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1、学生职业生涯规划书评估调整三篇 职业生涯规划要求依据自身的爱好、特点，将自己定位在一个最能发挥自己特长的位置，选择最适合自己实力的事业。职业定位是确定职业生涯成败的最关键的一步，同时也是职业生涯规划的起点。我为大家整理的相关的高校生职业生涯规划书评估调整供大家参考选择。 高校生职业生涯规划书评估调整篇一时间静静的从空气中，脸盆里，饭碗里匀速地溜走。对于昨天及以前的，只有怀念，今日实实在在的正在被我演绎。而今日，我已经大二了，不再是大一那个懵懂无知的小学妹了。所以许多事情要自己学着去处理了，譬如如何与同学相处，如何自主学习，还有很重要的一点，就是如何规划自己的职业生涯。在高校生就业形势越来越严峻
2、的今日，职业规划起先成为高校生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司以人为本的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的奢侈。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的须要，使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消逝。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向胜利，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否打算充分了，所以，对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了
3、目标，才会有动力!为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。一、自我分析1.自我相识我崇尚逍遥自在的生活，不喜爱被拘束。舒适安逸富有的生活，是我的憧憬。从小就被教化要有团体合作精神，所以我始终认为，人最珍贵的就是能团结合作，全力以赴。这样可以做到事半功倍。2.性格比较外向，开朗，幽默,乐观的。也很率性。喜爱交挚友,擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实牢靠。3.职业实力及适应性：在霍兰德职业爱好测评中测出的结果如下：社会型Social (S)：您喜爱与人交往、不断结交新的挚友、善言谈、情愿教育别人。关切社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社
4、会道德。企业型Enterprising (E)：您追求权力、权威和物质财宝，具有领导才能。喜爱竞争、敢冒风险、有野心/理想。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。常规型Conventional (C)：您敬重权威和规章制度，喜爱按安排办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜爱关注实际和细微环节状况，通常较为谨慎和保守，缺乏创建性，不喜爱冒险和竞争。您在这六个职业倾向类型中得分最高的三个类型的首字母就组成了属于您的霍兰德职业代码。通过这三个职业代码可以传递许多相关职业与教化发展的信息，您倾向的职业或爱好可以看成是CES这三个
5、您倾向的职业或爱好可以看成是CES这三个字母的结合。第一个字母意味着您最倾向的职业类型，而其次第三字母所代表的职业倾向则次之。感觉测试结果和我自身感觉还是蛮符合的，应当就是属于那种CES型的职业爱好。得分最好的是常规型，喜爱要求留意细微环节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应实力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。4.职业价值观：我的职业价值观很简洁，作为一个好用主义者，我最看重的就是职业的好用性。最好是那种能够实实在在的为自己，为社会做事的职业。希望自己毕业之后能够找到一个可以在前期
6、得到很好的熬炼的岗位，让自己成为一个有职业阅历的人。但是我不会找到工作就安于现状，我想我会在前期以阅历为重，到了生活工作基本稳定的时候再谋求更高一级的职位或者更好的工作，之后的工作必定将会以待遇为重。工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事. 获得优厚的酬劳,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到开心，是一种极大的满意。5.胜任实力：我的优势：做事负责，细致耐性。能够很好的支配工作时间，并且基本根据工作安排进行。遇事大多数时候能够做到冷静，能够听从理智，冷静分析问题
