2022自律自强中学生国旗下演讲稿8篇.docx

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1、2022自律自强中学生国旗下演讲稿8篇 常与我的学生说,成果的取得,七分靠自己,二分靠老师,一分靠运气,而运气也是自己越努力越幸运。依靠他人管束的人,期望他人代劳的人,把思想的田地交给别人耕耘的人,都难以真正胜利。以下是本站共享的自律自强中学生国旗下演讲稿8篇,希望能帮助到大家!自律自强中学生国旗下演讲稿8篇尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!不知道大家记不记得歌德曾经说过:在今日和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习快速办事。好比奢侈品巨头路易威登,他人生转折的精彩跌宕让后人称赞不已。他诞生于乡下一个木匠之家,14岁之前他接触最多的是飞溅的木屑。14岁时他的人生有了转折,他后来

2、成了奢侈品巨头。在路易威登14岁时,村子里来了两位装扮时尚的年轻人,他们讪笑村民们衣着老土,这个鬼地方怎么月亮都显得那么肮脏!这些话深深地刺伤了路易威登,他决心要去巴黎,看看那里的人和月亮原委有什么不同。一路颠沛游离,路易威登最终来到巴黎,却发觉这里的月亮并不比家乡的干净圆满,人们的装扮倒让他大开眼界。这个赤贫的孩子在巴黎无亲无故,生活异样艰难困苦。后来,他竟饿倒在一家高档皮箱店门口,好心肠的店主将其救起。他醒来后,抓住机会,恳求店主收留他当一名店员。店主拒绝了他,经过一番坎坷挫折,路易威登最终在巴黎找到了第一份工作,当了一名一般的捆衣工。他非常珍惜这份工作,虚心向师傅们请教,刻苦钻研实践,力

3、争每一个细微环节都完备无缺。他始终信任:今日所学的一切都必将成为明天的种子,不能用过于功利的眼光来看待眼前所学的一切,它们并没有凹凸贵贱之分,更不会毫无价值,既来之则安之,在今日种下什么,以后就会收获一个什么样的明天。一年后,路易威登再次来到最初饿倒的那家皮箱店,再次恳求店主收留他,店主再次拒绝了他。最终他用自己的聪慧与才智让店主破例收留了他做一名学徒。学徒路易威登在店里勤奋精进,谦卑热忱,因为做过木工,他做的皮箱更加牢固;因为做过捆衣工,他做的皮箱在空间设计上更加科学合理。很快,路易威登成为一位手艺超群的年轻师傅,他所推出的皮箱始终保持着良好突出的销量记录。最终,他在香榭丽舍大街开了一家皮箱

4、店,为高级时尚品牌LV(路易威登)的问世开拓出了道路。可见任何一门学问都离不开积累,没有积累就谈不上发觉与创新,也就没有创建。当今在求知的过程中,我们不能一味的努力,还要讲究科学的思索。只有学习和思索相结合,才会取得成效。我的演讲结束,感谢大家!自律自强中学生国旗下演讲稿8篇敬重的学校领导,敬爱的老师、同学们:大家好!今日我演讲的主题是自强,自律,健身心!这是新中学生守则的第三条。同学们,自强是一种美妙的品德,是一个人活出尊严,活出人生价值的必备品质,也是一个人健康成长、努力学习、将来成就宏大事业的强大动力。自强不息是中华民族优良传统美德之一。几千年来,中华民族正是以自强不息的精神,才创建了宏

5、大的东方文明,矗立于世界民族之林。多数优秀炎黄子孙的人生轨迹中,都显明地印刻着发愤图强矢志不渝的崇高品行。自律则是修身励志,成大事者必备的实力和条件,我们每个人都要养成自律的'习惯,在我们的生活和学习中要注意自我约束 ,作为中学生,我们是12中的支柱,是民族的将来,是祖国的希望,少年时代也是我们形成自己健全人格的关键阶段,所以如何做一名自律的12中学生是我们应当努力探讨和践行的。其实生活中许多同学都给我们树立了良好的榜样。每天,他们迎着x准时到校,课堂上精神饱满主动思索,课下主动预习、复习,并高质量的完成作业,考试时他们交出一份份诚信的答卷。诵读经典和做课间操时他们铿锵有力,毫不松懈,

