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1、2022年小学生作文写作技巧大全一、作文与考试1.考试前几日,可以有选择地翻阅一些高品质作文图书,以帮助打开思路;2.考试作文的最低要求是文顺和切题,达到了这两个要求,基本分数就可以拿到;3.考试时要不要打草稿,这要视各人状况而定,一般来说,因为费时,所以尽量免去;4.一篇文章至少分有四段,在六七段最为相宜;5.书写整齐极其重要,阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;6.开头第一段肯定要全力以赴,用描写手法描写人物形态、事务过程或景物特色。胜利的开头占据全文得分的50%;7.遇到生冷的作文题,不要胆怯,缩小其范围,发觉其核心,即可行文;8.假如考试题已经做过,那确定是一件大好事,当然,须要你更上一
2、层楼;9.像叙述一个故事给好挚友听一样,口语化的语言就像录音,特别生动好玩;10.语言幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章肯定能得高分;11.想象类的题目不要表现什么主题,只要写得好玩有益就行;12.结尾段千万不能用争论或表决心,最终仍旧是描写,与开头呼应,假如与开头基本相同,也很有特色;13.考试中,要求你体裁不限,并不是说你想用什么体裁就用什么体裁,而应当依据扬长原则来完成;14.语文大考时,至少要为文章留好一个小时的时间,基础学问的检查放在作文之后。修改时要运用标准的修改符号,并留意卷面的整齐。二、作文与竞赛15.仔细的书写是胜利的前提。阅读者会在第一眼就对你留下
3、良好印象;16.写作时,应在选材和形式上多加斟酌,表现出你的才智、思想和追求,即使阅卷者也自愧不如;17.文章中应充溢剧烈的感情色调,因为唯有剧烈的情感才能打动人心;18.对手中的素材加以小小的修饰,使之更感人,更显明和更富有美感,这不是虚假,而是美化;19.写作中要加进至少一种新奇的尝试,这种尝试是你从未运用过的。唯有你自己都觉得簇新的东西,别人也才会觉得簇新;20.以第一人称写作最相宜抒情,并增加文章的真实感和可信度。三、作文与形式21.日记形式较为新奇,三篇日记分写一件事务的起先、经过和结果,给人新颖感;22.立小标题,好像文中有文,给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题,或表现一个方面,较
4、为讨好;23.小标题的用语应当保持一样性,如全部是对话,或全部是古诗,或全部引用广告语等,整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效;24.用a面、b面,或是第一乐章、其次乐章等音乐形式来处理文章的结构,富有美感,能使人产生联想;25.用第一幕、其次幕这样的话剧形式来进行写作,新奇新颖;26.用第一幅:水彩画;其次幅:等美术形式,来串联全文,必定会收到上佳的效果;27.用角色自述的方法,给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部分,来写我的家这篇作文。四、作文与情感28.想象使情感丰满,并使你进入到一个真正的情感世界;29.所谓创作的冲动,是指你的情感酝酿已久,到了不得不发和出口成章的地
5、步;30.好文章,是情感的产物。字里行间,应当有泪在飞;31.阅读图书和观看戏剧,可使你的情感世界得以丰实;32.写作时,想象人物在眼前微笑,想象小鸟在书房歌颂,想象树林在窗外静默,你的笔下肯定会有华蜜和漂亮;33.想象老人的童年,想象儿童的老年,想象女性的培育,想象男子的耕作,你会慨叹人生的艰辛和无常,时间会变更一切,文字会流出泪水;34.真挚的情感使人感动,夸张的情感令人不适;35.让语言浸濡情感的泉水,叫词句表达你内心的涌动;36.情感的程度通过形容词表现出来,惟一的情感,只有惟一的词语。五、作文与修辞37.比方是最简便的修辞,形象、生动和大众化是它的特点;38.干脆运用喻体能使语句婆娑
6、生姿,产生趣味;39.在文章中运用与主题或场景相关的喻体,能收到异趣;40.把a事务比作b事务,这样的比方方式比较困难,但却有奇趣的艺术效果;41.运用多个比方,使其成排出现,这样的语句具有军营气概,如模特方阵正款款而来;42.比方应当为人物和主题服务,贬褒之喻都可看出作者的写作取向;43.运用通感手法,接通五官,让香气变成正方形,叫声音变成花瓣雨,这样的写作手法奇异无穷;44.拟人之法是文章的生动之源,你肯定要驾驭和擅长;45.夸张使语句产生奇效,夸张亦产生幽默;46.排比句常用来抒情,对称句常用来描写,相同的句式和大致相像的字数,在文中出现也使形式美观;47.反复是一种不常用的修辞方法,但
7、你应当了解和懂得;48.对比的手法很好玩,高山平原,请你去鉴别和感悟。六、作文与立意49.作文须要主题,但不肯定非得高尚和宏大。你也可以写喜爱一只蚂蚁;50.欲学作文,先学做人,词语里有你的思想,句子里有你的感情,段落里有你的形象;51.语文老师经常强调立意,别太听信于他们。只要不是低级趣味,都行;52.即使一种小小的心情也能成为文章的中心,比如,夏日中午的一种惆怅和孤独;53.同一题材能表现不同主题,这要看你的笔力,你的写作重心;54.表现主题、表明中心和文章立意,说法不同,但内容一样,这对于语文学习也很重要。七、作文与题材55.所谓的题材,就是依据题目而选择的材料。题目是主子,而题材是居室
