那些坏毛病也基本改掉了，这些都是与牛老师的辛勤付出分不开的。虽然，我没能写出感动天地的事迹，但用大爱来做小事是教化事业最真实的生活写照。老师们用多数个平凡日子里付出的点点滴滴都折射出师爱博大的情怀，信任在那里，将为孩子今后的人生写下一笔绚丽的色调！我爱您牛老师。赞美老师的作文（八）：赞美老师要说我的老师，故事可多了。然而去年学校艺术节时候的那件事更让我记忆犹新。记得那是一个初冬的傍晚，喧
17、哗了一天的校内已渐渐趋于安静。但是辛苦了一天的班主任老师却还在为我明天的演讲赛而用心地辅导着。静静的校内里时时常地传来一阵阵朗读声。其次天我顺当地透过了预赛进入决赛，但是我音质差，这几天由于多练更是变本加厉。正在我担忧因此而影响竞赛成果时，班主任给了我一盒西瓜霜：我看已很不错了，挺有期望的，此刻以记为主，保养好喉咙。接过西瓜霜我暗下决心：必需要得个好名次，才不负恩师的厚望。竞赛时间最终到了。走上台的那一刻，我惊慌极了。站定以后，我深深地吸了口气，抬头的瞬间看到班主任激励的目光，我自信了许多，接下来我自我也难以信任是怎样演讲完的。很快，我的演讲完了，我鞠了一个躬，舒了口气，简洁地走下台。令人欣慰
18、的是我得了二等奖，我对老师充溢了感谢。我的班主任虽说是年纪轻轻，但也在教化事业上耕耘了几个年头了。并且也干出了不少好成果，她平常穿戴并不讲究，可她讲起课来旁征博引，由浅入深，尤其是她那仔细精神更令我肃然起敬。她的喉咙异于常人，是因为和我一样也是嘶哑的，但是在我们学生眼里，这正是最珍贵的，她以前虽不像宋祖英那样，但也称得上嘹亮悦耳，但是自从接了我们这个60多人一班的班级以后状况就大不如以前了，常跑医院，金嗓子西瓜霜更是不离身的，她还在常埋怨自我的喉咙没用。尽管这样，但她还是努力地把音量调到最高，当然是为了我们能听得更清晰。每个人都渴望得到老师的关切重视，我也不例外。可我在这方面非常自私，心胸非常
19、狭窄。初一下半学期，我既天真又无知地作了一篇论老师的杰作，它伤透了老师的心。它不仅仅否定了老师兢兢业业，勤勤恳恳的工作，还给老师加上了莫须有的罪名。只因为老师把爱施加给了每个人，我硬把那时成果下降的缘由分给了老师，写了很多荒唐的佳句，使老师云里雾里，只记得当时老师的脸是涨红的。这无疑是对她的不理解与不信任。但她并没有骂我，而是向我说明，解除误会。为此我非常懊悔，胆怯老师从今不理我，胆怯总之，心里像是打翻了五味瓶事隔一年，在这一年里，已经否定了我当时的胆怯更加确定了老师的师德。初二，又一次演讲赛来临了。我以为是上次的论老师的事又由于我的音质差，心想这次竞赛确定轮不到我了。这次，老师却很公允，比较
20、分析后，各有特长。最终，这个机会还是给了我。这使我喜不自胜，更意外的是老师对我的指导并不亚于第一次。我对老师这种无私的精神激烈不已。可竞赛结果我却名落孙山，我很悲伤，觉得很对不起老师对我的期望。而老师的劝慰让我既感谢又愧疚。心里暗下决心，要加倍努力，以优异的成果来报答老师的殷殷期望。透过这点点滴滴，老师在我脑海中的印象就似乎一个水洼融入了越来越多的水滴，越来越大，越来越深我的班主任是平凡的但又是不平凡的，她只是千千万万个老师中的一员，这个水洼只是大海中的一小部分而已，我的班主任所拥有的也是全部老师所拥有的，自古以来，老师这两个字是神圣的，人们对老师也有许多的赞颂，这是对全部耕耘与教化事业的老师
21、的确定。正如书上写的，口里颂的，老师像蜡烛，干柴，园丁，有着无私奉献，静默无闻的春蚕精神。但是我觉得老师更像是一壶油，渐渐的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上，使祖国的将来更加光明；还像一阵风，吹送着祖国这只正展翅翱翔的雄鹰，使它飞往更辉煌的明天。我要赞颂全部的老师，让我们全部同学都敬重老师，学习老师的师德，好好学习，为了祖国的明天一齐努力吧！赞美老师的作文（九）：老师，我赞美您老师，我赞美您！您就像蜡烛，静默地燃烧着自我，为我们在茫茫学海了里指明白道路。老师，我赞美您！您就像桑树，静默奉献，假如没有桑树的品行，哪来的春蚕的精神。老师，我赞美您！您就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵强
