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1、2022年责任心的演讲稿15篇责任心的演讲稿15篇演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在社会发展不断提速的今日，用到演讲稿的地方越来越多，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的责任心的演讲稿，希望能够帮助到大家。责任心的演讲稿1敬重的各位领导，各位同事：大家好，我是就业局的*，我的演讲题目是责任在我心中。我作为青春焕发、有着满腔热忱与活力的青年，无不希望在这“风华正茂”的时候把有限的精力奉献给劳动就业的事业中，成为对人民、对国家有用的人才。然而，成为这样一个人才，首先要具备的，不是才华，不是热血，而是拥有责任心。何为责任？责任可以很小，小到可以
2、是捡起果皮，可以是好好工作；责任也可以很大，大到酷爱我们的父母，我们的就业局，我们的祖国，甚至每一个生命。作为儿女，孝敬父母是我们的责任；作为劳动就业人，做好就业和再就业工作是我们的责任；作为公民，酷爱国家是我们的责任。责任无处不在，只看你愿不情愿担当。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有事业、友情、家庭、儿女历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。很小的时候就听过一个故事：1920年的一天，美国一位12岁的小男孩踢足球时把邻居的玻璃窗击碎了。小男孩没有跑开，而是选择勇于担当责任。借父亲的钱，赔给邻居。之后，小男孩边读书边打工捡破烂挣到钱还给父亲。很多年以后，这位
3、男孩成为美利坚合众国的总统，他就是里根。后来，里根在回忆往事时，深有感受地说：那一次闯祸之后，使我懂得了做人的责任。“或许在担当责任的过程中会遭受挫熬煎难，或者我们肩上的责任不是自己想要的，但既然我们已经肩负起责任，就应将责任放在心中，要信任担当意味着要付出，付出意味着收获。因为有责任，才会有这么丰富多彩的世界，也因为有责任，才能拥有一个丰富多彩的人生。成为一个有责任心的人吧！就业和再就业工作责任重于山，使命大于天！根据”三大主题教化“的活动的要求，结合本职工作，用发展观的思维引导自已，把劳动就业事业作为我实现理想、施展才能的舞台。作为财务室的会计，我要仔细负责任地算好每一笔账，发好每一笔就业
4、保障金，保证精确无误发到下岗职工的手里。最终，我们应将责任放在心中，以饱满的热忱、务实的看法、勤奋的精神、不辞辛苦的斗志为人民服务，立足本职岗位，用实际行动履行一名劳动就业人的职责，为劳动就业的大事业增光添彩。我的演讲到此结束，感谢大家！责任心的演讲稿2所谓责任感，是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的相识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、担当责任和履行义务的自觉看法。通俗地说，就是责随意识和负责精神，就是做好自己份内的事，对自己所担当的事情不遗余力，仔细负责地完成。当自己担当的任务出现问题的时候要勇于担当责任，不推诿。责任感是一种看法，是“道德评价最基本的价值尺度”。
5、一个人未必什么都会做，但是，当他做任何事情都很仔细、很负责的时候，他就有可能凭借这种看法战胜困难，发挥自己的最大潜能。因此，责任心是一个人做人的基础。一个没有责任心的人，往往对自己的行为不负责，有的甚至不顾最基本的导则准则，损害他人和社会的利益。在生活中，我们常常看到这样的情景：学校里组织卫生大扫除，学生们要么溜之大吉，要么敷衍了事；当母亲生病躺在床上时，孩子还在发脾气埋怨没有饭吃；校内里的水龙头始终在流水，但好多同学路过却视而不见“不担当自己该担当的责任”，这就是我们正在培育的和已经培育出的学生的“品质”。很难想象，我们的民族可以由这样的后代来担当起旺盛昌盛的重任。责任心的演讲稿3敬重的各位
6、领导、各位老师：大家好!我今日朗诵的题目是中国梦 我的老师梦。幻想，是生活;幻想，是你美妙的向往;幻想，是你志向的翅膀，拥有幻想才拥有将来。”一个人可以一无全部，但是不能没有幻想。“一个人有幻想就会有动力，就会有希望，就会有激情!记得，儿时母亲问我：”你的幻想是什么?“我告知母亲，我的幻想就是，做一名人民老师!如今我已成为一名小学老师，现在我的幻想就是：用爱心带来暖和，用才智传递希望，并全力以赴，培育花朵，孕育希望!为了这个幻想，我仔细备好每一节课，专心批阅每一份作业，细心处理好每一次孩子之间的争吵，做好每一件看起来毫不起眼的小事因为我深深地知道，我的职责不但是让孩子们取得优异成果，更重要的是
