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1、校园周边环境综合治理 为全力打造平安校内，专心构建和谐稳定的社会环境，进一步贯彻上级关于维护社会稳定和扫黑除恶专项斗争的指示精神，进一步加强校内及周边环境的综合治理，全力构建管理网络，有安排、有部署地推动我县教化系统建立平安校内、和谐校内活动，特制订本实施方案，我为大家整理的相关的关于2022年开展校内及周边环境综合治理的实施方案 校内周边环境综合治理，供大家参考选择。 关于2022年开展校内及周边环境综合治理的实施方案 校内周边环境综合治理为全力打造平安校内，专心构建和谐稳定的社会环境，进一步贯彻上级关于维护社会稳定和扫黑除恶专项斗争的指示精神，进一步加强校内及周边环境的综合治理，全力构建管
2、理网络，有安排、有部署地推动我县教化系统建立平安校内、和谐校内活动，特制订本实施方案：一、指导思想以保平安、抓教化、促发展为主题，突出学校平安工作的重要性和紧迫性，增加全体师生的平安意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺当进行。正确处理好推动教化事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，同心协力，努力营造平安、礼貌、祥和的教化教学环境。透过建立平安校内、和谐校内活动，广泛宣扬，完善制度，强化职责，落实措施，促进各学校教化教学工作的顺当进行，确保校内无平安事故，无纠纷案件，无上访事务，无周边环境问题。以求师生平安，秩序井然。二、组织领导机构组 长：xxx副组长：局班子成员成 员：各乡镇中心校长、
3、局直学校校长、局二级机构负责人三、工作任务与措施(一)明确工作重点。各学校要将以下几个方面作为综合治理的工作重点：1、交通平安、消防平安、人身平安、毒品危害等教化;2、要加强未成年人的思想道德建设，特性是法制教化，切实提高师生的遵纪遵守法律观念;3、要仔细开展网络平安教化，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极资料的潜力;4、要加强对校舍和教学设施的平安检查，刚好解除危房、消退平安隐患，严防损害事务的发生，确保学生的生命平安;5、对简单引发火灾、存放危急品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好;6、要加强对仪器室、试验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，
4、严格剧毒品、易燃易爆品的管理;7、加强饮食卫生管理工作;8、加强学校心理健康教化，建立宽松、民主、和谐的心理环境。9、加强校内周边环境的综合治理工作。10、做好贫困家庭学生的帮困结对助学，消退社会不稳定因素。(二)广泛宣扬，增加师生平安意识。开展建立平安校内活动是新形势下学校确保师生的生命财产平安的重大举措。关系到教化系统的稳定，和教化事业的健康发展。因此，要充分利用班队活动课讲座、橱窗、板报等广泛宣扬，强化学校平安工作的重要好处，工作要求以及平安防范学问等。专心引导和教化师生增加做好学校平安工作的紧迫感和职责感，强化平安防范意识。(三)加强教化，提高平安防范潜力。重点是加强学生的思想政治教化
5、、日常行为规范教化、平安防护学问和卫生常识教化、法制教化和心理健康教化。要留意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事务应急措施等方面的学习。并注意自我爱护潜力的培育，不断提高广阔师生的平安防范潜力。(四)完善制度，平安工作有章可循。逐步建立健全各项管理制度，特殊是要完善平安和卫生管理制度，诸如，学生平安管理制度、学校设施定期检查制度，重大事故报告制度，大型活动审批制度，流行病预防隔离制度，治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。(五)协调关系，加强周边环境治理。各学校要尽全力协调与当地党委政府、各有关部门及学校周边的关系，争取他们多方面的支持，严厉打击破
