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1、2022年初三历史期中复习知识点复习是对前面已学过的学问进行系统再加工，并依据学习状况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好打算。下面课件网小编为您举荐初三历史期中复习学问点。【学问点一】第一课：人类的形成1、人类的出现：猿类正在形成的人完全形成的人人（猿人）。现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于正在形成中的人。人类在距今约三四一百零一万年前形成。2、人类的进化：完全形成的人分为四个阶段早期猿人坦桑尼亚奥都威峡谷能人；晚期猿人印尼爪哇人、中国元谋人和北京人早期智人德国尼安德特人、中国丁村人；晚期智人法国克罗马农人、中国山顶洞人3、人种及分布：白色人种欧洲、北美洲、澳洲；
2、黄色人种亚洲；黑色人种非洲、南美洲4、氏族社会：最初是母系氏族社会，随着生产的发展进入父系氏族社会。母系氏族社会：群婚，子女只知其母，不知其父，财产公有，以采集和鱼猎为生。家务劳动为主，妇女在社会中站主导地位。父系氏族社会：婚姻相对固定，子女既知其母，又知其父，男子从事犁耕业和畜牧业占主导，出现商品交换和私有制，部族和首领是男人。5、原始人群居生活的缘由：生产力低下，生产工具原始，物质相当匮乏，只有依靠集体才能生存。6、比较：父系氏族社会代替母系氏族社会的缘由及后果。相同点：都以血缘关系为纽带；都实行财产、安排公有制。不同点:母系氏族社会妇女在社会中站主导地位；父系氏族社会男子在社会中占主导地
3、位.母系氏族社会子女只知其母，不知其父；父系氏族社会子女既知其母，又知其父.父系氏族社会后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会解体。其次课：大河流域人类文明的摇篮1、四大文明古国古埃及（前约3500年）尼罗河流域金字塔、狮身人面像权力与尊严的象征古巴比伦（前约3500年）两河流域（新月沃地）汉谟拉比法典、空中花园古印度（前约2500年）印度河、恒河种姓制度（婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗）古中国（前约2073年）黄河、长江流域分封制2、古文明与大河的关系（大河文明的自然条件）：气候潮湿，地势平坦，日光足够，适合人生存；大河定期泛滥供应水源和肥土，利于农业生产。3、汉谟拉比法典：是
4、世界上现存的古代的第一部比较完备的成文法典。4、种姓制度：在雅利安人侵入印度的过程中形成。社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。下一等级不得从事上一等级的职业，不同的等级不得通婚。影响：激化了当时的社会冲突，对后来印度社会的发展带来不良的影响。第三课：西方文明之源1、爱琴文明：克里特文明、迈悉尼文明2、古希腊旺盛的成邦：雅典、斯巴达3、雅典城邦的自然条件：近海，海上交通便利，工商业发达；气候潮湿，相宜种经济作物。4、公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛。缘由：伯利克里进行了一系列改革。内容：扩大公民权利，成年男性公民可以参与公民大会；激励学术探讨，发展文艺，重视教化。5、
5、伯利克里时期雅典旺盛的表现：政治上，奴隶制民主政治发展到顶峰；经济上，奴隶制经济高度旺盛；文化上文化昌盛。6、斯巴达成邦：崇尚武力，实行严格的军事训练制度。7、罗马共和国的兴亡（1）罗马历史发展线索：罗马城（公元前8世纪）罗马共和国（公元前509年）称霸地中海（公元前2世纪）罗马帝国（公元前27年）帝国分裂（395年）西罗马灭亡（476年，欧洲奴隶社会结束）（2）主要斗争及战役：布匿斗争（罗马迦太基）坎尼战役以少胜多（3）公元前49年，凯撒夺取政权；公元前27年，屋大维独揽国家大权，建立罗马帝国。8、奥林匹克运动会历史沿革：最初实行赛会祭神，前776年394年共举办290多届。现代奥运会起先于
6、1896年，每四年实行一届。2004年在希腊雅典实行，2022年在中国北京实行。第四课：亚洲封建国家的建立1、1世纪前后，出现奴隶制国家；5世纪大和统一了日本。2、七世纪中期，日本改革派发动宫廷政变，孝德天皇颁布新诏书，参照中国的隋唐制度，进行大化改新。重要人物：中臣廉足3、大化改新的内容：政治上建立中心集权的天皇封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上收回贵族土地为国有，部民转为国家公民；定期把土地分给农夫耕种，定期收税。大化改新的作用：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标记。4、伊斯兰教的产生：公元610年，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教；622年在麦地那建立起政教合一的阿拉伯国家。622年
