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1、2022年暑假实习报告汇总 【精选】暑假实习报告汇总 6 篇 ? ?暑假实习报告 篇 1 ? 7 月 21 号，来到大连华泰证券起先我的实习生活。在实习过程中，我可以感受到公司以人为本的管理思想，始终把顾客的须要放在第一位，这是作为一间公司渐渐形成了良好的企业文化，也就是说，公司已经具备了足够的亲和力和一个良好的工作环境。通过这段时间的学习，从无知到认知，慢慢的我了解到这个全新的专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有许多的新的体会。 我们的实习是分三个部分的，分组进行，每组 4 个人。我们组按从理财团队到综合柜台部，再到运行部的依次，像各个击破一样驾驭不同的部门
2、工作职责。 第一周我们是在理财团队，起先并不知道理财团队详细是做什么的，以为是干脆接受客户的托付进行详细的理财项目，以满意客户的要求。进到这个部门在杜老师的带领下，在刘波哥哥和王生阳哥哥的帮助下，我们才知道部门的宗旨是从基本面和技术面上对股市进行分析，以便给客户一些投资上的建议。当然我们作为初学者不能给投资者进行分析，不过我们能在股市方面起先有了些自己的相识，加上老师们的讲解，股市这个原本对于我们来说很神奇的市场起先变得清楚化。我们知道了股市要受到宏观经济消息的影响，分析 股票时要对这只股票的公司进行了解，还要对行业的发展有所看法，一些公司发生的大事都能影响股票的价格。这也就是常说的基本面。此
3、外，从日线图，k 线图等方面分析就是属于技术指标了。不过这只能给股票的购买者一些参考，详细的选股以及合适时机就要自己琢磨了。当然我们也还没有学到那么精通的地步，因为那些前辈都是通过很长的时间自己总结分析得到些自己对股票的思路和见解。用前辈的话说，股票是门漂亮的艺术，艺术不是全部的人都能理解透彻的。我们终归还是处于最初接触股市的状态，还有许多须要学习。 在理财团队实习期间，杜老师每天在晨会后都会给我们开个小会，听取一下部门其他人员对晨会消息面的理解，我想这个小会给了我们一个很好的工作起先。可以让我们这些新来的人知道今日会有哪些板块可能涨跌，这样就便于我们有目的性的关注某个行业。在下午收市的时候杜
4、老师还会给我吗开个总结的小会，总结一天股市的改变，给其次天的开市做一些预期。这样我们常常可以听到一些股市中的专业术语，对股市也有更多的了解。 公司在每天下午四点还对新进人员进行培训，在一些我们不太熟识，或者须要留意的方面给我们强化训练。终归我们还在校内生活中，职场的要点我们还有许多都还不了解，还有许多我们要去学习，这是其他公司很难供应的培训，这也让我感觉到公司以职员为重的理念，公司进步，职员也一同进步。 在实习过程中还相识一些挚友，每天我们一起工作，一起下班，自然也成为了好挚友，这也就让我学会了怎么在公司里与同事相处。这也是一笔珍贵的财宝。 实习是一个相识社会，相识职场很好的途径，特殊是对于我
5、们这些还在校内中的学生们来说。在这个过程中肯定要虚心学习，多听，多看，多想，多做，终归许多我们都还是不懂的。华泰证券给了我们这么好的一个学习平台，让我们可以在公司各个不同的部门学习学问，我们就要充分利用好这得来不易的资源，好好学习。刚过去的一周让我对理财团队起先有了全面的相识，这一周要在柜台部学习更多与客户干脆沟通的方法，这又是一个完全不同的职位，我们同样会更仔细的去学习。 ?暑假实习报告 篇 2 ? 一、实习目的 ? 生产实习是教学安排中的一个重要教学环节，是对课堂教学的必要补充。通过接触和参与实际工作，一方面可以扩大自己的学问面，加深对课堂所学理论学问的理解，提升我们理论联系实际、分析问题
6、和解决问题的实力;同时通过深化工地一线学习熬炼，培育我们吃苦耐劳、虚心好学的优良品质，促进我们德、智、体、美全面发展，为日后走上工作岗位，成长为一名合格的工程建设人才打下基础。 二、实习内容 ? 在一个月的工地实习中，我仔细批阅了××××××花园 5#楼的结构施工图和建筑施工图;参与了测量工程、钢筋 工程、模板工程、混凝土工程等工种施工全过程的操作实习;学习了每个工种的工程施工和施工现场管理方法;查阅并应用有关工程施工规范、标准图集及质量检验评定标准;参与了工地平安技术及质量管理睬议;并就施工组织设计文件在工地执行状况作了
