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1、2022年高二数学考试必考知识点三篇 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创建性地学习，才能越重山跨峻岭。下面是我为您举荐高二数学考试必考学问点三篇。 高二数学考试必考学问点1导数是微积分中的重要基础概念。当函数y=f（x）的自变量x在一点x0上产生一个增量Δx时，函数输出值的增量Δy与自变量增量Δx的比值在Δx趋于0时的极限a假如存在，a即为在x0处的导数，记作f'（x0）或df（x0）/dx。导数是函数的局部性质。一个函数在某一点的导数描述了这个函数在这一点旁边的改变率。假如函数的自变量和取值都是实数的话，函数在某
2、一点的导数就是该函数所代表的曲线在这一点上的切线斜率。导数的本质是通过极限的概念对函数进行局部的线性靠近。例如在运动学中，物体的位移对于时间的导数就是物体的瞬时速度。不是全部的函数都有导数，一个函数也不肯定在全部的点上都有导数。若某函数在某一点导数存在，则称其在这一点可导，否则称为不行导。然而，可导的函数肯定连续；不连续的函数肯定不行导。对于可导的函数f（x），x?f'（x）也是一个函数，称作f（x）的导函数。找寻已知的函数在某点的导数或其导函数的过程称为求导。实质上，求导就是一个求极限的过程，导数的四则运算法则也来源于极限的四则运算法则。反之，已知导函数也可以倒过来求原来的函数，即不
3、定积分。微积分基本定理说明白求原函数与积分是等价的。求导和积分是一对互逆的操作，它们都是微积分学中最为基础的概念。高二数学考试必考学问点21.计数原理学问点乘法原理：N=n1n2n3nM（分步）加法原理：N=n1+n2+n3+nM（分类）2.排列（有序）与组合（无序）Anm=n（n-1）（n-2）（n-3）-（n-m+1）=n！/（n-m）！Ann=n！Cnm=n！/（n-m）！m！Cnm=Cnn-mCnm+Cnm+1=Cn+1m+1k?k！=（k+1）！-k！3.排列组合混合题的解题原则：先选后排，先分再排排列组合题的主要解题方法：优先法：以元素为主，应先满意特别元素的要求，再考虑其他元素.
4、以位置为主考虑，即先满意特别位置的要求，再考虑其他位置.捆绑法（集团元素法，把某些必需在一起的元素视为一个整体考虑）插空法（解决相间问题）间接法和去杂法等等在求解排列与组合应用问题时，应留意：（1）把详细问题转化或归结为排列或组合问题；（2）通过分析确定运用分类计数原理还是分步计数原理；（3）分析题目条件，避开选取时重复和遗漏；（4）列出式子计算和作答.常常运用的数学思想是：分类探讨思想；转化思想；对称思想.4.二项式定理学问点：（a+b）n=Cn0ax+Cn1an-1b1+Cn2an-2b2+Cn3an-3b3+Cnran-rbr+-+Cnn-1abn-1+Cnnbn特殊地：（1+x）n=1
5、+Cn1x+Cn2x2+Cnrxr+Cnnxn主要性质和主要结论：对称性Cnm=Cnn-m二项式系数在中间。（要留意n为奇数还是偶数，答案是中间一项还是中间两项）全部二项式系数的和：Cn0+Cn1+Cn2+Cn3+Cn4+Cnr+Cnn=2n奇数项二项式系数的和=偶数项而是系数的和Cn0+Cn2+Cn4+Cn6+Cn8+=Cn1+Cn3+Cn5+Cn7+Cn9+=2n-1通项为第r+1项：Tr+1=Cnran-rbr作用：处理与指定项、特定项、常数项、有理项等有关问题。5.二项式定理的应用：解决有关近似计算、整除问题，运用二项绽开式定理并且结合放缩法证明与指数有关的不等式。6.留意二项式系数与
6、项的系数（字母项的系数，指定项的系数等，指运算结果的系数）的区分，在求某几项的系数的和时留意赋值法的应用。高二数学考试必考学问点3一、直线与圆:1、直线的倾斜角的范围是在平面直角坐标系中，对于一条与轴相交的直线，假如把轴围着交点按逆时针方向转到和直线重合时所转的最小正角记为，就叫做直线的倾斜角。当直线与轴重合或平行时，规定倾斜角为0；2、斜率:已知直线的倾斜角为α，且α≠90°，则斜率k=tanα.过两点（x1，y1），（x2，y2）的直线的斜率k=（y2-y1）/（x2-x1），另外切线的斜率用求导的方法。3、直线方程:点斜式:直线过点斜率为
7、，则直线方程为，斜截式:直线在轴上的截距为和斜率，则直线方程为4、直线与直线的位置关系:（1）平行A1/A2=B1/B2留意检验（2）垂直A1A2+B1B2=05、点到直线的距离公式；两条平行线与的距离是6、圆的标准方程:.圆的一般方程:留意能将标准方程化为一般方程7、过圆外一点作圆的切线，肯定有两条，假如只求出了一条，那么另外一条就是与轴垂直的直线.8、直线与圆的位置关系，通常转化为圆心距与半径的关系，或者利用垂径定理，构造直角三角形解决弦长问题.相离相切相交9、解决直线与圆的关系问题时，要充分发挥圆的平面几何性质的作用（如半径、半弦长、弦心距构成直角三角形）直线与圆相交所得弦长二、圆锥曲线
8、方程:1、椭圆:方程（a>b>0）留意还有一个；定义:|PF1|+|PF2|=2a>2c；e=长轴长为2a，短轴长为2b，焦距为2c；a2=b2+c2；2、双曲线:方程（a，b>0）留意还有一个；定义:|PF1|-|PF2|=2a<2c；e=；实轴长为2a，虚轴长为2b，焦距为2c；渐进线或c2=a2+b23、抛物线:方程y2=2px留意还有三个，能区分开口方向；定义:|PF|=d焦点F（，0），准线x=-；焦半径；焦点弦=x1+x2+p；4、直线被圆锥曲线截得的弦长公式:三、直线、平面、简洁几何体:1、学会三视图的分析:2、斜二测画法应留意的地方:（1）在已知图
9、形中取相互垂直的轴Ox、Oy。画直观图时，把它画成对应轴o'x'、o'y'、使∠x'o'y'=45°（或135°）；（2）平行于x轴的线段长不变，平行于y轴的线段长减半.（3）直观图中的45度原图中就是90度，直观图中的90度原图肯定不是90度.3、表（侧）面积与体积公式:柱体:表面积:S=S侧+2S底；侧面积:S侧=；体积:V=S底h锥体:表面积:S=S侧+S底；侧面积:S侧=；体积:V=S底h:台体表面积:S=S侧+S上底S下底侧面积:S侧=球体:表面积:S=；体积:V=4、位置关系的证明（主要方法）:留意立体几何证明的书写（1）直线与平面平行:线线平行线面平行；面面平行线面平行。（2）平面与平面平行:线面平行面面平行。（3）垂直问题:线线垂直线面垂直面面垂直。核心是线面垂直:垂直平面内的两条相交直线5、求角:（步骤-.找或作角；.求角）异面直线所成角的求法:平移法:平移直线，构造三角形；直线与平面所成的角:直线与射影所成的角第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页