8、。题材应当是主子认为最适合的和最好的;56.在作文评分标准中,题材的分值占了相当的比例,你应当高度重视;57.第一个出现的材料基本不是最好的,其次个会稍好一些,而独特优良的题材会在第三、第四个才可能被挖掘到;58.把预选的题材写在纸上,作一比较,然后确定其中之一,这是一个选材的笨方法,但很好用;59.独特的经验是最好的题材,不要觉得丢人,也不要认为现丑,真情展露方为写作真谛;60.小题材是美的,以小见大,给人丰富的联想,正所谓一粒沙里看世界,一朵花上见天堂;61.视察是积累素材的最主要途径,但经验和体验更是人生的重要内容;62.在上学路上,要留意每一条新的标语,每一家新开的商店和每一处美的改变
9、,这些就是你生活的这个城市的脚步声;63.在身边打算一本随身记,巴掌大小,忽有所思,忽有所见,顺手录下,是积累素材的一种好方法;64.世界上最感人的故事经常发生在你的身边,只是,它在你的眼皮底下仅仅逗留59秒钟;65.留心从你身边匆忙经过的每一个人,留意他们的衣着、步态和眉宇间的忧乐,这些人会在某一天成为你的笔下的人物;66.读生活,读天地,读大街,读一棵树的变迁,读一只昆虫的命运,你会获得源源不断的生活素材;同时,你也在生活的阅历中丰富着自己;67.从别人佳作的阅读中发觉和积累素材,然后在写作发生困难的时候取用,也不失为一种应急的方法;68.发生在奇妙情境中的事务令人难忘,比如春夜、月下和河
10、边等,读之如在诗中;69.写同学挚友类的作文时,应尽量避开那些班中的高官名人。因为这些人受人瞩目,并且已经特性尽消。相反,那些所谓的皮大王、假小子和小胖墩却个个栩栩如生,满身趣事;73.写自己的一类作文时,最好能通过一个较小的角度,比如一件物品的变迁,写出自己的成长过程和青春苦恼等,较为深刻;73.写不同职业的人最好写最底层的,如摆小摊儿的、刷马桶的和送煤球的等,越一般越亲切,越亲切越感人;73.写其他人时,最好写那些一听就产生爱怜或职业使人充溢憧憬的人,如离家出走的小女孩、生命垂危的姑娘或地质勘探队员、探险家等,这类题材最能抓住读者;73.写同学挚友的事时,写美妙不如写缺憾,写亲密不如写分手
11、,写优秀不如写缺陷,写漂亮不如写丑陋,写同性不如写异性,写胜利不如写蠢事74.写家中的事情时,最好选择那些极端的事例来写,如大悲:亲人去世、父母离异;或大喜:彩票中奖、爸爸出国等,如此,方能给人印象深刻;75.写校内外的事务时,题材要留意新奇好玩,富有时代气息,与其写在第一一百零一零一货公司发生的事情,就不如写在麦当劳发生的事情,与其写一家老字号门前的鞭炮齐鸣,就不如写一种新品上市时,所推出的文学时装秀节目;76.不要埋怨生活的贫乏和经验的苍白,即使是一座空空的房间里,也会有无尽的可写之材;77.写回忆性的文章,最能引发心中的感慨和文笔的缠绵。往事如烟,物是人非,谁不心潮涌动;78.趣味性是作
12、文教学薄弱的地方,有的老师认为趣味不是立意,其实,趣味就是欢乐人生,是最大的立意;79.在题材的选择上,讲究一点意境,追求一点高雅,接近一点诗意,体现一点古朴,这样的材料是最易打动读者之心的;80.漂亮的故事、奇妙的人生和美丽的意境,是题材的三大唯美卖点,读者会为之沉醉;八、作文与语言81.把一句话分成两句或三句来说,能避开病句的出现;82.倒装句能起到突出某个词语的作用;83、在文章中适当地引用古诗名句,能够使文章文采大增;84.开头段不能太长,限制在30到50个字内最佳;85.写记叙文时,假如无法开头,可以从时间+时令+景色起先;86.写人时,假如不会开头,那么就从人物姓名+一个外貌特征+
13、一特性格特点起先;87.写景作文,可以从景色的一处细小的漂亮起先;88.在第一段中出现一次妙语或一个妙句,是一种很讨好的开头方式;89.假如叙述事例一止一个,一般来说,中间和最终的那个材料要支配得更为具体;90.叙事中假如交待时间和地点,可以通过写景的方法来间接地说明。九、作文与首尾91.最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写;92.用几个字来归纳动物的特点,然后分别说明的描述,这是超群的写作手法;93.说明文中加入谜语和诗歌等材料,能表现出你的文化素养,也能使说明的对象更为亲切;94.用省略号结尾,既含蓄又节约,是一种价廉物美的结尾方法;95.用人物对话结尾,有时会收到意想不到的文学效果;96.用一句精辟的语句作结尾,也是一种含蓄有力的结尾方法;101.用大段的争论结尾,是赶跑读者的最好方法;101.在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨,是最无趣愚蠢的做法;101.倒叙法的结尾应当与开头相呼应101.引用诗词或者歌词结尾,是一种余味悠长的收尾方法。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页