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1、2022年精选活动方案模板汇编7篇精选活动方案模板汇编7篇为确保事情或工作顺当开展，往往须要预先制定好方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。那么问题来了，方案应当怎么写？下面是我为大家收集的活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。活动方案 篇1活动目标在嬉戏时学会自我限制，不大声喊叫，体验创编歌曲的欢乐。能凭借记忆唱准歌词，依据节奏创编说唱部分。借助图谱理解歌词。活动打算图片（冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿肠、辣椒、胡萝卜、西兰花）活动流程1、谈话导入你买过菜吗？跟谁一起买的？买过什么菜？2、出示图谱第1、2、7、8句的图谱，老师指图谱讲解并描述歌曲中的故事。孙子和奶奶买
2、了些什么菜？3、老师教唱歌曲现在老师把它、编成了一首好听的歌曲，我们一起来听听。（1）、老师范唱歌曲。孙子和奶奶买了哪些菜？（幼儿基本说出菜名）（2）、老师边出示图谱边总结幼儿的回答。师：孙子和奶奶买了。.小挚友，你们有没有发觉歌曲中那一句是没有曲子的？（3）、老师再次范唱。歌曲中那句是没有曲子的？我们一起来念一念。（练习2遍）同时老师出示节奏谱。4、幼儿学唱歌曲（1）、跟琴声完整学唱2遍。（慢快）（2）、藏图嬉戏（2遍）藏图2、图3。5、歌曲仿编（1）、老师出示蔬菜图片。师：老师打算了很多蔬菜，我们把它们唱在歌里吧。（2）、幼儿集体选图仿编。（3）、幼儿相互仿编。6、幼儿集体表演唱儿童活动方
3、案 篇2一、活动主题：虽然我们的力气很小，但哪怕只能够变更一个小孩子的命运，我们依旧去努力！奉献爱心，收获欢乐。或许一次捐助不能变更孩子的一生，但在他们成长的路上会很温馨，会很欢乐，会助力他们成长的步伐。二、活动背景：社会经济飞速发展的今日，很多城市中的孩子过上了华蜜美满的生活，可是在我们四周仍旧有许多贫困儿童，儿童作为祖国的将来，担当着复兴中国发展中国的重要任务，但是残酷的现状令他们不得不从小就学会独立、学会忍受，有的甚至因为家庭贫困而告辞学校，用稚嫩的肩膀担当起家庭的重担。也因这种现状，很多的孩子都变得孤僻，甚至得上了自闭症，对于他们幼小的心灵来说，这是多么残酷的事实。因而扶助贫困儿童刻不
4、待时。让我们共同行动起来，在这春暖花开的季节，不要让孩子等待太久，我们一起动身。三、活动目的：1、只要每人奉献一点爱心，让孩子身边充溢爱，用行动见证爱，用我们的微爱，助力孩子们的幻想起飞，让贫困儿童感受到社会关爱。传递爱心，放飞幻想2、通过开展这项活动，更深化地了解我们身边贫困学生的真正需求，为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造欢乐、同等、和谐的成长环境，激励他们从小更好的自学、自理、自强，用我们志愿者的实际行动让社会更多人来关切和关注贫困生；呼吁更多的人们关注贫困儿童，加入到帮助行列中来，让贫困生感受到家的温馨和社会的暖和。3、为贫困的孩子带去真正的关怀和帮助，建立和树立孩子的自信念
5、，通过和孩子们互动建立信任，帮助他们欢乐的成长。四、活动集合时间：xx年3月29日上午8：00在安徽歌舞剧院门口集合注：如物资没有备齐或遇雨天气，将活动延期五、活动地点：xx县xx镇xx学区中心学校的贫困生的家庭居住地活动六、活动组织方：合肥蓝莲花公益七、活动联系：捐赠物资蓝xx：1373929xxxx捐款报名昂xx：1366569xxxxxx花公益qq群：847xxxx八、召集人数：爱心人士10名爱心车辆2辆活动记录拍照人员1名九、活动打算：本次活动一方面是捐赠物资及爱心善款，学习生活用品；另一方面进行人文关怀。如物资可以捐赠书包文具盒，孩子衣服（4套男孩，2套女孩）双鞋，课外书，食品，牛奶
6、及一对一的资助等。十、活动流程：1、确定参与此次活动人数及名单，适当分组。2、报名爱心人士一起到学校，让学校老师带我们一起把捐赠物资及资金交到贫困家人及学生手中。3、23名志愿者帮打扫卫生及给孩子们做饭一起吃。4、全部参与人员，费用aa制5、本次资助为了削减学生的压力、最大限度爱护学生隐私，学生就读学校及村庄和孩子姓名全去掉6、争取家人及孩子同意，合影拍照温馨提示：诚信报名，请勿空降。如女士报名尽量避开高跟鞋，全部报名人员言谈举止文明得体，如报名后临时有事确定要退出，请在活动日前提出。十一、留意事项：参加活动者需听从支配，不得私自出走；活动的组织者仅为志愿者，对成员不担当任何法律责任。留意平安