7、。动手实力强。在听从领导的支配时会适当保留自己的想法，能够首先听从，后提出看法。有很强的学习欲望和上进心。我的劣势：有些固执己见，有些自以为是。有时也会有点懒散，投机取巧。有时也会感情用事，会冲动。自我分析小结：总的来说我应当是一个不错的一般人，而且会是一个很有潜力的人才，在经过肯定时间的学习和培训之后应当会将自己的潜力发挥出来。在今后的日子里会随着社会阅历和个人经验的增长，我想我会不断完善自己，让自己更加适合这个社会，更加适合在社会上生存。二、职业规划条件分析1.职业生涯规划的重要性在跟老师学习了职业规划之后，才相识到职业规划的重要性，职业规划就是我们对人生的规划，这将伴随着我们的一生，拥有
8、胜利的职业规划才能实现完备的人生。因此，职业生涯规具有特殊重要的意义。职业生涯规划可以发掘自我的潜能，增加个人的实力;职业生涯规划还可以增加发展的目的性与安排性，提升胜利的机会;职业生涯规划更能提升应对竞争的实力。2.家庭环境分析：我的一家四口人特别和谐，妹妹即将面临明年的高考，希望她有个好成果。因为平常父母给的生活费有限，不到时间肯定不额外再给，所以养成我安排消费的好习惯，平常花钱都会考虑到存钱，也为自己存了一小笔资金。家里人都很支持我，希望在我高校毕业后能够考取探讨生，但是我想毕业后找工作，了解一下究竟自己喜爱什么。3.社会环境分析:就业形势：高校毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场
9、上的优势群体。但随着全球化的发展与学问经济的冲击,青年初次与持续就业所需的实力门坎逐年提高,高校生必需具备能够满意新经济要求的核心就业实力才能胜利发展,但现有教化培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深化探讨,高等教化培育出来的高校生在学问和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,高校生就业的结构性冲突日益突出。因此，高校生一毕业就失业的状况会越来越严峻。就业政策：国家，学校，社会等方面为了解决这一现象制定了不少政策。比如：国家方面，对刚步入社会的高校生选择自主创业时，给于资金支持或是实惠政策。帮助其自主创业。同时引导毕业生到非公有制单位、农村及基层单位就业。稳定的就业环境。创建公允
10、的就业机会。加快调整人才培育结构。拓宽高校毕业生到基层就业的渠道。切实解决私营公司聘用高校毕业生的有关问题。加强对高校毕业生的就业指导。4.职业环境分析:依据职业爱好测试，最适合我的职业是常规型的职业，比如秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。这些职业社会上有的是人才，而且基本上已经达到饱和状态。不过随着社会的发展面对这些职业的职业要求会不断提高，在要求提高的状况下就会有一批在业人员被淘汰下来，也就给高校毕业生供应了机会。这些文职工作属于职场上不行缺少的职位，随着社会对的发展，文职人员已经不再是端茶送水的角色，而是日渐成为企业内参加管理的特别助手，
11、不仅须要娴熟驾驭办公技巧，还要能在三十没有过问的状况下表现出责任感，以实际行动显示主动性和推断力。所以这类工作的就业前景还是相当被看好的。民营企业对文职人才的需求非常注意素养和实力的须要。因此拥有高学历和高级秘书证已经渐渐成为人才市场上的紧俏资源。5.职业优化我对自己感爱好的事物会花心思去学习钻研;酷爱自己的事业。自信，进取，奉献是我的所拥有的。学习，学习，再学习;实践，实践，再实践;熬炼，熬炼，再熬炼。这是给自己充电的最好方式，这要求我要有虚心，耐性，进取心，信念。我对自己有信念。父母，老师的社会阅历及社会阅历要比我们丰富的多。在人生的旅途中，我们要常常请教他们。终归读万卷书不如行万里路，如
12、行万里路不如阅人多数，阅人多数不如跟着胜利者的脚步。俗话说：天有不测风云!世事难料每个人在自己的人生旅途中都会遇到很多难以预料的事情。职业规划当然好，但更重要在与其详细实施并取得成效。任何目标，只说不作到头来都会是一场空。而且职业规划归规划，实际归实际。定出的目标安排随时都可能遇到问题，所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效，我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际状况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。职业规划条件分析小结：总的来说，对于常规型职业我应当能胜任。我会在不断提高自身综合素养的基础上不断培育自己的创新意识，责随意识，和环境适应实力，有备无患，做好充分的打算。在校期间进一
13、步做好职业生涯规划，了解我所适合的各行各业的就业形势的最近改变，以备时常之需。三、职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定:综合第一部分(自我分析)及其次部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:内部环境因素：优势因素(S) ，家庭环境培育了我比同龄人更加独立的性格和处事实力，也让我拥有不断上进不断追求的动力。不服输的性格和不断追求更好的信念让我可以百折不挠，就算碰壁也不会灰心，自身年龄也还算小，会不断从中积累阅历，不断学习，不断成长。个人性格属于强势型，从事管理方面的工作有得天独厚的优势，虽然潜意识里的自卑感让我无法树立从事高层管理的信念，不过中层管理和助理这类文职
