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1、2022感动校园教师先进事迹材料范文十篇 你们校内有哪些老师能感动你们，他们有哪些先进事迹？这里我给大家带来的是感动校内老师先进事迹材料范文十篇，有爱好的小伙伴可以进来看看，参考参考！（篇一）慈母情怀一九九九年，还是青春少女的*老师，一脚迈出了师范高校的校门，又一脚跨进了北票中学的校门。 这一出一进，再平常不过，犹如每次的升学；这一进一出，却是有着不比寻常的意义,因为张老师已经在这一进一出间，从一个天真顽皮的学生成为了一名教书育人的老师. 弹指一挥间，近二十年的岁月过去了，犹如白驹过隙，无声无息。二十年来，张老师迎来了一批批学生，个个犹如浑金璞玉，朴实却又略有瑕疵；又送走了一批批栋梁，人人似乎
2、晶莹的玉雕，玲珑剔透；而她，就好比那痴情的匠人，醉心于雕刻琢磨之间，全没在意自己不再细嫩的双手，起先昏花的双眼 做老师难，不仅要授业解惑，同时，更要努力的帮助学生树立远大的志向和高尚的品质。作为从教多年的老师，她深知打铁还需自身硬的道理，尽管工作和家庭的担子压得很重，她还是尽力抽出时间不断的为自己加油充电；利用业余时间，她自学了教化学，教化心理学等多门专业课程，取得了硕士学位；通过网络报刊等媒体，查阅了大量资料文献；与身边及全国各地的同学，同事，同行相互沟通，共同学习.尽管劳累了一些，她却乐此不疲，她说，这样她不但亲自为学生起到了表率作用，更让他们更深刻的理解了其生也有限，其业也无涯的道理。人
3、非圣贤，难免有私心杂念。有时候，她也会问自己：把自己的青春和生命，化为照亮别人燃烧自己的红烛，变成为他人进取而静默铺路的石子，值得吗？但每当她看到那一双双求知的眼睛，感受到一颗颗进取的心灵时，她坚信，这所做的一切，意义都是那么重大。这，值了！作为一名老师，她对工作尽职尽责。无论是作科任老师，还是当班主任，她都向对待自己的儿女一样；不管是高一的新学苗，还是高三的毕业班，她都毫无保留的倾囊相授；有的学生家庭困难，她拿出自己的工资相助；有的学生来自单亲家庭（也有的是孤儿），她像妈妈一样赐予他们母爱；犯了错误的同学，她会严厉的指责教化；思想有困惑的同学，她就主动找他们谈心她带过的学生，都情愿把她当成亲
4、人；她任课的班级，都会自然形成家一般的温馨。可她却说，面对家里人，她心有愧疚？孩子小的时候，总是没时间带，久而久之，母子之间似乎少了什么；孩子大了，功课吃紧，可笑的是作为老师的她，却总是没有时间来辅导他，因为她的学生还在等着她；作为儿媳，公婆堂前，不能尽孝，反而要老人帮她看孩子；作为妻子，她没时间陪爱人母亲去世，她只能静默地哭泣，走上讲坛就强迫自己安静，生怕自己的哀痛影响学生的心情；年迈的老父亲，身患重病不能自理，她却不能耽搁一天，因为少上一节课，就总觉得对不起台下的学生和家长 她用自己的信念和对教化的忠诚爱着她的事业、学生。她说，只要我当一天的老师，我的责任就是奉献。 （篇二）岁月匆忙，新的
5、一年又起先了，*年已成记忆。我们在这里回望过去一年的历程，纪念我们这一年的感动和收获。这一年中，你或许已经敏锐地见证了我们*中学迈进的历程；这一年中，总有一些令人感动的人和事，让我们心情澎湃，不能停止；为了把这一年中曾经有过的感动，凝固下来，化作一种力气，激励我们接着前行，我校开展了*年度十大感动校内人物评比活动。现将当选人的事迹介绍如下：邱询科 现在高二级部任教两个班的英语课，兼任（2）班班主任。在工作上，该同志听从支配，听从指挥，任劳任怨地干好本职工作；在办公室里，和同事们团结合作，互帮互助；在教学上，大力钻研好的教学方法，努力使自己的课堂生动又有实效，每次考试都取得了志向的成果；在班级管
