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1、2022戏剧比赛 戏剧竞赛关于“海淀区201*年度小学生英语戏剧、歌曲文艺汇演”活动通知各中心学区：为体现新课程精神，全面实施素养教化，促进小学英语教学改革，调动学生课内外学习英语的爱好和主动性，激发学生英语的爱好和学习英语的信念，海淀区老师进修学校小学英语教研室将组织开展“海淀区201*年度小学生英语戏剧、歌曲文艺汇演”活动。旨在通过评比与沟通，达到相互学习、彼此促进、共同提高的目的，并从中选择肯定作品参与北京市评比。竞赛时间：201*年11月30日下午1:00-4:30竞赛地点：待定（另见通知）节目内容要求：内容主动向上，符合儿童年龄特点，贴近儿童生活，体现时代精神。节目形式：戏剧和歌曲（
2、名额如下）海二淀里沟戏剧22歌曲22东双升榆树2222五棵松22羊坊店22西北旺22西四苑季青2222上苏庄家坨1111温泉11节目时间：歌曲3-4分钟；戏剧5分钟（人数不超过10人）。奖项：设团体一、二等奖若干名；最佳人气奖若干名；最佳原创剧本奖若干名；最佳指导奖若干名希望各中心学区按名额举荐学校主动参与，以此为契机激发学生英语的爱好和学习英语的信念。请填好回执，并于11月18日前发送邮件到hdjx_lijing。11月21日下午3点在进修学校新址（南坞）5号教室召开参赛学校领队会，请务必按时参与。如有问题请联系小学英语教研室李静老师。海淀区老师进修学校小学英语教研室201*10回执学区学校
3、节目名称（中英文）是否原创节目时辰表演人数指导老师（1-2人）领队姓名及电话扩展阅读：话剧竞赛策划书幻想入现实演绎我新思山东高校电气工程学院校内情景剧大赛策划书“演绎青春我心飞扬”校内情景剧大赛书目主办单位3活动宗旨3活动口号3活动寄语3活动简介3活动对象3活动时间3活动地点3活动报名3赛事支配及说明3活动宣扬3活动打算4奖项设置4经费预算4附件5“演绎青春我心飞扬”校内情景剧大赛主办单位：山东高校电气工程学院团委山东高校电气工程学院学生会办公室活动宗旨:本次活动旨在丰富校内艺术文化生活，浓化学院文化气氛，通过人与人之间的沟通，心情的互动，增进彼此之间的了解和友情，迸发激情的火花，呈现新时代高
4、校生富有激情的风貌，显示电气新星的生命力与内在修养，呈现电气学院特有的精神面貌。活动口号：幻想入现实，演绎我新思活动寄语：通过校内情景剧这种互动性极强的表演方式，在语言、动作及情感上的沟通来呈现当代高校生时尚、上进、激情的一面。活跃校内气氛，丰富学生生活，提高学生文化素养。为10级新生之间的情感沟通供应机会，拉近师生距，增进同窗情意。活动简介：“幻想入现实，演绎我新思”山东高校电气工程学院校内情景剧大赛由山东高校电气工程学院学生会办公室主办，是电气工程学院规模最大的文化盛会。活动对象:电气工程学院全体10级新生活动时间：待定活动地点：教学楼2507室活动报名：电气工程学院201*级新生以班为单
5、位报名参与，并在截止日期前将剧本和演员名单上交秘书处。（卓越班学生以原来所属班级的身份参与报名）赛事支配及说明：见附件一活动宣扬：“演绎青春我心飞扬”校内情景剧大赛宣扬渠道：1、媒体宣扬：山东高校学生在线网站（）山东高校电气工程学院网站（）2、海报栏宣扬3、各班团委通知：各班院团委将详细通知下达到各个班级，保证活动的知晓率。宣扬效果：通过前期的一系列宣扬攻势，将活动的信息渗透到电气工程学院甚至山东高校的各个层面，做到让山东高校的广阔师生对此次活动有初步的了解，让电气工程学院的全体师生有充分的认知。力图充分调动起同学们对此项活动的主动性，主动参加，充分打算，热忱演绎，乐在其中。活动打算A物质打算
