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1、2022年小水小学“万名教师访万家”活动方案关于家访是老师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教化教学工作的重要补充。它是老师关爱学生的一种表现，也是老师与家长交换看法的途径，达到共同对学生进行教化的一种方式。下面是我为您举荐小水小学万名老师访万家活动方案。小水小学万名老师访万家活动方案为贯彻局党组不忘初心、牢记使命主题教化工作会议精神(中共城教字202218号)及师德主题教化月活动(青城教字202233号)要求，加强学校与家庭、老师与家长的联系和沟通，形成学校教化与家庭教化的合力，有针对性的开展学生思想道德教化，促进少年儿童身心健康发展，结合我校实际，制定本方案。一、指导思想通过家访活
2、动，深化了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，同时亲密师生关系、家校关系，强化和提高教化系统的服务意识和服务实力，树立教化和老师的良好社会形象，提升教化群众满足度工作，努力办好人民满足的教化。二、组织机构：【家访活动领导小组】组 长：崔旭明成 员：衣福伟 秦祥基 黄丽萍 梁圆圆【家访活动工作小组】各班班主任 各任课老师三、家访时间2022年10月份起先集中家访活动至11月20日结束四、家访对象全体学生，重点关注外来务工人员子女、留守儿童、困难家庭学生、学习困难学生、品德行为有偏差的学生。五、家访形式主要实行走进学生家庭、与学生家长(监护人)面对面沟通的形式，也可采纳电话、短信、网络(微信、Q
3、Q)等多种形式。六、家访内容1.加强家校沟通，形成教化合力。深化了解学生的成长环境、在家表现，并向家长真实客观地反馈学生在校的状况，与家长共商有利于学生发展的措施和方法，引导家长全面关注学生的健康成长，促进家庭教化和学校教化的深化融合。2.宣扬教化工作，赢得家长支持。宣扬教化政策，通过致家长的一封信、家委会、公众号等形式，介绍我区教化改革发展状况和学校教化教学工作状况，赢得家长对教化、对学校工作的理解和支持。3.征求看法建议，促进教化发展。征求家长对学校、老师以及教化部门的看法和建议，对家长关切的问题做好说明、刚好解决工作中存在的问题，进一步提高家长对教化的满足度。4.强化平安措施，落实平安责
4、任。加强与家长在对学生平安爱护措施方面的沟通，宣扬学校加强平安教化方面实行的措施，督促家长强化学生的平安防范意识，自觉落实平安管理责任。七、家访要求1.加强领导，周密部署。学校班子成员召开家访前培训工作，制定具体的活动实施方案，带着责任进行家访，避开集体家访，对家长面对面反映的问题能当场答复的需当场答复，不能当场答复的要刚好反馈给学校并在肯定期限内进行电话回访，要主动与家委会沟通沟通、听取家委会的看法，取得家委会的支持和协作。2.完善机制，注意实效。一是要形成万名老师访万家活动的常常化、制度化、规范化机制，注意家访的实效性，避开形式主义、走过场;二是要仔细填写家访记录表和家长看法征求表，撰写家
5、访心得体会和家访日记等，仔细归纳总结在家访过程普遍反映的突出问题和冲突集中问题，结合不忘初心、牢记使命主题教化，边访边改，要留意总结积累相关活动材料。3.保证数量，注意实效。全校老师全员参加万名老师访万家活动，受访学生的覆盖率要达到101%。要注意活动实效，学校领导班子要带头家访，校长每人家访不低于10次(有针对性的覆盖全部级部)，中层干部(含大队辅导员)每人家访不低于15次(有针对性的覆盖全部级部);班主任学期内要实现101%家访，其中面对面家访不低于50%。4.刚好总结，加强宣扬。老师家访结束后，要把家长反应的问题、建议刚好向学校汇报;要刚好把了解到的学生状况，与其他任课老师进行沟通，以便各任课老师更有针对性的对学生进行教化;要跟踪了解学生在家访后各方面的改变、反应，并刚好给以相应地教化;对家访活动中出现的典型事例进行沟通，总结阅历、找出不足，并刚好通过公众号进行宣扬。小水小学2022年10月第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页