14、还是很有信念的。擅长交际，很能够结交挚友，有肯定的关系网。弱势因素(W)，因为毕业院校和家庭因素让我有一种潜意识里的自卑感，这种自卑感一般状况下会埋藏的很深，但是在特定的环境和特定的时候会如洪水般爆发出来，冲垮我的意志，打击我的信念。胆怯从事单调的工作，因为职业生涯刚刚起步必定会先从基层做起，基层的工作大都是单调的体力劳动，完成不好怕会影响到日后的发展。外部环境因素：机会因素(O) ，文职工作的就业前景还是很好的，我家许多亲戚都在国家事业单位工作，公务员居多，存在有肯定的关系网。威逼因素(T)，同期毕业人数多，同等水平或比自己更高水平的人大有人在，企事业单位要求不肯定全部符合等等。存在多种威逼
15、。2.职业目标的分解与组合:近期规划：大一的目标基本达成，就差英语四级。因此大二上学期争取过英语四级，下期过英语六级和完成自考全部科目考试。大三上学期起先打算考高级文秘证书和计算机二级VF，大三下学期起先实习，实习期间尽可能多的接触生疏的环境和工作。在高校期间还有的寒暑假，利用假期时间找寻工作阅历，到合适的单位免费实习，尽可能多的学习工作流程。中期规划：毕业之后在家学习一年，打算考研。争取考研，争取能够在25岁之前拿到法律方面的硕士学位，为其次职业爱好企业型职业做打算。假如考研失败就起先打算找工作。22-23岁找到一份稳定的工作，起先学习工作技巧和建立人脉关系。争取在23岁时私人存款能够达到五
16、位数。23-26岁积累资本，扩大人脉，努力升迁。并找寻能够以结婚为前提进行交往的男挚友。(在实力不允许的条件下坚决不按揭买房，宁愿始终租房。)2628岁考虑结婚。并整理自己的全部财产，用一部分钱起先打算在网上兼职创业，争取能够一次性胜利。后期规划：主要考虑成家立业。也许安排就是这样。因为涉世未深，不知道会有多大的变数，对于后期和中期的安排实在是有些不知所措。?四、职业规划评估调整1.评估的内容:职业目标评估：假如始终无法在单位上得到升迁的机会，那么我将考虑从事其他职业爱好的工作。首选文职工作，其次是企业型的职业。比如，项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。再次就是社
17、会型，比如教化工作者(老师、教化行政人员)，社会工作者(询问人员、公关人员、)。职业路径评估：当出现裁员或者因故被开除的时候，我将考虑再重新捡起书本，学习相关的科目，打算考取更高的学历。其他因素评估：假如身体、家庭、经济状况以及机遇、意外状况发生突变，就只能随机行事了。2.评估的时间:在一般状况下，我定期一年评估规划;当出现特别状况时，我会随时评估并进行相应的调整。3.规划调整的原则:1)当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。2)当可以预料单位将发生大的变故时我将会选择调整规划。3)当目前从事的职业已经不再为社会所重视时我将调整规划。4)当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划。5)
18、当发觉更好的机会给我时我将调整规划。结束语：暂将职业生涯规划做到高校毕业，终归高校的努力是步入社会之后的基础，高校还可以有所预期，进入社会就有太多的不行控因素，事变则备变吧。高校期间应当把精力放在学习实力的培育上，终归高校只短短的几年，弹指一挥间，学到太多的学问是不行能的，学习方法才是最重要的。有了自己的安排，当然是好事，但更重要的是在安排的执行上，我会努力按我的安排去做。希望我的高校是我幻想的跳板，让我能够凭此飞得更高，看得更远。高校生职业生涯规划书评估调整篇二1.评估的内容(1)职业目标评估假如在毕业前没有找到合适的工作，那就去考村官或者考研。‚假如工作一段时间后觉得自己不适合
19、在中学里当老师，那我会选择新的工作。ƒ假如觉得自己所在的中学不适合自己今后的发展，那我会选择跳槽。(2)职业路径评估在毕业前，假如我发觉自己不适合当老师，那我会选择去企业发展，并重新制定职业生涯规划。‚在工作初期，假如我发觉自己无法胜任老师工作，那我会选择去考研或者换工作，谋求新的发展方向。ƒ在工作中期，假如我发觉我无法担当班主任的职务，那我会向其他老师讨教阅历，并询问学生对自己的看法和看法，努力改善自己的教学方法。„在工作后期，假如我发觉自己并不适合在这所学校当班主任，那我会考虑提前退休，或者去创业，或者到新的学校就职。(3)实施策略评估假如我觉得
20、自己不适合当老师，我会选择其他的工作或自主创业。‚假如短期内工作过于劳累或者压力偏大，那我会选择请假，等调整心情后接着工作。ƒ假如长时间处于劳累和压力大的状况时，我会选择其他学校或换份工作。„假如觉得所在学校没有发展前景，我会选择跳槽。(4)其他因素评估假如身体出现重大疾病时，我会选择辞职，等调理好身体后，再选择就业。‚假如家里发生重大变故，须要大量资金时，我会酌情选择工资较高的单位就职;假如须要长时间陪伴家人时，我会选择辞职，等家庭度过难关后再就职。ƒ假如工作出现重大改变时，比如学校倒闭等突发事故，我会重新考虑是否接着工作还是选择其他工