6、值日时他们用汗水换来窗明几净自律使我们变得优秀,自律让我们变得自信而充溢!少年强则国强,而少年怎样才能强呢 ?大家都知道,生命在于运动,而运动其意义在于增加体质,提高健康水平。生命是珍贵的,保持健康的身体离不开运动,运动在于熬炼,熬炼在于坚持,坚持就是成功!同学们,我校于本月30日将举办一场秋季运动会,其中有多个参赛项目,在此,我呼吁大家要主动参加,你们肯定将是体育中的骨干和精英,你们参与的不仅仅是为自己的班级争光添彩,更是对自己身体素养的一个确定!最终,希望12中的全体师生一同自强,自律,健身心!我的演讲完毕,感谢大家!自律自强中学生国旗下演讲稿8篇我是中国人,我是青白江人,我是祥中人,我要

7、做文明守纪的好公民,好学生!同学们,当你肃然地举起右手,庄重地诵读着祥中铮铮誓词的时候,你的心里,是否早已翻腾着阵阵洪流?你的心里,是否早已掀起一股浩荡的文明自强之风?你坚决的眼神告知我,你豪壮的心声告知我,和我一样,一颗文明自强的晶亮种子,早已在你我的心中生根发芽,悄然滋长。那么,还等什么呢?就让我们在文明自强的道路上扬帆起航吧!早晨上学,我们用温馨的告辞,回应着父母的嘱咐;我们用真诚的问好,回应着每一次相逢;我们用让座,表达着尊老爱幼的和善;我们用遵纪遵守法律,呵护着家与国的安静华蜜。x因我的文明更绚丽,世间因我的遵守法律更美妙。从小事做起,从我做起,文明守纪我做主。整理衣装,戴好校牌,一

8、个行礼,进了学校。问候相逢的老师,给伙伴一个友好拥抱;主动捡起每一块淘气的垃圾,仔细清扫每一个细小的死角,还校内整齐与清爽,让琅琅的书声,激情飞扬。我们是校内的主子,文明整齐我作主。怀揣志向,我们走进课堂;凝神细听,仔细思索,合作探究,奋勉图强;胜不骄,我们力争用一次次胜利,回报父母和师长的深恩;败不馁,我们把每一个个失败,当成前进的阶梯。珍惜青春,自我管理,追逐幻想,刻苦学习,文明自强我作主。冰心奶奶说过:不是每一道江流都能入海,不流淌的变成了死湖;不是每一粒种子都能长成大树,不生长的便成了空壳。可是我要说:不是每一段青春都能成就大业,但没有文明自强之心的青春,将是一片苍白!伸出你的手,文明

9、礼仪让我们和谐相处;握住你的手,文明礼仪的阳光,暖和全部你和我;挽起你的手,让文明礼仪的浩荡之风,扬起我们自强的风帆,让我们一起领会,人生多彩的美妙画图!我们是好公民,好学生,好孩子,文明自强我做主!自律自强中学生国旗下演讲稿8篇同学们:大家好!我的演讲从一个小故事起先在一个深深的鼠洞里,一个老鼠家族正在召开会议,会议的中心是怎样在觅食的时候刚好发觉那只喜爱搞突袭的黑猫。不一会儿,一只小老鼠想出一个好方法在黑猫的颈项上挂一只铃铛。话一说完,大家齐声说好,但接下来却都缄默了,因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。这个故事不禁让我出现出一个念头:与行动相比,有时候,幻想或想象其实是一件再舒适不过的事它

10、没有风险,无需胆识,不受约束。你想尝试冬泳,便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈;你想尝试弹琴,便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠闲地表演;你想学习一门外语,于是跑到书店买了一大堆复习资料,还把决心下了又下:每天至少要保证一小时的学习时间。在你的头脑中,一切都是那样美妙、切实可行,不过,当热忱慢慢冷却后,你却没有志气跳人冰水中;你却不能忍受日复一日练琴的单调和枯燥;你却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。全部美妙的幻想和想象都变成了一纸空文。几年前,一位颇出名气的画家想画一幅以某历史事务为主题的画,这个历史事务在其他画作中鲜有表现,场景又极生动,形象,画出来肯定很富感染力。这位画

11、家翻阅了大量历史书籍,对事务的各种细微环节已了然于胸,加上他画技超群,若完成这幅画确定能为他赢得巨大的声誉。一年以后,有人无意间提到那幅画,谁知画家根本就没动笔!他迟疑着想找理由说明,最终最终说还是太忙了,有很多事情要做,根本没时间画这幅画。生活中,有很多这样的人,他们对人生有着种.种设想与规划,有着非常美妙的志向与愿望,可就是不用实际行动来实现它,这样一来,即使构想出再有价值的东西,也是胎死腹中,令人惋惜。老鼠没有行动,是因为恐惊,我们没有行动,是因为什么呢?不要找任何借口来回答这个问题,任何借口都是苍白无力的。我们应当随时告诫自己:下定决心做某件事的时候,肯定要马上行动。我们每一个人都应当

