2022年一年级班主任工作总结1500字(一).docx

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1、2022年一年级班主任工作总结1500字(一) 一年级班主任工作总结 0 1500 字 一年级班主任工作总结 1500 字 我担当一年级班的班主任工作。我班共有 39 名学生,其中男生 22 人,女生 17 人。我根据开学时制订的班主任工作安排去执行,并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期结束了,我把主要的工作总结如下: 一、常规工作 1、培育学生的良好学习习惯。 一年级学生由于年龄小,自制力差,纪律涣散。我从培育学生良好学习习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,要求学生做好上课打算工作,并且在课后留意视察学生的行为,依据

2、学生的表此刻学生中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动学生的进取性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。 2、培育良好的班团体 班团体是培育学生特性的沃土,有了这块沃土,学生的特性才能一百零一花争艳。团体活动,最能培育学生的凝合力、团体荣誉感。我带领学生进取参与学校的各项活动,如迎面接力赛、绘画等。让他们明白仅有团结才能成功,个人不能代替团体。每一天一大早,我总是比学生早到校,指挥孩子们清扫教室卫生,放学了就提示学生留意上下学途中的平安, 这样,学生不仅仅养成逐步养成酷爱劳动的好习惯,并且时刻想着生命更重要。经过黑板报展示学生各方面的才能,发展特性。逐步构成一个健

3、康向上、团结协作的班团体。 3、培育有管理本领的小干部 班干部是老师的得力助手,选拔一个有本领的班干部至关重要。一年级学生年龄小,本领强的也不多,所以我着重培育了 4 个班干部:班长、四个组的小组长。除了班长、组长外,我还在每一天的值日生中选了一个值日组长,他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查,这样让更多的同学参加到班级管理,熬炼他们的本领。4、加强与家长联系。 平常,我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心,抓住他们的闪光点激励他们。当他们有困难的时候,我总是耐性地帮忙他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别情景,我总

4、是刚好性、主动地和家长联系,向他们了解情景,耐性地做他们的工作,取得家长的理解和协作,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。经过一系列的工作,使学校、家庭亲密协作,更好地教化了学生。 二、月训练工作 班主任工作中,我严格将月主题教化活动紧密结合,扎实有效的把学生的养成教体育落到实处。在班会课上提出每月的月训练资料的详细要求,严格根据学校要求细化每项 工作。只是由于一年级孩子小,组织本领差,所以在每次活动中,孩子们的参加进取性不高。这点值得我反思,我将努力改善。 三、我的班主任工作由于阅历的欠缺,在很多方面还是存在着不足。 1、做事要贵在坚持。 自我做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子

5、的要求一说,他们就立即能实施,但自我有时就没有对孩子的宽容,我要明确我应对的是活生生的生命,他们都有自我的思想,都有自我的习惯,想一下子变更他们已有的不良行为,必定要经过他们自我不断的思想斗争,内化成自我的思想,然后变更自我的行为,这必需要有一个比较长的时间,所以我更要有宽容之心,更要有变更他们的长久之心。 2、处理好管与放的关系。 虽然一年级的小学生很小,可是老师也应当处理好管和放的关系。老师要管许多事情,小到学生的坐立行走,穿着装扮,大到学生的思想动态,学习状况,品德情景以及班级的建设和发展,假如老师早晚跟班,无所不管,甚至充当管家、警察或保姆的主角,这种管理有利,但弊大于利,管得过多过死,简单造成学生依靠性强,创建性弱,独立性差,缺乏自我教化与自我管理本领,也简单使班主任陷于杂务,乏累不堪,不利于自身的完善与发展。要多 放手让学生去做,去管。 班主任的工作是辛苦的,也是快乐的;班主任的工作是一门科学,也是一门艺术。今后,我将不断探究工作方法,努力把本职工作做好。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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