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1、2022爱与责任主题优秀演讲稿 好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在当今社会生活中，演讲稿的运用越来越广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是我给大家整理的爱与责任主题优秀演讲稿，希望对大家有所帮助！爱与责任主题优秀演讲稿敬重的各位领导、各位老师：大家好！总觉得我自己还是青春少女，不知不觉却已经上班两年多了。从我一毕业就来到试验小学，从学生到老师，是孩子们教会我爱，让我清晰望见自己身上肩负的责任。还记得刚来的第一年，什么也不懂，对于教书育人这样的信念是模糊的。既然考上了，既然支配了，那就去做吧。一年级的小挚友，上学第一天，学习的是相识学校的厕所，那一刻，我的内心是崩溃的我
2、真的不太能接受将来的日子里可能会常常去给小挚友们擦屁股。这份工作，和想象的并不太一样，我以为我只要每天穿的美美的，画一幅可爱的儿童画、微笑、下课、回家，生活丰富多彩。然而现实狠狠的打了我的脸，因为，我要去教数学了。打了一万次退堂鼓，看了整整一天的数学书。1+1=2，这一个计算题要讲一节课！我真的不是偷懒，我没方法做到一分钟只讲2个字。年轻人嘛，不耻下问咯。我向办公室里一些年长的老师请教，然而他们并没有人干脆给我答案，反而向我提出了一个问题：为什么给孩子们讲1+1=2时要在黑板上画苹果呢?后来我最终知道了，一年级的孩子还处于形象思维阶段。他们对于1，2这样的虚拟的数字是没有概念的。相对我们的世界
3、，他们是未知的，是新奇的，是簇新的，是想要探究的。而我要做的，并不仅仅是教给他们1+1+2这么简洁，而是从0起先，建立孩子们的广袤世界。此刻，我觉得我正在做的是一件很宏大，影响很深远的事情，我想要把它做的更好！带了这个班两年，600多个日子里，我们建立了很深厚的感情。从一起先的奶声奶气到缺牙巴到现在长得整齐的小白牙；从圆圆的脸，短手短脚到现在更加漂亮帅气的模样，他们长高了，而我长大了。小的时候，我总希望被人爱护，现在我最终成长为可以爱护别人的人了，然而，我却变不回去小时候的我了。我想，我的孩子们也一样，他们水汪汪的大眼睛在期盼被我们温顺的对待，须要爱，须要包涵。过去，我并不喜爱小孩子，淘气，闹
4、腾，现在，我的心因为他们而松软。为人师表，润物无声。我们要做更好的人才能去影响他们。不是没有生过气，不是没有想过要放弃，或许是他们可爱，或许是责任，我想要让他们望见更美妙的世界。去年，我被调到了体艺组，重拾我的专业。这让我想起当年备考的时候，淘宝买了一套赣美版的小学教材，受益匪浅。第一次这么系统地探讨小学美术教化，从第一册到十二册的内容，按部就班。让孩子们从小，从涂鸦起先感受美的教化，中间穿插一些折纸、剪纸、立体拼接、刮画、吹塑版画、简易木刻版画等等特别好玩的课题，由简入繁。大一些了学习中国画入门、素描、速写、色调理论等等专业性的东西。同时还渗透了历史和文化，真正做到了让孩子们体验美术学习的乐
5、趣。当时我就想啊，现在的孩子们真的华蜜，我小时候还是老师在黑板上画一些简笔画就算一节课了，和今日的小挚友干脆不能同日而语。当我的身份转化，我重新再看这套教材的时候，真的能体会编者的专心良苦。责任让这套书有价值，而编者的爱心让它充溢童趣。作为一名美术老师，作为美的传播者，我觉得我有责任做到让孩子们在美术学习的过程中，丰富他们的视觉、触觉和审美阅历，让他们看待这个世界的时候充溢着美妙主动的东西。我希望他们欢乐，我希望他们好玩，我希望他们酷爱生活，我希望他们丰富多彩。我努力着，因为爱，因为责任。教书育人，我不想仅仅只做一个教书匠。人民老师这四个字，简洁又沉重。爱心和责任，支持我在这条道路上走的更加坚
6、决。爱与责任主题优秀演讲稿敬重的各位领导、各位老师：大家好！xx年前，怀着对教化事业的热切憧憬，为了心中那片纯净的圣地，我义无反顾地选择了老师这一职业。7年与学生的朝夕相处让我更加清晰的知道，老师的确是一份须要爱心和责任的工作，正是对学生的这种爱与责任，让我脱掉稚气、走向成熟，更让我沐浴阳光、收获华蜜。所以我今日演讲的题目是爱与责任，照亮人生。爱与责任是老师之本，没有他，就不会有真正的教化。教书育人是爱的事业，老师的爱别出心裁，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱简单出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几分严谨。而师爱是严与爱的奇妙结合，是理智、科学的爱，是主动主动、主动的爱。宏大的先贤孔子以
