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1、2022李岭小学第十六届推普周工作总结 李岭小学第十六届推普周工作总结东郭镇李岭小学第十六届推普周工作总结201*年9月11日至17日是第十六届全国推广一般话宣扬周活动时间，以中国梦契机，全面宣扬国家语言文字法规政策，进一步增加全体公民的语言规范意识、法制意识和推广一般话的参加意识，发动各班级开展了形式多样的宣扬活动，大力开展“推普周”宣扬活动。现将我校推普周活动状况总结如下：一、仔细学习，明确意义。我校把学习作为统一思想、提高相识、做好各项工作的基础性工作来抓，把学习和贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法作为其中一项重要学习内容。学校充分相识推普周活动的重要意义，自觉把语言文字规范化要求作为
2、依法办学的重要内容，进一步提升学校语言文字工作整体水平。二、全面谋划推普周活动。为了使这次宣扬周活动达到普及推广一般话的目的，学校首先成立了以校长为组长的第16届推普宣扬周活动领导小组，由校长组长，副校长担当副组长，成员由各处室主任及语文老师组成。结合学校实际制定详细安排，在安排落实上重过程管理，措施到位，督查有力，确保此项活动落在实处，起到实效。三、创新宣扬手段，开展丰富活动，实际效果突出我校在9月9日国旗下的讲话活动中，校长亲自做了题为“一般话，我们的校内语言”的讲话，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要意义。我们主要做了以下几方面的工
3、作：（1）在校内中布置宣扬阵地，在学校内设立了很多永久性的宣扬标牌，使整个校内到处充溢推普周的推普氛围，起到了很好的宣扬、教化、熏染和提升的效果，充溢着浓浓的推普氛围。（2）充分发挥校内广播室的语言文字宣扬示范作用，广播站每天坚持三次广播，宣扬国家的语言文字法内容以及推普周和我校语言文字规范化工作等方面的最新状况，以最规范、最优化的形式呈现给广阔老师和同学，受到了老师、同学和家长的极大欢迎，形成了校内的又一道漂亮风景线。（3）每个班级出一期以推普为主题的板报，上面有推普主题，有推普标语，形成一个专栏。（4）在校内内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发觉不规范用字予以订正。（5）
4、进行一次全校性的一般话演讲，向学生作推广一般话专题教化。四、活动反馈本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。任何一项学校的工作都须要各个部门、各方力气的大力支持。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。而推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，在以后的教学工作中，我们将接着做好宣扬发动工作，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处，使我校的语言文字工作再创佳绩。201*年9月18日扩展阅读：
5、李岭小学第一学期语文教研组工作总结李岭小学201*201*学年第一学期语文教研组工作总结教研活动回顾及成效一学期以来，我们五年级语文教研组紧紧围绕学校教学工作支配和本组教研安排开展工作，圆满完成各项教学教研任务。现将本学期的工作总结如下：一、重视学习语文科新课程标准，转变教学观念。我们在开学初，组织全组老师进行新课程标准及教材学习，使老师们明确语文课程标准显明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。二、优化教学过程，构建高效课堂。本学期来，我组老师都能严格遵守老师职业道德规范，遵守学校规章制度。工作中，六位语文老师取
6、长补短，相互切磋，共同探讨，发扬主动主动热忱的良好作风，遇到困难，努力克服，仔细完成校领导安排的各项任务。1.各位老师都能严格根据学校要求，主动学习，刚好仔细备课。同时，利用网络系统，主动搜集各种教学信息和有用的教学资料，不断充溢自己的备课内容，提高了备课效率，发挥现代信息技术在教学中的主动作用。2.各位老师能主动学习先进的教化理论及阅历，更新教学观念，提倡自主、合作、探究的学习方式，以培育学生的自学实力和综合素养为基本动身点，不断改革课堂教学结构，使语文课堂焕发出新的朝气和活力。3.在批改作业和差生辅导方面，能依据学校要求和教材特色，合理布置作业，仔细批改讲评。我组老师都是班主任，能结合教学
7、工作深化了解差生，探讨差生，主动做好差生的转化工作，并撰写差生转化案例。三、开展丰富多彩的教研活动1.听课、评课活动本学期学校开展的活动较多，老师们都感觉惊慌劳碌，但我组老师都能按学校要求参与听课评课活动，相互沟通，取长补短，不断改进自己的教学。2.试验课题的实施本着工作课题化，课题工作的原则，努力实现学校有项目，老师有课题，探讨有成果的科研目标，促进理论与实践的紧密结合，切实提升老师问题意识、探讨意识、理论素养、创新精神和破解难题的实力。四、不断充溢自我，以更新语文教学工作。组内每位老师都非常注意自我提高，仔细学习专业理论学问，以真正提高自身素养，更好地从事教学工作。在论文撰写方面，语文组老
8、师大多能结合自己的教学实际，充分利用课余时间写写教学心得。不足反思本学期教研工作存在的主要问题是，因为学校活动过多，又是班主任，老师们感觉到内心承受的压力较大。加上一部分学生语文基础薄弱、阅读面窄，不能很好地适应新课标对学生学问实力的要求，特殊表现出在搜集资料、语言表达和语文实践活动中盲目、被动、实力低下，学习效果不太志向。下学期主要工作思路及建议下学期的教研工作从老师本身的专业发展和学生的全面发展两个方面去努力。老师方面，提倡大量阅读与教学反思相结合，把握新课程改革的实质，让新课标的理念深化人心，并真正落实在自己的日常教化教学工作中，不断提升老师教化教学的水平，创建“生本高效的语文课堂”，全
9、面提高教化教学质量。学生方面，开展丰富多彩的语文实践活动，重视对作业的改革创新，减轻学生的负担，提高学生的学习爱好，养成良好的学习习惯，促进学生全面发展和终身发展。李岭小学201*201*学年第一学期语文教研组工作总结201*.01友情提示：本文中关于李岭小学第十六届推普周工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，李岭小学第十六届推普周工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页