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1、2022年全国各省市中考文言文真题汇编及参考答案：世说新语读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。下面是我为您举荐全国各省市中考文言文真题汇编及参考答案：世说新语。（一）课内选段一、2004年大连市陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行?元方曰：老父在太丘，强行绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。袁公曰：孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父?元方曰：周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。注释：候，探望，问候。履行，实践，做。绥，安，安抚。孤，封建时代王侯对自己的谦称。师，学习。9.法字在古汉语字典里有如下说明
2、：法令，制度；方法，做法；效法，仿效；标准，法则。你认为不知卿家君法孤，孤法卿父中的法的意思是： （只写序号）。（2分）10.文中断句正确的一项是：（2分）（ ）A.袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行B.袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行C.袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行D.袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行11.用现代汉语翻译画线的句子。（2分）译文：12.下面两题，任选一题回答。如两题都答，按第题计分（2分）正行此事中的此事指的是什么?你认为元方所说的周公不师孔子，孔子亦不师周公的言外之意是什么?参考答案：9.（2分）10.（2分）D11.（2分）对于贫
3、弱的人，用仁义抚尉他们（用仁义安抚贫弱的人）12.（2分）强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安 家君没有效法袁公，袁公也没有效法家君二、2004年恩施市出行守时，交往守礼，乃基本的做人之道，但有时也会有相反的状况发生。请读下面这则故事。陈太丘与友期刘义庆陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：君在不?答曰：待君久不至，已去。友便怒曰：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自初中语文第五册第29课）17.这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，重点写的是哪
4、两个人的活动?这两个人各有什么特点?18.请按要求写出这则故事下述一些内容。答：故事的起因：故事的发展：故事的高潮：故事的结局：19.陈元方的言行有对有错，请分别指出于下：对：错：20.故事中友人听了陈元方的话后感到特别惭愧，可是陈元方仍旧入门不顾，假如是你，你会怎么做?参考答案：17.（3分）陈元方、友人；陈元方：不卑不亢、倔强任性；友人：误时无礼、错而能改。18.（2分）起因：陈太丘与友期行；发展：友人日中不至乃去；高潮：元方据理驳斥友人；结局：友人惭而致歉。19.（3分）对：耐性说明；据理反对；错：入门不顾。20.（2分）略三、2004年大连市陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰贤家君在太丘
5、远近称之何所履行?元方曰：老父在太丘，强行绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。袁公曰：孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父?元方曰：周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。注释：候，探望，问候。履行，实践，做。绥，安，安抚。孤，封建时代王侯对自己的谦称。师，学习。9.法字在古汉语字典里有如下说明：法令，制度；方法，做法；效法，仿效；标准，法则。你认为不知卿家君法孤，孤法卿父中的法的意思是： （只写序号）。（2分）10.文中断句正确的一项是：（2分）（ ）A.袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行B.袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所
6、履行C.袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行D.袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行11.用现代汉语翻译画线的句子。（2分）译文：12.下面两题，任选一题回答。如两题都答，按第题计分（2分）正行此事中的此事指的是什么?你认为元方所说的周公不师孔子，孔子亦不师周公的言外之意是什么?参考答案：9.（2分）10.（2分）D11.（2分）对于贫弱的人，用仁义抚尉他们（用仁义安抚贫弱的人）12.（2分）强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安 家君没有效法袁公，袁公也没有效法家君五、2022年江汉、油田、仙桃市、潜江市甲陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
7、客问元方：尊君在不?答曰：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （选自课文陈太丘与友期）乙郭亻及 始至行部，到西河美稷，有童儿数一百零一，各骑竹马，道次迎拜。亻及 问：儿曹何自远来?对曰：闻使君到，喜，故来奉迎。亻及 辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问使君何日当还。亻及 请别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，亻及 为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。 （选自后汉书郭亻及 传，略有改动）【注释】郭伋（jí）始至行部郭伋 刚担当并州牧，首次出巡。行部，
