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1、2022年班级建议书范文汇编9篇班级建议书范文汇编9篇在社会一步步向前发展的今日，我们都可能会用到建议书，建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。怎么写建议书才能避开踩雷呢？下面是我细心整理的班级建议书9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。班级建议书 篇1敬爱的同学们：大家好!感谢父母，给了我们生于世，活于世，学于世的机会，中学生活是人生中最美妙的一段时间，中学生在这花一般的年龄里正应当享受华蜜的生活，接受良好的教化。应当把全部心思放在学习上。但缺憾的是我们身边还有同学期盼和无助的眼神。他们中有的失去父母，有的生活艰辛，他们比其他同学更须要精神上的关爱和物质上的帮助，他们应
2、当在这充溢阳光的时代中充分感受社会、学校的暖和。拥有同样天空的我们，却还有这些贫困同学无法享受同样的绚丽阳光。你可想到这些贫困的学生是怎样生活?他们在学习同时还要为下期的学费而担忧。为此，他们静默流泪，独自难过;为此，他们想离开课堂，及早就业挣钱;为此，他们心情压抑，多愁善感，缺少欢乐.同学们，为了帮助生活困难的同学顺当地完成学业;为了弘扬中华民族“团结互助，抚危济贫”的优良传统;为了更好地以我们的实际行动来帮助我们身边须要帮助的同学。班委会确定成立一个爱心基金会，多渠道筹集资金，帮助生活贫困的同学解决一部分经济来源。每个月、每一周、每一天都可以“百人帮一人，帮困献爱心”的帮困助学献爱心捐款活
3、动，我们还将张榜公布捐款结果。对捐款赐予表彰和加分。我们希望共青团员和班干部能自觉带头，全体同学能主动参加，搞好这次献爱心、暖人心的捐款活动，把我们的帮困助学提高一个新的水平。 “伸出你的双手，奉献一片爱心”，同学们，行动起来吧!省下你的零花钱，帮助那些热切期盼的同学，或许你的点滴的付出却能变更一个人的命运，让暗淡的生活重新迸发出绚丽的光辉，让希望的光线照亮他们的前程。全体同学们，我们在真情呼喊，贫困学生在热切期盼，让我们一起为别人，也为自己创建一个更加光辉绚丽的明天。请伸出你的救济之手，奉献你的真诚爱心，让爱心充溢校内，让温情的阳光撒满每一个贫困学生的心灵!班级建议书 篇2各位班干，看你们平
4、常在班上管理时，累得腰酸背痛，就算喊破喉咙也无济于事，怎么办呢？我有些拙见与你们共享。1、作为一名班干，首先要提升个人魅力。个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作实力。有幽默感的班干，富有才智，能带给大家欢乐，比较受大家欢迎。做班干会占用自己许多的时间，所以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中，最重要的就是工作实力，要成为老师的左膀右臂。当老师不在的时候带领同学仔细学习，当有突发状况的时候要能刚好地阻挡事务的发生和事态的扩大。2、其次，作为一名班干，要做好大家的表率。在学习上要不甘落后，不扰乱课堂纪律，主动举手发言。课间操要仔细做，不要旷操。在劳动上，做到不怕苦，不怕累，不偷懒主动完成任务。3、作为一
5、名班干，还要充分信任同学，每个人心中都有班规，只有充分信任他（她），给他们一些自由，他们才能渐渐信任。只有班干以身作则，树立起榜样，带好头，就能创建出良好的班风、学风。此致敬礼！建议人：XXXXXXX年XX月XX日班级建议书 篇31.该同学主动上进，始终以高标准严格要求自己。虚心好学，成果始优秀，学习成果在班级名列前茅。不仅对专业的学问有所涉猎，而且能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思索，对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。敬重师长，团结同学，与同学关系融洽。主动参与班级组织的活动，有肯定的组织实力与动手实力，是一位得才兼备的学生。2.该同学在思想上主动上进，有着明确的学习目标且不
6、断努力。除了驾驭肯定的基础课和专业课学问外，还利用课余时间参加社会实践活动。该同学为人诚恳友善，与同学关系融洽，乐于助人，并主动参加各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，接着保持并发扬优良作风，再接再厉，在人生旅途中创建更大的成果！3.该同学刻苦，仔细，踏实。坚持上课听讲，独立作业，能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思索，在课堂以及小组课题探讨上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能主动地和同学一起开展学习上的探讨。成果始终保持良好的水平。4.该同学的优点是诚恳、热忱、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希
