《2022年高校自主招生推荐信15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高校自主招生推荐信15篇.docx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年高校自主招生推荐信15篇高校自主招生举荐信15篇随着社会一步步向前发展，我们运用上举荐信的状况与日俱增，举荐信不同于其他书信，是一种专用信件。那么问题来了，究竟应如何写一份美丽的举荐信呢？以下是我整理的高校自主招生举荐信，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。高校自主招生举荐信1敬重的高校领导：你们好！很兴奋能够以这样的形式向你们举荐我最优秀的学生同学。作为一名看着同学一步步成长的中学老师，我觉得把最优秀的学生举荐给最优秀的高校是我义不容辞的责任。希望我的这封举荐信能够帮你们更多更好地了解同学，一方面帮你们招进一名优秀的高校生，也能够使同学进入她梦寐以求的高校殿堂。相识同学，是在07年的夏天，
2、当时她刚刚考入中学，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才(子)女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经验，岁月把一个简洁明快的女孩打造成了意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、酷爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，具备优秀的思维品行、超强的学习实力，独具魅力的领导才能，完善的特性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。他(她)才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校内生活的酸甜苦辣；他(她)弹得一手好琴，美丽的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂；他(她)朗诵、
3、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着他(她)靓丽的身影。他(她)的才华或许天赋，但更因为他(她)酷爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。许多时候，我们不情愿承认自己的教化是应试教化，但我不得不说，他(她)是我学生中的异类，是应试教化的奇迹。在领导实力组织实力方面他(她)是同龄人中的翘楚，同时，他(她)还具有较强的团队意识。他(她)长期担当班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。其实，在他(她)身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成果，甚至不是精彩的领导实力，而是爱心，
4、是对生活，将来，世界，他人甚至一草一木的酷爱。在日益注意利益的今日，他(她)坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。他(她)酷爱生活，对生活充溢了美妙的想象，充溢信念、希望和志气。在他(她)的眼中，世界是漂亮的，生活在这个世界上是华蜜的。他(她)享受春花的漂亮，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。他(她)感受欢乐，也传达欢乐。他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充溢信念。他(她)不断伸出双手给不幸者带来希望，他(她)把自己对生活的理解告知给每一个生活在黑暗中的人。他(她)为弱者流泪，为强者欢呼，他(她)与人为善，信任送人玫瑰手有余香，他(她)以饱满的激情感染着每一个人，他(
5、她)的爱心使她身边的世界暖和、欢乐、平和。我们相识很久了，他(她)始终都是一个很谦和的人。他(她)的优秀，他(她)出众的才能，他(她)的光环，他(她)优秀的学业好像并没有变更这个从容淡定的男(女)孩，他(她)仍旧习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自由的行走。间或我们会一起看夕阳，看花开花落。在他(她)身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的朝气、热情的色调，他(她)像一个漂亮的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为他(她)的老师，我是华蜜的，幸运的。三年教书生涯，他(她)成了我身边最美的风景。他(她)的志向是高校。很多年前