7、让他们学会做事做人，我希望他们懂得诚恳守信;懂得付出，懂得感恩;希望他们懂得团结协作，懂得创新太多太多的期望，让我感到了肩上的责任;太美太美的幻想，让我拥有了不断前行的力气!早晨，当黎明的曙光照进教室，我静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最好听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，踏着最终一抹儿夕阳，我目送学生们安稳的离去，充溢的一天就这样消逝。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，渐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与劝慰。”多少个黎明，牵着朝霞做伴; 多少个黄昏，带着星星归还。 滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记; 满天夕阳里，只有对学生的殷殷
8、期盼。“早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利;早已知道，那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是!青春不悔，生命无憾!总有一天，我也会两鬓花白， 粉笔沫迷朦了双眼， 就让清辉不老的月光刻下我青春的誓言 任凭岁月更迭，世事沧桑;任凭青春消逝，红颜憔悴，我将用激情来成就我的教化幻想。就让我带着对教化事业的无限忠诚，许下美妙的心愿人生如船，幻想是帆。历史的船桨，已然交到我们每一个人手中。我们要大声宣言：让我们用慈祥呵护纯真，用才智孕育成长，用真诚开启心灵，用希望放飞幻想，用我们的双手静默耕耘，共同托起明天的太阳!这，就是我的中国梦，一位人
9、民老师的幻想!责任心的演讲稿4敬重的各位领导、各位老师：大家好！“教化的真谛在于将学问转化为才智，将文化积淀为人格”，“一个老师能走多远，她的学生就能走多远”，“老师因读书铸就备课灵魂，便成为了教化的永恒爱心、志向信念、社会良知以及社会责任心，这，才是一个真正的老师不行或缺的精神底子”。做一名有专业尊严的老师是闻名教化家窦桂梅的最新力作，也是她的教化教学思想和才智的精华集萃，全方位阐述了窦桂梅的教化教学观、学生观，特殊是关于语文教学的理念和实践，本书有独到的见解，其中有的观点已经深化人心：超越教材、超越课堂、超越老师，老师的尊严来自于专业功底、人文素养和教化理念，关于“主题教学”，关于阅读，等
10、等，点燃了许多青年老师投身新课改的热忱。书中的课堂教学实录是她魅力课堂的详细表现。其中“专业自我”这部分内容让我有了深深地感受，尽管我不是完全的语文老师，但是我觉得作为一个老师，就要有独立的思想和人格。具有超群的素养，对自己的课堂，是能够作明智的推断与选择的。对于所担负的事物，通常都能全权处理，避开外人的参加甚至干预。读了窦桂梅老师的这段话，我思索起了自己的平日工作，由于我对自己的既有学问很少进行独立思索，所以在教学中，我往往实行与大家一样的共同立场，主旋律怎么说，我就怎么做。教学方面流行什么我就紧跟什么，读了窦老师的书后，我才明白这已严峻影响了我的专业自我决断的权利。为什么我会跟着风跑？为什
11、么我会不知所措？为什么我会为他独尊？为什么我会找不着北？其实这些都须要我从自己身上反观，变更自己就要有独特的思想和独立的人格。为此我们才会变得平和、安静欣然一笑，坦然面对，依旧向前。只有从内心深处实现高自我的老师，才会以主动的方式看待自己，能够精确的、现实的领悟自己的水平和境界。对从事的专业具有自我满意感、自我信任感、自我价值感，从而表现出对专业义不容辞的意识和信念而这些无疑会给孩子带来更为主动有益的，甚至是浸润一生的影响。每一个人，都是自己独特的存在。但共同的是，无论如何要让自己“站立”起来这是老师专业的真正灵魂！没有专业自我，很难有老师的专业生长。人必需让自己自省着，因为这样的人才可以获得
12、明白，才有可能获得精彩。这是认清自己的基础，也是不断超越自我的基石，有自醒为依托的自省，才使有理智的自尊。有专业尊严的老师是漂亮的。尽管窦老师的字里行间透露着语文的浓浓气息，但是从她的书里感受到了教化的真谛，其实许多事情是彼此相通的，做一个老师就应当有专业自信，专业特色，别出心裁的才是你最精彩的地方，才是令人敬佩的地方。所以努力着，学着让自己更充溢一些，更精彩一些，做一个特性化受大家敬重的老师吧！责任心的演讲稿5歌德说过：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。责任源于内心的爱，有爱心必有责任感。我先给大家讲一个故事：一个杀人多数、作恶多端的罪犯死后，被阎罗王判到十八层地狱。他觉悟了，想在地