12、牢牢记住,上天不会因为你美妙的想法而送你一个美妙的前程。那么,为什么还不行动?感谢大家!自律自强中学生国旗下演讲稿8篇老师们、同学们:今日国旗下讲话的题目是自律、自强!一说到纪律,有的同学可能就会联想到孙悟空头上的紧箍咒,孙悟空七十二变,神通广阔,却被唐僧管得服服帖帖的,缘由就是因为唐僧会念紧箍咒。或许还有同学会替孙悟空抱不平,假如没有紧箍咒,唐僧肯定拿他没方法,那他该是多么自由啊,但大家想过没有,失去了孙悟空,取经的千古大业也就不行能完成,所以别小看了这紧箍咒,它实在是取经大业的重要保证啊!同学们我们怀揣着父母的嘱托,亲人的希望,从四面八方聚集到宁冈中学,虽然没有取经的任务,但我们有一个共同

13、而又神圣目标,那就是更好更快的成长、成才,在高考、中考中能一鸣惊人,升入志向的学校。为了实现这个目标,我们必需有一个重要的保证,那就是纪律!什么是纪律?让我们看看现代汉语词典中的说明,纪律是为了维护集体利益并保证工作的正常进行而定的,它与健康生活具有一样性。从学校的角度来说,纪律就是为了维护学校教化教学工作正常进行而制定的要求每个学生都遵守的规章、条文,它是校内生活中具有强制性的行为规则。俗话说:没有规则,不成方圆,同样,没有纪律,不成校内,没有纪律,也教不出好的学生,这是一个放之四海而皆准的道理。近来读了先生的文章:素养教化在美国留美博士眼里的中美教化,先生是闻名的教化博士,他在此书中谈到美

14、国校内内的自由。他说在美国的校内内允许五花八门的观点存在,但是学生每天必需宣誓,而且人手一册校规,这是做也得做,不做也得做的没商议的天条。在美国,学生吸烟初犯被罚星期六上学,再犯将三天不能上学,三次,将罚五天不能上学,四次,将罚十天不能上学,并建议开除。对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭,在美国任何学生不能购买饮用酒、烟等违禁品,违者开除。在美国家长打孩子,孩子可以报警,但老师体罚孩子是合法的,因为他们是为了一个民族的成长。再说英国,在英国一个学生几次违反课堂纪律,影响老师上课,学校有权将其停课,由家长带回教化,直到改正,因为英国法律明确规定,老师可以体罚学生,韩国的法律对老师体罚学生的棍

15、棒的精细有明确的规定。我国教化部针对一些地方和学校出现了老师特殊是班主任老师不敢管学生、不敢指责教化学生、放任学生的现象,新出台的中小学班主任工作规定第十六条明确规定:班主任在日常教化教学管理中,有实行适当方式对学生进行指责教化的权利。应当说,新的学期刚刚起先,我们校内风气的改变是令人可喜的:早晨,无论是走读还是住宿的学生都能准时进入班级,仔细早读;走在校内里,你会感到学校比过去更干净了;课间操时间,放眼看到的是快速奔跑的身影,是快速集合的队伍;高二(1)班陈佩佩等同学看到学校素养楼的水管裂开后,主动去维护并报告学校;上周周日下午第三节自习课,我还特意检查了全校的状况,这个良好开端的取得为我们

16、广阔师生所欣喜,但假如我们仅仅为了这个好的起先就感到傲慢,那是很肤浅的,缘由有二:一是因为我们的目标是创建一个真正和谐完备的校内环境,营造一种奋进有序的校内学习氛围,使我们的同学乐在学中,学有所得,但我们现在离这个目标还有一段长路要走。二是因为这个良好开端的取得主要还是管出来的,不是自然生成的,是老师连哄带吓甚至骂出来的。同学们,和谐的环境、良好的秩序是我们学习的保障,而这既不是天上掉下来的,也不是班主任骂出来的,而是要靠我们自己合力去创建的,只有越来越多的同学相识到迟到是一件令人很惭愧的事情;越来越多的同学自觉地不边走边吃,不随吃随丢;越来越多的同学将仔细出操,不拖班级后腿视为一种自觉行为,