6、，我也曾经对那所高校充溢了憧憬，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有他(她)，那熄灭的火重新燃起，我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。更多的是，以他(她)这样的资质，不上高校，岂不行惜。高校，大师之谓也。但高校，同样须要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，不读高校，好像也是高校的损失。写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，同学将离开。但我更知道，以同学的实力，接着留在中学，是对他(她)的损害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是始终执著的等待他(她)展翅高飞，找寻更适合他(她)的将来？他(她)须要更广袤的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是他
7、(她)最好的选择。在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校举荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，他(她)不会让贵校悲观。我诚心的祝福他(她)能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他(她)一次机会。我信任，他(她)会用自己的实力给贵校更多惊喜。此致高校自主招生举荐信2敬重的xx高校主管领导：您好！作为一名中学班主任老师，我很兴奋能够向您举荐我的优秀弟子xx，同时感谢您有时间看完我的举荐信。xx同学和竞争者们一样，非常希望通过贵校的自主招生来实现她始终以来的幻想考入xx高校。在众多高校中，唯有充溢儒家气息的xx高校深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到x大的校训：气有浩然，学无止境。xx作为我的学
8、生已有三年，她凭借着三年如一日的努力，成果始终名列前茅，但在她的身上，我并没有发觉傲慢，反而出现的是更加努力的学习，成果再一步步的提高，好的时候会进入年部几十名（这时的x分已经足够考上xx高校）。xx同学酷爱学习。但不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，她也特别注意情商的发展。她始终担当着班级的生活委员，数千元的班会在她的手中周转，却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说，她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事，每次集体活动过后，我班的花费状况都是22个平行班中，获得收益的。同学们所交的班费，放在她手里最让人放心。xx同学其次个特点就是懂得什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么
9、叫虚心谨慎，什么叫取长补短中学三年，她始终在努力夯实学科基础学问、驾驭学习方法、提高操作实践实力。同时，利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍，不但充溢了她自己，而且培育了她多方面的技能。一个小女孩能够做到这些，作为她的班主任，我知足矣。xx同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜爱她的这个特点，下课时候，或许就在你间或的一眼，就会看到这个温顺的女孩在帮助成果较差的同学，在为他们耐性的讲解着习题，归纳着学问点。每个班级都会有着固有的现象，哪个同学讲题最耐性，最细致，哪个同学四周就会围绕最多的同学。而我们的xx，就是这样一个中心点。有一些人认为，学习好的学生薄情，而在xx的身上我却一点都没有
10、看到。跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家。从教十多年，我认为，好的学生就应当进入好的学府深造，XX的选择是我最赞成的选择，然好风也需凭借力，希望贵校能够赐予这个优秀的高三女孩一个机会，让她去完成自己的幻想，走出自己的道路。此致敬礼！高校自主招生举荐信3敬重的中南高校主管领导：您好!作为一名中学班主任老师，我很兴奋能够向您举荐我的优秀学生高XX，同时感谢您拨冗阅读此信。高XX同学非常希望通过贵校的自主招生来实现他的幻想考入中南高校。在众多高校中，充溢湖湘文化底蕴的中南高校深深吸引了他，他还告知我中南的新校训是“知行合一、经世致用”。高凤杰进入中学近三年，三年如一日的努力，成果始终名列前茅，最好
11、的成果是年级第六名。高凤杰同学酷爱学习，更酷爱生活，在惊慌的学习的同时，他也特别注意社会实践活动。他始终热心公益活动，每年的高考、中考期间，他都主动报名参与志愿服务活动，活动期间，他勤于动手，所负责的区域卫生整齐，物品有序，他耐性细致，深受考生宠爱，老师好评。他还主动报名参与了郯城县创城活动，头顶烈日走上街头，发传单，做保洁。他始终关注郯城县义工联盟，准备高考后就参加义工活动。高XX同学虽然是理科学生，但是很有演讲天赋，他声音浑厚，思路清楚，辩证有力。他曾在郯城二中校会上慷慨陈词，激扬奋进之情激励了四千多学子，他曾主持二中晚会，声情并茂，许多老师都惊喜交加，惊其可畏，喜其优秀。高XX同学的第三