7、仁作为他思想的精髓，他曾说：教不倦，仁也。意思是：教化而不知疲乏，是仁爱。他把学而不厌，诲人不倦作为当老师的首要条件，把仁者爱人的精神倾注在学生身上，并以教好学生作为自己的责任。学生钦佩孔子道德高尚，学识渊博，教人得法，对他也充溢着深厚的感情：他们之间的故事是中国教化的漂亮佳话，是老师对学生爱与责任的阐释。是啊！假如没有爱与责任，灾难来袭时的谭千秋老师怎会用那双曾传播多数学问的手臂从死神手中夺过4个年轻的生命?年过半百的殷雪梅老师怎会在生与死的那一瞬间，奋力一扑?他们用自己的身体作为对学生最终的爱的奉献，他们的事迹也告知人们：爱心与责任所给予的崇高师德的力气大于求生的本能。假如没有爱与责任，申
8、泮文老师怎会在三尺讲台上一站就是65个寒暑！即便77岁那年，他被诊断出胃癌，胃部切除了五分之四。出院后，本该颐养天年的他仍执意回到讲堂。假如没有爱与责任，xxx特别教化学校漂亮的xx老师怎会守着一群残障孩子放弃高薪职位和当明星的机会?当然更多的老师是静默无闻的，他们不是英雄模范，他们的名字并不为人熟知，他们只是在用自己的行动诠释着老师的爱与责任。我身边的老师也时常带给我平凡的震撼。勤奋踏实的靳老师，爱生如子的覃老师，年轻聪慧的向老师，严谨治学的刘老师。这对学生无处不在的爱，无处不有的责任，熏陶了我，感染了我，更使我深深懂得：为学生付出的过程是艰辛的，为学生付出的结果却是甜蜜的。当看到他们刻苦学
9、习，成果进步时；当看到他们打快乐结，露出甜蜜的微笑时；当身体不适，听到他们关切的慰问时；当老师节，听到他们亲切的问候时一种感动和骄傲就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。谁说老师的生活恒久只有呕心沥血的平凡、辛苦甚至苦痛，我分明感到在为人师表的道路上一路是阳光，一路是欢歌！感谢你们，我的学生，是你们让我的人生时刻沐浴着阳光，收获着华蜜！此时此刻，我只有借用汪国真的诗句表达我的心声：我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。爱与责任主题优秀演讲稿常常不由自主地问自己，什么是爱?我对爱的理解主要来自我的
10、父母，外公外婆。那种几十年如一日的相濡以沫，在逆境中的相互支持，理解对方。爱情有惊心动魄的时候，但要天长地久就必需忍耐平凡日子中的柴米油盐，忍耐日常的琐碎小事，忍耐一切对于爱情来说是俗之又俗的事情。我从长辈那里看到了爱是恒久忍耐，爱是凡事包涵，凡事信任，凡事盼望，凡事忍耐。后来，听许多人都说：爱是一种奉献。它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。存在即有理，一个人活着就必定有自己的理由，那就是肩上所背负的责任。而这种责任就是建立在爱之上的。前段时间看了一部电影，名字叫做天作之盒。此片是纪念sars战役中x第一位殉职的医生谢婉雯所拍。她的英文名是joann
11、a，她丈夫albert在sars前患血癌去世。剧中一位奶奶和jo说，医治病人也要治病人的心，治病人的心要先治自己的心。上帝给我们每个人都有一个旨意，祂要我们做点什么。行事不偏出所设定的道路，先把自己摆在神里面，把自己的心给祂，祂将赐给我们爱心去爱人，所做的也蒙了祝愿。且不说上帝如何，谢医生作为一个医务工作者，在非典来势汹汹之时，没有畏惧，没有退缩，告知那些病人们，不要放弃，懂得以爱医治受伤的心灵，尽管自己因救人而染上疫症。因为有爱，让责任变得天经地义，也让人们觉得付出亦是一种华蜜。作为一个刚踏入社会的80后，我不仅是一个老师，更是一个班级41个孩子的妈妈。我和天底下全部的母亲一样，不管我的孩子
12、们是美丽还是丑陋，是聪慧还是笨拙，是乖巧还是淘气，我都会以温顺似水的一颗慈祥之心去爱他们，这种爱是不保留，永不止息。运动场上，我的孩子摔倒在跑道上时，我的爱就是加油声，就是一个激励的眼神，让他能够接着跑下去，冲向终点；我的孩子因为竞赛失败而落下缺憾的泪水时，我的爱就是一句劝慰的话语，让他能够振作精神，向更高的目标进发。考试前，我的孩子们因为学业压力大而倍感疲惫时，我的爱就是一首轻快的乐曲，洗去心中的郁闷，让他们能够接着努力，考出好成果。考场上，我的孩子们正在奋笔疾书，埋头苦干时，我的爱就是考场外的大汗淋漓和着急等待，第一时间迎接顺当完成任务的他们。做妈妈，会累，会哭，但是当看到孩子们笑着对你说