22、壮成长。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是唐代闻名诗人李商隐的名句。我们的老师不也正有这样的精神吗？老师把我从一个无知的孩童，培育成一个德，智，体全面发展的学生，那里凝合着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我学问，给了我力气，给了我战胜困难的志气。老师，我恒久感谢您！不知您是否记得，那是一天放学后，下起了瓢泼大雨。我没有带伞，看到别的同学三五成群地回家去了，我心里非常焦急。一会儿，我也等不及了，便三步便做两步地往家跑，突然听见有人喊我的名字，我回头一看，是您！您叫我过来，送我回家：怎样能不打伞呢？这样会感冒的！虽然这句话慈爱中带着严厉，可我还是感觉心里暖融融的。当我到家后，我还来不及叫您进
23、屋来喝一杯热茶，您已经消逝在风雨中了。老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。赞美老师的作文（十）：赞美老师您给了我们一杆生活的尺，让我们自我每天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自我的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零起先，从今动身，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马!小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后你会为学生优异的成果感到兴奋，你也会为差等的学生耐性的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘
24、食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自我燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出!多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把学问留下来，把精彩送别人。这就是你，我尊敬的人民老师!你会为一个呀呀学语的孩子插上学问的翅膀，你会把顽皮的学生教化成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感谢，会让你甜蜜永久。很多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激烈的泪花，牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们激励的话语。一个小小的心愿，让你看到芳香的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧
25、着自我。啊!老师，您用人类最崇高的感情-爱，播种春天，播种志向，播种力气用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润。赞美老师的作文（十一）：赞美老师袖卷清风，翘首处、一泓秋水。敛帘底、千秋华夏，满园桃李。玉露生辉繁景瑞，金风送爽丹枫魅。纵怀时、秋韵润衷扉，陶心醉。为师者，期心慰；闻学子，关情寄。叹含辛茹苦，育人无悔。三尺讲台攒岁月，一枝粉笔耕天地。甘丝竭、织锦绣人间，芳流世。满江红秋望九月金秋，一年一度的老师节就要到了，中国有着尊师重教的优良传统，每年这个季节，人们总是将最感谢的语言、最漂亮的文字献给老师。老师，用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种志向，播种力气用语言播种，用彩笔耕耘，用汗
26、水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师们崇高的劳动。老师给我们一杆生活的尺，让我们自我每天去丈量；老师给我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。老师们工作在今朝，却建设着祖国的将来；老师教学在课堂，成就却在中国的四面八方。有人把老师比作园丁，有人把老师比作春蚕，有人则宁愿将老师比作烛炬。用春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干的诗句来赞美老师，说老师燃烧了自我，照亮了别人，无私奉献，即使最终化作春泥也更护春，但让人有些伤感。我认为有人说老师是人类灵魂的工程师更准确。十年树木，百年树人，一个孩子，从顽冥不化到成为可用之才，老师的功劳居功自伟，老师不仅仅教与我们学问，而且告知我们怎样做人。我们全
