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1、2022年精选文化活动方案3篇精选文化活动方案3篇为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不行少的，方案属于安排类文书的一种。那么你有了解过方案吗？以下是我整理的文化活动方案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。文化活动方案 篇1一、活动目的引领广阔师生酷爱自然，走进自然，培育审美意识和审美情趣；丰富校内文化生活，挖掘校内文化的内涵，打造特色校内文化品牌；加强学校与家长、社会的联系和沟通，向广阔市民和社会各界展示学校的良好形象。二、活动主题发觉美、鉴赏美、创建美三、活动时间4月7日15日四、活动支配（一）开幕式时间：4月7日（星期三）上午10:00地点：校内集会广场参与人员：高一年级师生、义
2、务教化部九年级师生（着校服、带凳子）议程：1、全体起立、唱国歌2、介绍领导和来宾；3、党委副书记、副校长z同志致开幕辞；4、校领导向特聘老师颁发聘书；5、阳襄市文联党组书记、主席z同志致辞；6、学生代表发言；7、阳襄市委宣扬部副部长、阳襄日报社党委书记、社长杜道中同志讲话；8、z同志宣布“阳襄四中校内樱花节暨文化艺术周”开幕；9、百名师生诵劝学及学生优秀文艺节目展演；10、欣赏校内（开幕式结束）。11、书画笔会（地点：北教学楼多媒体教室）（二）摄影讲座及樱花摄影大赛1、摄影讲座（1）时间：4月7日下午4:20（2）地点：北教学楼一楼多媒体教室（3）主讲：z（阳襄市文联组联部主任、摄影家协会副秘
3、书长）（4）参与人员：学校师生摄影爱好者、高一年级部分学生2、摄影大赛（1）截稿时间：4月15日。（2）要求：摄影作品内容必需和阳襄四中校内樱花以及校内景点有关，交电子稿，每张照片配上文字说明，图文并茂，并署名，每人限交一幅作品。（3）参与对象：学校师生摄影爱好者家长及部分市民。3、责任部门：阳襄四中工会、技术处4、作品收集责任人： z（负责收集老师作品。电话：*）z（负责收集学生及其他人员作品。电话：*）5、友情支持：阳襄市摄影家协会。（三）书法、美术讲座及书法、美术创作大赛1、书法讲座（1）时间：4月8日下午4:20（2）地点：北教学楼一楼多媒体教室。（3）主讲：z（阳襄市书法家协会主席）
4、（4）参与人员：学校师生书法爱好者、艺术特长生、高一年级部分学生2、美术讲座（1）时间：4月8日下午4:20（2）地点：逸夫楼四楼电视演播厅（3）主讲：z（阳襄市美术家协会主席）（4）参与人员：学校师生绘画爱好者、艺术特长生、高一年级部分学生3、创作大赛（1）截稿时间：4月15日。（2）要求：书画作品内容必需和阳襄四中校内樱花以及校内景点有关，每幅作品须要配上文字说明，并署名，每人限交一幅作品。（3）参与对象：学校师生书画爱好者、艺术特长生、家长及部分市民4、责任部门：阳襄四中学工处5、责任人：z（负责收集学生作品。电话：*）z（负责收集其他人员作品。电话：*）6、友情支持：阳襄市书法家协会、
5、阳襄市美术家协会。（四）文学讲座及樱花笔会1、文学讲座：（1）时间：4月8日晚8：00（2）地点：主会场阳襄四中电视演播厅（分会场：高一年级教室）（3）主讲：z（阳襄市作家协会主席）（4）参与人员：浩然文学社成员、文学爱好者、高一年级师生2、樱花笔会（1）截稿时间：4月15日。（2）要求：以阳襄四中樱花或校内景点或校内人物故事为主题，可写成诗歌、散文，内容要求主动健康，歌颂学校、歌颂自然、歌颂祖国，作品必需是原创。（3）参与对象：阳襄市文学爱好者、阳襄四中师生3、责任部门：阳襄四中团委、语文组、浩然文学社4、责任人：z（负责老师和其他人员作品。电话：*）z（负责收集学生作品。电话：*）4、友情