13、：老师，你辛苦了，忽然就像拥有了全世界一样，全部的付出都是值得的。沉重的担子这一份教化的责任就会像羽毛一样轻轻划过肩头，消逝殆尽。我对孩子们不求自己的好处，不轻易发怒，不计算人的恶，因为有爱。我的生命很有限，在有限的生命里我能做的亦很有限，但是爱却是无限的，爱是永不止息，爱是不保留。我会在讲台上扮演好妈妈的角色，奉献自己，把无限的爱传递下去，尽一份自己的责任。爱与责任主题优秀演讲稿人都说：爱是一种奉献。它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。人们对爱都有着许多渴望与追求，假如爱离开了责任，那它也只能如漂亮的流星闪过夜空；又如静夜里的昙花一现，留给人们的或
14、许只是非一段美妙的回忆，每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对挚友，我们都有肯定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说：放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。做为一名老师，师德，是老师工作的精髓。可以用师爱为魂，学高为师，身正为范概括其内涵。师爱是老师对学生无私的爱，它是师德的核心。从爱学生的角度讲，就是老师要做学生的良师益友。俗话说：教学是一个良心活儿?这句话简洁明白地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。那么，做为新时代的老师我们应当怎样做呢?首先，老师要爱自己的学生记得有位教化家曾说过：爱学生是对老
15、师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教化的不足，使老师的影响许久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民老师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予必要的关切和帮助。我还抽时间给学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短了师生距离。爱学生，关切学生，处理问题刚好，方法得当，留意和学生沟通，学生就信任老师，喜爱老师，也喜爱上老师的课。酷爱学生，还表现在老师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求。敬重学生的人格，了解学生的特性，信任学生，关切学生，既统一严格要求，又留意学生的个体差异，区分对待。对程度、水平不同的学生，实行不同的教化方法，因材施教。关爱每一个学生，特殊是差生，使
16、每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培育成社会有用的人才。一个老师能得到学生的信任，使自己的工作顺当进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的胜利和欣慰。其次，爱自己的职业常常会听到这句话：为教化事业奋斗终身的献身精神，这是我们教化工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教化事业，干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导，不打折扣，仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找不足，刚好订正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，留意老师形象，在老师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民老师的称号。另
17、外，不断学习，努力使自己具有广博的学问学高为师。做一位老师，假如仅有工作热忱是远远不够的，还应具有广博的学问。在工作中，虚心向有老老师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，仔细钻研教材，探讨教法，选择敏捷多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。学问无止境。在我的工作中，我留意从各个方面来充溢自己。如：参与教研室的课改专题培训，参与学历提高，学习网络学问等。使自己能适应当今教化的发展，跟上课改的步伐。平凡中孕育着宏大，正是这多数的平凡在创建着多数的宏大，让我们这多数平凡的人，在三尺讲台上去践行老师的爱与责任；让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、