7、专题调研。 三、实习概况 ? 在生活上，我与项目部人员同吃同住，友好相处，严格遵守工地的作息时间，吃饭上从无埋怨与奢侈。在工作上，我虚心好学，一丝不苟，主动向工人师傅请教，擅长发觉问题，并运用所学理论学问在师傅的帮住下解决问题。并对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺进行了深化了解。同时也在部分工程技术方面提高了实践操作实力，并对加强施工现场管理有了肯定相识，圆满顺当的完成了实习任务，为即将到来的就业打下了坚实的基础。 四、工程概况 ? 4.1 设计依据： 1、建设单位供应的与本工程有关的资料和设计任务书。 2、建筑和有关工种供应的作业图和有关资料。 3、已批的扩建审批看法;
8、 ? 4、建设单位供应的建筑四周市政条件资料; ? 5、国家现行有关规范、规程 ? 民用建筑热工设计规范GB5017693 ? 采暖通风与空间调整设计规范GB500192003 ? 建筑给排水设计规范GB500152003 住宅设计规范GB5009611019 ? 新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规范DBJ016052000 ? 建筑设计防火规范GBJ1687(20xx 年版) ? 建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范GB502422002 ? 民用建筑节能设计标准JGJ2695 ? 6、业主对本工程的有关看法及要求; ? 4.2 结构概况 ? 本工程为全现浇钢筋混凝土剪力墙结构，结构设计运
9、用年限 50 年，抗震设防烈度为 8 度，建筑结构平安等级二级。混凝土等级为：基础垫层为 C15，上部主体结构分别为 ? 五、详细参与工作 ? 5.3：钢筋工程 ? 钢筋运用必需坚持先检查后运用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→直螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。 5.3.1、钢筋性能要求 ? 钢筋出厂质量证明书主要包括：钢筋的化学成分、拉力试验取得值，弯曲试验取得的冷弯、反向弯曲状况，显微组织、脱碳、晶粒度、夹杂状况，冷热顶锻及硬度状况。 钢材的力学检验主
10、要包括：钢筋拉伸试验所测得钢材的屈服点、抗拉强度、伸长率;冷弯试验所测钢材弯芯直径及 弯曲角度状况。 5.3.2、钢筋弯曲加工 ? 钢筋的形态尺寸必需符合设计要求;加工前，根据材料单上注明的尺寸将弯曲点画出，扣除弯曲调整值。 钢筋的弯钩与弯折应符合：I 级钢筋末端需做 180°弯钩，其圆弧弯曲直径应不小于钢筋直径的 2.5 倍，平直部分长不应小于钢筋至今的 3 倍。 5.3.3 钢筋绑扎和安装 ? 梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置。箍筋弯勾叠合处，应沿受力筋方向错开设置，梁上(下)部受力，则弯勾离合处在下(上)方。箍筋转角处与纵向钢筋交叉点均应扎牢。下层柱的钢筋露出楼面部分，应用工具式柱
11、箍将其主筋固定，防止偏移。墙的垂直钢筋长度不宜超过 4m(钢筋直径 12mm),水平钢筋每段长度不宜超过 8m.墙的网片绑扎同基础，钢筋弯钩应背向模板面。板的主筋绑扎，短向钢筋在下，长向钢筋在上，梁板钢筋绑扎完成后，刚好搭设人行道和混凝土运输道，严禁踩踏负筋。确保钢筋爱护层和负筋高度，必需放垫块，垫块要按肯定间距匀称布置。主梁与次梁相交时，均应在主梁两侧附加箍筋，箍筋加密区可以提高主梁的抗剪强度，另外次梁底筋应放在主梁纵筋之上。 纵向受拉钢筋的最小搭接长度: ? 5.3.4 钢筋的连接 ? 直径小于 22 的钢筋用电渣压力焊连接，竖向钢筋的电渣压力焊施工工艺过程包括 ：引弧、电弧、电渣和挤压。
12、 焊接环外凸部分不小于 4mm,表面平整无缺陷。超直径过 22mm的钢筋用等强直螺纹连接。镦粗直螺纹钢筋连接工艺为：钢筋配料→钢筋端头检验→钢筋在专用设备上的端头镦粗→镦粗头检验→钢筋在专用设备上的端头套丝→丝头检验→做螺旋旋合长度标记及旋丝牙爱护帽或套筒→工作面上钢筋与套筒的连接→接头检验及按批次进行拉伸试验→接头验收。等强直螺纹接头的型式应符合现行国家标准钢筋机械连接通用技术规程中的各项规定。 5.4 混凝土工程 ? 5.4.1 钢筋模板的验收 ? 检查模板标高、位置、构件的截面尺寸是否满意设计要求，