6、支持：阳襄市作家协会五、评奖及颁奖活动结束后，全部作品由责任单位指定专人收齐交组委会办公室，由学校聘请专家组成评审委员会对全部作品进行评奖。设一等奖、二等奖、三等奖和激励奖若干名。学校将组织适当形式向获奖者颁奖。一等奖、二等奖、三等奖颁发证书和肯定数量的奖金；激励奖颁发证书和纪念品。为了活动的圆满胜利，组委会下设办公室。并由z同志兼任办公室主任。同时成立会务工作组（组长：z）、后勤保障组（组长：z）、文艺及活动工作组（组长：z）、宣扬报道组（组长：z）、平安保卫组（组长：z），切实加强对活动的组织与领导。各工作组要各司其职，通力协作，确保活动平安、有序、顺当进行。活动结束后，要仔细做好总结工作
7、。并刚好做好活动资料的收集整理和立卷归档工作。文化活动方案 篇2一、活动时间：10月13日10月22日二、评比内容:1、班级卫生：（1）卫生符合日常检查标准。（2）桌椅、文具、课本及班级公物摆放整齐有序，桌面无杂物，椅子上不挂垃圾袋。（3）窗帘悬挂整齐，墙面、门窗以及张贴物无灰尘。2、黑板报评比依据班会课提纲上对“规范行为习惯 争做文明学生”和迎校庆主题黑板报的要求，于10月20日前制作完毕。3、班级特色展示（1）班级环境布置前面黑板上侧要有国旗；教室两侧及后面黑板两侧为张贴区，张贴内容要达到宣扬班级，增进学生的集体荣誉感目的；教室内外瓷砖各班级可以细心加以点缀。（2）班级制度文化建设在班集体
8、中，我们把那些以规章制度、公约等为内容的，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制统称为班级制度。班级制度文化的建设，不仅为学生供应了评定品行行为的内在尺度和管理尺度，也为每个学生时时都在肯定的准则规范下自觉地约束自己的言行，使之朝着符合班级群体利益，符合教化培育目标的方向发展供应保障。各班要在显着位置张贴班级的相关制度。（3）班级特色文化建设各班可依据自己的实际状况创设图书角、读报栏、学生风采展示角、花草苑、小组展示角等，要求和谐美观，有好用性。三、评比方法：本次评比活动满分100分，分三项分别打分。班级卫生占30分；黑板报评比占30分；班级特色展示（班级环境布置，班级制度文化建
9、设，班级特色文化建设）占40分。四、奖项设置：各级部先进班集体数量不多于本级部班级的一半，德育处组织人员评比后将统一下文表彰并颁发奖状。五、相关要求：1.各级部要发动全部班级都参加到班级文化建设活动中来，形成人人都认可的班级文化。2.班级文化建设是一个长期活动过程，本次评比结束后，不仅不能停止，还要接着开展，要使之具有时效性、持续性。学校将不定期检查相关内容，并作为班级考核的重要考核项目，希望各班级持之以恒，共创学校和谐文化新篇章。中学德育处文化活动方案 篇3为贯彻实中心和自治区、xx市、xx县关于深化开展文化、科技、卫生“三下乡”活动的文件精神，提高我县公民的法律素养，依据县委宣扬部的要求和
10、部署，结合我县司法行政工作实际，制定本实施方案。一、活动时间20xx年1月25日（星期五）下午14:0016:00二、活动地点xx司法所门前三、活动主题新时代、新生活、新风尚四、活动内容（一）结合实际，主动开展与农村社会稳定、扶贫领域农业生产亲密相关的*法、农村土地承包法、法律救济条例、信访条例、等法律法规的宣扬教化，增加广阔农夫群众依法履行义务的自觉性和运用法律手段维护自身合法权益的意识。（二）加强扫黑除恶、惠民政策、平安生产、劳动和社会保障、婚姻家庭、社会救助等方面法律法规的宣扬教化，增加农村社会的平安生产意识和爱护劳动者合法权利意识。（三）现场为群众解答相关法律学问。五、工作要求（一）提
11、高相识，加强领导。各部门要深刻相识“三下乡”的重要性，把“三下乡”活动作为“七五”普法工作重要内容来抓。法律救济中心、公证处、社区矫正股、基层股、法宣股联合在xx镇开展“三下乡”集中宣扬活动。（二）细心策划，周密部署。由法宣股详细牵头，加强协调，齐抓共管，制定方案，组织实施。（三）xx司法所要主动协作开展活动。（四）法宣股要刚好将开展“三下乡”活动状况（图片、文字材料）报送委宣扬部。六、其他事项1. 请法宣股根据负责宣扬的内容打算好材料；2. 请参与人员提前15分钟到达活动现场；3. 未尽事宜请联系法宣股工作人员。联系人：xx 联系电话：xx20xx年1月 21日印文章第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页