12、个特点就是酷爱运动。好的学生就应当进入好的学府深造，高XX的选择是我最赞成的选择，希望贵校能够赐予这个优秀的高三男孩一个机会，让他去完成自己的幻想，走出自己的道路。此致敬礼举荐人： XXX20X/X3/10高校自主招生举荐信4敬重的北京高校的招生领导:您好！我是同学的语文老师、班主任,在这里向您举荐我的得意门生!同学学习刻苦,乐于钻研；涉猎广泛,融会贯穿；品德高尚、沉稳谦恭,是一名得才兼备的中学生.他学习刻苦,乐于钻研.刻苦仔细是全部优秀学生的共同点,对于来讲,更重要的是他的思索实力很强,他的钻研终点超乎同龄人的想象.他学习时不喜爱耗费时间,直到现在,从来没开过夜车,没搞过题海战术等方面.他最
13、喜爱在学习时保持最高的效率.在做题时,有鬼点子,常常能用比较简洁的算法来解决问题.从高三复习起先,他总能制定合理的学习安排,科学支配时间,合理安排自己的学习任务.他的成果始终是班级第一,年级里名列前茅,现在在年级的综合排名是第三名.他从来不参与任何的校外补课班,他总是能够充分利用课堂时间汲取和消化新学问,总能够利用自习时间拓展学问面,提升学问的运用实力.他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”,因为无论哪一科的难题,他都能够给同学讲的清清晰楚,明明白白.因此,我深知他有着极强的钻研探究实力,有着巨大的学习潜力.他涉猎广泛,融会贯穿.他博览群书,阅读效率高.读书是他生活中的一部分,古今中外,天文地理
14、可谓无所不知.他平常里喜爱剪报,写些小文章,这为他的写作积累了丰富的材料,也开阔了视野.看电视新闻、上网也是他生活中的一部分.他上网的时候,并不像许多中学生那样,沉迷于网络嬉戏.相反,他通过上网,和看电视一样,喜爱从网络上获得各种有益信息,了解国家大事,拓展了自己的学问面,积淀了深厚的学养.而这些优点正符合北京高校对优秀学生的基本的要求.他品德高尚,沉稳谦恭.他谦恭有礼,人际关系和谐,对师长有礼貌,对同学讲团结,始终成为班级道德楷模.他总是严于律己,宽以待人,进入中学以来,从不违反过校规校级,从未因任何事情收到过老师的指责,从未因琐事与同学发生过冲突.虽然不是班级干部,不常到台前表现,但由于性
15、格沉稳、办事仔细、思维缜密,所以能够协作班级干部精彩完成各种班级任务.尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实仔细的处世看法影响到了每一个学生,班级不仅学风正,学习劲头足,而且学生能以这种沉稳、仔细的看法对待任何的事情.当然人无完人,他不擅长体育运动,但是他并不自卑,用他的话说“观众的价值更不容忽视”,所以在学校组织的各级各类文体活动中,总能看到他劳碌的身影,温馨的笑容,给队员们送去莫大的支持和激励.作为一名班主任老师,我为有这样的学生而感到傲慢和华蜜.站得高太能看得远.始终对北京高校心驰神往,仰慕她悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围；深知她为社会培育出很多杰出人才,是国家教化部
16、直属的“211”工程和“985”工程重点建设高校,有很多专业是在国内名列第一.他始终认为北京高校应当是他人生的崭新的起点！希望您看了这封举荐信后,对多加考虑,因为他现在是一位得才兼备的中学学生,将来肯定会成为一名为国奉献的栋梁之才!举荐人:20年月日高校自主招生举荐信5敬重的高校领导：你们好!很兴奋能够以这样的形式向你们举荐我最优秀的学生xx同学。作为一名看着xx同学一步步成长的中学老师，我觉得把最优秀的学生举荐给最优秀的高校是我义不容辞的责任。希望我的这封举荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学，一方面帮你们招进一名优秀的高校生，也能够使xx同学进入他(她)梦寐以求的高校殿堂。相识xx同学，是
17、在20xx年的夏天，当时他(她)刚刚考入中学，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才(子)女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经验，岁月把一个简洁明快的男(女)孩打造成了意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、酷爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，具备优秀的思维品行、超强的学习实力，独具魅力的领导才能，完善的特性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。他(她)才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校内生活的酸甜苦辣;他(她)弹得一手好琴，美丽的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动