13、构件预留拱度是否正确;检查模板的支架是否稳定，支柱的支撑和模板的固定是否坚固;检查钢筋、预埋件的规格、数量、安装位置及构件节点连接焊缝是否与设计和施工规范的要求相符合;浇注混凝土前必需进行隐藏工程验收，经自检、互检无误后方可浇注混凝土。 5.4.2 混凝土浇注的一般操作规定 ? 混凝土浇筑过程中，不得产生离析现象，应常常视察模板、钢筋、支架、预埋件和预留孔洞的状况，若发觉有变形、移位时，应刚好实行措施进行处理;为使混凝土密实，应分层并连续浇筑，不行一次投料过多，不宜振实，每层厚度不超过下表规定： 混凝土浇筑应连续进行，否则应留设施工缝，施工缝应位置应在混凝土浇筑前确定，留在结构受剪力较小的部位
14、。 在混凝土浇筑及静置过程中，应实行措施防止产生裂缝，应在混凝土终凝前二次或三次压光予以修整。、 ? 做混凝土试块时先清理试块模，再在试块模上刷隔离剂，并把试块模的紧固螺旋拧紧，以免放入混凝土后发生跑模。留意刷隔离剂时不要刷的过多，过 2 到 3 分钟后从混凝土罐中用铁锹将混凝土铲入试模。然后用钢筋棍将混凝土捣实，直到不再有气泡冒出。最终将混凝土表面抹平，放到无振动荷载处。等到 24 小时后拆模，拆模时在试块上表明标号日期。 5.4.3 混凝土的养护 ? 在混凝土浇筑完毕后，当混凝土表面收水并初凝后，应尽快用麻袋或草帘覆盖并浇水;最初三天内，应每隔 2-3 小时浇水一次，以后每日至少三次，保持
15、混凝土处于足够潮湿状态。如符合冬期施工条件，应按冬期施工措施处理。 5.5 参与会议 ? 实习期间我共参与了 4 次会议。有两次是监理周例会，两次是项目部质量、进度、平安生产专题会议。虽然自己在会议上未曾发表任何看法，但通过亲自参加施工现场会议，使我不但对项目部会议的流程、型式等基本学问有了肯定相识，更让我学到了怎样去解决工程中出现的各种问题、协调各方之间的冲突以及如何加强工地现场的生产管理等珍贵的阅历学问，感觉从中受益匪浅。具体的会议记录见附件三。 六、实习中存在问题 ? 实践出真知，但不行否认，出真知的过程中也会有许多 问题产生，虽然这次生产实习总体上是胜利的，但其中也存在一些问题，归纳如
16、下：动手实力较差，理论联系实际实力欠缺在工地生产实习中，始终觉得自己的动手实力较差。测量放线时师傅可以再一、二分钟内快速调好仪器，而自己却须要十多分钟。这与自己平常缺少实践熬炼的机会有很大关系。在实习中，老师始终在强调理论联系实际，但关键是自己的理论学问有多少呢?在仅有的理论学问中，又有多少可以和实际有联系呢?工地用的垂准仪我们在学校从未见过，工地采纳的新技术附着爬升式的脚手架，在课堂上老师也从未讲过。曾经学过的混凝土结构设计理论，许多内容都是针对建筑设计的，但大多数学生毕业后却会去施工单位，而且课本已用了十几年，已经严峻脱离了生产实际。 适应实力不强，学习不够深化初到工地几天后，历经了最初那
17、阵簇新感后，我突然感到了无所适从。再加上那几天始终阴雨连绵，呆在工地也没多少事可干，心中不免生出几分无聊。觉得工地也就这么多事，无非就是放线、绑钢筋、支模板、浇筑混凝土，心想接着实习下去意义可能也不大，曾经一度还给老师打了电话询问。最终才算渐渐适应了，在师傅倪工的悉心指导下，对许多工种的详细施工工艺重新自习的学习了一遍，才发觉自己最初的学习很不深化，并未留意到许多细小但很重要的细微环节，这次的学习发觉了许多问题，也学到了许多学问。得到了师傅的表扬，自己的信念也才随之逐步树立了起来。回收实习的这段日子，感觉心态与看法至关重要，这些往往确定着实习的收获与成败。 七、个人心得体会 ? 20xx 年暑
18、期生产实习结束已有十天了，此刻回想自己走过的那段日子，用感受颇多来形容绝不为过。虽然实习的时间只有短短的一月，但无论是从学问还是做人方面，我都学到了许多，许多 ? 实习的工地是我和同学刘应通一起找的，工地给我们承诺包吃包住，相对于其他同学来说，感觉自己很幸运，他们的工地一般都是三不管。工地的人知道我们是高校生，都对我们很客气，很照看。我师傅是工地的总工长，主管钢筋，他对人很好，已有四十年的施工阅历。在工地总体感觉能做的不是许多，以学习为主吧，每天跟着师傅去楼上转转看看，放线、检查钢筋等这些也驾驭的很快，基本到后来师傅就很放心地把这些活交给我了，他最终再监督、复核一遍。在工地亲眼见到了一些课本上
19、学习的新技术，比如粗钢筋的直螺纹连接和附着爬升式脚手架等。具体学习了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺及方法。通过亲自实践，我对所学的学问又有了新的相识与理解，也切实提高了自己的实践实力。 通过在工地的实习，我对于自己以前的学习进行了深刻的反思。我们在学校所学的学问为何与工地的生产实际差别会如此大呢?许多在工地上能用到的学问在学校中用的很少，例如我前面提到的几项新技术，而有一些在工地上很少用到的学问却在学校里花了许多时间与经验学习，例如混凝土材料的相关学问已基本不适应现在工地了，大部分工程都 用商品混凝土。还有一些原来很简洁的学问却被老师讲的云里雾里，困难难懂，例如建筑施工
