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1、2022年家长教育孩子的心得体会范文三篇家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。下面是我为您举荐家长教化孩子的心得体会范文三篇。家长教化孩子的心得体会范文1我是一名中学生家长，我和广阔家长一样都期望自己的子女能够考上一所志向的高校，出人头地。写这篇家庭教化的心得体会，是希望能够相互学习，让我们更好地培育和教化孩子。现在，将我的感受共享给大家。一、让孩子感受到父母的爱我在很多报纸和杂志上看到很多家长非常爱他们的孩子，认为对孩子的爱的付出是天经地义，不须要感谢和回报的，只要孩子学好学问，其他一切都不重要。因此，经常有新闻报道，某某孩子因为一点小事和
2、父母吵架而离家出走，使其父母心急如焚，四处找寻甚至打电话报警，而孩子却正在网吧中玩嬉戏。这实在是让人痛心，但归根究竟，是孩子没有对父母的感恩意识，对父母赐予的关爱，毫无感觉而造成的，所以，我很重视这点。从小，我就对孩子进行这方面的教育和培育，孩子很小时就会在我下班前将地板擦干净，并给父母做好菜。现在平常的双休日，只要我在家，中午，他就会烧饭给我们吃，当父母过生日时，孩子就要做家务来报答父母，这是我们家默认的规则，由此，通过劳动，来培育孩子的感恩意识，有一颗感恩的心，让孩子感受到父母对他的爱。二、让孩子学会独立，学习生活技能现在的孩子就像是温室中的花朵，在长辈亲人的呵护下成长，导致很多孩子养成了
3、衣来伸手、饭来张口的坏毛病，丢失了生活实力，出现越来越多的啃老族。我认为，孩子必需要学会独立生活，因为孩子长大了，终究要一个人生活，不行能一辈子生活在父母身边，所以，我始终培育孩子的生活技能，从最基本的洗衣服、叠被子，到烧饭做菜，在此期间，我发觉只要你肯教他，他就会很感爱好地去学。现在，我还和孩子有一个约定，那就是在高考结束的暑假中由他来做饭给我们吃，以此来培育他的生活实力和家庭责任感。三、民主同等，仔细倾听孩子的心声许多报纸上常常可以看到父母因缺乏与孩子的沟通而导致的一系列问题，甚至有的还相当严峻，进入青春期的少年，多少都会出现逆反心理，这点，身为一名中学生家长的我深有体会，随着孩子的不断成
4、长，个子越来越高，他和你的沟通就越来越少，并且现在学习如此惊慌，孩子每天上学早出晚归，回家后吃了晚饭，又回房做作业去了，这时候，我们也不便打搅他学习，相互之间沟通的时间少之又少，我们只能找寻时间来了解孩子的状况。于是，我们选择了在饭后，大家坐在一起，彼此之间像挚友一样谈谈心。这时，我们会把自己的状况和孩子说一下，一起共享。因为沟通是对等的，只有通过相互共享才能胜利，做为另一方，孩子也会很乐意地将自己的心事告知我们，由此，既可以让我们刚好了解孩子，又可以让孩子明白父母的辛酸。四、和孩子一同学习父母的所作所为会深深地影响到孩子。譬如，我宠爱看斗争、侦探一类的电视，受我的影响，孩子也特殊宠爱，经常，
5、我们母子俩会在空闲时一同坐在沙发中看这类影片。家长最重要的作用就是潜移默化，孟母三迁，说得也类似于这个道理，只是将重点变成了四周环境。许多家长不情愿自己的孩子打嬉戏、看电视，有时候家长要求孩子一放学就去写作业，而自己却守在电视机旁，这种做法是不正确的，我从孩子上初中就起先实行孩子做作业时不看电视的措施，孩子的父亲除日常新闻外也基本上不看电视，他看看报纸，或是到公园去散漫步，给孩子营造一个宁静的环境，有利于他学习。五、主动协作老师的教学活动学校中的老师很负责，尤其现在中学的班主任，他们总是辛苦地将孩子在学校中的表现刚好地反馈给家长，通过联系卡、家访、家长会等方式进行老师和家长间的沟通，帮助孩子，
6、引导他们进入正常的轨道，我经常定期打电话向班主任了解一下最近孩子的状况，便于刚好教育孩子。六、适当激励。增加孩子的自信念考试对于孩子和家长是最熟识不过的了，所以面对孩子的考试失利，我会依据他最近的表现状况帮他进行分析，例如：最近做作业时常常走进走出，来来去去的次数变多，由此推断孩子最近的心思没有完全放在学习上，杂念太多，于是，我就会告知他在接下来的时间当中要安下心来，仔细学习，削减这些杂念。对于已经进入高三的孩子，我会每天在他出门时对他说声加油，或者伸起拳头给他激励，激励他努力拼搏!家长教化孩子的心得体会范文2家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙
7、老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，父母的训诲引导孩子从小走到大，对孩子今后的胜利有着重大深远的意义。家庭教化作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的特性、品质和健康成长起着极其重要的作用。一、培育孩子自信念，激发学习热忱我们在教化孩子问题上，从来不对孩子言听计从，既要管孩子吃、穿、玩、学，又要重视对孩子的教化和培育。我们从来不对孩子的成果或错误不分青红皂白地确定或否定，从孩子的心理特点上考虑，避开出现教化方法成人化，甚至简洁粗暴。对于孩子取得的每一点成果我们都要予以激励和表扬，对他做得不好的事情也要帮助他分析问题，找出不足，耐性地劝服教化，避开对孩
8、子自尊心的损伤。孩子考试拿回成果单，间或出现成果不志向的时候，我们都是先帮他分析考试失利的缘由，告知他不要因为考试失利而产生畏惧感，勉励今后加强学习，激励下次取得好成果，维护孩子的自尊心，培育孩子的自信念，从而激发他的学习热忱。二、培育孩子的创新意识，挖掘孩子智力潜能在家庭生活中培育孩子创新意识的机会许多，其方法也各种各样。首先我们让孩子多留意视察四周的一切，学会发觉问题和分析问题。在家庭生活中，当孩子遇到一件事情时，我们就辅导他从不同角度来视察，并说出特征，从而不断扩大他的思维范围。有时还给提出一些问题让他回答，逐步培育孩子的创建性思维。每当孩子遇到困难，我们尽量不告知他怎么解决，先让他自己
9、想方法，找出最精确便利，快捷省时、省力的方法。他通过自己的独立思索使问题得以解决，便会在心理上得满意，使自己的创建性思维实力得到熬炼。其次，动手操作是培育孩子创新意识的源泉。动手是孩子才智的体现，多让孩子动手操作，会促进孩子各方面实力的发展，而且孩子通过操作会发觉许多新问题，找到解决问题的途径。在以后遇到任何困难和问题时，孩子就会发挥自己的创建思维实力来解决。最终，我们还注意在家庭里要给孩子一个轻松、和谐的环境，在这种环境里，孩子的视察、想象、思维实力可得到健康的发展。在孩子提出所谓怪论或做怪事时，我们从不轻易否定，而是让他充分发挥想象力和施展自己的才能。我们信任：孩子潜藏的才智特别之大，只要
10、我们能正确地引导他的潜能就会得到充分发挥。三、正确相识孩子的实力，对孩子的期望值适度作为家长都希望自己的孩子成龙成凤。为达到这个目的，有的家长不惜一切代价实施各种智力开发或技能培训，并且不满意学校教化的内容，在业余时间给孩子请家教，如学琴、画、棋、舞等，让孩子成天被各种学习任务所困扰。大量的事实证明，对孩子施加过重的学习任务，会引起孩子的厌学心情。由于孩子不是主动地学习，对所学的学问缺乏爱好，即便是参与了学习，也还是人在曹营心在汉。长此下去会损伤孩子的学习主动性，得不偿失。基于此，我们对孩子的期望值适度，依据他的专长、爱好合理支配他的学习，敬重他自己的意愿，从不加重他的学习负担。四、培育孩子守
11、信的习惯，对孩子许诺要慎重家长对孩子的许诺必需慎重、实在，让孩子产生一种奋勉向上的动力，促使其更好地完成任务。只有履行自己的诺言，家长的威信才能树立起来。在现实生活中，我们也是这样做的，对孩子许诺前先慎重考虑，该不该对孩子许诺，能不能兑现，这种许诺对孩子来说究竟好不好等等。许诺后我们都会履行诺言，这样既爱护了孩子的自尊心，也维护我们作为家长在孩子心中的威信。同时教化了孩子对谁都不能随意说话和，说了就要负责。五、培育孩子的意志，适度的挫折教化在人的一生中，不会恒久一帆风顺，每个人都或多或少地要受到挫折。精神上的煎熬，体力方面的磨难，都是挫折的不同形式。志向的受阻、追求的失败、艰苦的劳作、疾病缠身