18、过多少年轻的灵魂;他(她)朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着他(她)靓丽的身影。他(她)的才华或许天赋，但更因为他(她)酷爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发许多时候，我们不情愿承认自己的教化是应试教化，但我不得不说，他(她)是我学生中的异类，是应试教化的奇迹。在领导实力组织实力方面他(她)是同龄人中的翘楚，同时，他(她)还具有较强的团队意识。他(她)长期担当班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。其实，在他(她)身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成果，甚至
19、不是精彩的领导实力，而是爱心，是对生活，将来，世界，他人甚至一草一木的酷爱。在日益注意利益的今日，他(她)坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。他(她)酷爱生活，对生活充溢了美妙的想象，充溢信念、希望和志气。在他(她)的眼中，世界是漂亮的，生活在这个世界上是华蜜的。他(她)享受春花的漂亮，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。他(她)感受欢乐，也传达欢乐。他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充溢信念。他(她)不断伸出双手给不幸者带来希望，他(她)把自己对生活的理解告知给每一个生活在黑暗中的人。他(她)为弱者流泪，为强者欢呼，他(她)与人为善，信任送人玫瑰手有余香，他(她)以
20、饱满的激情感染着每一个人，他(她)的爱心使她身边的世界暖和、欢乐、平和。我们相识很久了，他(她)始终都是一个很谦和的人。他(她)的优秀，他(她)出众的才能，他(她)的光环，他(她)优秀的学业好像并没有变更这个从容淡定的男(女)孩，他(她)仍旧习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自由的行走。间或我们会一起看夕阳，看花开花落。在他(她)身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的朝气、热情的色调，他(她)像一个漂亮的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为他(她)的老师，我是华蜜的，幸运的。三年教书生涯，他(她)成了我身边最美的风景。
21、他(她)的志向是高校。很多年前，我也曾经对那所高校充溢了憧憬，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有他(她)，那熄灭的火重新燃起，我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。更多的是，以他(她)这样的资质，不上高校，岂不行惜。高校，大师之谓也。但高校，同样须要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，xx不读高校，好像也是高校的损失。写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，xx同学将离开。但我更知道，以xx同学的实力，接着留在中学，是对他(她)的损害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是始终执著的等待他(她)展翅高飞，找寻更适合他(她)的将来?他(她)须要更广袤的天空，更开放的学习
22、氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是他(她)最好的选择。在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校举荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，他(她)不会让贵校悲观。我诚心的祝福他(她)能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他(她)一次机会。我信任，他(她)会用自己的实力给贵校更多惊喜。此致xxx20xx年xx月xx日高校自主招生举荐信6xx高校招生部老师：你好！我是xx同学的化学老师，班主任，xx。在这里向您举荐一下我的得意门生xx！xx同学得才兼备，爱好爱好广泛，领导实力出众，特长突出，是一名优秀的中学生。他在学习上勤奋学习，擅长思索。虽然爱好爱好广泛，常常打球，但是，学习起来一点也不模糊。他的