20、册来那个放线。在工地遇到的诸多问题我们学生自身须要反思，而学校也须要思索如何使教学和就业更好的’接轨。 在生活放卖弄感觉还好。工地的吃住条件都不错，而且与项目部其他人员和工人也都相处的很融洽。因为和师傅倪工在同一个屋子里住着，所以趁着晚上闲聊的机会他跟我讲了许多工地为人处事的一些原则和方法。例如要多做事，少说话，把自己该做的事肯定要做好。也包括一些工程承包与建设中的潜规则，通过学习这些，我也对自己将来的工作与发展有了更醒悟的相识，坚决了我以后朝自己的目标奋斗的决心。 总之，对于已经结束的 20xx 暑期工地实习，我无怨无悔，信任这段珍贵的经验会让我以后的成长之路走的更加平稳，更加坚
21、实。 八、对今后实习建议 ? 8.1 早作打算，从容实习 ? 今年的找工地给我留下了异样深刻的印象，前前后后自己去过的工地应当在 50 家左右，我们班其他同学的工地也都是费了很大劲才找的，工地之所以如此难找，很大一部分缘由是由于时间太晚，许多工地都有了实习生，所以剧烈建议学校应提前给学生特地留出时间找实习工地，让大家都可以从容实习。 8.2 课程与工地生产实际相结合 学校应在平常教学中，加强实践环节的教学，使学生们多接触工地实际生产，提高他们的动手实力和对工作的适应实力。许多东西老师在课堂上讲了许多，学生还是不太明白，但到工地实际参观后，一目了然，可谓事半功倍。 8.3 主动调整心态，仔细实习
22、 ? 作为学生，我们在工地实习中肯定要克服浮躁、自满的心情，虚心向师傅学习，调整好心态，假如我们真能静下心来学习，就肯定能学到许多东西，对此我的体会很深。 8.4 适当延长实习时间 ? 一个月的时间，对于想要把工地的主要工序学完，还是显得有些仓促，在工地时我师-父也谈到这个问题，延长实习时间很有必要，应在 3 个月左右。 ?暑假实习报告 篇 3 ? 因为我现在的专业是师范类的，所以在平常我就比较留意老师素养的培育。为了让自己有一个充溢的假期生活，并在实践中熬炼自己，我在大三一名师哥的帮助下一起开办了一个暑期补习班，当我听到这个消息的时候，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个熬炼
23、自己实力的同时体现自身价值的机会。于是假期补习的经验为我的假期生活增加了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了很多，体会了很多，思索了很多何谓师者，传道授业解惑也，何谓可怜天下父母心，何谓十年寒窗苦 ? 在我补习教学的这一段时间内我感受最深的就是老师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的老师须要什么 样的素养。 暑假让孩子上补习班的专心自不待言，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，全部的家长都希望自己孩子成果可以取得进
24、步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现，尽管许多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。而我们作为老师，就应当扮演联通代沟的桥梁角色。 在假期补习的过程中，我深刻理解了实践对理论的重要性，也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经验。 一、招生工作 ? 我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣扬，但都因为时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信念一次次下降，似乎有点悲观的感觉，又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最终无奈之下师哥在他
25、的家乡组织了这次办学，家教团变身为英语补习班。 二、起先上课 ? 1、 前期打算。依据最起先的支配，由我来讲解小学的数学课，由于没有同时给多人上课的经验，我是相当惊慌的。 加之本身数学又不是我的强项，极度的惊慌让我差点放弃。但最终在师哥的激励之下我确定奋力一搏，试试又何妨!最终，由于种种缘由，又做出变动由我讲授英语，起先的惊慌逐步转化为快乐，终归英语是我喜爱的科目。可事实却出乎我的意料太多。 2、 试讲。20xx 年 7 月 15 日第一次试讲，结果是我大失所望。简直糟糕透了!校长评价我讲课为：没有逻辑性，跳动性太大，有点照本宣科。而我的自我评价则是：语无伦次、一塌糊涂。自信念极度走下坡路，现