12、，也都挫折的种种表现。家长对孩子实施挫折教化，对于孩子的性格意志的磨炼和实力品德的培育，都有着极其深远的意义。让孩子承受适度的挫折，可以使孩子从挫折中吸取阅历教训，使相识得以升华，也可以磨炼孩子的意志，增加战胜困难的志气。古人说：吃一堑、长一智，说的正是这一道理。孩子只有在经受了磨炼才会驾驭解决问题的方法。我们对孩子从不溺爱，不怕让孩子受委屈，不让孩子过着饭来张口，衣来伸手的生活，常常带孩子参与劳动熬炼，以此来熬炼孩子坚毅的意志。在对孩子实施挫折教化的过程中，我们同时也会注意让孩子对遭遇挫折的承受实力，避开孩子产生消极心情，从而引起负面影响。六、培育孩子的独立性，增加孩子生活自理实力将孩子培育
13、成人是我们家长义不容辞的责任。让孩子能够独立思索问题和解决问题也是非常重要的，孩子的独立性只能在实践中逐步培育起来。作为家长我们很清楚地相识到孩子无论做什么事都是从不会到会，然后到娴熟。我们每次都放手让孩子自己去做，只要是经过努力，不管胜利与否，都应当激励，让孩子感到骄傲。孩子终归是孩子，当孩子在做事情时，哪怕做错，我们也会对他多激励少指责。家长教化孩子的心得体会范文3读书是开阔孩子视野、获得学问的一种学习方法，也是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动。让读书成为孩子的爱好。我做法是：一、营造一个家庭读书的氛围孩子总是很简单受环境影响，不然就不会有孟母三迁的故事。我信任在一个举手就可拿到书的环境
14、里成长，很少有孩子会对书籍产生抗拒。培育孩子的读书习惯，我们营造这样一种氛围：少看电视多读书，常常沟通读书的心得和乐趣，让孩子从父母的喜悦中慢慢体会到读书是一件开心的事情。这种潜移默化的影响是挡不住的。如今，孩子早已能参加到我们的沟通中来了。二、带孩子上书市和图书馆要读书，首先要买书。买书，不在多，而在勤，我们每个月给孩子买两三本，寒暑假和节假日再多些。买书时，带女儿一起去，可让她自己选书。书的内容可以是学习用书也可以是消遣用书，除了买书，还可以带孩子去图书馆，孩子好动，硬让她静下心来看书，可能会使她产生逆反心理，导致对读书的厌倦。把她带到图书馆，可以满意她走出家门的渴望，在一种放松的心理状态
15、下，比较简单绽开引导。实践中，我留意给她出一些须要查阅资料才能回答的问题，在孩子无法解答的情形下，便诱导她到图书馆找寻答案。让孩子带着问题到图书馆，通过对书籍的利用解决问题，享受胜利的喜悦。时间长了，自然就能体会到书籍的好处，萌生亲近书籍的愿望。三、引导孩子阅读入门阅读应当从小起先。有韵律的文字和美丽的插图比较简单引起孩子的爱好，较之散文，诗歌更易为孩子所接受。幼儿园时女儿识字还不多，我就每天讲给她听，过一段时间由她复述大致的意思给我听，上学后，我便让她自己边拼音边阅读。上学前，女儿有个习惯，每天临睡前总爱听一会儿书，也许不超过20分钟，或者打开录音机听故事，在故事声中不知不觉进入梦乡。良好的
16、阅读习惯的养成并非是一朝一夕之功。让孩子从轻松的听故事和被情节吸引转向为阅读本身所吸引最为关键。父母要帮助孩子从为情节而读转为真正的阅读，使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认定：阅读是开心的消遣。对于十来岁的孩子，像女儿爱动脑筋急转弯和猜谜，一有新谜语都要拿来考考我们。我们呢，有时就有意左思右想猜不出，当她得意地把谜底告知我们时，我们还会问一声：为什么?她便会眉开眼笑地说明给我们听。这样既培育了她阅读理解的实力，又激发了她学习的爱好。家里有几套脑筋急转弯、猜谜乐，女儿很爱看。四、适时激励孩子阅读后的进步在送女儿上学的路上，我们经常会一起玩一些词语嬉戏，如反义词、同义词、形容词、成语等等。出去游玩时，她也会即兴背一些古诗、名句。女儿读书后所在的班起先记日记了。或许是日积月累吧，女儿的日记中经常会用进一些好词佳句，每当听到女儿嘴里吐出一个个簇新的词语，我便大力表扬，真棒!了不得!，女儿笑眯眯地照单全收，还会饶有兴致地告知你，这些好词好句的来源和出处。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页