27、部的诸如诚恳、和善、勤奋、爱心、奉献等良好的品性，都是老师传授的。而我们已沾染的说谎、偷懒、自私等不好的品性，老师都帮我们一一克服掉。老师的教化和爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。老师的教化如严父，一丝不苟，教化我们不得纵容自我；老师似慈母，春风化雨，让我们在不知不觉中强壮成长。看中国遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！教化教学和宏扬师德是中国这个社会礼貌发展的根本，老师是中国这个社会实现强国梦的脊梁。国家要富强，民族要昌盛，就要为老师大唱颂歌，宏扬师德。在老师节来临之际，假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，把老师比作大海，赞美学问和礼貌之海的宽阔和深远
28、。并把它献给您我的胸怀博大，学问精深的老师。让满江红秋望为普天下的老师们颂歌吧！赞美老师的作文（十二）：赞美老师老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她，就是我的语文老师周老师。周老师是个尽责尽职的好老师，她不但语文教得好，并且亲善可亲，深受我的喜爱。周老师讲课时我很投入，这是因为老师教的好，以至于我上课非常投入。老师讲课很全面、详细，所以我学得很快、很好，周老师用学问培育我，让我激起对语文的爱好。以前我认为语文在实践上不会用上，可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的，此刻我领悟到了语文的精彩，我跟同学们闲聊时都是成语连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，这是谁的功劳，是周老
29、师。周老师非常的严格，但是你不犯错周老师却一点都不行怕，除非你犯错了周老师才惩处你、教化你。有一次周老师发觉我没写作业她就指责我，因为老师指责了我让我感到自卑，所以，我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁，而我就是漂亮的花朵，在今后的的一年里我都须要园丁来培育，但是我要当朵听话的花朵，让园丁不那么苦。周老师在我最好的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我望见周老师走过来，我心中就涌起感情的波涛：周老师，您好！啊，老师，您是我人生路中的路标，指引我走上胜利之路，教会我做人的道理。啊！老师，您是我航海中的灯塔，激励着我奋勉向上。我以后要爱戴您，敬重您，
30、赞美您。赞美老师的作文（十三）：幕后的演员老师记不清是在什么时候，也记不清是在什么地方；题目与作者的姓名都早忘了，可资料却记忆犹新。既不是一本小说，也不是一篇散文，只是一篇极短小的文言文。讲解并描述的是一位学生在一家私塾里读书，教书的老师家境特性贫寒，就连煮饭用的米都没有。一位学生得知这个状况后马上跑回了家，没有找到什么大点的口袋，便用袜子装米带给老师，结果被老师训斥说他是偷的家里的米，不愿理解，让他带回。就读到那里，后面的我没读，就这么一小段，都令我思绪万千。为什么这位老师不情愿理解？为什么他不领情还要训斥这位学生？嫌少吗？还是其他什么？我想了好长时间才想通：那位老师是关切那位学生，怕学生回
31、家挨骂。莫非不是吗？当然或许老师顾念的更多。初一的时候，有一天早上我们刚起床就听见哗哗的水声，起先以为是外面下雨了，可透过北窗向外看，却发觉外面干干的，在新奇心的驱使下我们跑出宿舍，惊呆了。房屋上直往下漏水，水势特性大，我们吓得退回了宿舍。期盼着水停。可等了10分钟水也没见小，惊惶之下我将电话打给了班主任，说明白事情后，班主任好像很着急，思索了片刻后说：宿舍里有垃圾袋吗？用垃圾袋套在脚上，相互扶着拉着，沿着楼梯的墙根渐渐下楼，留意啊！我点了点头便于大家一同动身了。打着伞，一个搀着一个渐渐下楼去。不久后便到了教室，此时老师已站在教室门口，一脸焦虑，手紧紧抓着她的包，脚不停地动，很是担忧，凛冽的寒
