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1、2022年如何快速有效做好高一数学笔记 一、要认清理解中学数学于初中数学的不同 从初中升入中学，在数学学习上有一个飞跃。其表现在所学内容更多，难度更大，思维要求更高。因而学好中学数学，要求学生对数学问题的理解和处理要更具系统化、理性化和成熟化。 学好中学数学，在学习方法上要有所转变和改进。而做好数学笔记无疑是特别有效的环节。擅长做数学笔记，是一个学生擅长学习的反映。那么，数学笔记原委该记些什么呢 二、记内容提纲 老师讲课大多有提纲，并且讲课时老师会将一堂课的线索脉络、重点难点等，简明清楚地呈现在黑板上，同时，老师会使之富有条理性和直观性。登记这些内容提纲，便于课后复习回顾，整体把握学问框架，对
2、所学学问做到心中有数，清楚完整 三、记疑难问题 将课堂上未听懂的问题刚好登记来，便于课后请教同学或老师，把问题弄懂弄通。老师在组织课堂教学时，受到时空的限制，不行能做到顾及每一位同学。相应的，一些问题对部分学生来说，是属于疑难问题，由于课堂上来不及思索成熟，登记疑难问题，可在课后接着加以思索和探究，加以理解和驾驭，不致出现学问的断层、方法的缺陷。 四、记思路方法 对老师在课堂上介绍的解题方法和分析思路也应刚好登记。课后加以消化，若有怀疑，先作独立分析，因为有可能是自己理解错误造成的，也有可能是老师讲课疏忽造成的，登记来后，便于课后刚好与老师商榷和探讨。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对于启
3、迪思维，开阔视野，开发智力，培育实力，并对提高解题水平大有好处，在这基础上，若能主动钻研，另辟蹊径，则更难能珍贵。 五、记归纳总结 留意登记老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的联系，驾驭基本概念、公式、定理，找寻规律，融会贯穿课堂内容都很有作用。同时，许多有阅历的老师在课后小结时，一方面是承上归纳所学内容，另一方面又是启下布置预习任务或点明后面所要学的内容，做好笔记可以把握学习的主动权，提前作打算，做到目标任务明确。 六、记体会感受 数学学习是智、情、意、行的综合。数学学习过程伴随着主动的情感体验、意志体验过程。登记自己学习过程的感受，可以用来更好地调控自己的学习行为
4、。譬如，一道运算很繁杂的习题，依靠坚毅的意志获得解题胜利后，可在旁边写上功夫不负有心人等自勉的语句，用来激励自己。 七、记错误反思 学习过程中不行避开地会犯这样或那样的错误，聪慧人不犯或少犯相同的错误，登记自己所犯的错误，并用红笔醒目地加以标注，以警示自己，同时也应注明错误成因，正确思路及方法，在反思中成熟，在反思中提高。 俗话说好记性不如烂笔头。坚持做好数学笔记，对于学好数学将会大有裨益。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页