26、在想来当时真怪自己太不了解自己，有太不了解学生了。试讲过后，我充分意识到自己的不足，当天晚上，我进行了恶补，从头起先重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式。 3、 正式开课。20xx 年 7 月 16 号，补习班正式开课。当天，我记忆最深刻的一天。从一起先的稍有惊慌渐渐进入状态，渐渐的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以，但总效果还是没达到预期，即刻我就自己的教学方法做了总结与思索。校长告知我，上课过于死板，气氛不太活跃。他建议我多想一些比较消遣的方式放在教学过程中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。 4、 教学方式。 (1)授课原则：轻松欢乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机会。
27、(2)授课方法：嬉戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚起先讲课只是干巴巴的老师在讲，学生在听。上课期间总 有一两个学生想睡觉，这让我不得不费尽心机想一些可以调动学生学习爱好的方法来吸引他们的留意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。起先我想通过比较好玩的方法来开展学习，当我试过一次后发觉学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。于是，在以后的教学中，我渐渐摸索出一些可以限制课堂秩序的方法。 (3)授课步骤: 1、复习上次课的内容。 2、导入新课，新句子，新单词，新对话。 3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。 4、布置并检查家庭作业。 (3)授课方式：1、分组练习，小组长领读。 2、
28、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。 3、通过画画、嬉戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课，并练习阅读。 4、通过竞赛读、轮番读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、消遣嬉戏输者读等方式来强化练习。 5、通过学习唱歌来学习新学问。 6、定时放映励志、消遣电影，并从中选出经典的句子，加入每日经典语句中。 7、结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势，充分调动课堂气氛。三、思索与收获 ? 经过暑期补习班的实践，我学到了很多在校内里学不到的理论之外的实践学问。 1、通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力和
29、与人交往的实力。特殊是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。 2、通过这次实践，我的暑假生活变得欢乐而多姿。我也相识了很多的挚友。 这个暑假，我们一起走过。 3、最重要的，不仅得到了学生的关怀与爱。 4、更得到了学生家长的信任与帮助。 5、还有，通过小班教学熬炼了我的应变实力。对于课堂上的突发状况，可以由一起先的惊惶失措渐渐变的应付比较自如。课堂上可以随时留意到学生的动态。从限制学生心情到帮助学生提高学习爱好方面都有了肯定的方法和措施。 6、通过与小挚友们的相处，我学到了很多我们所欠缺的东西。例如纯净，例如童真，例如英勇，例如坚毅，例如乐观。通过与们一个月的相处，我渐渐学会了怎样限制