13、狱的最底层静静地反思自己的人生历程。可地板下老是有咚咚的声响。一天他最终忍耐不住了，便贴着地板问：“下面莫非有十九层地狱吗？”很快传来个声音：“有！”嘿！他一乐：原来还有人比我更该死的。便新奇的再问：“你是谁呀？”“我是一个不称职的老师！”一个的沉重的声音传来，他惊异了：“老师不称职比杀人犯更可恶吗？”“是的，你损害的是人的性命而我扼杀的是学生的灵魂。”这个故事蕴含的道理始终深深的震撼着我、也始终地有力鞭策着我。它让我明白老师的责任是要塑造学生的灵魂做好人类灵魂的工程师。老师，您的责任重如山哪！要做一个优秀的人民老师！用“为人师表”、“以身作则”、“谆谆教导”、“诲人不倦”来呈现师德的魅力。
14、师德的核心是什么？千百年来，千言万语凝成一个字“爱”！爱岗位、爱学生！几前年，在中考改卷场我遇见过一位年过半百的女老师，谈话中，她称学生为：“孩子”、“孩子们”、“我的那一班孩子不知考得怎么样了”，言语中流露着无限的慈祥。几十年如一日称学生为“孩子”，这是怎样的仁博和厚爱啊！是啊，学生就是我们的孩子！孩子会犯错误、我们有责任引导他们健康成长，老师的胸怀是博大的、包涵的、老师的爱是真挚的！一句名言说的好“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣！”因为老师对学生的爱“是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是教化的感情基础，有了它，学生才会亲其师，信其道，也正是在这
15、个过程中，教化才能发挥它真正的作用。因此，师爱就是师魂。”在老师节时，温总理说：“没有爱就没有教化。”我深信其中的道理。爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更是胜利教化的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去”。这正是老师无私奉献的典范。我曾任教过一个学生，是典型的三无人员(无书、无笔、无心学习)，第一次作业交了白卷。其次次作业是作文我的一家，他写了三个字：不会写。我把他叫过来，他把头压得低低的，特别自卑。我让他坐下来，又端来一杯热水放到他的手上。然后温柔地问：“每个人都有自己的家：父母、兄弟、亲人，他们都是你最大的财宝。你为何不写呢？”“我不
16、会写”，他声音小小的。我教给他一些思路，然后送给他一支笔和一本日记本，并在上面慎重地写道：“愿你用笔写出你的心，老师很情愿倾听你的心声。”他接过我的本子时，手在颤抖。其次天课间操，他走过来说：“老师，我家是养猪的，同学们都笑我像猪一样蠢，我不想写。”我明白了：原来让他颓废的最大缘由是自己的家境！其实骨子里头他也要求上进啊！我拍拍他的肩膀坚定地说：“养猪怎么啦，行行出状元”我们就这样一边走一边聊，变得亲切起来。记得那一篇作文他写得很流畅，虽然只有三百来字，但笔划工工整整，在班上我表扬了他。此后，他按时交作业，渐渐的他变得自信了，走路威严、说话声音也大了。我常感叹：一个学生是一个故事，一个学生是一
17、本书，老师要用爱心去阅读，才能读懂内容、读出韵味。老师们，这样的实例，我们身边还少见吗？老师的点点关爱能唤醒沉睡的灵魂啊！正是有了爱，被称为“保姆妈妈”的温淑春老师扎根山区无怨无悔地支教了16年！正是有了爱，23岁的高校生徐本禹不惜千里迢迢到在不通路、不通电的贵州贫困山村支教，感动了全中国！正是有了爱，一个个痴情教化、爱生如子、视校为家的感人故事在广泛流传！让我们用爱心引路，和学问结伴，与奉献同行，任黑发染霜，青春渐逝，抱着“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”希望之灯，真正做到“学高为师，身正为范”，以学教人，以德育人。做一缕春风，吹开桃李芳香。让我们一起用爱心托起明天的希望育苗有志闲逸
18、少，润物无声辛苦多。”敬爱的老师们，庆幸自己是老师吧！用我们全身心的爱去迎接工作的每一天！让我们心灵的每一缕阳光都照亮学生的每一寸心田，让我们辛勤的汗水去浇开学生的灵魂之花吧。因为：老师的责任如山、爱心无价！责任心的演讲稿6各位领导，各位评委，各位同仁：大家好，特别荣幸今晚能在这里和大家一起共享我的演讲爱心，责任！六年前我成了一名传道、授业、解惑的人民老师。现在每每听到孩子们稚嫩的嗓音；每每看到孩子们绚丽的笑容；每每被孩子们紧紧蜂拥的时候，我的心不由得溶化了，溶化在爱中，溶化在责任中。“老师是辛勤的园丁”“老师是人类灵魂的工程师”这两种不同的称呼都在诠释着我们的奉献、我们的责任；“落红不是无情