7、是伊斯兰教历元年。5、伊斯兰教建立的作用：敬重一神真主安拉，反映了统一国家的政治要求；伊斯兰教是一种宗教、政治、军事三位一体的组织。第五课：中古欧洲社会1、公元5世纪，西罗马帝国灭亡，日尔曼人建立了法兰克王国。2、8世纪，宫相查理•马特进行改革，实行有条件的土地分封，规定得到土地的人必需为封建主服兵役。3、改革后果：形成严格的等级制度，即：帝王大封建主小封建主农夫。4、公元1世纪，耶稣创立了基督教。西欧封建社会时期，基督教会成为西欧的土地全部者，是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域，神权凌驾一切。主要事务：751年宫相丕平献土，使教权凌驾于皇权之上。13世纪，教会建起宗教裁判所
8、。5、10世纪，欧洲出现了手工业和商业中心的城市。如：威尼斯、牛津、曼彻斯特。6、由于西欧城市是在教会或封建主的领地上产生的，封建主对城市市民加强剥削，使阶级冲突日益尖锐。12世纪，法国琅城的城市市民与封建主绽开了10年的斗争市民争取城市自治权。7、早期资产阶级的产生：西欧城市的发展过程中，市民阶级形成了，市民阶级（手工业者、商人、银行家）中的富有商人和银行家发展为早期的资产阶级。为资本主义的兴起装备了条件。8、15世纪中期，定都君士坦丁堡的东罗马帝国（拜占庭帝国）被奥斯曼土耳其帝国灭亡。建筑有圣索非亚大教堂。第六课：古代世界的斗争与折服1、希波斗争：公元前6世纪，古代伊朗地区建立了波斯帝国。
9、前5世纪，波斯帝国三次出征希腊，最终希腊战胜波斯，史称希波斗争。为纪念希波斗争马拉松战役中的长跑英雄菲迪皮茨设立了马拉松赛跑。2、公元前4世纪，希腊北部的马其顿国发展起来，并限制了希腊。亚历山大继承马其顿王位，史称亚历山大大帝。他出兵东征，建立地跨欧、亚、非的亚历山大帝国，定都巴比伦。3、亚历山大东征的影响：促进东西方文化的沟通与发展（波斯文明、埃及文明、犹太文明、印度文明）。4、公元前27年，屋大维建罗马帝国，多次发动斗争。公元2世纪，罗马帝国成为地跨欧、亚、非的大帝国。地中海成为它的内湖。5、罗马帝国扩张的影响：一方面充溢暴力，另一方面罗马文化渗透到它统治过的广阔地区。6、罗马帝国与中国的
10、交往：丝绸之路中国丝绸；甘英出访大秦。【学问点二】一、工业革命的含义：工业革命是促使工场手工业发展到机器大生产的一次产业革命，他起先于18世纪60年头的英国，19世纪扩展到欧洲大陆、北美和日本。二、为什么要进行工业革命?18世纪中期，随着殖民扩张的不断深化，随着海外市场的不断扩大，英国商品越来越多地销往海外，手工工场的生产已经不能满意日益增长的需求，为了增加商品产量，人们想法设法改进生产技术，提高生产效率。三、工业革命最先在英国进行的前提条件：17世纪英国完成了资产阶级革命，确立了资产阶级专政；18世纪中期英国成为世界上的资本主义殖民国家，手工工场快速发展。四、工业革命的大致过程：1、工业革命
11、是从独创和运用机器起先的，最早出现于棉纺织业。18世纪6073年头，先后独创了飞梭、珍妮纺纱机，水力纺纱机，80年头独创了水力织布机，这些提高了纺纱和织布的效率和质量。2、1785年瓦特独创改良蒸汽机，被用来带动纺织机器，它的投入运用，使人类进入蒸汽时代。3、后来，冶金、采矿等工业部门也很快采纳了机器生产和蒸汽动力。4、机器的大量运用和蒸汽动力的广泛应用也推动了交通运输工具的进步，汽船和火车机车相继问世。（1807年，美国人富尔顿独创了汽船，1825年，英国人史蒂芬孙独创火车机车。）5、1840年前后，大机器生产基本上取代了工场手工业，英国完成工业革命。五、工业革命的影响：1、创建了巨大的生产
12、力，使人类进入蒸汽时代，使社会面貌发生了天翻地覆的改变。2、工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，领先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，形成了西方先进、东方落后的局面。【学问点三】其次次工业革命1.时间：19世纪73年头20世纪40年头2.主要标记：电力和内燃机的广泛运用。（人类进入电气时代，促进了电力、石油的利用）3.于世界的国家：美国和德国4.主要独创：（1）新电器：灯泡（美国独创大王爱迪生独创），电动机等。（2）新机器：内燃机（卡尔•本茨独创）、电动机。（3）新通讯：有线电话、无线电报。（4）新交通工具：电车、汽车（汽车之父卡尔•本茨独创），飞机（美国莱特兄弟独创）。5.影响：（1）经济：资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，但各国发展不平衡。（2）政治：垄断组织出现，资本主义向帝国主义过渡。（3）外交（国际关系）：资本主义政治经济发展不平衡，争霸斗争愈演愈烈，冲突激化，最终导致一战的爆发。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页