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1、2022年精选我心中的好老师演讲稿模板集锦八篇精选我心中的好老师演讲稿模板集锦八篇演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。在日新月异的现代社会中，演讲稿运用的状况越来越多，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我细心整理的我心中的好老师演讲稿8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。我心中的好老师演讲稿 篇1敬重的各位老师、敬爱的各位同学：大家好!今日，我演讲的题目是我心中的好老师!在我起先演讲之前，请允许我先给在场的全部老师致以崇高的敬意(深深地鞠躬)感谢你们：全部献身光荣的、神圣的教化事业的老师们!说真的，我的心情很沉重，因为，今日我心目中的好老师并不在场!纵然有些缺
2、憾，但这并不影响她在我心目中的根深蒂固!黄昏的校内，宁静而祥和。我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。她就是我曾经的班主任!刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课，预备铃一响，她就到教室。随着脚步声，我自然的抬头一望：怎么啦?老师就像变了一个人，好像很憔悴。老师往讲台一站，热闹的教室马上宁静下来。她用有些嘶哑而颤抖的声音说：“同学们上课!”与她以往银铃般的声音相比，我的心不禁一沉：老师怎么啦?老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还时常伴随苦痛。 我难以全神
3、贯注，打开的笔记本雪白的躺在课桌上，一门心思的想着：老师原委怎么啦? 我的心飞出了老师：是老师家里闹冲突啦，还是老师生病了，还是我们班那些个淘气大王让她生气啦我盯着老师胡思乱想，发觉她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打采，身子好像摇摇欲坠的样子。讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。 我最终发觉了，老师的右腮、右下颌好像比左面要肥厚一些老师真的是生病了! 大约30分钟后，老师手捂右腮，苦痛而低沉的说：“同学们对不起大家，请你们自习吧!”大家也最终明白课堂发生的一切，纷纷说：某老师，你休息吧;某老师，你休息，我会听你话!课堂一下子变得非常的宁静，就连平常的几个捣蛋大王也格
4、外的安静。在痛惜中，我们完成了约10分钟的自习，但我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。下课了!我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说：“老师，你去看看吧!我们会好好上课的!” 老师缓缓的说：“孩子，我是班主任，不到万不得己，我是不能耽搁你们的!我们班原来就是差班，有些同学很淘气，猫猫不在家耗子闹翻家，那会影响大家的学习的。我在学校，对大家学习有好处，这也是我的责任!感谢你!也感谢大家!”我含泪离开办公室，把她的话告知了大家。同学们纷纷表示我们不能辜负老师的苦心，要为“差班”争光!我激烈的站在同学间：同学们姐妹们哥们，责任懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样
5、，我们大家都要做有责任的人，能够做到吗?yes!感谢你，我的班主任!感谢你，我敬爱的老师!感谢你，在场和不在场的各位老师!我心中的好老师演讲稿 篇2演讲稿 我 心 中 的 好 老 师大新中心小学六年级（1）班 杨晓静敬重的评委，老师，敬爱的同学们大家好！今日我演讲的题目是：我心目中的好老师，希望能给你带来美妙的回忆。 始终，有这么一个人，总为我们铺起通往学问的殿堂的捷径；始终，有这么一个人，用他身上的光和热，燃烧着自己，只为了我们的将来；始终，有这么一个人，呕心沥血，点燃了我们绚丽的学习历程他，就是我们心中恒久的好老师李建平李老师。茬苒，时间就如那划过的流星，还没来得及享受与观赏，就悄然逝去。
6、一年级那懵懂无知的孩子，走进了菁菁的青葱时期，成为了一个六年级的小学生。而李老师，步入了中年，头上添了不知多少银丝，眼角岁月的痕迹，也更深了，更多了。当然，叛逆的我们，总不能体谅老师的艰辛与劳累，李老师付出的，也比我们想象中的多得多。红烛，也在慢慢溶化。在我残缺的记忆里，也有一些深痕，是敬爱的李老师留下的。就说这学期的一件事吧。前几个星期，我正在班级旁的花园里与张晓熙闲聊和玩耍，这时，一个同学走了过来，神情肃穆地对我说：“杨晓静，李老师叫你去一下办公室。”我一愣，哗得全身冷下来，感觉总有什么不好的预感。呆了一会儿之后，我便惊慌地往楼上的办公室里走去。一走进办公室后，李老师立马望见了我，眼神里装