18、以人民老师的名义，走过这段无悔的苦乐年华！爱与责任主题优秀演讲稿法国作家雨果有句名言：世界上最广袤的是海洋，比海洋更广袤的是天空，比天空更广袤的是人的心灵。我敬畏老师这个职业，不是因为我现在是一名老师，因为我到现在还记得我小学时的老师，一路走来，慈爱的老师教给我的是自信；肃穆的老师教给我的是严谨；宽容的老师教给我的是大度；严厉的老师教给我责任。今日，我已为人师，希望若干年后我也能给我的学生留下这样的印象。即便零落成泥，只要香如故，我也就无愧于老师这个职业。老师这个职业是须要爱的职业，冰心老人曾经说过这样一句话：爱是教化的基础，是老师教化的源，有爱便有了一切。当无爱时，这个职业就犹如清泉遇到了沙
19、漠，终究是枯竭的。当我第一次看到刘长明时，我认为这是我教过的最糟糕的学生。每天脏兮兮的出现在教室，每次教上来的作业本都散发着让人难以忍受的恶臭，往他身边一走就是一股臭气，他每次站起来回答问题都是头一低，一句话也不说。无论我怎样悉心引导，他依旧如故。最终我无法忍受生气之时对他说：刘长明，记住：出去了，别说我是你老师！有时我常想：他什么时候能回老家上学就好了！然而当我看到他的父母一对醇厚巴交的、从x来这里打工的民工夫妇，我告知自己不能这样想！他这么脏是有缘由的，虽然仍旧是那么脏，那么臭，我决不像以前那样凶巴巴地看着他，对待他。我常常在班级中给我的学生们讲，要想变更自己的命运，自己要努力，要舍得付出
20、努力！我想我更多的是说给刘长明听的。希望他能理解我他的老师对他的期盼。年底，一个冬天的早晨，刘长明报告给我一个好消息：他要转学了，因为他们一家都要回x老家。我以前多么希望他能离开我的班呀！可他真的要走了，我的心里却空落落的，一点儿也兴奋不起来。我把他叫到我的办公室，对他说：回老家，要坚持上学！他点点头答应了。他没有跟我说再见，更没有给我鞠躬，一转身，高兴奋兴地离开办公室走了。时间总是能帮助我们遗忘一切不开心的事情。随着这一届孩子的毕业，我又新带了一批孩子。我渐渐地遗忘了刘长明。我新带的这批孩子没有一个像刘长明的。孩子们过圣诞，过平安夜，流行送苹果，那届孩子给我送了许多苹果。一天中午，一个孩子到
21、我办公室送给我一个袋子，她说：老师，这是刘长明送给你的。我很惊诧，也很华蜜：他，回来了?怎么没进来?他不敢进来，不好意思见您，他让我们给你带进来，他，已经工作了。我打开刘长明送给我的礼物，是一个用精致包装纸包袱得很好的苹果，和一袋心心相印的果冻。那一刻，我的心流泪了，眼泪最终忍不住夺眶而出。这就是我最糟糕的学生，糟糕到无颜见我！其实是我无颜见他。新带的这届孩子里，有一个叫郑梦波的，教什么都学不会，因为他，班级总体成果总是不高。我想不论他考得多差，我都要留他在班里，我决不让他离开这个班级，也不厌弃他，激励他好好学习，信任自己。他虽然学习成果不好，但与班里的孩子相处融洽，每天看着他兴奋地来到学校，
22、兴奋地离开学校，我在想只要孩子们是欢乐和华蜜的，我的那点辛苦又算什么呢?爱是理解，爱是信任，爱是包涵。爱有时是一个激励的眼神，有时是一句温馨的嘱咐，有时可能就是一句严厉的指责。不论是哪种形式呈现的爱，只要是发自内心，总会有收到回报之时。在短短数年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。我想，我和我的战友们应当用一种宽敞的胸怀去容纳我们教化教学生涯中的每个孩子，在教化教学中，不再出现令我难过和自惭的刘长明。在烟波浩渺中，在浮华喧嚣里，给自己一处净土，给自己方寸空间，我愿零落成泥，只
23、为香如故。爱与责任主题优秀演讲稿敬重的各位领导，各位老师：大家好！今日我演讲的题目是有一种爱叫做责任。还记得刚毕业的我怀着一颗忐忑担心的心，走进了友好小学的大门。虽然工作只有一年多的时间，还远远算不上一位合格的老师，但让深深的体会到：作为一名老师，不但对教学工作肯定要脚踏实际，一丝不苟，仔细备好、上好每一节课，而且还要有很强的责任心和爱心。老师工作的舞台是学校，工作的对象是学生，当家长把孩子送到学校时，他们就把信任送到了我们的心上，把责任送到了我们的肩上。去年，我带的是五年级二班的数学，班上有一个名叫范国燕的女生，她的性格很内向，平常很少说话，总是一个人坐在位子上做着那些恒久也做不完的习题。但