7、环保，请勿在路上丢弃垃圾凡报名参与者均视为具有完全民事行为实力人，如在活动中发生人身损害后果，赔偿责任组织者不担当，由受损害人依据法律规定和本声明依法解决。活动不解除因天气改变、道路损坏而放弃行程的可能，如因外力缘由活动改期，将另行通知，敬请留意。活动结束后，组织参加爱心挚友们合影留念下午返回。活动方案 篇3活动主题：感恩节回馈“送健康免费体检”类型：活动营销目的：借活动提升企业和项目的品牌形象目标客户群：业主20xx年11月24日8：0016：00点，XXXX房产公司在XXXXX分公司的中间联络下，聘请XX医院副主任级别以上专家进入社区，为XX业主供应了一次专业的“送健康免费体检”活动，为广
8、阔业主进行了健康检查。同时，现场解答业主健康方面疑问，给业主供应改善健康安排的建议等，获得业主的一样好评。XXXX房产公司始终以打造国际化高档社区为己任，在对业主的服务上猛下功夫。这次活动既充分体现了开发商对业主的贴心关怀，又胜利地做到了“社会资源的整合与共享”。策略分析都市惊慌的工作节奏使人们更加注意居住的服务品质，体现高品质生活的“宜居、健康、生活”的住宅理念也应运而生，并受到市场的热情追捧。珠江帝景的这次“送健康”活动，进一步丰富北京珠江帝景社区的文化生活，为业主们营造一个更加良好的健康居住氛围，同时也树立起合生和珠江帝景的市场口碑。XXXX房产公司赞助经典芭蕾罗密欧与朱丽叶天桥上演11
9、月25日，由XXXX房产公司项目赞助，摩纳哥蒙特卡洛芭蕾舞团演出的“XXXX房产公司新古典之夜”芭蕾舞罗密欧与朱丽叶VIP专场演出在XX天桥剧场实行。该活动还推出了价值两万元人民币的天价票，即每购买一张两万元票的观众都可以将此票作为“代金券”，在”XXX”购置指定尊贵户型时冲抵等值房款。开发商赞助芭蕾舞这样的高雅艺术在国内还属首次。 1 2 下一页活动方案 篇4目的1、 发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培育幼儿动作的灵敏和协调的实力。2、 让幼儿在嬉戏中发挥自我，体验嬉戏带来的欢乐。3、 培育幼儿团结协作、活泼英勇的品质。打算道具：树若干棵，小矮人裙子12条，老巫婆扮演者一名，篮子12个；器材
10、：矮凳若干，长梯一个，拱形门5个，泡沫垫若干，录音机，录音带。过程1、听音乐，小矮人出场。老师：小矮人、白雪公主病了，不过我们大家都不用难过，我知道有一棵奇妙的苹果树，只要找到它，白雪公主的病就能治好，但是，奇妙的苹果树在很远的地方，我们会遇到很多困难，可能还会遇到老巫婆呢，你们怕不怕？对，我们都是英勇的小矮人，肯定要找到苹果树！2、小矮人先走过窄窄的石头路，然后一起来到树林，找寻苹果树，在没有找到的状况下，接着钻过山洞向前找寻。3、突然下起了暴雨，小矮人们四处找寻避雨的地方，雨停了，雨水把小路淹了，小矮人要想方法走过去，利用石头搭成小桥，然后走过小桥，最终找到了苹果树。4、小矮人摘到苹果后，
11、高兴奋兴地往回走，当走到树林时，遇到了老巫婆，最终小矮人们想方法，相互团结协作，把老巫婆赶走了，然后把苹果送给白雪公主吃，治好了她的病。嬉戏规则1、 幼儿能有秩序的参加嬉戏，练习一个跟着一个走。2、 在奔跑过程中留意不与同伴碰撞。活动方案 篇5一、活动主题：“爱护环境，从小做起”二、活动时间：20xx年4月22日三、活动地点：幼儿园及四周四、活动打算1、可回收垃圾垃圾袋，不行回收垃圾垃圾袋。2、环境创设，布置宣扬海报。五、 活动背景 在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小挚友，你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)对呀，地球妈妈很兴奋地看着自己的孩子一每天的长大，可
