《2022张掖市资助管理中心先进个人材料--临泽增智.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022张掖市资助管理中心先进个人材料--临泽增智.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022张掖市资助管理中心先进个人材料-临泽增智 张掖市资助管理中心先进个人材料-临泽增智改革路上踏新浪资助工作注真情赵勤同志分管学生资助工作先进事迹材料执着、刚正的秉性，塑造了他优秀的人格品质，勤勉、务实的作风，铸就了他独特的领导艺术，坦荡、炙热的胸怀，充盈着他对教化事业得挚情。他自分管学生资助中心的工作以来，凭借着自己对学生资助工作的酷爱、执着与负责，带领工作人员改革创新、锐意进取，仔细落实党和国家的资助政策，赢得了社会的广泛赞誉。他，就是张掖市教化局副局长赵勤同志。资助工作的启程人当同事们谈到赵勤同志的时候，总会用“敬业，给力”等一些词来形容他。201*年，张掖市学生资助管理中心正式成立
2、，根据张掖市教化局党组支配，赵勤同志分管学生资助中心的工作。面对新的工作，他始终在思索着一个问题：怎样营造一个好的工作环境，建立运行顺畅的学生资助机制，使党和国家的资助政策不走样、不变形，真正惠及莘莘学子？带着这一问题，他怀着对学生资助工作的坚决信念和对事业的执着追求，主动协调成立由市委常委、副市长和分管副市长担当组长，教化、财政、民政、审计、银监等部门领导为成员的家庭经济困难学生资助工作领导小组。他多方奔走，不厌其烦地向有关领导作汇报、讲政策，审批核定编制，成立了学生资助管理机构，抽调了管理人员和工作人员，全面启动了学生资助工作。与此同时，他指导、督促各县区、也成立相应的组织和工作机构，归口
3、管理学生资助工作。在他的提倡和努力下，成立了张掖市学生资助中心标准化建设领导小组，明确了市县两级学生资助管理中心职责，全面启动了学生资助中心标准化建设工作，从办公设施到档案建设，从制度建设到考核管理，短短几年，全市学生资助管理中心硬件建设和软件建设取得了突破性进展，学生资助工作得到了根本保障和顺当开展。与时俱进的改革人他深知，学生资助工作对于完善家庭经济困难学生资助体系，促进教化公允，构建和谐社会具有重大意义。面对国家这一新的重大工作，面临着很多新问题和新挑战，群众相识上的问题、队伍管理上的问题、机制体制上的问题、办公条件改善的问题等等，都时刻萦绕在他的脑海中。他坚守着一个信念：改革，唯有改革
4、才能解决这些问题！在这种信念的驱使下，他亲自指导制定了资助队伍建设与管理的一系列制度，出台了工作人员考核评价方案等等，从整章建制、规范管理入手，进一步理顺了工作机制。他以人为本，充分调动工作人员的主动性，组织开展形式多样的活动，建立学生资助工作先进单位和先进个人表彰制度，激励工作人员酷爱学生资助事业。他带头学习，大力提倡资助工作探讨和业务沟通活动，主动组织全市学生资助工作人员参与业务学问技能培训和考察学习，吸取典型阅历和优秀管理理念，有力促进了全市资助工作队伍管理实力和业务水平的提高。他深化基层，经常带领工作人员深化基层，仔细指导县区资助管理人员通过新闻媒体、政策宣讲、设点询问、学生家长座谈会
5、等多种形式宣扬学生资助政策。以中学学校和职业学校招生宣扬为契机，刚好发放学生资助政策问答资料，营造良好舆论氛围，激发学生刻苦学习、报效祖国的爱国情怀，有效提升了国家助学政策在全社会的影响力。务实创新的管理者“务实创新、能管善教，忘我工作，忠诚奉献”是对赵勤局长的真实写照。他以剧烈的事业心和高度的责任感，一心扑在工作上，倾心注力，以务实工作为己任，以事业发展为目标，任劳任怨、忘我工作。为确保国家资助政策落到实处，他细心策划指导，组织编印学生资助工作手册，为规范开展学生资助工作供应了依据。他主动探究创新，加班加点与中心人员共同探讨制定了学生资助管理中心工作职责、家庭经济困难学生认定方法等制度、流程
