2022教师节教师代表发言(精选多篇).docx

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1、2022教师节教师代表发言(精选多篇) 第一篇:老师节老师代表发言敬重的各位领导、老师们:大家好!在其次十八个老师节来临之际,作为老师代表站在这个宽敞光明、崭新的干训楼里发言,我感到非常荣幸与骄傲,心情也无比激烈。首先我要用最真最诚最热情的心祝各位老师们节日欢乐,华蜜安康!向对始终关切、支持我院发展的省地税局领导表示诚心的感谢和崇高的敬意!对赐予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培育的领导和老师们,表达我最真诚的感谢和最诚心的祝愿!蓦然回首,在走过的教学生涯中,有过年轻气盛的躁动、有过浅尝甘霖的欣喜、有过屡遭挫折的痛楚、有过不眠不休的焦虑。作为一名老师,我始终把老师作为一种职业,当作一种志向与事业

2、来经营,既然我选择了平凡的坚守,那就用自己的和善、公正与责任来撑起一片明净的天空。我始终珍爱着这份漂亮的职业。在湖北财税职业学院的这五年,是我人生中最绚丽的一部分,也是我进步最快的五年,倾注了我的喜与悲,苦与乐,爱与恨。目睹这五年,我院不管普教还是干训都发生了天翻地覆的改变。普教方面,首先是招生始终保持良好的态势,招生人数一年比一年多,招生的分数一年比一年高,学生的综合素养也一年比一年好;其次是教学,在硬件方面,面貌一新的教学楼,窗明几净的教室,现代化的多媒体教学设备,都昭示着学校在日新月异地向前大步迈进;软件方面,我校近几年引进了一大批拥有高学历、教学阅历丰富,且脚踏实地的好老师,还有学校各

3、部门的优质后勤服务,为良好教学质量供应了有力的保障;最终是就业,我院就业办和各院系不断推陈出新,采纳校企合作、订单式培育、举荐就业等多种渠道解决学生的就业状况,现在每年的就业率已达90%以上。干训方面,在省局领导的高度重视和大力支持下,我院十八层的干训楼拔地而起,于今年8月正式投放运用,这是一座集学习、生活、休闲、住宿于一体的宾馆式建筑,有宽敞光明的教室,先进的教学、生活设备、高速发达的通信设备,以及高度智能化管理系统,当然还少不了热忱周到的服务和高效务实的管理;光有这些还不行,为了搞好干训,学院领导非常关注老师的培育,提前选派了一批骨干老师到国内外知名培训机构去学习,目的在于优化学问结构,改

4、善思维品质,提高洞察实力;同时激励老师加强学习、深化思索、潜心探讨,勇于创新,以便发觉教学中的新状况、新问题,以满意干训的需求。学院的每一点改变都牵动着我的心,每一个进步都让我欣喜,学院是我家,我将为我的家而不懈努力。“耿耿园丁意,拳拳育人心”,因为有你,和我在老师这个神圣职业上的坚守,同心协力,静默奉献。我坚信,湖北财税职业学院的普教和干训事业肯定会蒸蒸日上,明天会更好!感谢大家!作为一名干训老师,我也曾被派往青海、福建等干校接受培训,在拓宽了学问面、优化了学问结构的同时,结合我院干训的实际状况,也有一些自己的思索,首先, 要树立一切为税收实践服务的教学理念,教学项目的开发建立与管理、教材的

5、编写与选用、老师教学的协作等需满意培训的需求。树立分类分级的培训理念,对不同类别、不同层次、不同级别的对象按不同的要求进行培训;其次,要明确每次税务培训的目的,老师既要倾心传授学问,还要有针对性地加强学员实力培育,有人说培训教化的成败是教材,我认为培训教化的成败是老师,师资力气的强弱确定了培训教化质量的好坏。因此,加强教学团队建设,是完成培训目的的关键;第三,要不断更新培训方法,传统的填鸭式讲授方法不适合干训的教学,干训的对象有丰富的实践工作阅历,而理论学问不足,只有通过把理论与实践相结合的教学方式才能更适合学员对理论学问的理解,依据不同的培训对象,可以敏捷采纳案例式和实训式等多种教学方法;第

6、四,干训老师不能局限于自己的专业,要把会计和税务两者有机地结合起来,将税收会计理论与实践融合,将税收、会计及相关法律法规融合。一个国家、一个民族的发展须要教化,而教化的发展须要我们一代又一代人坚持不懈的努力。老师正是这努力的原动力,老师的职业是神圣而宏大的。世上很少有像老师这样的职业,与民族的兴衰休戚相关,这就确定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像老师这样的职业,承载着万千家庭的希望和幻想,这就确定了我们的工作虽然充溢艰辛,但必需静默奉献;世上很少有像老师这样的职业,须要用良心和才智去塑造人的心灵,这就确定了我们首先必需不断地完善自我。从本质上来讲,教化是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有老师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯净。在市场经济的背景下,我们(内容本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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