19、物，化作春泥更护花”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是人们对我们无私奉献，尽职尽责之后的确定。花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任，而我们有学生的责任。“为了学生的一切，一切为了学生，为了一切学生，”仔细备课，专心讲解，虚心辅导，严格检测。我要用我的尽职尽责来验证“谆谆教导”。一个学生是一个故事，一个学生是一本书，老师要用爱心去阅读，用责任去阅读，才能读懂内容、读出韵味。专心去感受，用爱去沟通。孩子终归是孩子，他们怎么可能不犯错呢？或许他们有许多缺点，或许他们是一犯再犯，但这就好比人伤风感冒，得了可以治好，好了还会再得，得了还可以再治，反复感冒，说明人身体反抗力差，一个孩子反复出
20、错，只是说明他自制力差，他们更须要老师的耐性，爱心，细致的视察，正确的引导，再多一点鼓励，多一点温顺，多一点微笑吧！有耐性、有爱心，再淘气的孩子也会发出刺眼的光线！信任大家都听过这么一种说法：一个胜利男人的背后都会有一个静默无闻的女人，这个女人会因此而献出的自己的人生和事业;同样一个胜利女人的背后也会有一个静默无闻的男人，这个男人也会因此献出自己的人生和事业。但特别荣幸，我选择了做一名老师，因此我珍贵的一生没有只是为一个人而牺牲。我不愿做胜利男人背后的女人。我甘愿做千千万万个芳香桃李后的那枯萎的落叶；我甘愿做千千万万个国家栋梁后的那到死丝方尽的春蚕；我甘愿做那照亮千千万万人之后泪始干的蜡炬啊！
21、老师！老师！多么简洁而又平凡的字眼！可是在这平凡的背后涌现出的是一个个宏大的领袖，一个个科学家、政治家、文学家?托起的是社会的和谐，国家的旺盛！让我接着用责任来演绎“学高为师，身正为范”，接着用爱心来诠释“太阳底下最光辉的职业”。我的演讲完了，感谢大家！责任心的演讲稿7作为老师，对班级平安工作要有剧烈的责任心，必需对班里的孩子的平安负起责任。因为我们所接触的孩子是缺乏自我爱护意识。更多工作责任心演讲稿尽在。社会责任是指作为社会的成员对社会应当担当的职责、义务，也可以说是为保证自己能在社会中持续生存和发展而必需对社会的付出。社会责任感就是由此引发的自然真情实感。在美国一个夜晚，一位老太太在空荡无
22、人的大街上行走，却非常仔细的遵守红绿灯的交通规则。国人记者对比了本土的状况，总想对其内心的活动进行一次追问：你在没有任何平安隐患的状况下，为什么不干脆走过去呢?老人的回答更让人汗颜：我走过去是平安的，但是万一恰好被一位躲在某个角落里的孩子看到，下一次他就可能会学我，这是多么可怕的事啊。一位老太太对自己的行为是如此的负责，他想到了孩子，他人!只有具有剧烈社会责任感的人，才会做的如此平凡、坦然!责任心的演讲稿8各位领导、同仁：你们好!都说“老师”是阳光底下最光辉的职业，在社会上，觉得老师的地位很高，让人艳羡。谁看到我都会说：你是老师?多好啊!动动嘴就把钱挣了，还有两个假期。他们只看到了表面，谁又知
23、道我们的付出呢?今日我们来谈老师的“爱与责任”。看到这个题目时，我想到许多，是什么力气让我们可以抛弃了课余休息时间，为学生补课、检查学生的.作业?是什么力气，让我们孜孜不倦地奔波于三尺讲台?是什么力气，让我从风华正茂到双鬓花白却仍旧兢兢业业地执着于教化?思来想去，这一切不正是我们对学生深深的爱和那一份厚重的责任吗?我经常在思索，我能给学生什么样的爱?爱某个学生还是爱某些学生?爱听话的学生还是爱成果好的学生?不这样的爱是偏爱!基于责任，我的爱不应是偏爱，而应是博爱!世界上没有两片完全相同的树叶，可每一片树叶都有属于自己的美;世界上没有两个完全相同的学生，可每一个学生都有属于自己的魅力!在赵胜东的
24、身上，我看到了刚毅;在王然的身上，我看到了包涵;在李彤的身上，我看到了管理;在金鑫的身上，我看到了乐观;在王强的身上，我看到了主动进取带着博爱的眼神去看待每一个学生，心情由此变得欢乐，教学由此变得灵动，收获由此变得丰富。我经常在思索，我该给学生什么样的爱?纵容的爱，无奈的爱?不这样的爱是溺爱!基于责任，我的爱不应是溺爱，而应是“制”爱!这里的“制”，是“克制”的“制”，只有克制的爱才是理性的爱，只有克制的爱才能让学生拥有高尚的情操、正确的价值观!王强是个特性很强的孩子，他聪慧，有剧烈的自尊心和荣誉感，不允许别人说他。近年来，班里很多学生都不情愿和他在一起玩耍，他张嘴就骂，伸手就打，指责教化后，
25、他竟然振振有辞。我静下心来，耐性地劝服同学们，将心比心，体谅王强的孤独;同时我又耐性地和王强谈心，就事论事，确定他的优点，指出它的缺点。在班级中，发觉他有一点优点刚好表扬，帮助他在班级树立威信;发觉他做错了事，刚好指责，并帮助他找寻正确地做法，不断教给他如何交挚友，怎样和同学相处得更融洽。经过多次的这样苦痛的教化，他懊悔交织，现在同学们不再厌烦他了，他打架骂人的次数也渐渐在削减了。我庆幸，克制的、理性的爱战胜了纵容的、无奈的爱。正是出于责任，我时刻克制着自己对学生汹涌澎湃的爱!我经常在思索，我必需给学生什么样的爱?面对孩子们的错误，我不隐藏，不忽视，在爱护学生自尊心的状况下，正面引导，指责他错