6、，增加了工作的可操作性；为主动稳妥推动生源地信用助学贷款工作，他指导制定了生源地信用助学贷款实施方案，坚持每年开展家庭经济困难学生调查摸底工作，对受助学生的情况登记造册，分类建档，仔细进行分析预料，分层次建立家庭经济困难学生数据库，极大地提高了工作效率，最大限度满意了广阔贫困学生上高校的须要。目前全市共摸底调查9160人，预料贷款额度2967万元；为加强生源地信用助学贷款履约还款工作，努力营造贷款学生自觉还款、按约还款的良好氛围，在充分借鉴外地区先进做法的同时，他深化调查探讨，建立健全联动机制，把申贷、还贷、贷后监督等纳入乡镇（街道）政府职责范畴的工作机制，有效保证了申贷、还贷的刚好性，切实提
7、高生源地信用助学贷款还款履约率；为落实好国家中职学生资助政策，他在有关会议上反复强调仔细执行国家、省厅资助政策的重要性。主动协调市财政局共同下发了张掖市中等职业学校国家助学金发放流程，对资助资金实行由学生资助中心审核把关，财政集中统一发放的模式，建立了“关口”前移监督机制，保证了资金平安运行。誉满一方的好领导赵勤局长有他自己思想和领导风格，他说“领导就是责任，领导就是服务，假如说责任是工作的左手，那么服务则是工作的右手，只左右两手协作好了，工作上才能提得起，放的下”，事实上，在工作中他也是这样做的。五年来，在他的带领下，张掖市学生资助管理中心的工作肩负着学生资助、生源地贷款、助学金的发放及其他
8、社会资助等工作，生源地信用助学贷款工作稳步推动，中职资助和普高资助顺当开展，精彩完成各项资助任务，探究建立了“贷、助、奖、免”四位一体的学生资助工作的长效机制，多次接受了国家、省上的专项检查。201*至201*年全市贷款胜利学生人，贷款合同金额万元，实现了应贷尽贷和家庭经济困难学生都能上得起学的工作目标。学生资助管理中心标准化建设工作顺当通过了省学生贷款管理中心的检查验收。全体资助工作人员都能热心工作，深情资助，用爱心成就资助事业，用真情铸就资助工程，赢得了学生及家长的一样好评，为促进教化公允乃至社会公允、和谐做出了应有的贡献。而今，年近六旬的赵勤局长依旧精神矍铄，在教化战绩上静默奉献着，提起
9、他，局机关的干部和知道他的人就会竖起大拇指赞扬道：他是一位好领导！扩展阅读：学生资助管理中心钱立军先进事迹材料-临泽增智爱心在平凡中闪闪发光钱立军同志先进事迹材料有人说“拥有一颗平常心，能在平凡中发觉生命的亮点，给予执著的追求，这样的人最宏大”。在平凡人岗位上，以奉献之心工作，以友爱之心待人，勤奋工作，任劳任怨，这句话说起来简洁做起来实难，但他做到了。钱立军，男，汉族，中共党员，1970年诞生，高校学历，1992年参与工作。在担当张掖市学生资助管理中心主任以来，他始终以昂扬饱满的工作热忱，求真务实的工作作风和一丝不苟的工作看法做好学生资助管理工作，赢得了领导、同事、学生与家长的一样好评，他靠着
10、对工作的酷爱、执着与忠诚，在平凡的岗位上挥写了着不平凡的事迹。痴情助学，乐此不疲张掖市总人口128多万人，在校学生近20万人。市学生资助管理中心肩负着普高资助、中职资助、生源地贷款及其他的社会资助等工作，涉及范围广、工作非常繁重。每年上级下达学生资助任务后，钱立军同志总是仔细学习有关文件，深刻领悟政策精神，做到心中有数。同时，他带领中心人员广泛深化地开展了形式多样的宣扬教化活动。充分利用电视、广播、报纸、网络等媒体，实行多种形式，广泛宣扬党和政府的资助政策；以召开学生会、家长座谈会、诚信教化会、发放宣扬材料、宣讲询问等形式，进行生源地信用助学贷款政策和家庭经济困难学生资助政策的宣扬教化；在市教
11、化信息网上开拓学生资助专栏，制作了学生资助宣扬幻灯片，图文并茂开展资助政策宣扬。并刚好更新内容，发布国家、省、市有关资助的最新信息和工作动态，开展常常性的宣扬教化；利用各中学学校和职业学校招生的时机，在发放招生简章、入学通知书时一并发放学生资助政策问答等资料，进行广泛深化宣扬；在中职学校组织开展了“国家助学政策助我成长”有奖征文活动，宣扬党和国家助学政策，受助学生优秀事迹，激励广阔学生主动向上、刻苦学习，提升国家助学政策在全社会的影响力。六是实行发放仪式。为扩大资助政策的社会影响，使更多的人关注贫困学生资助事业，各县区、各学校在发放助学金和免学费资金时，都实行隆重的资金发放仪式，邀请市县（区）