30、自己的心情，在课堂上尽量不要让自己的心情影响到孩子们，尽自己最大的努力让失常的心情远离课堂。 同时我也发觉一些了自己的不足，特殊是自己在专业学问上的欠缺与不足，以及自己在专业上须要不足的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思索。 1、高校生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚起先总觉得自己似乎什么都懂，什么都会，但当真正走上讲台，走上岗位才发觉原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一 个多月的实践，让我深刻意识到，亲自做一做真的很重要。 2、理论与实践的脱离。作为师范专业的学生，我学习了许多激发学生学习爱好，营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上
31、的却不多，理论的提出总结了大多数的实践阅历。而面对不同的群体，单纯的依靠理论是不行行也是不现实的。通过这次实践，我渐渐驾驭了一些方法，在教学上把学过的理论与实践结合起来，共同为课堂服务，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空! ? 3、如何引发并保持孩子们学习的爱好和主动性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的爱好。鉴于孩子们的天性我采纳了诸如画画、唱歌等消遣的方式来导入新课，在起先阶段激发起孩子们的学习爱好。考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理，我采纳了 one by one 的领读方式，争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己。课上，师生关系让我随时关注着孩子们的动态;课下，挚友关系
32、让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我老师姐姐，感觉真的很棒。 4、充分把握学生状况，全面驾驭学生动态。初始，由于不了解学生的学习状况，课上的气氛总是不够活跃、太呆板。渐渐的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有消遣，有老师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的沟通，课堂渐渐变得多姿多彩起来。做教化工作者，就应当从孩子们的须要动身，充分理解孩子们的天性，做到一切真的是为了孩子。 这次的社会实践让我受益匪浅，学到了许多，也了解了许多，从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐性，加一份用心，加一份动力，再加上自己扎实的专业学问是一个好的老师必备的东西。 通过在假期的这段教学生活
33、，让我得到了许多感受。让我实践了老师这个职业的工作，熬炼了我的表达实力，交往实力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生主动影响，我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生! ?暑假实习报告 篇 4 ? 看看已过去两日，不过做些捞鱼摸虾、搓泥制陶的消闲活计，虽也走了长路，爬了山，究竟跟预想的学农吃苦比不得。学子们心下慢慢松动下来：社会实践不过尔尔，倒乐得个轻松愉快。谁知基地阅历丰富，遵循按部就班的规律，待这些城里娇子娇女放下了对农村劳作的戒备之心，这才抛出重头戏挖地和采茶。 早训之后，得知一至八班去南农果园挖地，九到十五班去茶园采茶，忽然一片喧哗。基
34、地教员见惯不惊：叫苦叫累，偷奸耍滑，甚至撒泼放刁躲避劳动的哪一批学生里没有呢?教员不抱希望地说：到这里来的学员，采茶的最高纪录是曾有一个班级采到 2.1 斤鲜叶，假如今日有班级能破纪录甚至能采到 3 斤，那将会特别了不得。 甫进茶园，各各就位，学生们嘴上不说，心里可是憋足了一股劲去破纪录的。简洁培训后就匆忙上岗了，大家漫山 遍野去翻找一叶一芽，谁知一地里寻它不着。有的不住举起叶片请老师判别是否合格;有的刚摘好一小把又当心地剔除了大半;有的听说哪里茶叶多就急急赶去;有的奋力上到人少又向阳的陡坡，不防头跌了几跤，洒了茶叶，还沾了满裤子的泥。慢慢大家学聪慧了，相互商议着搞起了合作小组，一垄一垄地采过
35、去，再也不乱跑。隔着茶树叽叽喳喳谈天说地，有几个姑娘欢乐地唱起了歌，只要有人起个头，新歌老歌、儿歌大歌地一首接一首，引得小伙子们不失时机地起点哄。歌声混着茶香，花面衬着绿叶，那种朴实的简洁的欢乐、那种无需装饰的美让人忽视了腰酸眼涩，忘却了裤子沾满泥巴的丑态，忘却了原本要破纪录的事。怪不得扎根于这一片土地的杨瑞清校长说乏累也是沉醉呀! ? 一个小时的采茶结束了，大家这才又想起纪录的事，满怀期盼地去交差，7 个班级竟然有 4 个班破了纪录，12 班 13班更是分别采了 3.2 斤和 3 斤，把纪录一下子提高了一斤多。 同一时间内，一到八班在南京农业高校江浦园艺基地挥汗如雨，他们的任务是芟除杂草。