26、误之所在，那是肃穆的爱;面对孩子们的欢声笑语时，我和他们同歌同舞，同快乐。多年来，我深深地体会到：老师是吃良心饭的。基于那份责任，我的爱如阳光般照射学生的前程;我的爱如炉火般暖和学生的心灵;我的爱如炽光灯般点亮学生的志向!同等、沟通;微笑、赞美;共享、观赏这一切才是教化的真谛，才是爱的体现。于是，我说：“因为责任，爱不再偏颇;因为责任，爱不再纵容;因为责任，爱不再冷酷!因为责任，我感到”任重而道远!“我敬爱的同仁们，让我们同舟共济!以爱为舟，以责任为桨，披荆斩棘吧!责任心的演讲稿9大家好，我演讲的题目是有剧烈责任心才有完备执行力！微软董事长比尔盖茨曾对他的员工说：“人可以不宏大，但不行以没有责
27、任心。比尔盖茨说这句话，是建立在他对执行力，重要性认知的基础上的。因为一个人只有具备高度责任感，才能在执行中勇于负责，在每一个环节中力求完备，按质、按量地完成安排或任务。所以微软特别重视对员工责任感的培育，责任感也成为微软聘请员工的重要标准。正是基于这种做法，成就微软一流的执行力，打造出声名显赫、富可敌国的微软商业帝国。做为一名XX人，我们同样为我们的企业文化而感到傲慢，战略目标定位，起步年做质量，成长年增效益，发展年出品牌，这是企业对员工的对社会的责任感，做为酒店行政管理人员的责任文化手册里总结为，四想，五要，六暖，这是我们要对员工负起的责任，我们将以高度的责任心去执行，去努力！这次管理者责
28、任心的演讲本身就是一次全员责任感的塑造，如今酒店行业竞争日益激烈，市场风起云涌，将来的竞争是人力资源的竞争，是责任心的竞争，每一位员工的责任心都是企业核心竞争力，同样每一位员工也只有具备高度的责任心才会有完备的执行力。总经理提到我们新成长的管理人员，时常面临着这样的尴尬：想要做好，但无能为力。想要做好，说明我们对工作、对酒店有着很强的责任心；但出于工作阅历不足、缺少方法，我们对一些现象、问题又感到无能为力。这种尴尬的存在说明我们在责任落实上的实力欠缺，所以我们要找寻落实责任的方法责任心与执行力演讲稿责任心与执行力演讲稿。我们要历练自己具备只为胜利找方法不为失败找理由的高度责任感和完备执行力。关
29、于责任的话题假如延绽开来我们可以演讲几天几夜，但知道并不等于做到，人恒久都不要做思想的巨人行动的矮人，负责任就落实到行动中去，如何落实，怎样到位这就牵涉到执行力的问题，在此我谈几点想法：一、听从是执行的基石听从是执行的基石，是执行的第一要素。而老板和上司赏识的也正是具备这种责任感的员工，把任务交给这样的员工，既放心，又省心。他会不找借口地执行，也会自动自发地把任务执行究竟。主动听从明显是优秀员工必备的美德。二、忠诚是最大的责任想一想，一个人具有非凡的执行力却对公司不够忠诚，后果会是什么？答案只有一个：后果很严峻，老板很生气。一个人若是失掉忠诚，一切责任都无从谈起。只有那些把忠诚视为最大责任的人
30、，才会抵挡住形形色色的诱惑，才会时刻想到公司的利益而不遗余力地执行任务，才会在公司遭受逆境的时候选择留下来，帮公司渡过难关。事实上，忠诚源于剧烈的责任感，一个人只有具备对公司和工作高度负责的精神，他才拥有忠诚的品质。也就是说，剧烈的责任感可以造就忠诚。当他进一步相识到忠诚是一种责任时，责任和忠诚就达到统一。缺乏责任感的人，即使成天把忠诚挂在嘴上，也经不起考验。三、不要怕担当责任而不敢去做有些员工在面对一项艰难的任务，或者在执行过程中遇到麻烦的问题时，总是担忧出现差错被追究责任而缩手缩脚，不是找借口将任务推掉，就是事事请教上司，让上司作确定，一旦出现差错，就竭力推卸责任。他们只做一些没有挑战性的
31、、约定俗成的工作，这些工作简洁得几乎不行能犯错，好像这样他们展示给老板以及同事的形象就是完备无缺的。事实上恰恰相反，这是一种极不负责任的表现，是缺乏自信念和进取心的真实写照，是对执行最大的干扰和破坏。没有一个老板敢把任务放心地交给这样的员工，没有一个同事情愿跟这样的员工合作。他们最终也将成为公司的弃儿。责任心的演讲稿10敬重的各位领导、敬爱的老师：大家好！从网络中看到三分实力，七分责任一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例，再一次触动了我的神经中枢，让我对“责任”二字有了更新更深刻的相识,所以今日我要演讲的题目就是做一个有责任心的老师。“责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任，尽职尽
