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1、2022年老师写人作文锦集六篇老师写人作文锦集六篇在学习、工作、生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我收集整理的老师写人作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。老师写人作文 篇1我最喜爱的老师有许多：有口才一流的李老师；有多才多艺的姚老师；还有风趣幽默的刘老师。其中，最令我钦佩与喜爱的当属数学黄老师了。黄老师有一对炯炯有神的大眼睛。当我们上课不仔细听讲时，他的眼睛就会投来疑问和责怪的目光，似乎在对我们说：“在上课呢，为什么不仔细听课？还不赶快打起精神来！”当我们上课惊慌
2、而不敢回答时，他的眼睛就会投来激励的目光，似乎在对我们说：“别惊慌，再想想，你肯定能答得上来。”当我们上课回答问题洪亮或正确时，他的眼睛就会投来赞许的目光，似乎在对我们说：“回答得特别好，下次接着努力！”正因为他那会说话的大眼睛给了我们多数的关怀和激励，我好希望自己能有对像黄老师一样的眼睛。黄老师还有一双会变魔术的手。上课时，他的手就像指挥家的双手，指挥着我们的眼睛，走进解题的思路；出板报时，他的手就像美术家的手，不一会就利用彩色笔变出一道道漂亮的图案，为班级增加亮丽的色调；搞卫生时，他的手又像清洁工的手，不管多脏的地方，经他一示范，很快就变得干净整齐正因为他那会变魔术的手使我们班级多次受到学
3、校的表扬，我好希望自己能有双像黄老师一样的手。黄老师，我最喜爱的老师。老师写人作文 篇2记得那一年是我上初二，还是下半学期发生的事。虽然过去了许多年，但是在我的心里烙下了深深的印迹。他是湘一芙蓉二中一位普一般通的老师。虽然他没有高大的身材，但有雄厚的资本，那就是年轻和充溢对学问的里解。虽然没有俊美的相貌，但有丰富的内涵和一颗炙热的心。“大家好，我是教你们物理的。大家可以叫我陈老师，我对我的课堂，有以下几点要求：一、不准上课说话、睡觉、玩手机；二、不准上课迟到，假如迟到有abc种选择，选择a出去，选择b站在自己的位置上，选择c回答我三个对二方可晋级；三、不准许任何人不缴作业，随意接下句。在我正常
4、提问问题时不准任何人翻书或者提示其他同学。”这是他的第一节课，肃穆的表情，就像一位父亲教化子女要做什么不能做什么，一样，但话语流露着爱。每一节课都用他那昂扬顿挫的音律使我们每一节课都沉醉在物理的世界里，由于是其次学期才带我们课，每个学生都不会管他是谁，回答问题无论对错都会把自己的想法说出来，“导致”我们对他有很深的师生情。上他的课只要走神，就会被他铿锵的话语吓到，更别说睡觉了。在他的心目中没有差生，一律都是同等的优秀的，因为只是谁花的时间多少。他对每个学生都付出心血和汗水，对于有进步的同学到处激励、加油。为了调动学习主动性，每天加班加点，想了许多方法。很簇新很精彩奇异的构思吸引着我们。提出的问
5、题新奇好玩。这是他对工作的酷爱和对我们的负责。每一节的物理课，老师讲的每一个细微环节我都不愿放过，于是老师的课成了我的一种享受。每当我取得优异成果的时候，我兴奋的目光找寻着你。因为是你把学问的海洋交给了我;当我的成果不志向的时候，我愧疚的目光也找寻着你。因为我辜负了你的期望，可我希望你不要悲观，照旧为我加油。我认为老师是一颗绚烂的星星，照亮着我的前程;如同一位护花使者，培育着我待放的花朵;如同我的知己，让我在有爱的环境中欢乐学习。遗忘了告知你他是我最难忘的老师之一，也是我最尊敬的老师之一，更是我最亲善的陪伴者陈老师。我真的好想对您说“感谢”。老师写人作文 篇3妈妈是我的第一人老师。记得我第一次
6、写作文的时候，我不知道如何下笔，是妈妈带我走出家门，来到野外，走到田边，让我写看到的，听到的，想到的。每逢星期日，妈妈就会带我去人民公园，视察景物和动物的特点；回到家妈妈让我把所视察到的写下来。就这样我在妈妈的细心呵护下，像一只学飞的小鸟，羽毛一每天丰满了。每当我写完，妈妈总是我的第一有个读者，读完后，总是夸我几句。即使我的词句写错了，妈妈也会亲善的说：“假如这句话这样写就更好了。”我总是做着鬼脸把错误改正过来，感觉轻松又开心。在妈妈的赏识和认可的目光下，我蹒跚的走出了第一步。我心里是那样的兴奋，那样的骄傲！妈妈也是我最知心的挚友。有什么事我就给妈妈说，因为我不用担忧我错了妈妈会指责我。当我苦