7、满了不满与怀疑，板着脸，有些生气的对我说道：“杨晓静，你这段时间怎么一回事儿啊！作业起先马虎了，还不做完，你看你的数学！快到邱老师哪儿去！”我脑子里猛地一片空白，浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。在转身走到邱老师办公桌的那几秒时间里，我想了很多：怎么会这样呢？我我怎么会变成这个样子？莫非是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严峻的后果吗？我低头一看，啊！原本50分满分的题单，我却只有29分！邱老师仰着头恶狠狠地瞪着我，一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题，一边训斥道：“杨晓静，你先给我看看，前面哪个同学得了40分！高涵，49分；谭欣雨，49而你呢？这里错，那里错，这些题你莫非做不会吗？有些还给我空着不做！
8、”我低着头，死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤，那不仅划在题单上，也划在我的心里。我什么也没想，只是知道，坐在一旁批改作业的邱老师，正看着我，那么的怀疑，似乎心中有多数个问题等待着我解答。从邱老师的目光中，我意识到了自己犯下了什么样的错误。我有些哀痛，但我深知，这是我自己酿成的恶果，我应当为自己的行为买单。因此，我并没有哭泣，只是咬着嘴唇，握着拳头，心中安排着怎样变更自己后来，我挤出下课的时间，快速写了一篇长长的思想说明书，鼓足了志气，交给了李老师。没想到，李老师不仅没骂我，还微笑着对我说：“没事的，只要改正就好，不用那么重视，”李老师还拍着我的肩膀，接着说道：“你是聪慧人，老师信任你会改正
9、的！那么，现在就看你的行动了哦！”那一瞬间，我被震撼了。不知为什么，我的鼻子刷的一酸，泪水在眼眶中打转转，感觉李老师的一番话就如一束阳光，猛地射进我的心田，把我心中的迷雾与乌云拨开了。我笑着点了点头，强忍着差点儿夺眶而出的泪水，用颤抖着声音说：“李老师，我不会让您悲观的！”说罢，我跑出了办公室，用手捂住嘴巴，欢乐地微笑着，可却在轻声哽咽。我对自己做了一个加油的手势，抹干泪花，奔向教室，心中默念道：做一个最好的自己！演讲稿 我 心 中 的 好 老 师大新中心小学六年级（1）班 杨晓静敬重的评委，老师，敬爱的同学们大家好！今日我演讲的题目是：我心目中的好老师，希望能给你带来美妙的回忆。 始终，有这
10、么一个人，总为我们铺起通往学问的殿堂的捷径；始终，有这么一个人，用他身上的光和热，燃烧着自己，只为了我们的将来；始终，有这么一个人，呕心沥血，点燃了我们绚丽的学习历程他，就是我们心中恒久的好老师李建平李老师。茬苒，时间就如那划过的流星，还没来得及享受与观赏，就悄然逝去。一年级那懵懂无知的孩子，走进了菁菁的青葱时期，成为了一个六年级的小学生。而李老师，步入了中年，头上添了不知多少银丝，眼角岁月的痕迹，也更深了，更多了。当然，叛逆的我们，总不能体谅老师的艰辛与劳累，李老师付出的，也比我们想象中的多得多。红烛，也在慢慢溶化。在我残缺的记忆里，也有一些深痕，是敬爱的李老师留下的。就说这学期的一件事吧。
11、前几个星期，我正在班级旁的花园里与张晓熙闲聊和玩耍，这时，一个同学走了过来，神情肃穆地对我说：“杨晓静，李老师叫你去一下办公室。”我一愣，哗得全身冷下来，感觉总有什么不好的预感。呆了一会儿之后，我便惊慌地往楼上的办公室里走去。一走进办公室后，李老师立马望见了我，眼神里装满了不满与怀疑，板着脸，有些生气的对我说道：“杨晓静，你这段时间怎么一回事儿啊！作业起先马虎了，还不做完，你看你的数学！快到邱老师哪儿去！”我脑子里猛地一片空白，浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。在转身走到邱老师办公桌的那几秒时间里，我想了很多：怎么会这样呢？我我怎么会变成这个样子？莫非是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严峻的后果吗？我
12、低头一看，啊！原本50分满分的题单，我却只有29分！邱老师仰着头恶狠狠地瞪着我，一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题，一边训斥道：“杨晓静，你先给我看看，前面哪个同学得了40分！高涵，49分；谭欣雨，49而你呢？这里错，那里错，这些题你莫非做不会吗？有些还给我空着不做！”我低着头，死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤，那不仅划在题单上，也划在我的心里。我什么也没想，只是知道，坐在一旁批改作业的邱老师，正看着我，那么的怀疑，似乎心中有多数个问题等待着我解答。从邱老师的目光中，我意识到了自己犯下了什么样的错误。我有些哀痛，但我深知，这是我自己酿成的恶果，我应当为自己的行为买单。因此，我并没有哭泣，