23、思索实力很强，有超乎同龄人的思维实力。可以说，他的智商不是xx中学的，但是在头脑的思索实力上来讲，肯定可以说是的。学习时，不喜爱熬时间，题海战术等方面。他最喜爱在学习时，保持的效率。在做题时，有鬼点子，常常能用比较简洁的算法，来解决问题。从高三复习起先，他总能用合理的安排调整时间，安排自己的学习任务。虽然他之前的成果没能考到第一名，而且最近的这次考试发挥很不志向，但是，我信任，凭借他的悟性，肯定可以有更大的突破。他在平常里喜爱上网，打球。这虽然对他的学习时间造成了肯定冲击。但是，并没使他的学习成果受到影响，反而促进了他对学习效率的保持。他上网的时候，并不像许多中学生那样，沉迷于网络嬉戏。相反，
24、他更喜爱从网络上获得各种信息。他通过上网，了解国家大事，拓展了自己的学问面。他对网络的应用比较好。就拿高一的时候来说吧，他和我班的xx同学，一起合作制作了一个网站，虽然后来由于经费的问题，被迫关闭了，但是开放期间，还是受到不少好评的。在高二起先，他开了一个个人博客，记录自己的学习生活，抒发自己对生活的感受，辨明自己对事物的看法，受到了不小的关注。在篮球上，他始终是校队的主力成员。篮球水平和学校的体育生不前不后。足球也同样如此。可以说他是一个在体育方面的全才。最令我感动的是高三的运动会的突破。我们是在中考的时候，根据成果分班。这些孩子们都是中考的佼佼者，但是身体实力比较差。但是，xx同学亲自带领
25、同学们开展体育熬炼，不仅自己在运动会上多次拿到第一名，还带领全班的同学们拿到了学校一二九长跑竞赛的团体冠军，运动会的团体亚军，篮球竞赛的第三名。信任这些运动经验，不仅熬炼了他的身体，还熬炼了他的心智，提高了他的领导实力于处理事务的自信。他是我们班级的班长，作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到华蜜。诚然，他也有许多缺点。但是，缜密的思维，足够的热忱支持着他做好了班长的这份本职工作。在他的带领下，我几乎很少参加班级日常食物的管理。在我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，冲突重重的状态。他把大家团结成了一个和谐的大家庭。而他拿特有的思维实力，又在一些重大问题上把握得
26、很好。在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力气。作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很知足。希望您看了这封举荐信后，加以考虑xx，他确定是一棵好苗子，会成为一名栋梁之才！此致敬礼！高校自主招生举荐信7xx高校招生办：xx同学是xx以优异成果直升进入省重点中学的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、理想志向远大而深受老师和同学的称道。该生学习主动性、自主学习实力很强，除了学好日常各门功课外，利用许多业余时间参与了生物和物理竞赛。特殊是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的高校课程，查阅了许多资料，花了不到一年的时间
27、就取得了xx市第一、xx省名列前茅的骄人成果。物理竞赛虽然参与时间短，也取得了省二等奖的好成果，显示了该生学习方面的不凡实力。该生为人虚心，真诚待人，做事仔细，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织实力和奉献精神；哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的看法和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。该生爱好阅读，学问面广，关切时事，勤于思索。学校探讨性学习汇报中表现突出，班级热点问题探讨总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此精彩的表现，
28、在进入中学学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。出于对生物学的深厚爱好，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大志向，并已起先付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。xx同学是一个有志向有理想的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对将来的无限向往。为了自己的志向，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有打算的头脑”，信任他将来肯定会有非同一般的建树！鉴于以上状况，我们认为xx同学基本素养特别优秀，是一位不行多得的适合从事科学探讨的好苗子，我力荐xx同学参与贵校保送生选拔。此致敬礼！举荐人：xxx