32、责地对待自己的工作，才是完备呈现自身实力与价值。”这是三分实力，七分责任一书的扉页的一句话。记得美国闻名心理学家弗洛姆也说过：“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我须要对我所关切的事务做出反应。”我觉得这话很对，当我们打算要做什么的时候，当我们在做什么的时候，假如我们心不在焉，我们确定做不好，甚至会半途而废，但是我们假如清晰自己的责任，明确目标后，我们肯定会不遗余力，想方设法做好的。大家都知道一部名为背起爸爸上学的电影看了让人特别感动。电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成果考取了高校，但面对瘫痪在床无人照看的父亲，无奈之下只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门。起先了漫长而艰辛的求
33、学之路。他“背”起了父子之情，“背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着人们的心灵，呼喊着人们的良知，许多人看后都潸然泪下。看完电影，我始终在思索这么几个问题：什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?我们要生活、我们要养家糊口 我们就得工作，工作就这么简洁，与我们形影不离，与我们相伴到老。工作会给我们带来财宝、带来成就、带来欢乐、带来华蜜与此同时，也给我们带来责任一份非常凝重的责任。这份责任，与工作紧密相连、密不行分，就像一对孪生兄弟。责任是一种使命，一种做人的看法。我认为，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭须要责任，因为责任让家
34、庭爱意融融；我们的社会须要责任，因为责任让社会平安发展；我们的学校须要责任，因为责任让学校得到学生、家长、社会的满足。选择了工作，就等于选择了责任。我很观赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话：人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力给予它的意义。我想我们的教化生涯也是如此：不管老师这个职业的取得是偶然还是必定，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的基础上，假如再把它变成事业，能在工作中找寻欢乐，那么我们的工作将是华蜜的。在我们的教化教学中，每天有很多琐碎平凡的工作要做，即使有时我们认为是一点意义有没有的工作，假如我们自怨自艾，满腹牢骚，这一天的工作就是无奈的的，感觉是苦恼的，身心
35、是乏累乏力的，伴随而来你的一天将是灰暗的；假如我们改换心境自己的事得自己干，干就要干的快乐，时刻保持一个良好心态，干一行爱一行，那么一天的工作就会是有效率的，感觉是舒坦的，这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此，无论我们在什么工作岗位上都要记住：肯定要专心去工作。有人说，老师是太阳底下最神圣的职业；有人说，老师是人类灵魂的工程师；我说，老师是最须要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将恒久靠着这颗责任心，将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业！责任心的演讲稿11尊敬的老师，敬爱的同学们：上午好！我演讲的题目是“责任”。我记得美国的总统林肯说过：“每一个人都应当有这样的信念：人
36、所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。那么，你才能磨练自己，求得更高的学问而进入更高的境界。”作为一个中学生，我们应当担当的责任是什么呢？经过中学近两年的学习生活，我们明白了：父母的希望、老师的期盼、建设祖国的重任、中华民族的将来，都寄予在我们的身上这，就是我们的责任。既然相识到我们应当担负的责任，那就是不能躲避的，不行推卸的，我们就要英勇的担负起来，不论这责任有多重，有多险，有多艰难，有多困苦，我们都要担当起来。孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身”我们要英勇的担当起这个大任，在美妙的青春年华里强化自己的责任心，培育自己的责任感，为达此目的，我们必需做