6、理上，了解学生一切学习和纪律的第一手资料，便于对每个学生实施有效且妥当地管理。即使父亲生病也从未误过班级工作和学生的一节课。在高二的两次考试中，（2）班都取得了优异的成果，同时该班被评为五星级班级。在*年任教高三年级英语，所教学生进线人数也是各科中的佼佼者，同时被评为高密市优秀班主任。高素娥 自参与工作至今，高老师在三尺讲台上站了足足有27个年头，她用平凡铸就了一个无悔的人民老师的光辉形象。多年来，她致力于教化科研，努力打造高效课堂，提高学生的学习信念和爱好。由于教学成果始终在同学科中居第一名，她多次被评为高密市十佳老师，高密市优秀老师，高密市学科带头人、潍坊市优秀班主任，潍坊市教学能手等荣誉
7、称号。今年11月高老师在下楼时不慎将脚崴伤，她坚持把课上完，到了晚上脚肿得像紫茄子一般，其次天去医院检查，医生建议肯定要卧床休息，将脚垫高，才能渐渐复原。高老师一想：自己教的是毕业班，现在起先学习二次函数，假如这章学不好，对后面学习中学数学将产生很大影响，因此她没有听医生的话，坚持瘸着腿来给学生上课。一个月过去了，腿疼的照旧厉害，又找医生去看，医生说很可能形成骨膜炎，至少要疼三个月甚至半年，听到这里高老师有些懊悔，但看到自己的学生对自己的感谢和敬重又觉得这样做很值得。张美玲 现任高三（1）班班主任，所带班级班风正气、学风深厚、在历次考试中班级成果都名列前茅。作为一名班主任，她仔细探讨班级管理模
8、式，积累了大量阅历。平日里，她起早贪黑，把全部的心血都投注到了自己的学生身上，对学生的生活及学习照看得无微不至，受到了学生的一样敬重和支持，是学生们的良师益友。作为一名一般老师，她始终潜心教学，努力钻研教化教学艺术，耐性帮助学生克服学习中的困难，引导学生乐学、会学、学会。她的课堂生动好玩、寓教于乐，她的耐性付出与孜孜不倦全体学生有目共睹，学生们的成果始终在稳步提高。她对教学工作任劳任怨，对学生严爱有加。她在教学及管理中负责仔细及乐观淡定的生活看法得到了领导及同事们的一样认可。管阿俊 自毕业至今始终担当班主任工作，工作仔细、负责，对待学生爱惜有加，今年她担当初二、4和6班两个班的班主任，对待两个
9、班一百多名学生真心呵护，关爱备至。从小细微环节做起，教会学生做人、学习、处事，她的宽严有度，大爱无声，深得学生的爱戴与喜爱，学生亲切地称她为姐姐，在她的不遗余力工作之下，两个班级的工作蒸蒸日上，学习氛围深厚，班风正气，深受同事与家长们的好评。她深信：全力以赴，对人真心真意，就肯定可以收获一个丰富多彩的人生！张莉 虽然她夫妻两地分居，孩子跟着奶奶，饱受想家想孩子的苦；虽然妈妈重病在床，爸爸既要照看成为植物人的妈妈又要照看80多岁的爷爷；虽然她这样辛苦，但她所教班级的英语成果却始终是第一。平日里她属于学校，在租房地和学校间两点一线来回，为的是对得起老师的身份和学校领导的信任；周末她属于家人，洗衣做
10、饭照看家人和孩子，真正属于自己的时间很少。她曾这样说：再累再忙终归因为我被须要着，被学校须要，被家庭须要，这样的精神支柱，是我接着向前进的动力。（篇三）班主任工作肩负着几十个家庭的将来和希望，责任重如山，大如天，面对即将迎来的千头万绪，纷繁困难的班主任工作，我能胜任吗?带着这样责任和忐忑，范婷婷老师踏上了她的班主任之旅。*老师作为一名新班主任，为了能尽快熟识班主任工作，自暑假起先，仔细研读政教处供应的班级管理相关资料，刻苦钻研班主任工作的相关书籍，不断的向老老师请教。在新生军训时,*老师的孩子生水痘,疼痒难忍,特别须要妈妈的呵护和陪伴,但是*老师硬是狠心把孩子托给家里老人照看,而自己在军训场地
11、一待就是5天!时至今日，从未向领导提起。在老老师的指导和自己的不断探究之下，*老师每天都在专心地管理班级的出勤、作业和班级量化等常规工作。每天在家长群里发布作业信息,让家长督促孩子自觉完成作业,其次天早读亲自检查作业的完成状况,让学生从一起先就树立起正确的学习目标。对于班级出勤,*老师采纳早晨同学们迟到几分钟,下午*老师就陪着同学们晚走几分钟的方式,在晚走的时间里*老师和同学们一起反思, 给同学讲迟到对将来实习和工作的危害，让同学们明白惜时守时的重要性，引导同学做时间的自我管理者。这种以情育人的方式感动了同学们，班内迟到的状况大大削减。在礼仪展示结束后,*老师特别专心的实行了班级礼仪教化总结会