24、上天好像没有垂青她的努力，每次考试，总是班上倒数第一。她的数学水平甚至连二年级的小挚友都不如。当时，真为她的刻苦所感动，于是我想尽一切方法来帮助她：上课提问，课后帮她把落下的功课补上去很快，期中考试到了，我满怀信念地想：这样努力的帮她，成果多少也该有些起色吧?几天后，成果出来了，但也让我的心跌到了谷底：她的成果比以前更糟了！当时我真想哭，甚至也想到了放弃，各种方法我都用上了，真的不知再怎么去帮她。她也似乎很内疚，见到我，总是低着头。有一天，我发觉她偷偷的放在我办公桌上的一张纸条：老师，真对不起！我很笨，我不是学数学的料，您就别管我了！看到这些字，我心里更不是味道！我不但没有了放弃的念头，反而涌
25、起一股斗志：我就不信真有这么笨的人！于是我找她谈话，告知她：你是个勤奋好学的好孩子，老师喜爱你，我不会放弃你的，我有责任更有义务帮助你。不管怎样，我们都不要放弃，我的话还没有说完，她饱含泪水急迫的说：老师，真的吗?从来没有人说过喜爱我，更没有人说过我是一个好孩子，真的感谢您！老师！其次天，我随她一起去家访，从谈话中得知：她小时候不当心摔伤了脑袋，致使她的记忆力减退。听了家长的话，我觉得自己肩上的胆子更重了。我该怎么做呢?怎样才能帮她呢?一连串的疑问涌上我的心头。不管怎样，我都不会放弃，我要想尽一切方法帮助她，让她和别的孩子一样在欢乐的学习环境中健康的成长。回来后，我变更了策略，从努力的补习到让
26、她放松的学习，激励她参与集体活动，让她多发言，对于她取得的一点一滴进步我都给与大张旗鼓的表扬渐渐的，她越来越开朗，越来越自信，在今年的中期考试中，虽然她的成果并不是那么志向，但也有了很大的进步。从那以后，她似乎变了个人，每天除了刻苦的学习之外，一有时间就拿着练习原来办公室找我，让我给她出题做。没想到，我一句轻轻的表扬，竟让她有这样大的改变，真是不行思议！进步虽来得那么艰难，但进步的果实却是香甜无比。我们的责任就是付出对学生的爱，只有爱才是畅想教化唯一的主旋律，而奏响主旋律的就是那份沉甸甸的责任。各位老师，让我们把责任化作一盏灯，久久地燃烧；让我们把爱变为一首歌，尽情地歌颂；让我带着责任与关爱在
27、教化之河顺畅地远航！我的演讲完毕，感谢大家！爱与责任主题优秀演讲稿敬重的各位评委、各位同事：大家好！我演讲的题目是爱与责任。我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情这是青年诗人汪国真的一首诗。朴实的语言诠释着我们老师最真诚的情怀，我们用爱与责任在支撑着这无比睿智的人生。从春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的不朽绝句中，我感受到了我们，你和我，用我们的青春和誓言阐释着老师职业的本质爱与责任。汶川灾区的老师们则用血和生命一次次奏响了荡气回肠的绚丽华章，用他们的
28、行动最好地诠释了爱心扬师德，责任铸师魂的真谛。老师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。作为一名人民老师，我时刻牢记着：爱心与责任，是教化胜利与否的关键。因此，我们要爱一切学生，爱学生的一切。我们的爱应当是细腻的，一遍遍的谆谆教育，一次次的细心照料，一声声的殷切关怀。我们的爱应当是无穷的，全力地付出，无私地奉献，只为学生的健康成长。我们的责任要在爱中体现，以我们的爱心换取学生的真心。当在课堂上倾心投入和学生教学相长的时候，当在办公室里和学生放开心扉促膝谈心的时候，当在节日里收到学生一声声深情的祝愿的时候，当看到学生的成果有明显进步的时候，我信任每一位老师，都能体会到付
29、出后的欢乐，这不就是老师特有的华蜜吗?爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这长途点缀得花香充满，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉苦痛，却觉华蜜！经典的言语中，道尽了老师的爱与责任，而我们老师，就是一个个执著的践行者！是啊，既然选择了远方，就只顾风雨兼程；既然选择了老师这个职业，就要用爱去关切每个学生。我们的爱是因为我们有爱的责任。责任是树，爱就是藤，他们是紧紧依附在一起的；爱融入在责任之中，他们是如影随行的。爱会让我们团结，爱会让我们神采奕奕。就让我们同舟共济，以爱为舟，以责任为桨，披荆斩棘，直挂云帆济沧海。最终我借用屈原的一句名言结束我的演讲：路漫漫其修远兮，吾将