29、中学校长举荐日期：20xx年xx月xx日高校自主招生举荐信8敬重的领导：您好!同学是以优异成果直升进入班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、理想志向远大而深受老师和同学的称道。该生学习主动性、自主学习实力很强，除了学好日常各门功课外，利用许多业余时间参与了竞赛。特殊是竞赛过程中自学了竞赛有关的高校课程， 查阅了许多资料，花了不到的时间就取得了的骄人成果。竞赛虽然参与时间短，也取得了的好成果，显示了该生学习方面的不凡实力。该生为人虚心，真诚待人，做事仔细，在班级具有很高的威望。作为班级委员，组织的班级大合唱获得全校，集中体现了他/她的组织 实力和
30、奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他/她做事的看法和责任心，可以说把工作交给他/她是再放心不过了。该生爱好阅读，学问面广，关切时事，勤于思索。学校探讨性学习汇报中表现突出，班级热点问题探讨总少不了他/她的身影。由于他/她的特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“(角色名)”的气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此精彩的表现，在进入中学学习的两年多来，每学期均被评为(如：校三好学生，三好学生标兵)。出于对学的深厚爱好，该生已确定了立志在学科有所作为的远大志向，并已起先付诸于行动，校图书馆常能留下他/她翻阅学科书藉的身影，业余时间也常能见他/她在潜心阅读学科方面的
31、资料。同学是一个有志向有理想的学生，在他/她的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他/她对将来的无限向往。为了自己的志向，他/她总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有打算的头脑”，信任他/她将来肯定会有非同一般的建树!鉴于以上状况，我认为同学基本素养特别优秀，是一位不行多得的适合从事(如：科学探讨)的好苗子。我力荐同学参与贵校(如：保送生)选拔。举荐人：XXXXXXX年XX月XX日高校自主招生举荐信9敬重的领导：我是XX同学的班主任，很兴奋能够通过这种肃穆、正规的形式向你们举荐我最优秀的学生。我举荐的理由，主要基XX同学以下特点：高三(X)班XX同学就是一位品质好、实力强、学习成果尤其是
32、英语成果极为突出的学生，该生对英语有着异乎寻常的酷爱，每天不间断的阅读原版书、看美剧、听英语歌等等。在我校的大小考试中，英语成果突出，总是位列年级前XX名，在刚刚结束的月考中，又以XXX分列年级第X名。酷爱生活，爱好广泛。她虽然外表清秀，却热忱奔放，不乏男孩的大度和豪爽。她喜爱轮滑、篮球同时还是X国的忠实足球迷。思想健康，品德高尚。XX同学从小培育了健康的思想和高尚的品质，逐步健全了正确的世界观、主动的人生观和科学的价值观，从不要求过高的物质生活条件，对不良社会风气深恶痛绝。她敬重师长，友爱同学，自觉遵守学校的各项规章制度，中学阶段从未发生操行扣分现象。勤学好问，学有余力。在学习上，XX同学能
33、够刚好发觉和改进自己的不足，主要取得了三个方面的成效。一是培育了爱问的习惯，利用一切机会问老师、问同学，直到弄懂为止;二是擅长整理错题，刚好对考试和作业中的错题、难点进行归纳总结;三是制定合理的学习安排，科学支配时间，合理安排学习任务。尽管她的学习成果并非特殊拔尖，但始终保持在年级较前列，同时我深知她有着极强的钻研探究实力，还有巨大的潜在空间。视野开阔，思维活跃。XX同学还有一个有别于一般中学生的特点，就是非常关注政治和经济形势，擅长思索和探讨，经常有一些独到的见解。综上，我认为XX同学是一个综合素养全面、培育前景可期的得才兼备的学生，用之可贺，弃之惋惜!各位老师：自主招生为全国有特别才能的优
34、秀学子打开了另一扇大门，XX外国语高校更是希望通过此项活动发掘出更多不行多得的人才。XX同学对贵校心驰神往，情有独钟。希望这封短短的举荐信能让你们对XX同学有一个初步的了解，助她得偿所愿。我深信，假如同学能在贵校完成高校阶段的学习和生活，她将会以更加阳光、沉稳的心态和扎实、有效的方法融入到系统化、专业化的高校学习，并从莘莘学子中脱颖而出，成长为一个德才兼备的青年才俊，成为国家、社会的珍贵财宝，也必将为母校增加荣耀。我恳切的希望你们能给我的学生XX同学这次难得的机会。不胜感谢之至!举荐人：XXXXXXX年XX月XX日高校自主招生举荐信10xx高校招生办公室：我是xx中学的教学校长。我校近几年来考
35、入xx高校的学生对贵校有极高的赞誉，考入xx高校已经是我校优秀学生的一个幻想。高三（3）班xxx同学就是一位品质好、实力强、学习成果极为突出的学生。她不但凭其优秀的综合素养多次参加校内外大型活动，并在学生中引起轰动，而且在帮扶贫困学生方面成为同学楷模。该生20xx年被评为“省级三好学生”。同时该生主动靠近党组织，是学生业余党校优秀学员。该生不但在学习上看法严谨、务实，而且在工作上也一丝不苟。胸怀大局，目光深远，有极强的组织实力和亲合力，是老师和校长的得利助手。并担当过校长助理、团支部书记等多种职务。自主招生为全国有特别才能的优秀学子打开了另一扇大门，xx高校更是希望通过此项活动发掘出更多不行多