8、出巡。西河美稷地名。别驾从事部下官吏。野亭郊野外的亭子。10.下列加点词语的说明不正确的一项是（ ）（2分）A.太丘舍去（舍弃、丢下） B.则是无信（不讲信用）C.及事讫（完毕） D.先期一日（约定的日期）11.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A.相委而去 杂然而前陈者 B.计日告之 传一乡秀才观之C.遂止于野亭 骈死于槽枥之间 D.其为人若此 安陵君其许寡人12.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）客问元方：尊君在不?答曰：待君久不至，已去。译文：13.文段理解。（5分）（1）甲、乙两文告知了我们一个同样的道理：_。但从选材角度看，甲文选取的是友人无信无礼的反面例子
9、，乙文选取的是_的正面例子；从表达方式看，甲文侧重_，乙文侧重叙述。（3分）（2）从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示?（就一个或两个故事来谈均可，至少两条）（2分）参考答案：10.A11.C12.那人便问元方: 你爸爸在吗?（或：那客人便问元方: 你爸爸在家吗?）元方答道:等您好久都不来，他已经走了。13.（1）做人要讲信用（答出讲信用之意即可） 郭伋守信（或：郭伋不违信于儿童） 描写（或：对话描写；语言描写）（2）答案示例：要有礼貌；要勇于改正错误；要容许别人改正错误；成人要为儿童作出好的表率；对儿童也要说话算数；做人要言行一样。六、2022年来宾市（甲）陈太丘与友期行，期日中，过
10、中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不?答目：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉！与人期行，相委而去。元方日君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （刘义庆世说新语陈太丘与友期）（乙）魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右日：今日饮酒乐，天又雨，公将焉之。，文侯日：吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉? 乃往，身自罢之。 （司马光资治通鉴魏文侯书）【注释】虞（y）人：侍卫。焉之：到哪里。8下面各组加点词语说明正确的一项是（2分）（ ）A 陈太丘与友期行（期盼） B 去后乃至（才）魏文侯与虞人期猎（约定）
11、 乃往，身自罢之（于是，就）C 元方入门不顾（照看） D 中不至，太丘舍去（去地方）足日，饮酒乐，天雨（这） 天又雨，公将焉之（下雨）9.翻译下面句子。（4分）君与家君期日中。日中不至，则是无信。译文：_虽乐，岂可不一会期哉7译文：_10.（甲） （乙）两文表现的共同主题是什么?读两文后你最大的感受是什么?（4分）主题:_感受:_参考答案：8.（2分）B9.（4分）（1）您和我父亲约定在中午。中午时您没来，就是不讲信用。（2分）（2）现在即使很乐观，莫非不行以相见完成约定吗?（2分）10.（4分）为人肯定要讲诚信。（2分） 谈感受（2分。能围绕诚信谈感想并言之有理、语言通顺即可得满分，其余酌情
12、给分。）（二）课外选段七、2022年金华市阮裕焚车阮光禄在剡，曾有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰：吾有车而使人不敢借，何以车为?遂焚之。（选自刘义庆世说新语）注释：阮（run）光禄：阮裕，曾经做过金紫光禄大夫，所以称他为阮光禄。剡（shàn）：地名，在浙江嵊县。何为：干什么。24.说明下列句中加点的词。（4分）意欲借而不敢言 借者无不皆给阮后闻之 遂焚之25.凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。（2分）吾有车而使人不敢借，何以车为?译文：_26.这个故事表现了阮裕怎样的性格?（3分）参考答案：24.想 都 （有人）想借车而不敢借这件事 车25.我有了车
13、子却使人不敢来借，还要它干什么?26.即使是他没有责任的事，只要这事跟他有关，他也要非常严格地要求自己，他容不得自己有一丝一毫的欠缺。八、2022年嘉兴市锅巴救命吴郡陈某，家至孝，母好食铛底焦饭，陈作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄伫录焦饭，归以遗母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。陈已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，陈独以焦饭得活。【注释】铛：铁锅。主簿：掌管文书机要、主办事务的官吏。伫录：贮藏。遗：赠送。未展：来不及。23、说明下列句子中加点的词。（4分）（1）母好食铛底焦饭 （2）恒装一囊（3）战于沪渎 （4）逃走山泽24、用现代汉语写出下
14、列句子的意思。（3分）陈已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂带以从军。25、读了这则短文后，你有什么感悟?写出你感悟最深的一点。（3分）参考答案：23、（1）喜爱、爱好（2）常常、经常（3）在（4）跑24、陈某已经收集了好几斗锅巴，来不及回家了，就带着锅巴参战。25、参考示例：（1）孝顺父母，是做儿女的本分。（2）孝顺父母要落实到详细行动上，持之以恒。（3）一百零一善孝为先（4）父母为儿女付出了许多，做儿女的要学会感恩等意思近即可。九、2022年淄博市阅读课外文言文，完成1112题。王恭从会稽还，王大看之。见其坐六尺簟，因语恭：卿东来，故应有此物，可以一领及我。恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余