36、虽说人间四月芳菲尽，让人无法领会杏花、春雨、江南的明媚，但基地内阴阴夏木啭黄鹂，也有道不完的情致。当然最美的自然是丰富了风景内涵的人了，队伍到后，领罢工具，分好任务，一声令下，同学们走进田垄，挥锄动铲，但见银锄落下处，片片杂草尽除;铁铲挥动间，垄垄新土芳香。虽有习习凉风拂面，不一会大家也满面通红，汗水肆流。时间飞逝，欢声笑语中，各班纷纷完成了各自的劳动任务，高 质量，高速度的劳动成果，引来基地老师的频频赞许，下午两点不到，同学们整理工具，捡拾垃圾，鞭敲金蹬响，齐唱凯歌还。 下午 xx、xx、xx 三位校领导赶到基地，探望参与社会实践的师生，带来了暖和的赞许与激励。他们饶有兴致地观看了 8 进
37、4 的拔河竞赛，甚至激烈地走入场地为选手加油助威。他们希望社会实践能圆满胜利，学生们能从中大有收获。 晚上的篝火晚会把全部人的激情都点燃了。歌飞扬舞翩跹，相声小品、吹拉弹唱、武术、朗诵，异彩纷呈。表演者和观众都是那么地投入，彼此密切无间。台上台下界限并不分明：熟识的歌大家一起唱;热辣的舞，你站在中间跳，我坐在旁边扭。兴之所至，说不定就扑向年级主任，给他一个大大的拥抱。正所谓：给才华一个空间，肯定会创意无限;给青春一个舞台，肯定会展一份精彩! ?暑假实习报告 篇 5 ? 暑期刚至，我就已经按耐不住那股热忱，一心想要证明自己已经长大，可以和这个社会接洽，更深化的了解成人的世界，想要在这个社会立足应
38、当学会些什么，在高校里应当做好什么样的打算，才能让这个社会接纳你，当然我还可以靠自己的力气挣足一个月的生活费。想到这些我于 7 月 14日去了市区找工作，因为大一还没有学到关于土木工程上的学问，所以去建筑公司应聘工作的想法只能是昙花一现了。想想自己将来是搞工程管理的，又或者是做房产经理人等等，确定是要和许多人打交道的，怎么样能让自己在众人面 前交谈自如，和别人很好的沟通，这些应当是我现在就应当熬炼的，于是我准备去超市，快餐店，专卖店试试。最终我在 XX 酒楼找到了份做服务生的工作。 xx 日早晨我早早的来到 XX 酒楼，不一会儿，领班来了，我领完工作服，领班让一位老手带着我，她姓薛，我就跟着小
39、薛姐姐了，来到一个生疏的地方的确有点怯怯的，小薛姐姐说，不用惊慌，渐渐就熟识了，我点了点头。我发觉酒楼里真的好忙，一大清早大家就已经忙活开了，我也跟着大伙一起忙，一个配菜的师傅问我是哪里来的，为什么要来打工大家似乎都挺新奇的，都向我投来新奇的眼光，我笑了笑说：勤工俭学呀！夸赞的声音都向我传来，搞的我都有点不好意思了，时间过的很快，不一会儿，饭点的时间到了，客人接连进来了，我跟着小薛姐姐，我们来到一个包间，她教我泡茶，然后是摆餐具，该上菜了，我看着小薛姐姐有点忙，于是我想帮她，我端菜递给她，谁知我俩都没端住拖菜的底盘，冷菜全掉地上了，在一旁打牌的客人像是被吓到了一样，我们也吓愣住了，我无助的望着
40、小薛姐姐，她早已满脸通红了，我连忙起身向客人致歉，客人很和气，有一位先生说：没关系，你别和领班说，要是问起来就说是我们打翻的，没事儿，不急，渐渐来啊。听了这些话，提到嗓子眼的心终于放下了。我走出包间整个人又傻了，领班那儿，我该怎么交代呢？我犯的错误会不会影响酒店的声誉呢？说曹操，曹操到。领班走过来问我发生什么事了，我老醇厚实地告知了她，她没有严厉地指责我，只是一再叮嘱我要小 心，千万不能和客人起冲突。原以为会被解雇，现在终于松了口气，不过我也不敢再嚣张了。此后我不管做什么都很慢，我得悠着点。可惊奇的是，每当领班望见我端比较烫的菜时，她都会很惊慌的跑过来接过我手中的菜交给老手上菜，我在自己心里想
41、着，其实领班对我上次犯的错还是有点后忌的，唉看来我在领班的心中还是唉。中午午休的时候，我去冷盘间休息，一位老厨师对我说：以后上菜要当心，有的菜你打碎了，到这儿来补，有时候也会没有菜的。我听取着大家的教育，感觉大家对我的失职没有尖锐的指责和排斥，我觉得自己已经渐渐融入这个整体了。至于我什么时候可以消退领班的顾忌，还得看自己的表现了，在这之后的工作中，我时刻记住，凡事要稳，不急渐渐来。渐渐的领班起先放手让我自己上菜了，心想自己肯定要加油！ 当我从厨师手中接过一盘盘美味的菜肴时，自个儿的心里甭提有多快乐了，说实话自己亲自把一盘又一盘可口的菜端到客人的面前，真的是一件很傲慢，很华蜜的事儿，傲慢是因为觉