17、等等,那么整体环境的真正改善才会成为现实,而最大的受益者也正是在场的诸位。鉴于此,我校将新学期的第四周定为自律与规范周,为的就是让同学们将遵守纪律内化为自觉的行动,变他律为自律自己规范自身的行为,到处严格要求自己。美国心理学家曾做过这样一个试验,将一群孩子放在同一个房间,并放上糖果,告知他们只能等工作人员回来了再吃。然后用隐藏的摄像头视察他们,发觉只有少部分孩子克服了糖果的诱惑。而大多数都吃下了糖果。以后,工作人员跟踪调查发觉,没吃糖果的孩子成人后在事业上大多很胜利,而吃了糖果的那部分孩子都少有成就,并且失业率很高。可见,自律是一个人胜利的基础。读过西游记的同学也应当都知道,刚戴上紧箍咒的孙悟

18、空是倍感苦痛的,但当他日益将取经视作自己的自觉目标时,头上的金箍也日益的成为了一种装饰。同学们,当你也日益的将纪律变成一种自律的时候,学校就是你求知成人的真正乐园了。同学们,让我们在以后的日子里,每天都有变更,每周都有提升,每月都有收获,为了自己,为了他人,为了校内,为了社会,自律克己,遵纪遵守法律,养成良好的文明习惯,让个人的素养前进一步,让民族的素养前进一大步。最终再一次重复那句话:宁冈中学是人才培育的风水宝地,真心期望宁中学子今后都能成为社会的有用之才,不要让关切我们的人悲观!自律自强中学生国旗下演讲稿8篇青年是祖国的将来,是国家的希望。今年年初,国家颁布了公民道德建设实施纲要,并倡议2

19、002年为全国青少年公民道德学问教化年,将爱国遵守法律,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献作为道德准则。道德兴则国家兴,道德兴则我校荣。我倡议,作为理工学校的学生,作为东凤经济发展的将来力气,我们应做到自强不息,厚德载物。自强不息,厚德载物出自易经中的两句话,一句是:天行健,君子以自强不息,另一句是:地势坤,君子以厚德载物。第一句话的意思是:在社会生活中,一个有道德的人,就应当学习和效法自然界的生生不息,在人生的全部过程中,自食其力,发奋图强,勇于拼搏。自强不息还意味着一种开拓创新的精神,要不断地有新的进步,也只有在这种新的追求中,人的生活才能更有意义,才能感受到人生的华蜜和欢乐。自强不息

20、是一种主动的人生看法,也是一种人生追求和人生境界,是对人生意义的一种深刻相识和理解。一个人只有对生活充溢热忱和信念,才能始终如一地坚持这种生命不息,奋斗不止的精神。厚德载物也是中华民族的民族精神和优良传统。一个有道德的人,应当像大地那样厚实宽广,能够像大地那样载育万物、生长万物,在做人与处世时,心胸开阔,意志高远,严于律已,宽以待人。因此,厚德载物要求一个人有高尚的情操,能够关切他人,爱惜他人,关切国事,爱惜公物。以正直和与人为善的看法处理好人与人之间的关系,适应社会,学会学习,学会生活,学会创新。作为理工学校的一分子,为了更好地适应将来的社会,我想请同学们树立做有道德的公民的理念和价值观。详

21、细讲,就是用爱国遵守法律,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献的基本道德规范约束自己,努力提高自己的道德素养,做有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。不积跬步,无以至千里。做有道德的人,须要从微小的道德行为习惯入手,培育自己的德行。俗话说:一屋不扫,何以扫天下?从不随地吐痰、爱惜小动物、注意环保等道德行为习惯中,可以推断出一个人的人格品位和道德素养的凹凸。我真诚地希望同学们表现出高尚的道德素养。请记住,这将影响你的一生。同学们,为了民族的振兴,为了我们的家园更加美妙,让我们共勉吧!自律自强中学生国旗下演讲稿8篇大家好!我是来自润初二(16)班的xx,是不是听起来有点耳熟?对啦,与数学

22、老师常常提起的那个代入是很相像,肯定要分清哦,因为我信任,这就是你将要支持的那个女孩!有人说,从事一项事业的原动力是热忱,那是一种从心底迸发出的力气,驱动你奔向光明的前程。在平常的学习中,我就拥有一股非常执着的热忱。知道我为什么这样热忱吗?因为我爱学习!学习的最高境界就是乐学。在书本中,感受不到一点压力,只剩下欢乐与享受!在课间的热闹声中,同学们常常可以看到我埋头钻研的身影,同学问我:始终学习不累吗?我的那种感觉,你知道吗?你不知道!语言的奇异,数学的奥妙,英语的奇妙,物理的微妙,足以让我深化其中,逍遥自在的畅游!当然,作为一名00后的学生,我想只是一味的学习,那是远远不够的。在生活中,我可是