15、席，便坐荐上。后大闻之，甚惊，曰：吾本谓卿多，故求耳。对曰：丈人不悉恭，恭作人无长物。刘义庆世说新语注会稽：地名。王大：人名。簟diàn：竹席。荐：草垫。丈人：古时对老年男子的尊称。长：旧读zhàng，多余，剩余。11.说明下列加点的词，（2分）可以一领及我。 以： 后大闻之 之：12.成语身无长物出自本文，从文段看，它的意思是： ，从中可以看出王恭具有 的品德。（3分）参考答案：11、答案：把（或拿） 这件事评分：每小题1分，共2分。意思对即可。12、答案示例：自己没有多余的东西 俭朴清廉评分：每空1分，共2分。后一空只答出俭朴即可得1 分。意思对即可。十、202
16、2年无锡市芳容至孝周孝子名芳容，华亭人。其父文荣，游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁，祖父母相继死，临终抚芳容叹曰：安得汝为寻亲孝子，使我瞑目九泉乎！芳容泣而志之，由是始有负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮，可跋涉险阻，乃自奋曰：天下岂有无父之人哉！乃焚香告家庙曰：此去不父骨，誓不归矣。自出都后，芳容日行风霜雨露中，寒燠（燠：读yù，热）失度，饥饱无时。投止旅店，头晕目眩，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主子见芳容病状，惧不敢留，欲徙置邻庙。芳容乃曰：吾病虽剧，心实了然，药之可以即愈。且吾有大事未了，为吾招里正（里正：古代地方官吏名），当告以故。未几里正至，闻言色动，邀医至。直至六月初始能
17、步履。麻鞋短服，日行三四十里。或风雨骤至，往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中，踵决肤裂，流血不已。终至归州，赖老役指迷，获父骸。芳容负骨登舟，半月余竟达里门。葬父于祖墓旁，得报祖父母遗命于地下。8.说明下列句中加点的词。（4分）（1）芳容泣而志之 （2）药之可以即愈（3）且吾有大事未了 （4）闻言色动9.下列句中的于与葬父于祖墓旁中的于的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A、告之于帝 B、贤于材人远矣C、仓鹰击于殿上 D、万钟于我何加焉10.翻译下列句子。（3分）（1）天下岂有无父之人哉！（1分）译文：（2）为吾招里正，当告以故。（2分）译文：11.全文表现了芳容哪些美妙的品行?参考答案：8.（4
18、分） （1）记：记住 （2）给吃药 ； 吃药；用药治 （3）结束；完；了结 （4）脸色；神色；面色9.（2分）C10.（3分） （1）（1分）天下哪里（莫非）有没有父亲的人呢（吗）?（得分点：岂） （2）（2分）替我叫来（招呼）里正，（我）到时候（或：当面）把缘由告知他。（得分点：为：当告以故句式）（句子翻译基本通顺，看得分点）11.（2分）有孝心，知道感恩，有毅力，意志坚毅，一诺千金。十一、2022年长春市阅读下面选文，回答问题。（5分）汉，郭伋字细侯。茂陵人，为并州守。素结恩德。后行部至西河。童儿数一百零一。各骑竹马，迎拜于道。问使君何日当还伋，计日告之。既还。先一日，伋恐违信，遂止野亭，
19、候期乃入。以太守之尊，与竹马童儿道旁偶语，乃以不愿失信于儿童。先归一日。宁止野亭以候期，可谓信之至矣。注释：行部：巡察州郡。 竹马：儿童放在胯下当马骑的竹竿。 使君：汉代称刺史为使君，汉代以后尊称州郡长官为使君。14.说明下列句中加点词语在文中的意思。（1分）素结恩德（ ） 后行部至西河（ ）15.请用自己的语言简要概括郭伋遂止野亭，候期乃入的缘由是什么?（2分）16.郭伋在汉代以贤良著称，数一百零一儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。阅读本文，说一说郭伋给你留下了怎样的印象?（2分）参考答案：14.平素（或一向，或平常） 到（共1分，每小题0.5分）15.围绕郭伋比约定的日期早到了一天，担忧自己
20、失信于孩子们，就在路边的野亭里信了一夜，打算其次天和孩子们相见回答即可。（共2分，围绕担忧自己失信于孩子们回答即可得满分）16.围绕郭伋是一个对儿童守信、亲切亲善的人回答即可。（共2分，能围绕讲信用，宠爱儿童回答亦可得满分）十二、2022广东汕头市陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：贤家君在太丘，远近称之，何所履行?元方曰：老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。袁公曰：孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父?元方曰：周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。（选自世说新语）1.说明加点词语在句子中的意思。（2分）（1）贤家君在太丘，远近称之
21、 称：（2）不知卿家君法孤，孤法卿父 法：2.文章划线句没有标点符号。请在须要加标点的地方用|标出来。（2分）老 父 在 太 丘 强 行 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁恣 其 所 安 久 而 益 敬。3.袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。（2分）4.指出陈元方其次次答语的奇妙之处。（4分）参考答案：1.（1）赞扬，赞许 （2）效法2.老父在太丘 | 强者绥之以德 | 弱者抚之以仁 | 恣其所安 | 久而益敬。（错、漏、多1处均扣1分，扣完该小题分值为止）3.第一次问元方父亲在太丘为官时是如何赢得赞扬的，其次次是问自己和元方父亲原委谁效法谁。4.借周公和孔子
22、没有相互效法的例子，示意袁公和自己父亲并不存在谁效法谁的问题，既敬重了袁公，又维护了父亲的尊严，顾全了双方的面子。参考译文：陈元方十一岁时，有一次去拜会袁公（绍）。袁公问：令尊在太丘县认职时，远近的人都赞扬他，他是怎么治理的呢?元方说：家父在太丘时，对强者用恩德来安抚他，对弱者用慈爱去体恤他，放手让他们安家立业，久而久之，大家就对他老人家越来越敬重。袁公说：我从前曾当过邺县县令，正是这样做的。不知是你的父亲效仿我，还是我效法你的父亲?元方说：周公、孔子生在两个不同的时代，虽然相隔遥远，但他们的做法却是如出一辙，周公不效法孔子，孔子也不效法周公。2022、2022、2022年各市地均未出现世说新语的中考真题。第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页