21、作。2.评估的时间一般状况下，我会一个月做一次评估规划，并在年初制定详细安排，年末进行总结反思。每一阶段的安排将逐月修改，详细安排根据年月周细分，最终再进行调整或归纳。每月主动修正和核查策略和安排，保证目标有效实施。在特别状况下，例如换工作或职位调动时，我会随时评估并进行相应调整，酌情缩短规划周期，做到事事有安排。3.规划调整的原则(1)、胜利标准：我的胜利标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己不遗余力，实力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使将来我没有获得如预期中的结果，但我还是会接着向着目标努力奋斗。(2)、差距：A.老师丰富的教学阅历与多样的教学方法;B.作为
22、优秀老师所具备的实力与素养;C.心理适应实力有差距;D.人际交往少。E. 没有达到预期的目标。高校生职业生涯规划书评估调整篇三个人资料：真实姓名：xxx性别：男年龄：21岁籍贯：xxxx所在学校及学院：xxx学院班级及专业：会计电算化五班学号：xxxxxx联系地址：xx学院邮编：xxxxxx正文总论(引言)第一章 相识自我1.职业爱好我是一个相对来说不是很外向的男孩，因而我不是很喜爱过于外向的工作，所以，我喜爱比较稳定的工作，详细的讲，我最喜爱最想做的是一名医师，当然，依据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会依据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与
23、生活经验来选择自己的道路2.职业价值观我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并驾驭肯定的实力，工作，我觉得就是要仔细，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名人民老师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位凹凸，做要手头工作，知足常乐。3.性格特征如前面所说，我是一个相对来说比较生，平常除了与我相识的人有较多的话外，在生疏人面前，尤其是在生疏的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜爱一个人独处，我喜爱的与值得信任的人，相处很好的挚友
24、共享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我沟通，我都是比较简单与对方成为挚友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，依据个人爱好，爱好以及专业，我觉得我适合有关会计与语言探讨方面的工作4.胜任实力由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自己的专业优势，做一名会计师，我能很好利用自己的发展自己，自己的性格温柔，专业学问也还扎实，信任肯定能很好的做好自己的工作，回馈社会。其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增加一份精彩的。至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆识有
25、待增加，例如在大众面前发言实力，我想自己应当多多参与社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我。5.自我分析小节依据以上方面分析总结，我很大程度上相识自己，自己有许多的优点，但也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于胜利的一般，因而正确相识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的胜利，职业是自己一生的事情，所以必需先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在将来有更大的发展。当然工作生活与日常一般生活必需协调好，身体健康也
26、不容忽视，总而言之，自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。其次章：环境分析1.家庭环境我家住在小山村里，都是农夫，为了生计爸爸不得在外打工，妈妈则大部分留在家里照看家里的日常起居，因而，家里的状况不是很好，但家里人对我的教化很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么状况下都支持我学习，尽他们所能为我创建更好的学习环境，自己考上了高校，家里人很是兴奋，他们其实也不是期望我能做出什么宏大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。2.学校环境说实话，我所就读的是一所一般专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有
