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1、2022年关于开展课外兴趣活动总结报告精选范文3篇为提高学生们的训练主动性，也为了让更多的学生了解相识并投入到爱好小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，让学生同其他书画爱好者切磋技法、取长补短。下面是小编给大家带来的关于开展课外爱好活动总结报告精选范文3篇，欢迎阅读！开展课外爱好活动总结报告 篇1一学期的教学工作即将结束了，回顾这一年来美术小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。一、定期组织学生进行书画训练。为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导
2、学生把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期一起先，就主动组建爱好小组并起先活动。每两周组织爱好小组的学生在美术室活动一次，每次都有每次的训练内容，对学生进行中国画的基础学问和基本技法传授。由于学生具有肯定的美术爱好，学生虽一点基础都没有，对一些基本的技法刚接触，在老师的指导下学生绘画水平有了进肯定的提高。二、实行各种方式表优促劣，激发学生的学习主动性。为提高学生们的训练主动性，也为了让更多的学生了解相识并投入到爱好小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，让学生同其他书画爱好者切磋技法、取长补短。表现突出的同学我们赐予表扬，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的学习主动性与
3、日俱增。由于学生们的仔细学习，学问技能有了进一步地提高。三、作品效果。部分学生能很好地运用老师教的用笔用墨方法临摹，自己构图，组织画面进行小幅创作，并且师生共同创作一幅中国画金鱼。在这一学期的工作中存在着一些不足，如学问面不宽，我刚到本校对报名学生不了解，个别学生美术基础差，天赋较差，用笔用墨驾驭不好等。在下学期的工作中，将扬长避短，接着努力，进一步搞好这项活动。四、迎新画展。主动组织全校学生美术作品展览，取得良好效果。涌现出一大批美术拔尖学生，共产生一等奖18人，二等奖40人，三等奖60人。有效的促进了学生美术学习的主动性！开展课外爱好活动总结报告 篇2为了展示我们班级团结奋进，专心进取的精
4、神。于是我们开展了丰富多彩的文化学习课外活动，这次活动全部由我们班委负责，受到了班主任和同学们支持，这次活动到达了预期的目的，现简要总结如下：一、统筹支配，确定课程本学爱好小组我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、奥数、写作、羽毛球、排球、围棋等活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素养教化的全面、有效地实施。二、爱好小组敬重主体，实行双选我们将在爱好小组实施过程中接着实行双选制度活动前，学校依据每个老师的特点选择辅导老师，同时依据课程的开设状况，激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，
5、选择爱好小组。在老师的帮助下，学会视察，学会分析，从而创建真正属于自己的特性空间。三、落实常规健全制度为加强常规督促管理，避开爱好小组的随意性和盲目性，我们坚持;六定：肯定活动课程，在全面了解老师和学生爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设爱好小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，爱好小组活动列入教学安排，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，每个爱好小组活动必需严格根据安排上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各爱好小组固定的活动地点。四、爱好小组科学管理，追求质量实效1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时
6、间，老师要带领学生打算的活动器材等，刚好到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。2、爱好小组要切实加强平安教化，仔细落实平安措施，老师须自始至终担当指导组织工作，活动巡察指导要面对全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导老师如有特别状况需事先请假，并通知到本组全部成员。3、老师要做好活动班组学生活动期间的常规教化和管理工作，建立点名制度，对学生的教化要加强与班主任和联系，不行随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。五、注意效果，科学评价本学期我们将对各担当爱好小组的老师进行科学合理的评价，除实行传统查的方法外，我们更注意过程性评估和活动成果展
7、示考核，同时更关注评价选择，由学生选出自己心目中的好辅导老师。开展课外爱好活动总结报告 篇3实施课外活动是全面推动素养教化，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。多年来，我校的体育达标工作在上级的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了很多兄弟学校的珍贵阅历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。一、加强领导，措施得当;工作开展如何，主要看校领导对体育工作的重视程度，领导的重视能起到推波且澜的作用。学校领导始终把体育当作宣扬学校的一张名片。每年的新学期，校领导都要下达半年的达标和指
8、标，并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓体育工作，并责成副校长主管。成立达标领导小组，从校级领导到中层干部，再到体育老师和班主任老师都明确的分工。每个学年级都配备了相应的领导负责。督促学年组长工作，学年组长督促班主任协作体育老师组织试验。形成达标工作每一层对上一级负责的局面，全校的师生转变观念，达成共识，学校形成了良好的氛围，达标工作的开展得到广阔师生的支持与协作，开展起来更得心应手。二、责任到位、奖惩分明有制度、有措施之后，主管学年组的领导要依据学校的达标工作制定本学年的达标安排，每位班主任结合自己班级的特点，成立了;达标小组。学校明确的规定，达标工作开展不得当的班级不能参评;三好班级班主
9、任不能参评优秀班主任，学年组协调不得当开展工作不利的学年组不能参评学年组。学生达标不合格不能参评;三好学生体育老师不刚好赐予班级指导和测验的也不能评优。这样学校上下形成一股合务，大家都来相识和重视达标工作的真正受益的还是学生。三、以人为本，增进健康实施体育熬炼标准的目的就是增加学生的体质，增进学生健康，我校始终从学生的角度动身，考虑学生的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到达标测试是一种负担，只是一般熬炼身体的方法。体育老师在课堂教学中，把一些达标测试项目做了加工处理，变更了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式出现，增加了学生的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任
10、务，学生又得到了主动的熬炼。对于素养较差的学生，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和激励他们，使他们不但在体质上得到熬炼，在心灵上更树立了自尊与自信。四、结合竞赛，常抓不懈学生体质的增加，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我校结合;冬锻校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充熬炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每月两次的校内竞赛几乎都是全校性的参加。设立达标单项赛，激励班级利用早晨时间晨练等手段，有效的开展达标工作。坚持长年抓，直至达标工作结束为止。我校每年都要评比达标先进班级，先进小组，先进学生，并利用升旗仪式大力宣扬表扬，有利的推动了下一步工作的开展。以上是我校实施体育熬炼标准时的一点做法，虽然工作有点成果，但是我们要做的工作还许多。希望能得到各级领导的支持与激励，使我校的各项体育工作再上一个台阶。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页