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1、2022年智慧、尊重，让教育回归本真谈教育的细节有感 才智、敬重，让教化回来本真谈教化的细微环节有感 闻名独立教化探讨者朱永通先生所著教化的细微环节这本书，因其内容真实，贴近生活，吸引我的地方许多。说实在的，这本书真的是走进了我的心里。书中的真实案例比起一些大肆宣扬教化方法和口号的书籍更能触动我的内心。这本书精彩的篇章和细微环节许多，细细品读“有生命的道具”、“怎样和孩子说话”两个篇章最令我印象深刻并产生共鸣。纵观我们平日的教化现状，值得深思并借鉴。 一、有生命的道具日常教化和课堂教学中须要教化才智 现如今，随着社会的进步，科技的发展，老师教学中运用自制道具的机会是少之又少，因为有了多媒体的便
2、捷，老师们更倾向于利用多媒体协助教学。因其形式不同，所呈现的效果也大不相同。如何把手中的“道具”运动的栩栩如生而又富有“生命”呢？这是一个令人深思并且考验我们老师课堂“见机行事”实力的一个重要方面。 书中一则与“道具”有关的故事让我印象颇深。道具运用尤其须要老师见机行事的才智。书中讲到一位姓林的老师巧用手帕当板擦的应变才智。他明知被学生戏弄但却不动声色，既不指责也不生气，照旧一如既往的上课。假如你认为这件事情就此过去那就错了。接下来，林老师用自己自己的语言和行动告知学生：“学问只有留在心中才有价值也不用擦！”简洁的一句话，却包含了深刻的道理，让学生也深受感动。在林老师的课堂上，手帕不经意间成了
3、道具，且在瞬间生成了“看不见”的教化力气。这位林老师的“道具”运用的非常胜利！ 许多时候，我们埋怨、指责学生的淘气、捣蛋，却不曾想过，他们此种行为背后所表达的含义？我们总是没有耐性去倾听学生的辩解，却不曾考虑他们的心理需求是什么？都说老师是“宏大”的，可是这种宏大，也得有“大”的胸怀去包涵孩子所犯的错误。或许真的是你不经意的一个动作、言行，却起到了意想不到的教化作用！联系实际，假如相同的事情发生在我们的课堂，又会是怎样的结果呢？让学生在接受同时又能起到很的教化作用，才是我们想要得到的结果。 我们常说“细微环节确定成败”。然而，教化的细微环节则关系着教化的成败！毋庸置疑，这节课林老师的教化相当胜
4、利！同时更能体现出这位老师过人的个人修养。 二、怎么和孩子说话？言传架起感情的纽带 语言的力气是惊人的，其作用也是不行估量的。主动的语言和消极的语言起的作用当然是迥然不同的。很多时候，我们所谓教化的失败，往往源于我们平常在教化中语言的不严谨和不留意。许多时候大人们看似无心的一句话，带给学生的却是不可思议的负面影响。 在学校老师教化学生和我们家庭父母平常对自己孩子的教化中，怎么和孩子说话，切不行随意妄为，想说什么就说什么。因为它悄无声息地影响着孩子的思维方式、教养以及精神世界的发展。言传身教，教化其实随时都在。在教化的行为当中，我们有时说一些带有价值推断的话，也会带给孩子不小的损害。在从事教学管
5、理的这几年，虽然没有亲自带过班级，深化接触学生，但在平日中难免会同学生打交道，也会帮助班主任处理一些突发状况。我发觉，我们一些老师对于学生的评价过于片面和武断，有些事情也处理的不够妥当。只是老师们自己尚未察觉。如当下大家都普遍比较关注的“语言暴力”问题。老师的语言暴力往往发生在心情无法限制的时候。平心而论，一般遇到让自己头疼的顽皮学生还真没法安静心情，心情失控也在所难免。因为我们都是一般人。但是，当我们无法限制自己激烈的心情时，当然做不到口吐莲花，但至少可以选择闭口藏舌，不去损害他人，不去做语言暴力的“奴隶”！ 其实，专心去视察，生活中随处可见教化的细微环节和教化的契机。就看我们如何把握和奇妙
6、运用。都说让学生敬重师长，见老师问，可作为老师的我们可否做到遇到学生的问候也报以亲切的回应？对待学生也同样敬重？人与人之间的敬重是相互的，不论身份，不论职位，师生关系，也不例外。由此想到平日工作中的一件小事。一天早上，一位女同学来到我办公室给家人打电话，因为身体不适，须要请假。在她打电话的空档我起身倒了一杯热水递给她，她突然用比较惊异的眼神看着我，赶忙一个劲的说“感谢老师，感谢老师”。她的这一连贯过于客气的动作反而让我变得不自由了。莫非作为老师给学生倒一杯水也让她受宠若惊吗？她的这种表现只能说明平日里老师和学生之间的等级差异太大！老师往往高高在上，学生只能仰视。我并不觉得这是事！这就犹如两个人
7、之间横跨了一条沟壑一样，无法逾越。你始终无法走近学生，走进他们的内心。我觉得真正的师生关系是同等和敬重，是建立在相互感到轻松自由的基础之上的。唯有放低姿态，真心与他们交心，用爱去感染他们，才算是做到了真正的敬重。 作为一名青年教化工作者，我时时刻刻提示自己，为人师表，定要以身作则，领先垂。这本书很棒，值得再次品读。信任每一次的阅读都会有不同的感受。书中的许多案例值得我们年轻人学习，也提示我们要不断反思，不断提升自己。“多读书，读书”是让自己变得更加优秀的前提！感谢这本书，让我受益匪浅。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页