7、望在以后的生活中在更加平和的心态中主动追求进步。千里之行，始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创建更大的成果！5.该同学随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的和善。能严格遵守班级和宿舍纪律，酷爱集体，关爱同学。上课总是聚精会神，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。各科都有很大的进步！6.该同学能与同学友爱相处，对班级工作仔细负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。敢想、敢说、敢问、敢辩。思维敏捷，接受实力较强，勤于思索，大胆质疑，学习成果稳步提高。踏实肯干，每次劳动都任劳任怨。7.该同学在纪律上有了大的改变，克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。对待
8、学习看法端正，上课能够用心听讲，课下能够仔细完成作业。各科都有很大的进步！踏实肯干，每次劳动任劳任怨。8.该同学作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言经常博得阵阵掌声，给老师留下了很好印象。爱好广泛，勤学苦练。踏踏实实的学习看法换来了可喜的成果。9.该同学能严格遵守班级和宿舍纪律，酷爱集体，关爱同学。上课时专心听讲，专注、仔细，下课也能按时完成作业了，大家都为你的重大进步感到兴奋。劳动时老师同学们总能望见他忙前忙后的身影，真让大家感动。10.该同学能严格遵守班级和宿舍纪律，酷爱集体，关爱同学。上课能留意听讲，课后你能自觉完成作业，课间与同学打闹的现象也少了。你思维
9、敏捷，接受实力较强，勤于思索大胆质疑。各科都有很大的进步！11.该同学对人很温柔，有副好脾气。对待学习看法端正，思维敏捷，接受实力较强，勤于思索，大胆质疑你在班里从不张扬，总是静默无闻的，用自己优秀的学习成果证明着你的.实力。是我们班上出了名的小画家。12.该同学你有许多优秀的品质，遵守纪律，仔细学习，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。凡是仔细做的事，就会有好的结果。能勤奋学习，能吃苦，成果有进步。13.该同学对班级工作仔细负责，在任何状况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。爱好广泛，勤学苦练。勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成果稳步提高。14.该同学纯真可爱，对待同学热忱大方
10、。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。对待学习看法端正，上课能够用心听讲，课下能够仔细完成作业。思维敏捷，接受实力较强，勤于思索，大胆质疑。劳动时，总表现得很主动。15.该同学眉清目秀，机灵灵敏，身上洋溢着青春的气息，是一位有出息的女孩。课堂上，总是全神贯注。作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。遇到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理支配各门功课的学习时间。16.该同学敢想、敢说、敢问、敢辩，学习刻苦仔细，擅长思索，勇于进取。懂得合理支配各门功课的学习时间，喜爱找寻各门学科有效的学习方法，对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟，勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成果有明显的优势
11、。17.该同学担当班长更是能严格要求自己，主动组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作仔细负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律，酷爱集体，关爱同学。对待学习同样仔细，上课大胆发言，课下仔细完成作业，学习成果优秀。18.该同学言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净净。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，神情专注，学习看法仔细。能依据自己的实际，选用恰当的学习方法。19.该同学在思想上主动上进，有着明确的学习目标且不断努力。除了驾驭肯定的基础课和专业课学问外，还利用课余时间参加社会实践活动。该同学为人诚恳友善，与同学关系融洽，乐于助人，并主动参加各项集体活动。希望在以
12、后的工作和学习中，接着保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成果。20.该同学主动上进，始终以高标准严格要求自己。虚心好学，成果始优秀，学习成果在班级名列前茅。不仅对专业的学问有所涉猎，而且能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思索，对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。敬重师长，团结同学，与同学关系融洽。主动参与班级组织的活动，有肯定的组织实力与动手实力，是一位得才兼备的学生。21.该同学自入学以来，思想要求进步，学术看法严谨，敬重师长，团结同学，主动参与学院和班级组织的各种活动，受到老师和同学的一样好评。该生不失为一名合格且优秀的毕业生。班级建议书 篇4敬重的顾老师：您好！我是
