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1、党员干部学习政务处分法心得体会三篇 2022年6月20日第十三届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过中华人民共和国公职人员政务处分法，中华人民共和国公职人员政务处分法是为了规范政务处分，加强对全部行使公权力的公职人员的监督，促进公职人员依法履职、秉公用权、廉洁从政从业、坚持道德操守，依据中华人民共和国监察法而制定的。下面是我为大家整理的相关的党员干部学习政务处分法心得体会，供大家参考选择。 党员干部学习政务处分法心得体会月20日，十三届全国人大常委会第十九次会议表决通过公职人员政务处分法。毫无疑问，这迈出了我国公职人员违规政务处分管理的又一个里程碑。此前，关于公职人员处分的情形、适用规则
2、、程序等方面的规定，散见于公务员法、法官法、检察官法、行政机关公务员处分条例、事业单位工作人员处分暂行规定等法律法规规章中，由于缺乏统一明确规定，不同程度制约了处分工作的规范开展。此次，公职人员政务处分法的出台，变更了以往处分标准不统一的尴尬局面，有利于提升政务处分工作的法治化、规范化水平。这就意味着，以往政务处分政纪不适用，党纪管不了的制度缺陷，在此次公职人员政务处分法出台和发布后，将得到有效扭转。公职人员政务处分法肯定程度上还是对监察法的进一步明确和细化可执行。2022年出台的监察法，虽然对政务处分制度作了原则规定，但并没有对应当赐予政务处分的违法行为、政务处分的适用规则和程序等作出详细规
3、定。而此次，公职人员政务处分法中，则对此进行了一一相对明确的规定，让公职人员的违法违规既能够有效辐射管辖，违法的一个跑不了，也让相关的监督处理和程序有章可循，违法违规处理不再是一笔糊涂账随意账，大大提升罚当其过恰如其分的处理水平。严管也是厚爱。对以往绝大多数犯错的公职人员来说，其一般都是从小事小错起先的，由于相小错缺乏刚好的制止和处理，最终导致质变，酿成了无可挽回的损失与错误。而这其中，唯恐与此前相关制度不够明确完善，导致监督管理没有跟上有关。由轻到重，轻重结合，有利于强化日常监督，实现抓早抓小、防微杜渐。通过对干部日常微小处的红脸出汗等，刚好干预，督促各级干部不犯错。党员干部学习政务处分法心
4、得体会近日，十三届全国人大常委会第十九次会议表决通过了中华人民共和国公职人员政务处分法，对政务处分制度作出全面系统的规定，有利于强化对公职人员的管理监督，提升监察工作的规范化法治化水平，为监察机关作出政务处分供应法律依据。为什么要制定公职人员政务处分法?立法要解决什么问题?有哪些重要意义?公职人员政务处分法参照现行公务员、事业单位工作人员处分以及党纪的有关规定，总牢固际阅历，对政务处分的原则、种类、适用规则、公职人员违法行为及其应当赐予的政务处分、政务处分的程序以及不服政务处分确定的救济程序等作了详细规定，全面、系统地规范了政务处分制度，为监察机关实施政务处分供应法律依据。同时，这部法律明确公
5、职人员任免机关、单位对违法的公职人员赐予处分适用其中其次章、第三章关于种类、适用规则、公职人员违法行为及其适用的政务处分的规定，进一步完善了公务员、国有企业、事业单位管理人员等的处分制度。公职人员政务处分法是党和国家监督体系的重要内容。这部法律将党的纪律要求中与公职人员相关的内容转化为公职人员的法律义务，实现党纪与法律的连接，发挥党纪和法律的协同作用，对于推动政务处分的规范化、法治化，实现全面从严治党治吏，推动国家治理体系和治理实力现代化，具有重要意义。党员干部学习政务处分法心得体会法者，天下之程式也，万事之仪表也。法是治国的标尺，是规范社会的客观准则，是衡量人言行是非、功过、曲直的客观标准和
6、必需遵守的行为规范。2022年6月20日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过中华人民共和国公职人员政务处分法，这部法律加强对公职人员的教化、管理、监督，依法赐予违法的公职人员处分，促进公职人员依法履职、秉公用权、廉洁从政从业、坚持道德操守。为建设一支廉洁、忠诚、公允公正、有担当的公职人员队伍作出了铺垫和保障。清规戒律，全部公职人员必需遵守。这部法律规范了处分的对象、处分的种类、处分的主体、处分的程序从围绕一个中心向四处撒网，法律内容涉及方方面面。法网恢恢，疏而不漏。法律的权威在于执行，只有真正执行落到实处，法律才富有生命力，才能起到权威性作用;公职人员政务处分法的目的在于教化、
7、警示，是为了使公职人员依法行使权力，树立和增加依法用权意识，尽量避开违纪违法行为的出现。所以公职人员必需加强学习法律学问，做到心中有法，依法办事，遇事有法可依，养成遵纪遵守法律好习惯。处分的对象，上到党政机关公务员，下到村干部等各类行使公权力的公职人员。从上贯穿到下，覆盖的范围广，不放过任何一个拥有公权力的公职人员。对全部违纪违法公职人员坚决赐予处分，坚决打击各种违纪违法行为。处分种类分为六种：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除，系统的阐述了各种违纪行为的处分主体和处分结果。以事实为依据，以法律为准绳，赐予的政务处分与违法行为的性质、情节、危害程度相当;坚持惩戒与教化相结合，宽严相济。还要事
8、实清晰、证据确凿、定性精确、处理恰当、程序合法、手续完备。在执行处分的同时，还可以依据事实的情节发展而定，坦白从宽，抗拒从严，比如有些主动担当错误，自觉举报自己的过失等，就可以适当处分进行指责教化，让其改过自新。俗话说：浪子回头金不换，我们要做到一切程序合法化，规范化，坚持法律面前一律同等原则。活到老，学到老，学习是永无止尽的。作为公职人员要学好中华人民共和国公职人员政务处分法，做到学法、知法、遵守法律、用法，要做好遵纪遵守法律的榜样，发挥好示范引领榜样作用。为建设一支廉洁、忠诚、公允公正、有担当的公职人员队伍贡献自己的力气，做好排头兵。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页