6、1音箱：1套2海报：1份3.横幅：3条（1条10米，2条3米）4.纯净水：10瓶5.奖状：6份6.奖品：6份7.纪念品：15份B人员打算项目策划负责组：秘书处成员6名评委团：8名主持人：2名音箱负责组：2名勤务组：3名（男）+2名（女）=5名算分组：2名宣扬组：宣扬部成员2名记者团：记者团成员1名奖项设置“幻想入现实，演绎我新思”山东高校电气工程学院校内情景剧大赛集体奖：竞赛第一名、其次名、第三名，最佳人气奖个人奖：最佳演员（2名）经费预算（估算）：“演绎青春我心飞扬”校内情景剧大赛金额10元5元300元60元96元24元30元75元项目纯净水文件打印音箱租用海报（彩喷）横幅奖状奖品纪念品总计
7、单价1元0.1元300元60元6元每米4元5元5元600元山东高校电气工程学院团委山东高校电气工程学院学生会办公室201*年X月X日数量10瓶50张1次1张10米2条3米6份6份15份附件：赛事支配及说明一、参赛要求1、各班选派一支或两支队参与竞赛，人数不限，各队导演一名。2、竞赛过程中各队必需保证出场有序。3、剧本内容主动健康，构思新奇，内容充溢，感情真挚。4、剧本、表演时间与参演演员名单于X月X日前交至秘书处。二、赛事支配活动开展：前期：由各参与团队自选剧本（激励原创），修改，选演员，报名。学生会秘书处筛选，审核剧本。中期：各团队自主支配排练。秘书处负责组织支配整个演出过程中的人员分工、选
8、拔主持人并负责培训、修改节目串词等。后期：最终汇演，活动总结。秩序工作：在竞赛前一星期,通过抽签来确定表演依次。正式竞赛前，每班参赛队伍要签到。学生会支配全部参赛组在旁边教室休息。一组演出正在进行时，另一组可到走道打算，支配一名干事维持秩序。若干名干事在教室内维持秩序，依状况而定，保证演出纪律，无关人员保持宁静。“演绎青春我心飞扬”校内情景剧大赛活动细微环节：（1）剧本可自创，可选经典剧目，电影（片段）或故事，服装道具自备。（2）话剧长度限制在10分钟左右。（3）届时邀请辅导员老师和几位资深的学生会干部担当评委。（4）话剧竞赛中道具需自行打算(桌椅除外),若需音乐伴奏,也需自己提前打算。（5）
9、相关奖品：待定。二、相关标准：评分方式1本活动实行评为评委及现场观众代表联合打分制；2.台下观众以班级为单位，每班选出一到两名评分代表，在演出结束后现场打分，由秘书部成员统计打分状况（加入学生评分，不仅体现评分的公正，也能防止演出途中大量学生散场）3统计各评委评分4.学生评分及评委评分分别去掉一个最高分，一个最低分，得平均分为最终得分（平均分精确到小数点后两位）；评分标准（共10分）评分项目分值主题主动、健康、向上1.0分（2分）有深度，能贴近社会生1.0分活,能引起观众共鸣节目编排情节跌宕起伏，冲突冲突1.0分团队合作明显，演员出场依次井井（3分）有条服装、道具齐全合适、舞1.5分台效果和谐
10、时间1015分钟，超出0.5分扣0.1分表演技巧举止：大方，自然1.0分（4分）表情：丰富、到位1.0分动作：得体，安逸1.0分语言：顺畅、得当1.0分效果（1分）观众反应1.0分*注：评分标准精确到小数点后一位“演绎青春我心飞扬”校内情景剧大赛四、话剧竞赛评分表和优秀演员评分表：表演4话剧分剧数名服装道具1.5主题2节目编排1.5现场反应1总分评委1评委2评委3评委4评委5得分演员演员1演员2演员3演员4（名字）（名字）（名字）（名字）友情提示：本文中关于戏剧竞赛给出的范例仅供您参考拓展思维运用，戏剧竞赛：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页