13、您的学生排叔，我在这个干净而又整齐的教室里生活了也快有三年了，上了三年的课了。在这三年的时间里，我和这个教室也有了深刻的情意。我们的教室干净又整齐。讲台桌擦的雪亮雪亮的，课桌椅也摆放的整整齐齐的，地面扫的干干净净的，一尘不染。虽然这个教室给人的很舒适，但是它或多或少还是有些不如人意的地方。在讲台桌的旁边、桌椅的旁边、走廊里，我们经常能见到揉成一团的废纸、包装纸、零食包装等垃圾。这些垃圾被多数只脚给无情的踩踏，可的确没有一只手情愿把它捡起来。教室的干净是很重要的，垃圾分类也要重视起来。在我们的教室里有两个垃圾桶，一个是可回收垃圾的垃圾桶，另一个则是不行回收得垃圾桶。有了这两个垃圾桶就会有两种垃圾
14、，可我时常望见垃圾乱放的现象，我希望同学们在留意教室整齐的同时，也留意一下垃圾的分类。我希望你们不要乱放垃圾，垃圾们也有他们的家，请不要让他们进错了家门。为了能让教室更好的供我们运用，我确定听出一下建议：1。不乱扔垃圾，不随地吐痰，看到垃圾能随时弯腰捡起来，并且把垃圾丢进垃圾桶。2。看到别人又乱扔垃圾的现象要即使劝阻。3。给垃圾分类，垃圾跟我们人类一样都有自己的家，别让他们进错了家。4。用笔尽量运用可以换笔芯的，削减垃圾。5。假如以上事例做得好的话，老师可以赐予嘉奖。最终，希望顾老师能看看这份建议书，我希望我这一纸建议书能为班级的环境爱护增加一抹色调。此致敬礼！建议人：XXXXXXX年XX月X
15、X日班级建议书 篇5敬爱的全班同学：你们好！教室是我们生活和学习的地方，大家应当好好地去爱护它。但是我发觉，班上有些同学不但不去爱护教室，而且还对教室及设施进行破坏。例如：有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上，椅子上乱刻乱画，有的同学用自己的指甲从美丽的黑板报上留下自己的指甲印，有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印，把教室的墙壁搞得“伤痕累累”，有的同学还在黑板上乱涂乱画同学们，你们怎么不想想：这是什么行为？这对我们又有什么好处？同学们，为了我们共同的利益，为了树立我们班的集体的良好形象，我向大家提出3点建议：1、全班同学都要限制自己的行为，不要乱刻，乱画，乱涂，乱踩。2、全班同学都要增加集
16、体观念，要想到自己也是六（3）班的一员，应当要爱护好我们的教室。3、全班同学要相互帮助，相互提示，相互劝阻，那些破坏教室行为的同学。希望大家能主动协作，爱护好我们的教室！此致敬礼！建议人：XXXXXXX年XX月XX日班级建议书 篇6敬重的校领导：你们好！在这个漂亮的校内里学习、生活已有三年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余辉，我与漂亮的校内挥手告辞。每天9个小时的校内生活使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。我们的校内好像一座漂亮的大花园，那里有百花盛开的后花园，有令人敢的舒适的篮球场有郁郁葱葱的树木。但是，在这充溢诗情画意和现代化气息的校内里，我们不难发
17、觉，它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。校内的后花园，是同学们的乐园，更是一个低年级同学休闲消遣的好去处。一次，路经此地的我偶然发觉，有个同学竟然将食品包装袋顺手丢入了澄澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了海洋死亡这本书上的描述。我仿佛望见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面想到这一切，一阵伤心的感觉瞬间涌上心头。我确定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理屈的小同学们就一哄而散了。学校食堂里的饭菜非常可口，在养分搭配上也很合理。但是，每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时，我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一
18、座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的埋怨声了：“现在的孩子一点也不留意节约，饭菜都不吃完，太奢侈了！”想一想，的确如此，我们能吃到如此美味的食品原来就须要许多人的劳动，可是却不懂得珍惜，的确很可悲。学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们经常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被多数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办？丢掉！自然就形成了刚才的景象。为了能让生活在校内里的人跟我们这座漂亮的校内一