36、得的人才。我以一名副校长的责任心，本着对xx高校负责的看法，慎重向贵校举荐xx同学成为xx届自主招生候选人，希望这样一位得才兼备，极有发展前景的学生成为我们共同的选择。xx第一中学：xxx20xx年xx月xx高校自主招生举荐信11敬重的上海交通高校老师:你好！我是长沙市雅礼中学20届班的班主任,经验了近三年中学阶段的教学过程,我对班上学生有了比较全面的了解,而作为高三年级的班主任,我希望能把我的优秀学生举荐给优秀高校.彭奕龙同学是20年本校初中部直升进入中学阶段学习的,他阳光欢乐、开朗自信,沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋,是我们班最优秀的学生之一,其优秀潜质主要体现在以下几个方面:一是品德端正,主
37、动乐观.他踏实仔细,主动向上,思想上严格要求自己,树立了为中华崛起而努力奋斗的远大志向,进入中学不久就由本人申请班级投票举荐进入雅礼青年党校学习,连年获得三好学生等光荣称号,是一个得才兼备、全面发展的学生.在遇到困难挫折时,他能够快速调整心态、乐观面对、坦然处之,具备了良好的心理素养和发展潜能.二是热心公益,充溢爱心.20年南方经验了一场罕见的冰灾,在学校无法上课的状况下,他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪；课余闲暇之时多次和同学一道深化敬老院慰问孤寡老人；在长沙创建文明城市之际,他带领同学走上街道清扫卫生,当义务宣扬员.通过参与各种社会活动,培育了良好的思想情操和服务意识.三是擅长
38、学习,勤于思索.彭奕龙同学学习稳定成果优异,他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生,课上紧跟老师的思路,课后仔细复习轻松完成作业,面对问题往往能多角度思索、多方式解题,思维开阔具有创新意识.在遇到难题时,他还能与同学相互探讨相互学习共同进步.四是团结合作,爱好广泛.在中学三年期间,彭奕龙能和每一位同学友好相处,在学习上生活上给同学无私的帮助,得到同学们的信任；在接受学校和班级的工作后,能够和大家共同合作圆满完成任务,是一个擅长组织擅长合作的学生.同时他还有广泛的爱好爱好,吉他、篮球、羽毛球是他课余时间消遣熬炼的宠爱项目,在校内电视台他是电脑编辑,在社团节活动中能望见他作为摄像师的身影,每
39、一时刻他都能找到自己的精彩.惟楚有材,于斯为盛.湖南自古以来就是才俊辈出之地,有了湖湘文化的浸润,有了雅礼的启蒙,经过贵校的培育,我信任彭奕龙同学将能成为优秀乃至杰出人才.因此,我慎重向贵校举荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示才华,也诚心祝福他能顺当通过贵校的选拔,进入志向的高校学习.举荐人:20年月日高校自主招生举荐信12敬重的xxx老师：你好！我是xxx中学20xx届xx班的班主任，经验了近三年中学阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生举荐给优秀高校。彭奕龙同学是20xx年本校初中部直升进入中学阶段学习的，他阳光欢乐、开朗自信，沉稳
40、不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班最优秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面：一是品德端正，主动乐观。他踏实仔细，主动向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大志向，进入中学不久就由本人申请班级投票举荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个得才兼备、全面发展的学生。在遇到困难挫折时，他能够快速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素养和发展潜能。二是热心公益，充溢爱心。20xx年南方经验了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的状况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪；课余闲暇之时多次和同学一道深化敬老院慰问孤寡老人；在长沙创建文明城市之际，
41、他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣扬员。通过参与各种社会活动，培育了良好的思想情操和服务意识。三是擅长学习，勤于思索。彭奕龙同学学习稳定成果优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后仔细复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思索、多方式解题，思维开阔具有创新意识。在遇到难题时，他还能与同学相互探讨相互学习共同进步。四是团结合作，爱好广泛。在中学三年期间，彭奕龙能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信任；在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个擅长组织擅长合作的学生。同时他还有广泛的爱好爱好，吉他、篮球、羽