7、恼的时候，妈妈毫不吝啬的为我解忧；当我迷茫的时候，妈妈给我指明白方向；当我没精打采的时候，妈妈们会为我大足气；当我失败的时候，妈妈给我信念和志气。妈妈就是一种奇妙的力气，让我健康欢乐的成长。妈妈，我爱你，我要告知全世界：“妈妈，我最喜爱你！”老师写人作文 篇4偶像，是在你眼里闪烁的一颗星；偶像，是你在台下热情欢呼的对象；偶像，足以成为你前进的动力。我所崇拜的偶像，不是在台上费尽力气尖叫唱歌、热舞的歌星，也不是坐在书桌前像书呆子般写作的名作家，更不是坐在椅子上翘着二郎腿！始终喊着“卡”的导演。没错，我的偶像，正是在学校教书的老师们。我崇拜的偶像是我的导师。他是一个既英勇又睿智又大方的老师，怎么说
8、他英勇呢？是因为他为了让我们欢乐，打破了校规，在上课时，带学生们下去篮球场打球；尽管接到一次又一次的警告，他却毫不惧怕；怎么说他睿智呢？他在我们有困难时，总会想出明智的方法来解决，而且，当我在功课上有困难时，他都会跳出来解决我的疑难杂症！有怎么说他大方呢？尽管他家境并不富有，他都会买饼干给我们享受，而且，在每个星期的某一天，他都会结算一周下来各组的分数，并依名次发放用自己的钱买来的东西，让我们享用，所以，我们对他常怀感恩的心。我所崇拜的偶像，将来肯定可以成为大家眼中闪耀得一颗星；而且，肯定会成为推动我的人生像光明之路的那一股动力！老师写人作文 篇5“下节课我们上新课，我们来讲爱情。”你有意把“
9、爱情”两个字说的很妩媚，并配上一个有些小小的坏意的招牌式笑容。忽然全班笑成一片，我伏在桌子上，一边笑，一边摇头，老师，哎.你是最好的老师，因为我是这样认为的，你长得还不错，安静时，给人一种安心的感觉，就像邻家的大哥哥，快乐时又笑得那样暖和，使人感觉如沐春风，你文采杰出，朗读水平出类拔萃，最重要的是会活跃课堂气氛。这样的老师，足够用“完备”来形容吧！“北国风光，千里冰封.”你吟诵着沁园春雪，雄浑的声音在教室里回荡，“山舞银蛇，原驰蜡象.”随着你的朗读，我仿佛身临其境，真的站在了秦晋高原上，看到了雄浑壮阔的雪景，我震撼的心久久不能安静，老师，给你点个赞！我认为你特别适合当老师，因为你特别幽默，让原
10、本死气沉沉的教室变得欢腾，你会用诙谐的语气把文言文讲的不再枯燥乏味，你就像一个魔法师，用魔杖在书上轻轻一点，便开出了一朵漂亮的花，记得学出师表时，你说：“诸葛亮说的那么深邃，刘禅怎么可能听懂？他假如用铁佛话说，不就行了吗？.”说着，便自导自演了一段。老师的铁佛话说的可真是“正宗”啊，一点都不像，却博得了大家的笑声，因此同学们都特别喜爱你，真可谓是“得民心者得天下”啊。也正是因为你的这种教学方法，我喜爱上了文言文。老师，挺你！我喜爱你还有最重要的一个缘由，我是一个不爱回答问题的学生，每次你提问问题后，我都是一种事不关己的心态，从不参加，于是你就点名让我回答问题，起先时，心里有一点点埋怨的，怕自己
11、回答错了，所以准备始终站着，不说话，但一转瞬望见你脸上的笑容，像是在激励我：“加油，信任自己！”我悬着的心最终渐渐放下了，于是我回答出了问题，虽然有时答案是错误的，我仍旧很快乐，因为我又战胜了自己，老师，感谢你！你是我心中最美的老师，恒久都是！老师写人作文 篇6望着校内，六年的时间一挤眼就过去了，是那样的快.耳边，仿佛又想起了我们欢快的笑声，又响起了我们为一件鸡毛小事而骂的声音，又向起了上课铃。我该告辞了，老师，是我第一个想到的人。老师再见，感谢您把我从无知的幼儿带到带到现在的我。老师，对不起。在这六年里，我闯了多数个祸。我说过谎。我带给您多数的麻烦，老师，对不起。老师，您还记得吗?有一次，您
12、布置的作业，我忘写了。便对您撒谎说我作业忘家里，您让我回家取，我从没有想到，您会让我回家取。回到家里，我不知道该怎么办!下午，我也没去学校。放学以后，您又急匆忙赶到我家。我不敢告知您实话，您已经猜到我没有写。是您语重心长的对我说：瑶瑶，这次，我不怪你，但不要有下一次，好不好;我没有想到，您没有骂我，温顺的对我说。老师再见，或许我们恒久也不会再见了，再见、再见，真希望会有那么一天。真希望，那一天你不会把我忘掉。老师，其实，我平常光怪您布置作业太多，不养我们玩耍。那时，我还小，希望您把人不计小人过宽恕我。老师，我好舍不得您，我不想去初中。我不想去一个我不熟识的环境。我不想和您、还有我那些好挚友分开。可是，那是不行能的。老师再见，或许我们恒久也不会再见了，再见、再见，真希望会有那么一天。真希望.第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页