23、一个古灵精怪的女生。不要瞧我长得小巧,我可充溢了活力!我的爱好爱好也很广泛:乒乓球可是我的强项,在学校的乒乓球竞赛中,还获得其次名呢!不会以为我是个假小子吧?!不哦,我也有淑女的一面:诗朗诵啦,弹古筝啦,我都棒极了!大家听到我讲到这,是不是有些心动呢?其实,我的失败阅历也是很丰富的。以前,我的数学成果总是平平,140是我的极限。我不服气,别人能行,为什么我不行?从那时起,超越140就成为我的目标。志向是花,须要奋斗的土壤来浇灌;志向是树,须要奋斗的土壤来培育;志向是天空,奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗,没有天空的彩虹暗淡,我要为我的目标去奋斗!在志向的天空中架起一道绚丽的彩虹!一路走来,并不

24、是鲜花铺地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小径。小小的我还有一个大大的幻想长大成为一名老师。或许这样的幻想距我还太遥远,但我会不断拼搏!平坦的路,我不愿走,我宁愿奔跑在那充溢荆棘的路上,应为这样我可以搏击一切困难险阻,让我不断成长!是的,每个人都有志向,但要让这美妙的志向变为现实,关键要挑战自己。在失败中振作,在振作中奋勉,在奋勉中取胜,这才是我不懈追求的最高境界!在座的老师同学们,你们信任我吗?你们能支持我这个巾帼不让英雄的女孩吗?情愿与我共舞吗?假如情愿,就请投下你珍贵的一票吧!感谢大家!自律自强中学生国旗下演讲稿8篇尊敬的老师、敬爱的同学们:大家早上好,很荣幸做这次国旗下讲话,今

25、日我讲话的主题是自理、自律、自主、自强。天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。两千五百年前的老子告知我们:君子当心理自尊、生活自理、行为自律、学习自主、性格自强。圆通的才智,生动的人格,一如千年大江,从现代流到将来,也涛声照旧。霍金饱受病痛的熬煎,却微笑着说:我生活得很华蜜。不断探究科学的奇妙,梅兰芳蓄须明志,拒绝为日本人演戏。现实生活中的我们也更应当做到自律、独立、自主、自强。回顾过去,思索着我们学到的东西,会发觉原来我们学到的是胜利的秘诀,成功的秘诀自理自律自主自强。也就是说,我们应做到行为上的自理,精神上的自律,学习上的自主,精神上的自强。行为上的自理,即能自己照看自己。学习当

26、然是好,可也应当留意身体,因为身体是革命的本钱。只有有好的身体才能更好的投入到学习当中。自觉遵守各项规章制度,自觉自愿的学习,不让老师担忧,让家长放心。精神上的自律即能够自己约束自己的行为。不作违反纪律的事情,不能无组织无纪律。平常上课我们应敬重老师,自觉学习,不该说的时候不说,该说的时候抢着说。下课时不四处乱窜;作业能够自主完成,不借助别人的劳动成果。学习上的自主即能够自主复习预习。我们现在实行高效课堂,这是对我们同学的考验,我们应多向老师讨教学习的方法,多与同学老师沟通思想,自觉参加到学习中来。每天坚持复习今日上课的内容,预习明天上课的内容,坚持整理错题集,不因放假而松懈。恒久记住学习是为

27、自己而学,不是为他人而学。只有明确这一点,你的成果才会有所提高。提高学习效率,可以在当天完成的任务坚决不拖到其次天,与时间赛跑。精神上的自强即中华民族的传统美德自强不息。自信+坚毅=自强。我们应当先树立自信念,战胜困难的志气。我们要有不被困难打倒的韧劲,有不达目的誓不罢休的决心。我们要争做懂礼仪、会学习、爱生活的阳光学生。多少次你回回头,看看自己走过的路。你会发觉,我们还有许多东西须要学习,我们还有许多地方须要改进。同学们,我们正走在前进的大路上,新世纪须要的是具有主动进取的精神,具有自主性、独立性和创建性的各类优秀人才。让我们在参加学校和班级的自主管理中提升主动性,培育自律、自理、自主、自强的品质,培育擅长思索、奋勉拼搏、勇于创新的品行,成为一名充溢自尊和自信的中学生!我的演讲完了,感谢大家!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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