12、领导、受助学生家长代表和新闻媒体记者参与，加大对国家助学金、免学费政策的宣扬力度。通过开展形式多样的宣扬，营造了良好的舆论氛围。以爱为基，倾心助学“我们的学生资助工作是国家的爱心工程，要饱含三种心情来工作：一是要怀着对党和国家惠民政策的感谢之心，二是要怀着对学生和家长经济困难的怜悯、帮助之心，三是要怀着对自己本职工作的真诚、酷爱之心”，他是这样说的，也是这样做的。每遇办理业务不熟的工作人员，他总是悉心指导；每遇文化程度低的家长，他总是热心帮助填写资料；每遇对资助政策不理解的人，他总是耐性说明。因此，钱主任在工作中到处体现出来的热心、爱心、耐性不仅感动了学生和家长，也让同事深受激励。每年暑期冒酷
13、暑、顶烈日，他总是带领中心的同志，克服人手少、时间紧、手续繁、任务重等困难，加班加点，办理学生贷款。正是他用这种高度的事业心、责任感，和身先士卒、不怕吃苦的精神激励着工作人员，才使大家在四十多天里圆满地完成了资助工作。在学生资助工作中，钱立军常常深化基层、深化学校，了解困难学生的实际状况，帮助家庭经济困难学生树立战胜困难的信念，主动为学生的成才创建条件，同时对受助学生的状况进行调研、分析、检查和督办。每年都开展家庭经济困难学生调查摸底工作，对调查摸底状况分别登记造册、分类整理，收集建档，并依据助学贷款家庭经济困难特征和实际状况，将家庭经济困难学生分为A、B、C（A为特困家庭、城乡低保家庭、农村
14、二女户家庭、单亲家庭、二子女同时上高校的家庭；B为年收入不足8000元、由于自然灾难、生病或其他状况造成短暂经济拮据的家庭；C为虽达不到申请贷款的五项条件，但因学生上学会使家庭经济吃紧而影响家庭经济发展的家庭）三个层次，建立家庭经济困难学生数据库，为办理助学贷款和享受资助奠定基础，最大限度满意了广阔贫困学生上高校的须要。辛勤耕耘，誉满社会他作风朴实，耿直刚正，求真务实。为确保国家的资助政策落到实处，不让一个学生因贫困而失学，他进一步完善了学生资助机构，对工作人员进行合理的分工，保证了各项资助工作能够顺当、有序地进行；为坚守公允公正，杜绝人情资助，他结合实际，制定了一系列资助管理制度，严格按制度
15、操作，坚持做到不符合条件的不资助，手续不全的不资助，弄虚作假的不资助，捍卫了学生资助政策的肃穆性。他勤奋工作，任劳任怨，不计得失。钱立军同志有自己独特的做事风格和待人之道，在工作中到处体现出来的热心、爱心、耐性，不仅感动了学生和家长，也让同事深受激励。每年在办理学生资助时，他总是和中心的同志克服人手少、时间紧、任务重等困难，加班加点，牺牲了大量的休息时间，哪里最劳碌，哪里就有他工作的身影，哪里最拥挤，哪里就有他沉稳的声音，但他从不计较个人得失。用他的话说“我们多辛苦一点，就会圆一个贫困学子的高校梦，我们做的是爱心事业和创伟事业”，正是他这种高度的事业心、责任感和身先士卒、不怕吃苦的精神激励着工
16、作人员，才使若干贫困学子一圆高校之梦。201*至201*年全市贷款胜利学生人，贷款合同金额万元。基本实现了应贷尽贷和家庭经济困难学生都能上得起学的工作目标。很多学生家长感谢地说：“感谢你们的辛勤劳动，让我们感受到了暖和。感谢党的好政策，让我们这些经济困难家庭的子女，获得了公允的受教化机会。”张掖市学生资助管理工作得到了社会、学校、家长和学生的广泛赞誉。这些成果的取得与钱立军主任在工作中不断奋斗、进取是分不开的。他以自己平凡的事迹见证了一个共产员的本色。而今，面对一串串赞誉和殊荣，他依旧奋战在学生资助工作的第一线，为张掖教化事业的美妙明天、为构建和谐社会而静默地奉献着自己的光和热，挥洒着酷爱教化事业的一腔热血！（撰稿：王增智）友情提示：本文中关于张掖市资助管理中心先进个人材料-临泽增智给出的范例仅供您参考拓展思维运用，张掖市资助管理中心先进个人材料-临泽增智：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页