6、坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境。同时，注意协调与全体家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消退误会，增进了解，亲密关系，努力使学校的教化教学工作得以正常进行。要教化学生远离网吧、嬉戏厅等，严禁未成年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。(六)强化职责，确保综治工作到位。各学校要明确学校行政人员、班主任、教职工、家长及学生本人的职责，并分别与教职工签订平安卫生工作职责状，同时，本着谁主管、谁负责的原则，严格执行职责追究制，对因工作失职，玩忽职守或教化不当等缘由造成的平安事故，要从严追究职责人的职责，确保综治工作落实到位。关于2022年开展校内及周边环境综合治理的实施方案 校内周边
7、环境综合治理校内周边环境的平安关系着千家万户，校内周边治安、交通秩序整治工作是一项长期困难的工程。我校有4000多名师生，平安责任重大，在办学实践中，我校始终将平安工作摆在学校工作的首要位置，制定平安管理制度，加强师生平安教化，解除平安隐患，但校内周边还存在环境杂乱、商贩众多、冲突纠纷滋长等诸多问题。为了给学生创建一个有序、平安、卫生的学习环境，争做到让学生舒心、家长安心、社会放心。一、存在问题1.商贩向学生兜售三无食品学校门口的流淌商贩及部分摊点，向学生兜售各种来路不明的三无食品，如辣条、鸡丝、红油馍片、果冻、糖果等等，花样繁多。由于包装色调艳丽，所以极简单吸引小学生眼球，让学生养成了吃零食
8、的坏习惯，并且学生吃这类食品对身体有危害。这些摊点大都没有营业许可证，从业人员也很少主动体检，健康状况不明。2.部分摊点出售危急玩具 学校门口有些流淌商贩、摊点甚至向学生兜售危急玩具，如尖锐锐利的小刀剑，弹弓，能射发子弹的玩具手枪等等。学生受其诱惑，购买了此类玩具带入学校，课间趁老师不备便拿出来玩耍，在玩耍期间特别简单刺伤、射伤同学，学生的人身平安得不到保障，给学校平安教化工作带来严峻困扰。3.校内门前交通拥挤、人员混杂我校位于南关街，街道两侧由于违规停放的车辆及居民建筑垃圾导致道路狭窄，一些商贩占道经营，学生上下学时，部分家长不听从学校劝导，将车开至校门口，导致交通拥堵，对于步行的
9、小学生有严峻的平安隐患。县交警队在南关街东西两侧有机动车固定时段禁行标记，但没有落实到位，学生上课期间，仍有车辆经过甚至鸣笛，影响学生上课。4.校门口卫生环境堪忧我校门口每天都有负责包干区的学生清扫、学校也有保洁人员进行清理，但是学校门口卫生状况仍旧糟糕，尤其是每天上学、放学期间，门口的小摊小贩兜售的垃圾食品包装袋是造成环境污染的最主要缘由。并且校门外西侧是垃圾点，垃圾桶清理不刚好。二、解决措施1.加强对学生的平安教化。教化学生站路队离校，遵守交通规则，做到不到家门口不出队;通过主题队会教化学生拒绝零食，防止病从口入。教化学生在家吃早餐，杜绝零食进书包，进校内。加强管理，禁止玩具尤其危急玩具进
10、校内，对抽查出的学生进行通报指责。2.家校共建平安校内。学校通过学生、家长会，致家长的一封信，班级微信群，呼吁全部接送学生的车辆一律在接送点，然后让学生自己步行到校，接送时车辆不到南关街，更不能开车，骑车到校门口。成立家长志愿者服务队，早上7:00-7:30,下午2:00-2:30学生进校时在南关十字，一中门口疏导交通，禁止送学生车辆通过，以确保学生平安，道路的畅通。3.建立健全长效排查整治机制，实行扎实有效措施，加大对校内周边环境综合整治的力度。执法部门对周边摊点及乱停乱放的车辆，建筑垃圾能刚好进行处理，保证交通的畅通。特殊是学生上学放学时段，占道经营商贩太多，致使交通拥堵。对于周边买卖三无
11、食品的商家，希望食药监部门能刚好进行核查，对于买卖有害的、不健康的食品，进行肃穆依法处理。4.交警部门在南关街实行上下学时段机动车禁行，以确保学生平安。希望护学岗能一如既往，帮助学校维护好周边环境!请上级领导协调各相关部门建立健全长效排查整治机制，实行扎实有效措施，加大对校内周边环境综合整治的力度。切实做到重点整治与日常管理相结合，整治与教化相结合，强化工作措施，狠抓工作落实。为广阔师生创建平安、文明、和谐的校内周边学习生活环境。关于2022年开展校内及周边环境综合治理的实施方案 校内周边环境综合治理一、 学校概况西河中学创办于1987年，90年头中期起先在逆境中崛起。不断改善办学条件，引进优