13、只是咬着嘴唇，握着拳头，心中安排着怎样变更自己后来，我挤出下课的时间，快速写了一篇长长的思想说明书，鼓足了志气，交给了李老师。没想到，李老师不仅没骂我，还微笑着对我说：“没事的，只要改正就好，不用那么重视，”李老师还拍着我的肩膀，接着说道：“你是聪慧人，老师信任你会改正的！那么，现在就看你的行动了哦！”那一瞬间，我被震撼了。不知为什么，我的鼻子刷的一酸，泪水在眼眶中打转转，感觉李老师的一番话就如一束阳光，猛地射进我的心田，把我心中的迷雾与乌云拨开了。我笑着点了点头，强忍着差点儿夺眶而出的泪水，用颤抖着声音说：“李老师，我不会让您悲观的！”说罢，我跑出了办公室，用手捂住嘴巴，欢乐地微笑着，可却在
14、轻声哽咽。我对自己做了一个加油的手势，抹干泪花，奔向教室，心中默念道：做一个最好的自己！我心中的好老师演讲稿 篇3敬重的各位老师、敬爱的各位同学：大家好！今日，我演讲的题目是我心中的好老师！在我起先演讲之前，请允许我先给在场的全部老师致以崇高的敬意（深深地鞠躬）感谢你们：全部献身光荣的、神圣的教化事业的老师们！说真的，我的心情很沉重，因为，今日我心目中的好老师并不在场！纵然有些缺憾，但这并不影响她在我心目中的根深蒂固！黄昏的校内，宁静而祥和。我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。她就是我曾经的班主任！刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过
15、的内容，要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课，预备铃一响，她就到教室。随着脚步声，我自然的抬头一望：怎么啦？老师就像变了一个人，好像很憔悴。老师往讲台一站，热闹的教室马上宁静下来。她用有些嘶哑而颤抖的声音说：“同学们上课！”与她以往银铃般的声音相比，我的心不禁一沉：老师怎么啦？老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还时常伴随苦痛。我难以全神贯注，打开的笔记本雪白的躺在课桌上，一门心思的想着：老师原委怎么啦？我的心飞出了老师：是老师家里闹冲突啦，还是老师生病了，还是我们班那些个淘气大王让她生气啦我盯着老师胡思乱想，发觉她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打
16、采，身子好像摇摇欲坠的样子。讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。我最终发觉了，老师的右腮、右下颌好像比左面要肥厚一些老师真的是生病了！大约30分钟后，老师手捂右腮，苦痛而低沉的说：“同学们对不起大家，请你们自习吧！”大家也最终明白课堂发生的一切，纷纷说：某老师，你休息吧；某老师，你休息，我会听你话！课堂一下子变得非常的宁静，就连平常的几个捣蛋大王也格外的安静。在痛惜中，我们完成了约10分钟的自习，但我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。下课了！我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说：“老师，你去看看吧！我们会好好上课的！”老师缓缓的说：“孩子，
17、我是班主任，不到万不得己，我是不能耽搁你们的！我们班原来就是差班，有些同学很淘气，猫猫不在家耗子闹翻家，那会影响大家的学习的。我在学校，对大家学习有好处，这也是我的责任！感谢你！也感谢大家！”我含泪离开办公室，把她的话告知了大家。同学们纷纷表示我们不能辜负老师的苦心，要为“差班”争光！我激烈的站在同学间：同学们姐妹们哥们，责任懂吗？这就是责任！老师给我们树立了责任的榜样，我们大家都要做有责任的人，能够做到吗？鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭老师，您
18、是当之无愧的人类灵魂的工程师！感谢大家！我心中的好老师演讲稿 篇4在我起先演讲之前，我想先给全部在座的老师们深深地鞠一躬，(鞠躬)感谢你们，你们辛苦了!今日我演讲的题目是我心中的好老师。有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边，在我们阳光小学，到处都是这样的老师，他们仔细负责、静默无闻、无私奉献，专心血和汗水，细心地培育我们。她，中等的个子，一头乌黑的亮发，一张瓜子脸，一双光明的大眼睛，闪烁着才智的光线，她便是我们的班主任陈老师。陈老师像慈爱的妈妈，关切着我们的生活;像严厉的爸爸,关注着我们的学习;像密切的挚友