42、毛球是他课余时间消遣熬炼的宠爱项目，在校内电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能望见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。惟楚有材，于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖湘文化的浸润，有了雅礼的启蒙，经过贵校的培育，我信任彭奕龙同学将能成为优秀乃至杰出人才。因此，我慎重向贵校举荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示才华，也诚心祝福他能顺当通过贵校的选拔，进入志向的高校学习。举荐人：xxx20xx年xx月xx日高校自主招生举荐信13xx高校招生办公室各位老师：您们好！我是xx市第xx中学的校长xx，很兴奋将魏垚举荐给贵校。希望我的这封举荐信能够帮助您们更多更好地了解她，促您们给予
43、她贵校自主招生的资格，同时也能使魏垚同学有更多的机会圆梦x大。xx同学是一名特别优秀的中学生。她得才兼备，爱好爱好广泛，特长突出，是我最得意的学生之一。在学习上她刻苦努力，主动进取，以坚韧的意志力和拼搏精神攻克学习难关，打破学习瓶颈。她的这种精神不仅感染着班级每一名同学，也被学校授予“优秀学生”和“优秀学生干部”称号。不仅如此，在学习上她还擅长思索，有着特别优秀的领悟实力，理解实力，有超乎同龄人的分析，推断实力，理科思维的严谨性堪称一流，数学成果尤为突出，为同学们树立了榜样。她爱好广泛，全面发展，学习之余主动投身学校各项活动。演讲竞赛辩论竞赛每时每刻她都能找到自己的精彩，并且在竞赛中变现突出。
44、羽毛球排球是她擅长的体育项目，并在xx区羽毛球竞赛中荣获中学女子单打第一名，也为学校团体竞赛立下赫赫战功。这些运动经验，不仅熬炼了她的身体，还熬炼了她的心智。她还非常酷爱文娱活动，在校艺术节上担当主持人，她激情四溢，充溢活力，成为大家眼前一道靓丽的风景线。钢琴书法是她最尤为突出的特长，多次参与各类大型演出活动，并且完成钢琴十级考核；她还热心公益，充溢爱心，课余闲暇之时多次组织同学参与公益活动，通过这些活动，培育了她良好的思想情操和服务意识。在工作中她仔细负责，亲力亲为，担当我校校学生会主席，班级班长，团支书。她具有剧烈的集体荣誉感和责任心，也具有很强的领导实力和组织实力，多次荣获区“优秀团干部
45、”“优秀学生干部”等称号，常常带领学生会各部成员开展丰富的课余活动，并且受到老师和同学的一样好评。她能够协调好学习和工作的关系，是学校领导和老师的得力助手。作为xx市第xx中学的校长，我为我校有这样的学生而感到华蜜和傲慢，因此我热忱而慎重地向xx高校举荐xx同学，信任贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使她的天赋和潜力得到进一步的发掘，使她的学业得到进一步的精进，也希望她能为有着悠久历史的东北高校带来一道亮丽的风景，增加一抹清爽的色调！此致敬礼！举荐人：xxx20xx年xx月xx日高校自主招生举荐信14敬重的上海外国语高校老师:你们好！我是郭可青同学的班主任,很兴奋能够通过这种肃穆、正规的形式
46、向你们举荐我最优秀的学生.我举荐的理由,主要基于郭可青同学以下特点:高三（4）班郭可青同学就是一位品质好、实力强、学习成果尤其是英语成果极为突出的学生,该生对英语有着异乎寻常的酷爱,每天不间断的阅读原版书、看美剧、听英语歌.在我校的大小考试中,英语成果突出,总是位列年级前30名,在刚刚结束的月考中,又以142分列年级第5名.酷爱生活,爱好广泛.她虽然外表清秀,却热忱奔放,不乏男孩的大度和豪爽.她喜爱轮滑、篮球同时还是德国的忠实足球迷.思想健康,品德高尚.同学从小培育了健康的思想和高尚的品质,逐步健全了正确的世界观、主动的人生观和科学的价值观,从不要求过高的物质生活条件,对不良社会风气深恶痛绝.
47、她敬重师长,友爱同学,自觉遵守学校的各项规章制度,中学阶段从未发生操行扣分现象.勤学好问,学有余力.在学习上,同学能够刚好发觉和改进自己的不足,主要取得了三个方面的成效.一是培育了爱问的习惯,利用一切机会问老师、问同学,直到弄懂为止；二是擅长整理错题,刚好对考试和作业中的错题、难点进行归纳总结；三是制定合理的学习安排,科学支配时间,合理安排学习任务.尽管她的学习成果并非特殊拔尖,但始终保持在年级较前列,同时我深知她有着极强的钻研探究实力,还有巨大的潜在空间.视野开阔,思维活跃.同学还有一个有别于一般中学生的特点,就是非常关注政治和经济形势,擅长思索和探讨,经常有一些独到的见解.综上,我认为郭可青同学是一个综合素养全面、培育前景可期的得才兼备的学生,用之可贺,弃之惋惜！各位老师:自主招生为全国有特别才能的优秀学子打开了另一扇大门,上海外国语高校更是希望通过此项活动发掘出