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1、2022年高二物理教案：回旋加速器学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力。下面是我为您举荐高二物理教案：回旋加速器。教学目标学问目标1、知道回旋加速器的基本构造和加速原理.2、了解加速器的基本用途.实力目标通过由直线加速器迁移到回旋加速器的教学，培育学生解决实际问题的实力，开阔学生解决问题的思路.情感目标通过介绍我国高能粒子加速器北京正负电子对撞机的研制，培育民族骄傲感，激发同学们学习科学报效祖国的热忱.教学建议教材分析本节重点是回旋加速器的加速原理.在通过前面带电粒子在磁场中的运动规律的学习，学生通过反复习电场的相关学问后在理解本节学问时比较简单，须要强调的是：1、加速电场的
2、平行极板接的是交变电压，且它的周期和粒子的运动周期相同.2、当粒子加速到接近光速时，加速粒子就不行能了.教法建议由于前面已经学习了带电粒子在磁场中的运动规律，因此本节内容在教法上可以通过复习相关的电场学问后在，让学生思索想象加速器的原理，最终得出回旋加速器原理.在讲解时，老师可以通过介绍中国高能粒子加速器北京正负电子对撞机的开发以及研制过程，激发学生的民族骄傲感，培育学生的爱国主义热忱。教学设计方案回旋加速器一、素养教化目标（一）学问教学点1、知道回旋加速器的基本构造和加速原理.2、了解加速器的基本用途.（二）实力训练点通过由直线加速器迁移到回旋加速器的教学，培育学生解决实际问题的实力，开阔学
3、生解决问题的思路.（三）德育渗透点介绍我国高能粒子加速器北京正负电子对撞机，培育民族骄傲感，激发同学们学习科学报效祖国的热忱.（四）美育渗透点用美丽的语言介绍我国高能粒子加速器的构造原理，用严密的推理，说明回旋加速器的工作原理，让学生充分体会物理教学的语言美及推理过程的逻辑美.二、学法引导1、老师通过复习提问法导入，创设物理情境启发学生思索探讨，总结规律.2、学生复习电场学问，主动思索想象，在老师指导下推导，总结回旋加速器的工作原理和规律.三、重点难点疑点及解决方法1、重点回旋加速器的加速原理.2、难点加速电场的平行极板接的是交变电压，且它的周期和粒子的运动周期相同.3、疑点当粒子加速到接近光速时，加速粒子就不行能了.4、解决方法应用上节学习的粒子在磁场中运动半径和周期公式，着力讲清回旋加速器加速带电粒子的原理.第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页