19、样漂亮，我自愿向学校提出以下建议：1、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣扬节约粮食，爱护环境的学问。2、在校内内加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为作出合理指责。3、常常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质嘉奖。这样既可以达到清洁学校卫生的目的，又可以让爱护环境人人有责的理念深化人心，可谓事半功倍。4、针对吃饭奢侈的现象，不行操之过急。可以采纳间接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班级同学宣扬，这样效果可能会更明显。5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣扬。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会
20、让每个同学都能相识到奢侈资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到爱护环境、节约资源的行列中。希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我诚心的希望我的这一纸建议能为学校将来的雄伟蓝图增加一抹色调。祝愿学校的明天更加美妙！感谢!建议人：日期：班级建议书 篇7我对班级的建议：最近我班的纪律很差，上课常常讲小话、换座位，课外也毫不约束自己。这都是学生不应当为之的。为了强化我班纪律，我向您提出如下几点建议：1、上课时，请同学们相互监督，同时也请各个同学能够自己约束好自己。2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要立刻指责，教化违纪同学，并让他(她)彻底改正。3、请各位同学在自己的课本
21、上写一句名言警句，以便更好的管理好自己。4、下课后，叫同学们不要在走廊上奔跑，不要玩一些危急嬉戏。做一些有益的活动。如：跳绳、跳高、跳远等嬉戏。5、每个星期都开展一些互助活动的教化课。假如有谁变坏了，就让同学们教化他，并让他改正。为搞好我班纪律，强化管理。我特提出以上建议，供参考。如有不当，请指责指正。班级建议书 篇8敬重的范老师：您好!我是xxx。以往我每天都在晨风的问候下走进心爱的教室，映入眼帘的是干净的地板、整齐的课桌、雪白的墙壁、透亮的窗户。这些都曾是我们六一班的独特风景，让人觉得心旷神怡。黄昏前，夕阳的余晖照在教室里，让人有一种怀旧的感觉。我们的教室一贯如此。但是最近一段时间，我们教
22、室的卫生却越来越差：不少的同学起先随地乱扔垃圾，负责打扫卫生的同学连地也没扫干净就自己走了;现在的教室里地板黑得不成样子，卫生工具到处乱放.再也看不到原来的干净，再也看不到原来的整齐，再也没有原来怀旧的感觉。做为四小六年级一班的一员，我为此感到特别痛心。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”过去教室的卫生好，是大家努力的结果。教室发生这么大的改变，确定是有多方面缘由的。在我看来，缘由是这样的：有少数同学以有课外班或有事为借口躲避扫地，个别同学乱扔垃圾等等，这些现象都没有受到相应的惩罚;于是，越来越多的同学也起先随意乱扔垃圾;有的同学把纸抽出后，用一下就扔在地上，同学们都对垃圾视而不见。不仅如此，
23、还有很多缘由是我没看到的。为改善教室环境，我特提出以下建议：1、进一步完善教室卫生守则，明确相关管理要求;2、开办一期关于环保的板报，深厚“爱环境讲卫生”的氛围;3、提出倡议，号召同学注意个人卫生、爱惜公共卫生;4、激励多捡垃圾，对爱惜公共卫生的人提出表扬;5、对于影响公共卫生的人要进行适当惩罚，如责令其捡垃圾、打扫教室、厕所等。 以上建议仅是我个人不成熟的想法，恳请范老师多多指正。班级建议书 篇9尊敬的宋老师：我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生
24、不清理暖气片底下，不主动到垃圾，垃圾桶常常满满的。之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同学们的爸爸，妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还须要肯定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不仔细做清洁，做事的看法不仔细，不主动爱护班级卫生。为了解决这些问提，我建议：1、珍惜农夫伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随意乱扔。2、主动清理桌洞卫生。3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，爱护班级卫生。4、值日生主动清理卫生死角，做值日要仔细。希望老师能够接受我的这些建议，让我们班明天更美妙。您的学生张*20xx年10月20日第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页