《2022社区服务总结报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022社区服务总结报告.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022社区服务总结报告 社区服务总结报告社区服务总结报告班级高届班姓名一社区服务时间:社区服务地点:社区服务内容:二社区服务过程为期整整三天的实地实习,我学习了绿化树木的修剪技术,并且亲自动用自己的双手对树木进行了修剪。(1)树木的修剪一般来说,起苗过程中不能带上完好土球的,应将植株老根、烂根剪除,把裸根沾上泥浆,再用湿草和草袋包袱,在装车前剪除枯黄枝叶,依据土球完好程度适当剪除部分茎干,甚至可截干,再结合截枝整形等方法,最大程度保其成活。(2)绿化树木的管理园林绿化中,树木种植面积并不是最大,但其所占的绿化空间最大,草地、鲜花、灌木、乔木合理搭配,体现了立体绿化的效果。习话讲:“绿树成阴,
2、鲜花盛开”,创建了良好的小气候和美丽的环境。另外,很多灌木树种植后可以通过修剪造型,亭亭矗立在草地和景点中,甚至可产生立体动感。(3)树型管理绿化林木,通过艺术设计,仔细管理,使之有稀有密,有型有款,座落有置,是绿化胜利的关键之一。乔木要求树干笔直挺立,不要过早拔掉种植时的固定拴护杆,以免引起树杆弯曲。成年大树刚好锯掉不规则的树枝,对冠幅大,叶多枝小的挡风枝不锯掉,遇大风雨会折枝断干严峻时连根拔起造成损失。灌木要求整齐有形有序,树形是树木不断生长和通过人工不断修剪而成,可修剪成园球型、方型、扇型、磨菇型、抽象图案、线条、柱桩、椎桩等。并要刚好清除枯枝落叶。(4)绿篱的修剪平面绿篱、图型绿篱、造
3、案绿篱,都是为了符合设计要求通过人工修剪而成。修剪的作用:一是抑制植物顶端生长优势,促使腋芽萌发,则枝生长,墙体丰满,利于修剪成型。二是加速成型,满意设计观赏效果。修剪的原则:从小到大,多次修剪,线条流畅,按需成型。一般的绿篱设计高度为60150厘米,超过150厘米的为高大绿篱(也叫绿墙),起隔离视线用。始剪修剪的技术要求是:绿篱生长至30厘米高时起先修剪。按设计类型35次修剪成雏型。修剪的时间:当次修剪后,清除剪下的枝叶,加强肥水管理,待新的枝叶长至46厘米时进行下一次修剪,前后修剪间隔时间过长,绿篱会失形,必需进行修剪。中午、雨天、强风、雾天不宜修剪。修剪的操作:目前多采纳大篱剪手工操作,
4、要求刀口锐利紧贴篱面,不漏剪少重剪,旺长突出部分多剪,弱长凹陷部分少剪,直线平面处可拉线修剪,造型(圆型、磨茹型、扇型、长城型等)绿篱按型修剪,顶部多剪,四周少剪。定型修剪:当绿篱生长达到设计要求定型以后的修剪,每次把新长的枝叶全部剪去,保持设计规格形态。三、收获感悟整整三天的社区服务活动结束了,在这样短的时间内学习到的东西却不是用数字可以衡量的,所看到、听到、感受到的,或用笔专心,我都记了下来,信任会为我今后的学习供应不行估量的作用。虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中熬炼了自己,并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。中学生假期社区服
5、务活动是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们究竟有没有实力,在社会上用双手来收获什么。究竟我能干什么?心理上总有这样的疑问,假期社区服务就是证明自己实力的一个平台,迎接未知,考验自己,把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。可能中学生的我们还没有多大的本事,但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。一份简洁的工作,却可以让我们相识自己。烈日炎炎。正是因为有这样的环境,激起了我要在假期参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,
6、更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的中学生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西,吸取了丰富的养分,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,相识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生,实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发觉了自己的不足,对自身价值能够进行客观
