《2022年幼儿园疫情期间教研活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园疫情期间教研活动总结.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年幼儿园疫情期间教研活动总结 1 幼儿园疫情期间教研活动总结 疫情期间，班级提出养天地正气，做真正教化办学宗旨，养天地正气就是要教化孩子通过与大自然的沟通，修炼哺育体内的浩然正气一切主动向上、向善的精神动力，所形成的强大的气量和气场。教化就是要为天地立心，立心也就是立天理之心，因为天理能使天下悦且通，天理即宇宙运行规律，人性本善、仁孝就是天理。天地正气，是天地运行的规律之气、天理之气，一切主动正面的向上、向善之气。人就应天经地义顺应大自然之气，内心就应当与大自然沟通，养天理之气。 面对人生一次次重要的选择，我依旧选择了我的专业-幼师专业。当我从不懂事的孩子成长成一名帮助孩子引导孩子成长
2、的幼师，是那么的无私和宏大，我曾对别人自信地说：我的事业不那么显赫，但如细雨般滋润孩子的心田。我的全部宏大，无私，体现在人与人之间的那份信任，体现在孩子对自己的依靠不，体现在为千家万户送去的放心，体现在爱的力气是无私的奉献，体现在微笑背后的真诚。 一、本学期教研工作的基本状况： 本学期以幼儿园一日生活常规细则为主线，加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发，营造一个主动读书的氛围，提高老师参加教研的主动性，加强理论学习，进一步深化教化观念转变为教化行为，加强老师队伍建设，参与学校的说课竞赛、教学论文评比、读书活动、办学理念等活动，以教研活动促进老师专业化成长，幼儿园开展了特 2 殊协会的教研活动，
3、家长开放活动，亲子运动会，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、教研工作成效、加强理论学习本期引领教研组用三次教研活动的时间，系统地学习了幼儿教化学中创建嬉戏部分的内容，理解了创建嬉戏的特点、教化作用以及指导方法。运用一次教研活动的时间培训了感觉统合训练的内容与操作。 、抓好常规工作 1、每位老师仔细设计活动方案、仔细组织幼儿一日生活活动。康教部每月教学安排交由部长签字与家长签字，共同监督。 2、快乐第一个月就仔细开展了个案分析以及教研活动。 3、每月环境创设检查一次：创设有特色幼儿教化环境，本学期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法，并制定出环境创设的评比标准，由残联领导及教研组长牵
4、头组织各班进行检查评比。 4、全园老师献课活动 5 节；外出观摩学习 10 人次，参与校级说课评课 4 次。 5、本期根据学校的新规定，教学部长每学期听课 20 节以上，其他老师每学期听课 15 节以上，并在学期末上交教育处签字盖章。 6、高标准严要求较好的完成教学任务。从今年起先重新制定老师考核制度，明确了老师工作内容和工作任务有据可查。把年考核改为月考核，便于对老师各个时期工作状况的了解督促好老师更好的完成教学工作。 3 7、节日活动：开展了爱心手拉手活动及六一亲子活动、8、在办公室创设了读书吧。在老师办公室里创设读书环境-为老师供应各种教化杂志，供老师阅览，学习先进的教化理念，吸取新的教
5、化信息和先进的育人阅历，拓展老师视野。 、家园互动 1、今年综合部，亲子部，普幼部三部老师每月开展家长满足度调查，接受家长的考核和改进看法 2、综合部老师每周填写家园联系册，做好家园沟通与协作。 3、为家长供应家长开放日，让家长了解幼儿园的教学状况。 、特色课程：彩陶课与轮滑课 1、幼教部开展轮滑课，丰富幼儿的教学课程，加强幼儿的身体平衡实力与四肢协调性。 2、康教部开设彩陶课，促进幼儿小肌肉群的发展，丰富幼儿的美学内涵。 三、教研工作成果缘由分析本期幼儿园的环境创设目的性增加了，主要在于老师们共探讨环境创设的意义、方法和评比的标准。在教研活动中系统地组织老师学习理论，营造主动阅读的氛围，开展
6、丰富多彩的读书活动，老师的理论水平和教研活动时主动发言的状况有了很大的提高，仔细实施学校的听课政策，幼儿园常规教学活动的质量也上了一个新的台阶。 四、教研工作中存在的问题 1、在本期开展的读书活动中，虽然老师在主动的响应，都在读，也在写，但是写心得体会得不多，写读书摘要的许多。其实老师在沟通的时候也说了许多心得体会，但大多数老师却不愿把它形成文字，主要缘由在于老师的写作水平还有待提高，在写作方面还要加强。 4 2、另外在开展每周必需听推门课的活动中，发觉有的年轻老师最基本的教学组织模式都未驾驭好。 3、幼儿园注意活动、轻嬉戏的状况较为严峻，有的年轻老师组织创建性嬉戏的实力还须要进一步的培训。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页