12、是最近她很生气，知道为什么吗?原来地球上的人在那乱砍树木，地球妈妈的绿色衣服都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等，也都到处乱扔，都快让地球妈妈变成垃圾场了，怎么办呢? 对呀，我们应当关切我们的共同家园，我们应当为地球妈妈做点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来，好吗?那么，这些垃圾还有没有用呢?我们中班小挚友都很聪慧，利用自己的双手，可以制作一件又一件美丽的衣服，是不是?小班的小挚友们就负责打扫我们漂亮的幼儿园，今日，让我们每一个人都行动起来，为我们的地球妈妈出一份力。六、场地支配幼儿园内七、 活动目的通过开展活动，让环保教化的种子洒向每个孩子的心田。八、 活动详细内容(
13、一)小挚友们集合小班。主持老师讲关于“爱护地球,从小做起”的相关学问。安排各年龄段任务：中班：变废为宝，涂抹绿色，创意生活。小班：擦擦幼儿园的玩具。(二)分散活动中班：1、捡垃圾，并学会将垃圾分类。2、整理废物放入幼儿园保藏室。3、找寻自己或者家人的旧T恤制作美丽的环保袋。小班： 1、捡垃圾，并学会将垃圾分类。2、找寻自己或者家人的旧T恤制作美丽的环保袋(三)全园幼儿涂鸦爱护环境，从小做起绘画。全园倡议书：简洁生活是一种高尚人生看法、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的才智的做法，简洁生活是心灵的一道风景线，他让憧憬着有追求，让参加者华蜜欢乐，让持续实施者一生
14、富有。简洁生活须要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简洁生活的约定如下，让我们共同遵守。1、遵从自然规律、早睡早起。2、穿着清洁整齐、简洁朴实。3、留意饮食健康，科学合理。4、节约纸张，尽量两面运用。5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。6、自带杯子，餐具，尽量不运用一次性的杯子、筷子等用品。7、白天室内阳光足够时，不随意开灯。8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。9、学会简洁修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人安静交谈。10采纳简洁的.出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节约能源。九、
15、活动总结在活动中幼儿的探究实力、动手实力、解决问题实力、探讨沟通实力都得到了进一步的提高，每当一个问题提出，他们总是自己想方法解决，通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来，在活动中，他们大胆沟通大胆讲解并描述，留意倾听同伴的沟通能发觉问题提出不同的见解。全球性的环境问题要加以限制，必需从环境教化入手，幼教观念现代化面临生态文明的挑战，提出对幼儿进行学会关切教化，即关切社会与国家的生态利益，关切全球的生活的条件，关切其他物种。因此在幼儿探究垃圾污染的基础上进一步延长到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境学问，知道大自然是个有机的整体，人是大自然的一部分，人类应与大自然和谐相处，人的生存
16、要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质，我们要爱护环境，进一步增加幼儿的环保意识，使幼儿具有初步的环保行为。活动方案 篇6一、活动方式：召开主题班会二、活动目的：1知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有亲密关系，用处很大。2知道粮食来之不轻易。3知道勤俭水电，要疼惜粮食。三、活动预备：学生视察哪些地方奢侈现象比较严峻，怎样为环境爱护做出贡献。活动进程：一、谈话导入地球只有一个，爱护自然资源，人人有责。二、熟识水、电的重要性。人类的生存须要水，我们的生活和 经济 社会系统运转都离不开水这一基本的物质。地球上的水是不断循环和改变的。但它实在不是取之不尽、用之不竭的，而是最为珍贵和不行替换的自然资