7、评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名高一学生,应当提早走进社会、相识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的学问和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。通过这次的社会实践,让我学会了许多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正因为如
8、此,我才慢慢地懂得了一个道理:要创建自己的事业,就必需付出加倍的努力,靠着一个人对工作的执,坚决的信念会指引着他走向完备的事业之路。在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发觉自己是最华蜜的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经验。在社区服务的过程中,我仔细、负责地做好每一件自己该做的事,对自己的怀疑,都得到了一个满足的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的学问就够用了,可到了
9、进行社区服务的时候才知道原来自己要学的东西还有许多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,肯定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有许多坎坷,但总是会有方法解决的。做人不怕失败,最怕失败后恒久不能站起来。肯定要信任自己,因为我总是对自己说“英勇点,挫折?怕什么,风雨过后肯定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚决的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进。我坚信,只要自己努力了,就不怕前方的路是怎样的艰难险阻!扩展阅读:社区服务调查总结报告社区服务调查总结报告为了磨练自己的道德素养和文化修养,走出校内小课堂,走进社会大课堂,为了更好的丰富社会实践的内容,让我
10、们利用好假期的社会实践时间,充分运用自己所学开展服务,增长才能,加强理论素养,为课堂教学打下良好的基础。同时针对社区工作繁重困难,传统运行方式与现代科技网络快速发展及人们生活方式、观念等方面的冲突,我将充分帮助小区工作人员更好地为社区居民服务,加快社区数字化、信息化、网络化建设,实现现代化新型社区目标。1月18日,我起先了服务工作,帮助物业清除小区内乱贴乱画的广告。在经过简洁的分工之后,我便主动地投入到活动中来:起先用铲子清除贴在墙上的广告纸,然后清除张贴在行人道上的广告,又当心的清除贴在树上的广告,最终则在物业的协作下清理那些乱写乱画的广告。虽然室外温度较低,我却干得热火朝天。由于小区内的广
11、告较多并且比较难清除,在仔细的清理了三四个小时后,小区内的广告已基本被清理干净。小区居委会在对我的志愿活动表示感谢之后说他们正在制定有关的安排并将于不久后实施。此次活动帮助小区物业清除了小区内的广告,有效地维护了小区形象,保证了小区居民正常的生活服务期间,我得到了父母的支持和确定。他们还对我的活动赐予肯定的指导和提出了珍贵的看法。我们社区为了落实清理野广告的安排,在寒假期间主动进行小区内居民的文明督岗的支配工作。于是我尽自己所能,帮助社区服务中心工作人员进行居民的“文明督岗”录入申请,在两天内完成了小区居民的“文明督岗”录入工作,并取得了肯定的成果。我觉得在活动中表现出剧烈的责任感,清理工作一
12、丝不苟。我的工作或许比不上真正的社区保洁员那样条件艰苦,但由于过年时保洁员削减,我基本上一个人要清理第一次时两人以上的地方,社区里每天不停得放炮,一天下来,口干舌燥,嗓子也哑了。而且小区清洁工具假如被锁了,我有时得拿家里的清洁工具。在这样的环境下,我始终保持着我们西中学子的谦逊、礼貌,始终面带微笑得工作,自我感觉真不错。活动中,父母给了我很大的支持和帮助。家人在活动中不断赐予我指导和无微不至的关怀,使我对活动始终充溢信念。通过服务社区的活动,使我熟识社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、骄傲感,并懂得疼惜、爱护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综
13、合而敏捷地运用自己的学问加以解决,从而驾驭基本的服务社区的本事,形成建立良好生活环境的情感和看法;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和敬重,形成团队意识和归属感,增加服务意识和责任感。自觉地从身边小事起先,关注四周、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地爱护环境的意识和习惯。高201*级18班:肖智勇201*年1月28日友情提示:本文中关于社区服务总结报告给出的范例仅供您参考拓展思维运用,社区服务总结报告:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页