12、秀老师，扩大办学规模。近几年投资数百万元翻修了教学大楼，新建了科技试验大楼和五层框架结构综合楼，硬化了学校操场，铺设了塑胶跑道，增设了理、化、生、体、音、美、劳、微机、电化、阅览、专用教室，建有能够连接国际互联网的校内网、网络电子备课系统。 西河中学地处繁华的新孟马路旁。人员关系极为困难，这给学校管理带来了极大的难度。为全面落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，使我校学生有一个平安、文明的学习和生活环境，我校进行了平安文明校内的创建活动。二、在综合治理以前学校周边存在的问题长期以来，校内门前的脏乱差现象久治不愈，成为学校和家长的心头病。摆摊设点的、违章占道的、车
13、辆堵塞交通的、乱停放车辆的、乱到垃圾的、发放各种资料的、抢劫擂肥的、出租黄色书刊的现象时有发生，给学校正常的教化教学秩序带来了很不利的影响。上学和放学的高峰期，进出车辆堵塞了校门前的通道，进不能出不得，老师学生怨声载道;经营摊点乱泼污水赃物，苍蝇成群，臭味远扬;学生上放学途中常常被不法青少年擂肥，学生胆战心惊，家长满腹怨气。三、实行的主要措施(一)、学校领导高度重视，全校教职员工及学生家长大力支持。为学生创建一个平安文明的校内环境已成为校领导、教职员工和家长的共识。因此，开展校内周边环境综合治理得到了各方广泛的支持。在此状况下，学校成立了校内周边环境综合治理领导小组。不仅学校校长挂帅，家长也主
14、动参加，为学校出谋划策。每学期学校要召开一次校内周边环境的专题会议，探讨解决的方法。(二)、学校加强了内部管理，相继出台了一系列的管理规定，保证综合治理落到实处。1、制定实施了学校平安工作条例，保障了教化教学的有序进行。平安工作成为了学校工作的重中之中，对学生的交通平安、饮食平安、校内外活动平安都做出了具体的规定，甚至对学生上下楼梯、体育课试验课都有相关的平安措施。2、卫生工作井然有序。为培育学生良好的生活卫生习惯，学校不仅制定了一系列的卫生工作条例，而且仔细执行，效果显著。为保障学校的清洁卫生，培育学生良好的饮食卫生习惯，学校关闭了小卖部，引进快餐，并加强了学生管理，现在的学校干净整齐，学生
15、卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象发生。(三)、校内周边环境综合治理吸引了广阔学生主动参加，学生的主子翁意识得到了充分的发挥。学生本身就是周边不良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参加周边环境综合治理，可以增加他们的社会责任感。班干部、学生会干部主动参加了学校的管理，他们从中发觉了不少问题，也找出了不少解决问题的方法。(四)、在上级教化部门的领导下，主动帮助综合治理办公室开展工作，并刚好同有关单位取得联系，协同作战。在区教化局的领导下，仔细开展自查活动，每月将校内周边环境的有关状况上报。另外，同综合治理办公室保持热线联系，随时沟通。同交通中队、派出所、城管、环卫等部门亲密协作，
16、共同做好校内周边环境整治工作。如我校定期邀请交通民警到学校做交通学问宣扬教化本文档由蜗牛阁(http:/)整理发布活动，今年四月还组队参与了交警与街道联合举办的交通学问抢答赛，获得了较好成果。为解决校门口的交通问题，交警队特地制作了上放学时间禁止通行的标记牌等。定期邀请派出所民警到学校做法制教化报告，聘请派出所所长每月到校两次，召开严峻违纪学生的座谈会，加强教化。城管、环卫等部门也常常到学校周边治理各种违规行为。四、取得的成效通过我校的主动努力，其他各部门的大力支持，我校周边状况得到了很好的治理，脏乱差的状况、交通状况有了明显好转，擂肥的状况也较以前有了好转，学生的生活学习环境得到了肯定程度的净化。我们希望校内周边环境综合治理能成为学生成长的爱护神，使他们健康、欢乐的成长!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页