37、到以下几点：一、努力学习科学文化学问，提高自身综合素养，陶冶良好的品德情操，做到德智体美劳全面发展，成为一个精彩的中学生。二、孝敬父母、敬重师长、友爱同学，学会感恩，与同学和谐相处，学会沟通，培育良好的人际关系，做一个和善的、充溢爱心的中学生。三、遵守校规校纪，勤奋刻苦学习，驾驭科学的学习方法，提高学习成果，力争考上一所志向的高校；为将来回报父母、老师，回馈社会打下坚实的基础。四、酷爱祖国、忠于民族，坚决地维护祖国的一切利益，坚决地同一切危害国家利益的坏人坏事做斗争。主动参与各项爱祖国爱人民的活动，主动投身于社会主义现代化建设，为祖国的发展和旺盛贡献自己的青春和力气。同学们，英勇的行动起来吧！
38、让我们来献身：献身给善，献身给美，献身给真，献身给正义，献身给祖国，献身给民族，献身给全世界宏大的人类！责任心的演讲稿12敬重的各位领导、敬爱的老师：大家好！责任并不是一个甜蜜的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必需付出一切去呵护的孩子，而它赐予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的苦痛，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的珍宝人格的宏大。20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下绚丽光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经验。他
39、破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头起先的时候，他确定偿还那笔天文数字般的存款。全部的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上或许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应当还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最终一笔“债务”时，他轻叹：“现在我最终无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财宝。责任的存在，是上天留给世人的一种考验，很多人通不过这场考验，逃匿了。很多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍旧活着，死了也仍旧活着，精神使他们流
40、芳百世。责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗渐渐承受风吹雨打。责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。愿我们全部的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。责任是一种使命，一种做人的看法。小而言之，在一个家庭里，作为父母，你要尽到做父母的责任；作为儿女，你同样要尽到做儿女的责任。这是不行推卸的，是每个公民应尽的责任。也是社会发展不行或缺的动力，假如没有了这种责任感，不敢想象社会会变成什么样子？同样，在单位里，一个没有责任心的职工，不会很好的完成他份内的工作。而一个没有责任心的领导，会将单位领入歧途，甚至是失去生存的余地，从而走
41、向崩溃的边缘！英吉利海峡耸立着阿尔威船长的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于机件故障，导致船舱大量进水，就在人们惊恐万状的时候，阿尔威船长坚决而镇静的指挥使全部乘客和船员井然有序的转移到救生艇上，而他阿尔威船长却与客轮一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名单，这是何等的壮举啊！在灾难来临时，他不顾个人安危，把责任发挥的淋漓尽致，正是这种责任感，这种敢于担当责任的举止，使他成为被人敬重的领导而名垂千古！工作就是责任一书让我懂得了从我做起的重要性，工作无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。面对现实，唯一能变更的人就是自己，也就是说最可怕的敌人其实正是自己。“什么叫做不简单？
42、就是把简单的事情反反复复得做到位，就是不简单。”这是张瑞敏说的，这个道理其实再简洁不过了，也确的确实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要担当职位给予你的责任。就必需按时按质完成负责的工作，做到领导在与不在一个样，首先要清晰自己该担当的责任，明白自己该负哪些责任，自己的责任是什么？没有责任心的员工不是合格的员工，勇于担当责任才会被机会垂青。既然我们选择了一份工作，就要以事业之心做好它！责任心的演讲稿13各位领导、各位评委，来宾们，同事们：大家好！“有一种职业，没有经验过就不知道它的艰辛。有一种艰辛，没有体会过就不知道它的欢乐。有一种欢乐，没有品尝过就不知道它的味道