32、风吹在脸上像刀割一样，我下意识地拉了拉羽绒服，看着在寒风中瑟瑟颤抖的老师，鼻子一酸，眼睛里似乎有什么东西要掉下来。我走到教室门口，刚到，老师就一个劲的问个没完，有没有摔跤啊？此刻冷吗？水大吗？有人受伤了吗？我一一作答，可泪却在眼眶中打转，为了不让老师担忧，我忍了又忍，最终没让它掉下来。有一种情，虽不像亲情那般无法断裂，却完备得胜似亲情；有一种爱，不须要甜言蜜语的浇灌，却生长的无比旺盛，这就是师生情，师生爱。没有缘由，没有理由，只有付出，没有回报，辛勤的老师恒久扮演着幕后演员的主角。光艳的舞台，有演员在表演，幕后的演员不为人知；学习的舞台，有我们在表演，幕后的演员无人过问。请不要再只注意外在了，
33、幕后的也是美的！幕后的演员，值得感恩，值得赞扬。赞美老师的作文（十四）：赞美老师蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱；黄色是土地的颜色，象征着母亲；绿色是生命的颜色，象征青春活力；红色是夕阳的颜色，它象征着我可爱的老师。红色娇艳动人，漂亮大方，而她的红却是一种奉献，虽然静默无闻，但足以暖和人心。回首往事，有很多她的点点滴滴，她为我们做的一切都让我永生难忘。记得那天，我一如既往地送作业本进办公室，她仍在埋头苦干，听到我的声音便抬起头微笑着看看我，她的目光还是那么慈爱，亲切而不失庄重。等一下走。她说。之后，又轻轻地拉开抽屉，从里面拿出一本书，是一本崭新的书。她递给我。接过来一看，原先是一本绘画书。真不
34、错啊。我喃喃自语道。看着这本梦寐以求的书，我简直有些爱不释手了。这是老师的礼物。我听了后欣喜若狂，心中又顿生万分感谢。感谢！我的感动尽化为这两个字。看着我的欢乐，她脸上的笑容也愈加绚丽，又似乎看透了我的心思：好好努力吧，大家可看着你的收获呢。我必需胜利。我自信而又爽朗地应道。捧着这份宝贵的礼物，仿佛有一股莫大的动力激励着我向自我的目标前进。走在走廊上，望着窗外，照旧细雨绵绵，雨还是那样稀稀沥沥，天空中还隐隐可见几朵白云，我觉得此情此景是多么迷人，好像是这春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子。如今的老师早已桃李芳香，这样的小事或许不曾记得，但是在我心中的那颗种子早已生根发芽，绽放出芳香的花朵，在
35、芳香中飘溢着果实对土地的眷恋，凝合着花儿对阳光的深情。我静静地看着夕阳西下，在淡淡的斜阳中，仿佛能看到她的笑脸，她兢兢业业工作的身影。她就是夕阳下披着红裙的天使，舞动着漂亮的翅膀，静默地，静默地，奉献着留下的恒久是那一抹最美的红色。赞美老师的作文（十五）：赞美老师一切过去了的都会变成亲切的怀念老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您假如时间能倒流，让我重新回到学生时代敬爱的老师，多么想再倾听您那语重心长的训诲别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前出现；您的训诲，常驻在我的心田人生是一条没有终点的路，我走着，走着，不断地走着。当我乏累懈怠时，记忆中就会浮起您坚决的面容，坚
36、毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！每当收获的时刻，我总会不由自主地惦念辛勤播种的耕耘者老师。老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个绚丽发亮的光点，一向在我的心中闪耀。这天，我在遥远的地方，把您赐予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其漂浮在思念的心湖里。服饰照旧，容光照旧。您那熟识的板书、熟识的声音，将我们的思绪牵憧憬昔的学生时代。哦，老师怀念您，敬爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的注视，它们像两眼清泉，恒久奔流在我的心谷饮其流者怀其源，学其成时念吾师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页