27、力的条件，学校的环境也很好，但是，作为当代一名高校生，我始终认为一个人的自我 学习实力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习驾驭的，老师给的大多是引导，更多的是指引，在时实践阅历方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应当多参与社会实践。3.金融危机几乎让每个行业都遭遇了不同打击，就业形式严峻，令人堪忧，不少企业做了大面积的裁员，大多数企业则是大幅度缩减聘请人数，这对于高校生就业无疑是火上浇油，农夫工，探讨生，本科生都在为各自额 工作激烈的第三章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定结论：职业目标将来从事会计、出纳或审计职业职业发展策
28、略将来安排选择管理型行业职业发展路径管理路途2. 个人的 SWOT 分析现在结合本人的详细状况，包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖状况、社会工作阅历和职位意一直进行 SWOT 分析。1 、 Strengths (特长、优势)。首先，在专业上具有优势。因为目前在银行中普遍缺少精通国际业务(如国际结算、外汇买卖)的国际金融专业的人员。其次，本人优秀的学习成果也可以成为一块有力的敲门砖。再者，在个人特长方面，本人的英语口语比较好。第四，在班里任英语课代表一职，英语应用实力得到了很大程度的提升。第五，在社会工作阅历方面，本人在担当系学生会卫生部曾获得优干等称号，并在大二暑期到校外兼职
29、营销。2 、 Weaknesses (短处、劣势)。首先，在毕业院校和学历上有比较明显的劣势。在学历方面，大专的学历在就业的起先就已经缺乏竞争力，以后的升迁也有肯定的障碍。3 、 Opportunities (机会、机遇)。首先，要抓紧国际金融人才短缺这一机遇，努力地加强自己的业务实力，尤其是国际结算和外汇买卖的实力。其次，要努力地增加自己在各个业务的工作阅历，以增加升迁的机会。因为随着银行的国际化，必将有更多的国际业务产生，驾驭更多的业务也就为自己增加了更多的筹码。4 、 Threats (威逼、风险)。首先，假如本人选择就业，将失去进一步深造的机会。其次，一旦国际性金融人才趋向饱和，仅凭大
30、专学历和肯定的工作阅历很难接着在银行金融行业生存下去。第四章 评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必需依据实施结果的状况以及改变状况进行刚好的评估与修正。1.评估的时间在一般状况下，定期(半年或一年)评估规划。当出现特别状况时，要随时评估并进行相应的调整。3.规划调整的原则：因时而动、见机行事依据可能的职业发展道路，对将来五到十年作初步规划，如下：20xx年20xx年完成主要内容：a) 学历、学问结构：获得高校专科文凭，英语过三级，获得计算机二级证书，考取会计证，如有可能，为注册会计师资格证书做打算。b) 个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。常常参与体育熬炼，有一个强健的体
31、魄。多参与学生会，社团等实践活动，提高自己的实践实力20xx20xx完成主要内容：a) 学历、学问结构：获得硕士文凭，通过分步骤的考取，获得注册 会计师资格证。提高英语口语表达实力。b) 个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。结识一些经济经融方面的人物，提高人际关系网的质量。l 20xx年以后进入财政局或税务局，但最好是一家比较好的企业，处理好人际关系，不断积累阅历。五年争取做到公司中层。3) 短期目标规划千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天胜利的大门会向我放开，我现在在做的就是让每一天过得充溢有意义。A、高校在校期间总体规划：1、思想政治方面：提高思想相识，加入
32、中国共产党2、学业方面：以优异成果完成高校学业，拿到会计师资格证书3、特性发展方面：在三年尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。尽量不留下缺憾。4、身体素养方面：每天保证足够的睡眠，不熬夜。常常参与体育熬炼，提高自身素养。B、高校三年详细规划：1、大一：尽可能地多参与社团活动，增长自己的见识，提高自己的实力。2、大二：英语通过基本实力测试。3、大三：考取会计师资格证，并为升本做打算。五、结束语这就是我的职业生涯规划书，但我也不愿定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。将来发生什么样的事，没有人知道。将来有太多的未知数，到时候见机行事吧。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页