19、，关注着我们的进步。2XX年春天，我带着满脸无知和新奇踏进阳光小学。今日，我长高了，长胖了，学习进步了，懂得感恩了。两年来，我们的成长路上，渗透着她多少语重心长的训诲，饱含着她多少温顺爱护的关爱。而她却苍老了，消瘦了。她劝服家长为我们购买了班级图书，每周一节的阅读课，她从不间断，课上，老师总是用温顺亲切的声音给我们讲故事，之后我们会一起沟通故事带给我们的思索，我们在一起争论纷纷，各自抒发自己的看法，每一节读书课都成了精彩的辩论赛，陈老师和我们，双方辩得面红耳赤，辩论完后我们都笑了，那时候，她似乎不再是我们的老师了，而成了我们最好的学习伙伴。陈老师还在我们班召开了“亲子阅读沟通会”，让家长和我们
20、同台演出，朗诵、吟诵、讲故事，舞台上我们和家长面对面、手拉手、心连心，彼此感受着书籍带给我们的欢乐和力气，陈老师专心良苦，她是为了让我们在学海中有家长的陪伴，让我们乘坐上家长这艘爱的小舟，让我们的学习不再孤寂无助。她，教学严谨、幽默风趣，主动投身教学改革，课堂上的一两个笑话，就逗得同学们笑不拢嘴。她把学问像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。为了我们，她的嗓子嘶哑了，她的容颜憔悴了。我们看在眼里，疼在心里。尊敬的老师们，人们喜爱用 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美您，但我不要您是蜡烛。因为蜡烛总是燃烧自己照亮别人，总有燃烧怠尽的一刻。您的生命不应当仅仅是耕耘、奉献，还应当有芳香、闪亮!尊
21、敬的老师们，您的谆谆训诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝愿在座的老师：健康欢乐、心想事成!我的演讲完毕，感谢大家。我心中的好老师演讲稿 篇5敬重的各位领导，各位老师，敬爱的同学们：大家上午好！我是七一班的xx。我演讲的题目是我身边的好老师。我怀着美妙的向往，踏入了初中的教室，迎接我的是我的班主任兼语文老师张明霞老师。她中等个子，一般身材，是一个放在人堆里就在也找不到的人。我一阵悲观。可是她一开口说话，我就从心底里佩服她，他对我们说：“同学们，欢迎你们来这里上学。我信任，你们每一个人都带着漂亮的幻想，满怀激情打算起先一段崭新的旅程。我信任，你们的幻想会成为现实。让我们一起努力，去开创属于我们
22、的美妙将来。”全班静静静的，没有一点儿声音，我猜大和我一样，都震惊了，这位老师太奇妙了，竟能猜中我们的心思，这让我对将来的学习生活充溢了信念。后来，越跟她接触，我就越佩服她，越喜爱她。她对我们又慈祥又严格，总是很关切我们，始终叮嘱我们，肯定要留意平安，多穿点衣服，多喝水，避开感冒，多熬炼身体，而且还常常激励我们。哪个同学生病了，哪个同学遇到不快乐的事了，哪个同学在学习上缺乏信念了，她都知道，我明白，这是因为她很关切我们，对我们爱护入微的表现。在学习上，她对我们要求始终很严格。对于同学们没有驾驭的新学问，她督促，检查每一个同学，同学们都必需一一过关，从来不心慈手软。记得那一次，我们学文言文口技时
23、，有几个同学嫌这篇文章太长，不情愿背，磨磨蹭蹭地拖到放学，心想：老师工作了一天，家里确定还有一堆的事情等着她去做，肯定不会管他们的。谁知道放学后，老师竟然把这几个同学留下来，陪着她们一起背书，硬是让全部同学一一背会，这才放心和他们一起离开教室。她就是这样一位仔细的好老师。一篇又一篇课文，一个又一个道理，一位又一位伟人，一种又一种艺术，老师，你用你的一言一行，你用你的博学多识，你用你澎湃的激情，深深地感染着我，老师，你放心吧，我肯定会向你希望的那样，做一个和善、正直、有志向、有道德、有文化、有责任感的人。我的演讲完毕，感谢大家。我心中的好老师演讲稿 篇6敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！取次花丛
24、，最美不过在老师脸上绽放的笑容；越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师仔细批改作业的身影。在我心中，最美的人是您：我尊敬的老师！老师，大家都说您培育着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光！您的品行和精神，可以用两个字就是燃烧！不停地燃烧！您讲的课，是那么丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。啊，有了您，花园才这般明丽，大地才充溢春意！老师，快推开窗子看吧，这满园*，这满园桃李，都在向您敬礼！假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬
25、！传播学问，就是播种希望，播种华蜜。老师，您就是这希望与华蜜的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟劳碌着，静默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那静默无闻的树根，使小树强壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。您给了我们一杆生活的标尺，让我们自己每天去丈量；您给了我们一面模范行为的明镜，让我们到处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿须要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当须要一
26、桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教化艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种志向，播种力气。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光彩熠熠。您的老师生涯，有多数傲慢和华蜜的回忆，但您把它们珍藏在心底，而
27、只是凝视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大、学问精深的老师。老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更
28、纯净。您老师的爱，天下最宏大，最高洁。萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人供应便利。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师，您是一位宏大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！我心中的好老师演讲稿 篇7人们都把自己的老师比作蜡烛，园丁。这些比方自然亲切，但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上，她是一本百科全书全部的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服;课间里，王老师又变成了一本幽默大全经常会用到一些比方，反语把我们逗得哈哈大笑;生活中，王老师天经地义成为了我们的三十六计。同学之间难免会闹些冲突，身为班长的我
29、经常也会是手足无措。这时，王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解冲突。王老师还是一本思想品德书，她不但会教我们文化学问，还会教我们如何做人，如何处事。我心目中的好老师是亲善可亲的。当我们间或犯一次错误时，我希望老师不是像暴风雨般地斥责和指责，而是态度温和地指出错误所在和改正方法。这样，我们幼小的心灵才不会遭到损害;这样，我们才可以心甘情愿地接受指责，并在以后的生活学习中改正这个错误。我心目中的好老师是关爱我们的。当我们遇到困难时他总能帮助我们克服困难，渡过难关。当我们在学校生病须要帮助时，他就像妈妈一样总能有求必应，一声轻轻的问候，一杯暖暖的茶水，把我们的心也给焐热了。我心目中的好老师是学问渊博
30、的。我们的班主任顾老师五十出头，他不仅教我们语文，还教我们科学，他带我们做电学试验，我明白了简洁的电路图，知道串联和并联，知道了摩擦生电，同性电荷相斥，异性电荷相吸;老师还教我们做化学试验，我知道了什么是溶解，什么叫过滤;老师还教会了我一些植物学学问，我学到了花的构造，种子和果实的区分和联系等;当我们学习上遇到难题时，顾老师总能耐性且热心地给我们讲解，直到我们完全弄懂为止。顾老师就像一本无字有声的字典，总是娓娓好听地向我们传授学问。我喜爱这样学问渊博的老师。我心目中的好老师是幽默的，上课时生动好玩，并且联系生活中的事例讲课，让课堂上笑声不断。比如说我们语文老师顾老师在上燕子这一课时，顾老师就联
31、系生活，说起他小时候的亲身经验。顾老师说：“我小时候，有一年夏天，爸爸带我去农村亲戚家做客。亲戚家房梁上有一对燕子筑了一个大大的巢，巢里有四只嘴角黄黄的小燕子。燕子的爸爸妈妈飞到外面找到虫子就飞回来喂给小燕子。燕子爸爸妈妈一回来，巢里的小燕子一起张大嘴巴唧唧地叫，似乎在说饿饿饿快给我吃。那天，我们正在巢下的饭桌上吃饭，燕子爸爸妈妈也找到虫子飞回来给小燕子吃。我仰头正看得全神贯注，不巧，一只燕子拉了一坨粪便。我大叫一声，飞速地把碗端起并用手捂起来，白色夹少许黑色的粪便吧地一声落在饭桌上。”同学们听后，个个捧腹大笑，仿佛自己身临其境，望见了黑色的燕子，嘴角黄黄的小燕子，粗粗的房梁，圆圆的用唾液和着