30、上下而求索。感谢大家！爱与责任主题优秀演讲稿各位领导、各位老师：大家好！我演讲的题目是爱与责任并存的老师！我是一个老师，我将手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的志向能恒久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在鲜红的血液中奔腾这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教化的幻想！带着这份激情与幻想，我踏上了由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台。从今，我拥有了一个神圣的名字老师。此时此刻，站在这个演讲台上，回顾那些曾经走过的岁月，我最引以为豪的是从事教化事业，我最华蜜的是在三尺台上讲课，是在灯下批阅作
31、业。六年来，我经常在思索一个问题，那就是究竟要用什么去演绎我的教化人生呢?反复思索，答案只有一个，那就是老师的爱心与责任，对学生的爱与责任，对工作的爱与责任，对教书育人发自内心的爱与责任。您可知道，有一种爱，它能促成我们的事业蓬勃发展，它能为我们的教化人生增光添彩；有一种爱，伴随着我们周而复始的工作，它让我们无怨无悔。这种爱，就是对事业的忠诚，对教化的责任，它在你的心中，在我的心中，在我们每一个教化者的心中。老师的职责是教书育人，老师是学问的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，老师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。学高为师，身正为范。所以，一名老师的师德、人品会对学生产生极大的影
32、响，甚至会影响一生。让我们翻开历史的画卷，孔子、蔡元培、陶行知、胡适、叶圣陶，这一个个耳熟能详的名字，这一个个曾经奋斗在教化事业上的追梦人，他们就是用充溢爱与责任的行动，名垂教化史册，为后世教化者构筑了不行磨灭的丰碑。老师们，虽然，我们没有这些教化先辈们的丰功伟绩，没有他们超群的学术造诣，也没有他们那样声名显赫，但是，有一点我们是与他们共同拥有的。那就是对事业的责任，对孩子们的爱心。师者，传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指引方向苏霍姆林斯基说：倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。曾有人把学校比作池，把学生比作池中鱼，把师爱比作池中水。试想，假如没有师爱，学校就是无水
33、之池，学生就是无水之鱼。无水之鱼，其景何惨！一日为师，终生为父，站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，老师要有把他们教化成才的责任感。为了传授学问，我们有责任努力提高自己的综合素养，常常阅读专业书籍，主动参与研修活动，不断改进教化方式和教学方法，刚好进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的须要。由于学校离家较远，我的孩子只有一岁就留在了家里。有时自己的孩子生病也不能陪在身边。有一次儿子得了肺炎在富民住院接近一个月，但我基本没怎么陪过他。当然，作为一个母亲，我觉得我亏欠孩子太多，才一岁多的孩子就不得不与母亲分别，但我是一名老师，我有对学生的爱与责任。假如没有剧烈的责任感，不仅会误人
34、子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是老师的责任。所以，老师在学生面前应是导师，应是慈母，应是挚友。给导师般的厚爱多一点教育和激励，多一点严格和期盼，多一点训练和督促，多一点呼唤和鞭策；给学生以慈母般的仁爱多一点信任和搀扶，多一点暖和和爱护，多一点呵护和爱怜，多一点表扬和激励；给学生以挚友般的挚爱多一点同等和敬重，多一点帮助和支持，多一点理解和关切，多一点确定和赞许。只有这样，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。闻名诗人艾青说过：为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深厚！，是啊，老师们，教化就是我们耕耘的土地，您是否也爱得如此深厚呢?我想，答案是确定的，就让我们用老师的爱与责任，立足在平凡的岗位上，演绎出精彩的教化人生吧！我的演讲完毕，感谢大家！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页