2022教师岗位远程培训学习心得体会.docx

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1、2022教师岗位远程培训学习心得体会 老师岗位远程培训学习心得体会学习心得体会我培训我欢乐我成长林宜照参与了为期九周的福州市中学老师岗位远程培训,学习了“老师压力与心理管理”、“老师人脉关系建构中的心理学才智”、“做一个欢乐的老师老师的心理健康与心理调试”、“学校心理健康教化理论与实践”、“心理健康教化的职业道德”、“心理健康教化老师的专业化成长”,观看了很多心理学家的精彩的教化视频,学习了各专题的学习资料与课程文本,并和各学员的相互沟通中,我感觉到这培训的过程是很欢乐的,收获的成果是丰富的,促进了我的心理成长,提高了对心理健康的相识。下面谈谈我的学习体会,愿与大家一同共享。一、正视老师的心理

2、健康与职业道德在目前老师队伍中有一些不良的现象,很多老师的心理出现了亚健康状况,对学生的教化表现出不主动看法,一些不良的心情会发泄到学生的身上,甚至会变相体罚学生的行为等,这是老师心理出现问题的表现。究其缘由有许多,除了老师职业压力大的客观因素外,老师本身的主观相识也是不够的。在参与培训后对此相识更清晰了,做为老师应当遵守职业道德,严于律己,酷爱学生,把学生视为自己的亲人一样,尽职尽责,不应当把自己不良的心情对待学生,学会调整心情,正确对待压力,刚好调整心态,放松心情,增加社会适应实力,以良好的心理健康教化学生,同时帮助学生形成良好的心理状态。二、深刻相识到职业光荣而欢乐工作人们常说,“老师是

3、人类灵魂的工程师”、“老师的职业是太阳底下最光辉的”等。的确,由于老师职业的特别性,其他职业与之无法比拟的,教化的对象是活生生的人-学生,老师有责任把学生培育成祖国将来的希望,这是崇高光荣的使命,是老师引以为骄傲的。我认为一个人的生活华蜜与否,关键要看一个人的生活看法。做为老师应当感到满意,国家给予老师神圣而光荣的使命,我们应当乐在教化中,无私奉献,兢兢业业,教书育人。想想我们所教化的学生每当看到学生所取得的进步,想到毕业的学生奉献社会,莫非我们不会由衷地兴奋吗?我们老师应当不断地主动进取,培育乐观的生活看法,树立正确的社会价值取向,让我们老师保持安逸的心情,在学生的不断成长中体验我们的胜利教

4、化。对我们的职业充溢骄傲感,保持健康的心态,主动奉献,让我们不辜负给予的光荣的使命,不愧于人类灵魂工程师的光荣称号,为国家的教化事业贡献力气。三、提高教学理论和业务水平在教化改革的背景下,对老师的要求越来越高,老师的教学理论水平应随着实践的深化而不断地充溢和完善。老师的工作每天面对的学生都在发生改变,因此老师应深化了解每天改变的学生的所想所思,并不断更新教化教学理论,吸取丰富的学问养分,提高自己教学理论水平,在教学实践中不断加以深化,促成自己专业成长。我深感到老师自身专业肯定要很好的发展,才能给学生以更多的学问。教学的真正目的在于促进个人成长和自我实现,好的教学要让学生在课堂上有展示自我、发觉

5、自我、发展自我的机会。因此我们要转变观念,让学生在学习中真正实现自我发展,达到教化的最终目标。四、精确地把握并处理好与学生的关系老师的教学水平主要是通过学生的学习体现出来的,假如学生能对学习产生极大的爱好,学习成果较为突出,说明老师的教学水平是较高的。但老师要想取得好的效果,不仅教学业务水平要高,而且其中一个重要的因素就是要把握好与学生之间的关系,这须要我们花心思去了解每个学生的心理特点。特殊对有一些厌学的学生,更应当加以心理上的辅导,让学生亲信于我们,使我们的教化有针对性和目的性。在参与了培训后,我对此有了更深的理解,人们常说,“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。做为老师,我们有责任去了

6、解每个学生的心理特点,做好与学生之间的关系,让学生信任你的人格,形成良好的人际关系,激发学生的学习热忱,进而会很努力奋斗,另外我们要帮助学生克服学习上的困难,让学生在学习中体验欢乐的学习。扩展阅读:请您写一份岗位远程培训学习总结201*级201*级第三阶段中学体育作业(3)201*-201*河南老师全员培训总结此篇作业被评为优秀参与201*-201*河南中学老师全员培训总结这次学远程培训活动,为我创建良好的学习机会,供应了优越的学习条件。在培训期间,我主动学习,仔细倾听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,专心去领悟教化理论观点,这次培训使我在教学理论和教化观念上得到了大量的补充,反

7、思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑使我受益匪浅,转变了教学观念。老师们的无私奉献精神,深深感动了我,自身素养得到提高下面先谈谈这次培训我的感受一、提高思想相识,转变教学观念。经过这次培训,使我更加深刻地了解基础教化课程改革的背景及教化意义。传统的教学中,老师只是“教教材”的“教书匠”,而现在的课程标准明确指出,教学应当是从学生的现实生活阅历和已有的学问背景动身,学生是学生的主子;老师应当创建情境,让学生在情境中学习,在探究、合作中学习。在听了老师的课后,变更了以前认为学习教化学、心理学没有多大作用的看法,使我相识到学习教化学、心理学对教学是有很大帮助的。二、加强文化学问学

8、习,提高教化水平我们生活在一个飞速发展与具有挑战性的时代,要给学生一滴水,老师必需有一桶水。作为老师,假如没有文化学问,就跟不上社会的发展,更不能把学生培育成为有用之才。在听了郁军主任和李贵萍两位专家的课后,我深深相识到学问文化的重要性。老师要把学生教好,必需有文化学问。只有驾驭了渊博的文化学问,才能把教学工作搞好。三教化是终生事业一名优秀的老师要有丰厚的学识。优秀老师应在繁重的教学工作之余,挤时间去学习充电,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,深深感悟到:读书学习,永无止境,方能使自己学问渊博、视察敏锐、充溢自信,永葆教化才智之活水永不干枯。听专家讲座,倾听名师的课堂,学习同伴的特长,这都是

9、为自己的教化教学实践水平的提高作好打算。一切的学习都是为了自己的实践,为了教化好我们新世纪的接-班人,否则皆为空谈。于是,在培训期间,我用学到的东西来改进我以后的教化教学工作。总之,这次培训为我们送来了刚好雨,经过雨的洗礼,我们找到了前进的方向。这次培训之后,我将不断学习,不断超越自我,早日成为一名优秀的老师。友情提示:本文中关于老师岗位远程培训学习心得体会给出的范例仅供您参考拓展思维运用,老师岗位远程培训学习心得体会:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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