43、。”自从南丁格尔走进了历史，护士的功绩便恒久的载入了史册。雄鹰的风采是翱翔在广袤，骏马的风采是奔驰在无垠的草原，那我们护士的风采是什么呢？在医院熔炉中渐渐成长起来的我，已深深地感受到工作中的苦和累。打针、发药、铺床、输液，但是我在苦中能感受着呵护生命的欢乐；交班、接班、白天、黑夜，我在累中把握着生命轮回的航舵。 在人们眼中，我们护士济世救人，是“白衣天使”，是“健康的卫士”，天使几乎成了我们的代名词，我们的职业是高尚的，但同时我们的职业也是清苦的、工作对我们的要求是苛刻的。白大褂一穿，就得远远抛开生活中的不良心情和苦恼，一心一意面对患者。在医院消毒水的气味中，我们走过了纯洁的少女时代；从血淋淋
44、的伤口边我们走过了炙热的青春年华；在白色的氛围中送走了多数个安静的夜 晚；在爱人的期盼和孩子的埋怨中把自己奉献给了一个个伤痛病人。护理工作在苦累中体现价值，在细微环节中描绘高尚，在琐碎中铸造辉煌。而我就是阳光下最平凡的一名责任护士，所做的一切只是在“尽职”，没有震天动地的故事，没有催人泪下的豪言壮语，在平凡的岗位上，静默无闻的抚慰着病人受伤的心，将病房当战场，把病人当亲人。创“优质护理服务示范工程”活动在我科已推行一段时日了，开展优质护理服务，将我们护士真正还给了患者，作为责任护士让我有更多的时间与患者沟通沟通，不仅增进了护患之间的感情，取得了患者的信任，在治疗和护理过程中也取得更好的协作，从
45、而更好的帮助患者复原。当然，开展试点病房至今，我也体会到了前所未有的压力，对新排班模式的不适应、工作力度加大、部分病人的不理解等等。我经常告知自己，有压力才会有动力。作为一名护士，纵使受了委屈，我的脸上依旧要保持绚丽的微笑，我知道：这微笑是阳光，能减轻病人的难受；这微笑是雨露，能滋润患者的心灵；这微笑是翅膀，承载了千万个家庭健康平安的希望！我会努力调整好自己的状态，快乐工作每一天！作为一名责任护士，除了要有肯定的基础理论外，还必需具备肯定的专科理论学问和各种实力与技巧。在护理中要始终保持稳定的心情，以乐观、和善、友爱的看法影响病人，以自身的主动言行感染病人。对病人做到微笑服务，全面驾驭病人病情
46、、护理和治疗。依据病人详细病情提出护理安排，制定护理措施，提高自己的专业技术水平，加强对病人的基础护理，削减病人的苦痛，建立良好的护患关系，为病人供应优质的护理治疗和服务。曾有一位中风后遗症合并糖尿病足的老年患者，病情危重，性格怪癖，对我们医护人员极其挑剔，不协作治疗，就连自己的亲人都连连摇头叫苦，而我不怕辛苦守候在老人身边，为老人打针、喂药，翻身擦浴，刚起先老人极不耐烦，还常常骂人，我坚持不懈地为老人送早点、热汤，与老人进行沟通，细心讲解糖尿病和中风后遗症的护理和预防学问，经过努力，老人渐渐被感动，而后主动接受治疗，病情很快得到好转，一个多月后顺当出院。几天后我电话回访时，家属都说老人精神很
47、好，还总想着要来医院感谢这个小姑娘呢。当患者一个个苦痛的来，又一个个健康的走，虽然每天留下的是一身乏累，换来的却是他们的身心安康。后来，老人的家属专程送了封感谢信过来，手捧着这封饱含真情的信，看着那赫然闪烁的七个大字“一袭白衣一袭情”，我觉得无比地欣慰！护士，应当拥有的是“一颗充溢热忱的心，一双勤劳的手，和一种无私奉献的精神”，诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过！作为一名护士，我深信：丰碑无语，行胜于言。我的演讲完毕。感谢大家！责任心的演讲稿14文章标题：平凡心事业心责任心的演讲稿对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心。仅以此自勉一、对自己拥有一颗平凡心我觉得老师是一份平凡的职业，作为老师应当拥有一颗平凡心。拥有平凡心第一要务实。务实就是脚踏实地做事和实实在在地做人，就是实事求是地论人论事。老师作为一种社会身份和社会角色，做好符合自己身份的事情，干好自己的份内之事，也就是对社会尽了职责和义务。任何职业，都首先是生存的手段和谋生的方式，老师也不例外。只要从业的人不是尸位素餐，而是兢兢业业，老醇厚实，辛辛苦苦，那么就可以说是个不错的人。作为一名老师要务实。拥有平凡心其次要回来生活。在传统文化背景下，老师被给予太多的“光环”，礼的化身、道的代表、德的典范，这种过于伦理化、志向化、一元化的师表形象使老师远离“平凡”，远离“生活