两学一做党支部评议.docx

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1、两学一做党支部评议篇一:“两学一做”党员分析评议简表 附件3: 党员分析评议简表 篇二:党支部两学一做实施方案 “两学一做”教育实践活动实施方案为深入学习贯彻省州地税系统“两学一做”学习教育工作会议精神,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,2022年共和县地方税务局在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育活动,现结合工作实际制定如下实施方案: 一、目标要求 开展“两学一做”学习教育,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育

2、向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 1.党员干部作风进一步转变。党员干部不断深化对科学发展观的认识。想问题、办事情、作决策坚持一切从实际出发,讲实话、办实事、求实效,坚决反对形式主义、官僚主义作风,坚决克服弄虚作假不切实际的形象工程、面子工程等急功近利行为。 2.党员理想信念得到进一步强化。通过活动的开展,努力使广大党员的共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念更加坚定,始终保持清醒头脑、辨明前进方向,在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。 3.党员的道德修养得到

3、显著增强。党员干部要自觉加强道德修养,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,坚决抵御各种腐朽文化思想的侵蚀,永葆共产党人的高风亮节。 二、组织领导 为了切实加强对“两学一做”教育实践活动的工作领导,县地税局决定成立“两学一做”教育实践活动领导小组。 组长:XXX 成员:XXX XXX XXX 领导小组下设办公室,主要负责“两学一做”教育实践活动工作部署和组织实施,协调各科室及党支部委员之间工作的开展和落实情况。“两学一做”教育实践活动办公室设在执法监察科。 小组成员要从思想上引起高度重视,凝聚合力,全力做好“两学一做”教育

4、实践活动各项工作。 三、活动内容 1.观看一部警示教育片。组织党员干部集中观看不可小觑“乡村硕鼠”:青海省农村基层干部违纪违法典型案例启示录警示教育片,进一步筑牢防线,提高拒腐防变能力。 完成时间:2022.1.12022.1.31 责任部门:党支部主办,办公室协办。 2.组织系列专题学习。组织全体党员干部采取个人自学、集 中培训、专题辅导等形式学习中国共产党党章、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党纪党规;学习习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编,习近平总书记系列重要讲话精神,通过学习,使党员干部掌握基本的党章党纪党规知识。 完成时间:2022.2.12022.7.31

5、责任部门:党支部主办,执法监察科协办。 3.讲授一堂党章党课。党支部书记围绕“党章要求什么?党员的权利义务是什么?党纪约束什么?我该做什么?”结合工作实际进行全面剖析,重点进行讲解,并重温入党誓词。 完成时间:2022.5.12022.5.14 责 任 人:党支部书记 4.组织参观爱国主义教育基地活动。通过参观基地,引导全体党员把“学”的成果、“做”的实践体现到具体工作中,努力营造良好的政治生态,强化党员政治意识,为推进法治共和建设作出积极贡献。 完成时间:2022.5.172022.6.17 责任部门:党支部、工会合办 5.讲授一堂廉政党课。党组书记围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员、

6、讲规矩”这一主题,联系本单位党风廉政建设实际,尤其是党员干部的思想和工作实际,明确“纪律和规矩有哪些”、“如何把纪律和规矩挺在实际工作中”等内容,给党员 干部讲授一堂廉政党课。 完成时间:2022.2.12022.7.31 责 任 人:党组书记 6.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高

7、认识,找到差距,明确努力方向。 完成时间:2022.2.12022.11.31 责任部门:党支部 7.撰写一篇心得体会文章。每一位党员干部要结合专题学习,对照党章党纪党规和典型案例,联系本人思想实际、岗位职责和廉能风险点防控,撰写一篇心得体会文章。 完成时间:2022.5.12022.7.31 责 任 人:全体党员 8.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合

8、格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。 完成时间:2022.7.12022.7.31 责任部门:党支部 四、具体要求 1.统一思想,提高认识。开展“两学一做”教育实践活动是适应新形势、新任务的要求,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。有关责任科室、部门要切实统一思想,高度重视,扎实开展好这项工作。 2.高度重视,精心组织。把开展好“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”集中教育活动作为重要政治任务,认真按照活动方案,精心组织实施;党支部书记要认真履行第一责任人职责,扎扎实实地抓好教育活动。 3.加强考核,抓好落实。要坚持从严

9、治党,强化责任担当,落实好主体责任。把守纪律、讲规矩作为党员干部教育管理的长期任务和经常性工作,强化纪律观念和规矩意识,规范党员干部的言行。把教育实践活动开展情况列入个人年度评先评优的重要依据。 篇三:两学一做整改清单党支部 “两学一做”学习教育问题整改清单 两学一做党支部评议由:免费论文网互联网用户整理提供; 链接地址: 转载请保留,谢谢! 上一篇:两学一做共性问题 下一篇:征迁工作阶段汇报本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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