17、源。我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”和“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量削减”等严峻水题目的挑战。“不积小流，无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要遗忘真诚地说声“感谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的畏敬之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、爱护水资源，爱护我们生活的美妙世界。伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每滴水！长时间以来，人们普遍以为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在平常生活用水、用电中不知道珍惜。三、粮食来之不轻易粮食今日有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？（课件出示自制粮食拟人动画
18、，同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来讲一说吧！（ 1）这是一碗一般的白米饭，而“我”是一颗一般的米粒。同学们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那末就让我们一起去做一趟旅行吧！你们看，农夫们在做甚么？细致视察他们是怎样插秧的。（农夫阿姨双脚成天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）禾苗在农夫伯伯的细心护养下，慢慢长高了，为了让庄稼长得更加强壮，农夫伯伯要做甚么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛苦劳动，庄稼成熟了、农夫还要做些甚么？（农夫们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。）板书：粮食来得不轻易（2）这
19、么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎样样？板书：粮食与我们最亲密。四、怎样节水、节电、节粮。倡议书：一：勤俭用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。二、见到有奢侈水资源现象，请刚好制止。三、发觉水管有漏水，电器开关损坏的现象，请立刻向老师反映。四、光线足够时，不开灯。五、勤俭粮食，不挑食。最终，我们发自内心肠再次呼吁大家：珍惜水、 电资源，勤俭水、电资源，疼惜粮食从现在起先！活动方案 篇7一、指导思想深化贯彻小学语文新课程标准精神。本着张扬学生特性，培育学生爱好爱好和特长的教化理念，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，巩固学生课堂学习内容，培育学生对语文学习的爱好，提高学生的语文应
20、用实力，主动引导学生动手实践实力和创新精神，努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生的综合素养不断提高。阅读是提高语文素养的一个重要途径。通过阅读，可以激起学生阅读和写作的爱好，增长学问，学生能感知丰厚的感情语言材料，提高思索实力，提高学生的学习爱好和语感，全面促进学生的语文运用实力。二、活动目的培育阅读爱好，养成良好的读书习惯，驾驭正确的读书方法，提高学生的阅读实力，提高学生的语文素养和人文素养。主动激励学生主动提出自己的看法，培育学生的学习自信念。三、活动内容本学期将进行丰富多彩的爱好小组活动，包括赏析古诗词、文学作品点评；名家名作解析，指导学生阅读和观赏名家名著（如寓言，童话，名著
21、，名人名言，名人传记等含有教化性的书籍）等，让学生在学习中学会更高层次的概括和总结。培育学生朗读文章的技巧，指导学生在各种情景下语言沟通的要点，增加学生的语言驾驭实力。四、活动措施1、激励学生多背诵，多积累，多创新，学会观赏名篇佳作，敏捷运用一些好词佳句。2、做摘录或观赏性阅读笔记。3、开展有关活动。（如：课前五分钟。每节爱好小组活动课起先，让一名学生把阅读收集的名人名言、格言警句、新人新事作为内容，上讲台口头沟通，与其他同学对话，培育学生胆识，提高他们口头表达实力，也促使他们更好地去阅读书刊。）4、爱好小组以激励为主，让学生充分感受到学习的作用和乐趣，主动培育学生的学习主动性。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页