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1、2022辛集“节能低碳,绿色发展”活动总结 辛集“节能低碳,绿色发展”活动总结关于“节能低碳，绿色发展”宣扬活动总结在为期一周的以“节能低碳，绿色发展”为主题的节能宣扬周活动期间，我校进行了一系列的活动。学生在一系列活动中收获很多。我校主要开展了以下活动：1、开展低碳体验活动。在活动期间通过老师的讲解，学生收集相关资料并探讨。使学生对低碳生活有一个深刻的理解，知道什么是低碳，为什么须要低碳，怎样来实现我们的低碳生活。2、充分利用主题班会开展以节能减排、绿色生活为主要内容的的课堂主题教化，引导学生树立勤俭节约、疼惜资源的观念，关注生活中的节约方式，向学生介绍一些节能的窍门和方法，并让学生回家后亲
2、自进行实践和体验。以敏捷多样的形式，纳入课堂教学，真正落实了节能环保进班级、进课堂。3、开展废旧灯管、废旧电池的回收活动。通过开展此活动使学生深刻体会到，电池、灯管等对自然环境的破坏力，在今后的生活中，使学生养成良好的回收习惯，避开这些高污染品干脆进入自然环境中。4、指导学生从身边的小事做起，开展节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸等活动。活动以试验的方式开展，在活动过程中，通过计算在生活中假如不留意节约用电、水，在肯定的时间内会造成多大的奢侈，从而增加多少生产成本，增加多少的碳排放量。通过此活动将节能环保、循环利用理念渗透到日常生活中。使学生养成节约的好习惯，从而削减碳排放，实现低碳新生活。
3、随着全球气候变化无常，水土流失严峻，温室效应明显，耕地沙化扩散，生存环境日益恶化，严峻威逼着全人类的健康和生命，爱护环境刻不待时通过此次活动，低碳一词已深化我校每一位师生的内心。为期一周的节能宣扬周活动虽然结束了，但是“节能低碳新生活”已经成为我校师生的一种生活理念，一种生活看法。在今后的工作中，我校将不断开展关于节能低碳的活动，以实际行动爱护我们生活的家园。辛集中心校201*年6月17日扩展阅读：节能低碳绿色发展活动方案总结金阳新区大关小学“节能低碳绿色发展”宣扬周活动总结建设节约型社会，是党和政府从我国国情和新时期经济社会发展须要作出的一项重大决策，是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会、促
4、进社会经济持续快速协调健康发展的必定要求。为实行省市教化主管部门要求，我校开源节流、大力建设节约型学校，使全校形成了人人节约资源的良好氛围和自觉习惯，始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统和作风。现总结如下：一、加强组织领导，明确工作职责学校成立了节能减排宣扬工作领导小组，由校长吴奇任组长，副校长吴应碧任副组长。工作小组办公室设在教育处，日常工作由办公室负责。节能减排宣扬小组负责学校的节能减排工作的实施，检查节能减排宣扬工作的落实。二、制定了明确的活动主题：学校围绕“节能低碳绿色发展”的活动主题，坚持以科学发展观为指导，以提倡节能的生产、生活方式和消费模式为重点，开展“校内低碳行动”，广泛开展节
5、能宣扬教化活动，进一步相识节约能源、提高能效的重要性，培育节能意识，形成更加深厚的节能减排社会氛围。下更大决心，花更大力气，做更大努力，实行强有力、见效快的措施，确保我校节能减排目标的实现。三、详细活动的开展1、实行“节能减排学校行动”启动仪式我校于6月14日升旗仪式上实行了“节能减排我行动”的启动仪式，对全校师生发出节能低碳绿色发展”倡议书。2、开展宣扬教化，增加全员节约意识。（1）开展教化宣扬活动，树立绿色理念。在学校醒目处悬挂宣扬横幅，在学校教学楼等公共场由少先队大队部制作肯定数量的温馨提示语张贴在学校各公共场所，对学生进行节能、节水、节粮等方面的教化，提高学生的节能、节水、节电、节粮的
6、意识，培育他们养成节约的良好习惯。（2）开展“节能减排金点子”实践活动宣扬周期间，在全体师生中广泛宣扬“节能减排金点子”，在学校、家庭、社区等方面发放倡议书。主动宣扬本次活动。3、实行学校主题教化，开展绿色行动。（1）充分利用黑板报、宣扬栏及各种会议等进行节能减排教化活动，宣扬爱护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义，各个班级开展一次节能减排的主题班会。（2）争做义务宣扬员活动，通过“小手牵大手”，开展“节约进家庭”教化活动,通过“教化一个学生，带动一个家庭，拉动一个社组”的方式,提倡师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、削减运用塑料袋、运用节水马桶”四个生活细微环节做起，在全
7、校乃至村组主动营造节能减排的良好氛围。（3）结合地球日、世界环境日、国际生物多样性日等特定时间由各班主任进行以环境教化，节能减排为主题的宣扬教化活动，引导学生树立节能环保的意识节能的意识，不乱丢、乱倒、乱吐、乱画，自觉节约，使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。（4）教职工以身作则，做节能减排先行者。教职工要做学生的榜样，从细小处入手，整合办公资源。管理、运用好现有的办学、办公设备，抓好设施、设备的节能，节约办公、教学用品，削减办公、教学用品消耗。办公尽量运用网络，加快推动无纸化办公，尽量少用或不用打印耗材，规定纸张尽量双面打印，单面运用的留给下次重复运用等。四、落实行动、从身边做起、从
8、点滴做起。1、节约用水。珍惜水资源，洗刷不用“长流水”，提倡运用脸盆洗手洗脸，洗涮拖帕不过量用水；合理循环运用自来水；爱惜节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏；随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，削减奢侈。2、节约用电。尽量多采纳自然光；人走灯灭，离室关电，避开“白昼灯”、“长明灯”；运用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，刚好断电，削减待机损耗。3、节约用纸。尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。4、节约粮食。尽可能不奢侈一粒粮食，尽可能不吃或少吃零食。5、节约用钱，合理消费。学生不攀比不超前消费，学会精打细算，充分利用学习用品，养成擅长理财的好习惯。
9、节约是美德，节约是品质，节约是才智，节约是责任，节约更是境界，我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸，充分利用各种资源，经济生活每一天，努力建设节约型学校。五、加强检查，切实将学校节能减排工作落到实处。要切实将该项工作落到实处，学校组织人员开展定期检查和不定期抽查，对节能减排宣扬周活动开展效果好的班级，学校赐予了高度的确定并进行了表扬。此次活动中，学校充分发挥教化主导地位，组织全校师生开展“节能减排进家庭”的综合实践活动，布置学生开展“我为节约能源献一份力”的活动，要求学生和家长一起想一些节约能源的点子、方法，并在家中详细实施节能的方法。开学初各班收集学生设计的节
10、能方案，并在全校范围开展节约能源的活动，产生了很好的效果。虽然目前校内正在进行下水管道整改施工中，但学校仍注意校内环境的干净卫生，各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯。酷爱绿色、节能减排、爱护环境已经成为广阔师生的自觉行动。金阳新区大关小学201*年6月16日附照片校内张贴的宣扬标语友情提示：本文中关于辛集“节能低碳,绿色发展”活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，辛集“节能低碳,绿色发展”活动总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页