32、泥巴垒起的巢，这让我们这些生活在城市没见过真正燕子的孩子对燕子有了更深的相识，也从今在脑海中定格了一个场景：一位幽默的老师正在讲他和燕子的故事。我信任每位同学恒久也不会遗忘这精彩的一课。我心目中的好老师还是我们大家的好玩伴。在一年级时，为了迎接“六一儿童节”，小学部每个班都打算了精彩的节目。我们班组建了一个舞蹈队跳一个集体舞。春光明媚的五月，每天放学后，蔡老师就拎着录音机，插上插线板，放上激情的音乐，和我们一起跳呀唱呀仿佛老师自己也和我们一样，是个天真活泼的孩子，是个孩子王。蔡老师时常地给我们一些指导，订正一些不规范的动作最终到了表演的那一天，老师虽然没有上台，但台下，老师鼓掌鼓得最响，老师光
33、明的双眼始终热切地凝视着我们。我们的付出得到了回报，我们的舞蹈得了一等奖，老师兴奋地和我们抱成了一团。还记得有一次，体育老师有事请假，蔡老师把课上完后就把我们带到操场玩嬉戏，有的踢毽子，有的跳橡皮筋，有的跳绳，有的跳格子，蔡老师带们玩老鹰捉小鸡，每个人都乐在其中。直到上课铃响起，我们才停止嬉戏。我心目中的好老师是能和我们一起玩乐的好伙伴，在玩乐中我们学习学问，在玩乐中我们熬炼身体，在玩乐中我们健康成长我心目中的好老师是亲善可亲的师长;我心目中的好老师是真心关爱每一位学生的亲人;我心目中的好老师是学问渊博的无字有声的百科全书;我心目中的好老师是他是幽默风趣把课上得绘声绘色的演员;我心目中的好老师
34、是和我们一起玩乐的好伙伴;我心目中的好老师是感谢大家!我心中的好老师演讲稿 篇8敬重的各位老师、敬爱的各位同学：大家好！今日，我演讲的题目是我心中的好老师！在我起先演讲之前，请允许我先给在场的全部老师致以崇高的敬意（深深地鞠躬）感谢你们：全部献身光荣的、神圣的教化事业的老师们！说真的，我的心情很沉重，因为，今日我心目中的好老师并不在场！纵然有些缺憾，但这并不影响她在我心目中的根深蒂固！黄昏的校内，宁静而祥和。我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。她就是我曾经的班主任！刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下要上的新课。那
35、天第一节是班主任的语文课，预备铃一响，她就到教室。随着脚步声，我自然的抬头一望：怎么啦？老师就像变了一个人，好像很憔悴。老师往讲台一站，热闹的教室马上宁静下来。她用有些嘶哑而颤抖的声音说：“同学们上课！” 与她以往银铃般的声音相比，我的心不禁一沉：老师怎么啦？老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还时常伴随苦痛。 我难以全神贯注，打开的笔记本雪白的躺在课桌上，一门心思的想着：老师原委怎么啦？我的心飞出了老师：是老师家里闹冲突啦，还是老师生病了，还是我们班那些个淘气大王让她生气啦我盯着老师胡思乱想，发觉她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打采，身子好像摇摇欲坠的样子。讲
36、课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。我最终发觉了，老师的右腮、右下颌好像比左面要肥厚一些老师真的是生病了！大约30分钟后，老师手捂右腮，苦痛而低沉的说：“同学们对不起大家，请你们自习吧！” 大家也最终明白课堂发生的一切，纷纷说：某老师，你休息吧；某老师，你休息，我会听你话！ 课堂一下子变得非常的宁静，就连平常的几个捣蛋大王也格外的安静。在痛惜中，我们完成了约10分钟的自习，但我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。 下课了！我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说：“老师，你去看看吧！我们会好好上课的！” 老师缓缓的说：“孩子，我是班主任，不到万不得
37、己，我是不能耽搁你们的！我们班原来就是差班，有些同学很淘气，猫猫不在家耗子闹翻家，那会影响大家的学习的。我在学校，对大家学习有好处，这也是我的责任！感谢你！也感谢大家！”我含泪离开办公室，把她的话告知了大家。同学们纷纷表示我们不能辜负老师的苦心，要为“差班”争光！我激烈的站在同学间：同学们姐妹们哥们，责任懂吗？这就是责任！老师给我们树立了责任的榜样，我们大家都要做有责任的人，能够做到吗？yes！感谢你，我的班主任！感谢你，我敬爱的老师！感谢你，在场和不在场的各位老师！感谢大家！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页