42、着这菜似乎是自己烧出来的一样，华蜜是因为自己虽然吃不到，可也大饱眼福了！可是麻烦有时也会眷顾一下你的，有一次我去上菜，客人问我这道菜叫什么，我忽然傻了眼，不好意思的笑了笑，回到厨房我力马向厨师请教，在上下一道菜的时候，我顺便说出了上道菜的名字，那个客人没好气儿的说：现在想起来啦！哗然。从那次以后我知道了菜不仅要留意色香味，还得报出它的名儿。不然这道菜就不能算完整。付出总是有一点回报的，有一次我在给一个 包间上菜的时候，那里的客人可热忱了！每当我报完一道菜名的时候，有一位客人总是笑盈盈地夸赞说：恩好菜，好好。从那里走出来真的很快乐，那位客人走的时候还在领班面前夸奖了我一番，那一天虽然很累，但是打
43、心底里的快乐让我忘却了辛苦和疲惫。 一天，小薛姐姐对我说：今日三楼的包间有你负责，我一听傻了，不会吧，让我这个黄毛小子去款待这么高级的客人，那怎么成呢？我可不想再出点什么状况，可是小薛姐姐说：你是高校生应当学会去和大人物接触，见见大场面。我觉得这是一次很好的熬炼自己的机会，既然机会来找你，你怎么可以推开它呢。我硬着头皮答应了。那天正好我值班，领班叮嘱我4：30 把空调打开，下午我在卫生间洗毛巾时，突然听到大厅有人在叫唤我连忙跑过去询问有什么须要帮忙的，后来才知道他就是今日晚上三楼的贵宾，我领他到三楼的包间，他不兴奋地说：空调还没有打开啊，孵小鸡呢不成，我赶忙给他致歉说：不好意思，是我疏忽了。刚
44、给他倒好水，他就没好气地说：这些椅子要重新摆，这张打牌的桌子要重新擦，我根据他说的去做，他还在我旁边不停的指画，我那时真的很想用葵花点穴手点住他的哑穴看他还指指引点的，终于按他的指示把一切都搞好了，我刚到楼下，三楼的服务电话又响了，我接完电话发觉才 4：16。那位怎么来这么早，我们员工规定 5：00 才上班呢，我又跑到三楼，原来他找不到电视的遥控器，我打开电视，确定没有服务时，我这才安心的 跑到楼底下接着洗毛巾，烧开水。快到五点的时候，三楼的客人接连进来了，我领他们到三楼，接着就是我的站巴台任务了，三楼，可怕的三楼，太热了，最终熬到上菜的时间了，我进包间后，那位请客的先生说：怎么还不开酒，说实
45、话，我不会开红酒和白酒，我瞎掰了好一会儿在客人的督促声中最终打开了，正值我打算退出去时，客人惊异的问：你怎么不倒酒呢？倒酒我？我在客人之间打转不知道怎么办，那位客人说：给我吧，高校生，没有用听了这话，心里真的很难过。我又进去的的时候，那位客人又让我给开酒，我正打算开，一位女士说：你开了你喝，我不管。那位客人说：你要是不开，剩下的酒全部你喝。我真火大，你们喝不喝酒关我什么事儿，有毛病呢我什么也没说就退出来了。就在我在外边儿站巴的时候，那位客人出来接了一通电话，原来是他的妹妹打过来的说是爸爸突然又发病了，让他赶回去。那位客人回复说：人到年龄了，我们尽到责任就行了我现在赶不回去，你看状况不行，就把衣
46、服给他买买吧我吃完饭就回去。之后他进去，里面又传出嘻嘻的笑声，心想那位客人为了自己升职请科长吃饭，在接到家里的急电后还能心里还真有点怜悯他。想想：一个人为了自己的生存，不得不将来我踏入这个社会，又会变成什么样子 ? 突然感觉到自己这个高校生真的很没有用，只能依靠书本，死理的东西告知别人自己的存在，可是在实际问题上，自己却不能赐予别人实际的帮助，唉，或许这就是高校生为什么要参与社会实习的缘由吧，要把一个满腹经纶的学生变 成一个具有实际阅历的好用人才，看来还须要时间和困难的磨砺。 这次暑期实习真的让我收获许多，特殊是让我看清了自己这样的高校生在成人的世界里是什么样的，我们真的做好打算踏入这个社会了
47、吗？自以为满腔热血，满腹经纶，就能干出一番伟绩的我们，应当收起那副为我独尊的架子，宏图之志，我们应当有，但我们更应当看清自己的实力，认清社会的现实，有的放矢。不然我们会摔的很重很痛，痛到我们连面对自己的志气都没有，这次实习，虽然没能和我的专业干脆接洽，但是通过这次实习我学会了做好管理最基础的东西，这些是在课本中学不到的。管理是要和很多不同的人沟通的，他们或许是高阶层的，也可能是生活在社会最低层，这次实习熬炼了我怎样与不同身份的人沟通才能达到预期的效果。才能实现双赢。我想：最基础的都做不好，是不行能有所作为的。这次暑期实习在我以后成人成才的路上肯定是一块不行缺失的垫脚石。 ?暑假实习报告 篇 6 ? 很快的，署假又过来了，面对最终一年的校内生活，想着刚刚过去的最终一个署假，惊慌缄默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个踪迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不行能从真实的两面去看清它，只是经意不经