12、,让每名同学总结在礼仪教化中的收获,同学们表达出的骄傲感和荣誉感和班级荣誉感让*老师深感欣慰,付出努力后的胜利体验让同学们倍受鼓舞!作为一名学校最年轻的班主任，和老老师相比，或许她的方法还很稚嫩，但*老师以自己的虚心好学，踏实肯干和对每一位学生的真心关爱，潜移默化的影响着*级烹饪实习就业班的每一名同学，使整个班级形成了仔细做事、踏实做人的良好班级风貌。*老师深爱着她班的每一名学生,她认为班里的每一名同学都特别优秀,在*老师爱的感召下，同学们都情愿为自己的老班和自己争得荣誉而努力。在10月19号礼仪展示那天，韩学仕同学感冒发烧卧床不起几乎不能站立，在晕针四次最终打上点滴的状况下,得知由于自己无法
13、上场会影响班级的整体表演效果时,毅然拔掉针管,让家长送到学校参与了礼仪展示。王博文同学在上学的途中捡到了内含*多元现金和身份证、若干银行卡的钱包，通过多种途径最终送到了失主的手里。同学们的集体荣誉感和良好的品德修养让我们钦佩，同时也为*老师的班主任工作的成效而深感骄傲。作为一名新班主任,在得知获选感动校内人物后,她说自己的成长与进步离不开学校领导和老师们的帮助,特殊是学校联系班级领导王珏主任、年级组长张敏老师和办公室内优秀的班主任团队陆君老师和鉴晓娟老师,政教处的于亚明老师、副班主任李明老师、结对子班级张冬梅老师等等，有了她们的帮助才能够使自己逐步适应了班主任工作，每一名老老师都是她学习的榜样
14、。范婷婷老师在她的班主任道路上已胜利的迈出了第一步，信任*老师肯定会靠着她的爱心、耐性和专心开拓出一条独具特色富有成效的班主任之路。同时也祝福*级烹饪实习就业班的同学门和*老师一起努力走好中职生涯的每一步。（篇四）春风拂面送暖阳 潜心育人塑英才她，从教28年来，用一个个真诚的问候，关怀的眼神，绚丽的微笑感染着身边的每一位同事和学生。她，就是复旦试验中学初三2班的班主任*老师。一、随风潜入夜，润物细无声在每一位学生心中播下爱的种子*老师所带的班级最大的特点就是特殊有爱。无论谁遇到困难，总能望见他的身边围满了伙伴，有的出谋划策，有的出力奔跑，有的耐性陪伴初二其次学期，*老师赴*的*七中支教半年，从
15、今也开启了他们班与偏远山区小伙伴的互助之旅。捐献善款、捐赠文具书籍、互通书信、陪伴来沪的学生，探讨学习方法在*老师的引导下，同学们做着神圣而有意义的事情。6月3日，复旦试验中学和*七中同时开展了让青春牵引你的幻想的十四岁生日活动。活动在抒情励志的音乐声中拉开帷幕，青春年华、青春闪光、青春告白许多七中学生含着泪对*老师说：这是他（她）们过的最特殊的生日，感谢*的老师、同学带给他们的帮助而*的学生也动情地说：以前从来不知道在遥远的地方，有这样一群同龄人，在艰苦的环境里奋勉求学二、不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀把每一个学生当做自己的孩子小李同学患有癫痫病，一向壮实的他时而会突然倒下，这种突发状况该如
16、何有效应对？*老师请教了医院的专家和心理老师，特地为小李制定了细致的紧急预案。后来，小李每次发病，班级同学反应快速，有人去卫生室，有人用衣服和纸巾垫起头部，有人挪桌子，一切井然有序，因为他们训练有素的刚好救助，班主任、卫生室的老师们总能以最快速度赶到教室，小李同学也总在老师和同学们的爱心救济中化险为夷。小杨同学在春游中不慎跌伤骨折，专心录下每一堂课，*老师组织班委送学上门，风雨无阻。使得在家养息近两个月的小杨同学，功课一点儿也没落下。在她回到课堂后，同学们每天轮番替她去食堂拿饭、盛汤。爱护和友爱，从不需多言。大音希声，大爱无言。正因为*老师把每一个学生当做自己的孩子，她的每一届学生都亲如兄弟姐
17、妹。有爱作为纽带，在他们面前，再大的风浪与艰险，也不会阻挠他们前进的步伐！三、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金激励每一位学生追求真理走进*老师任教的班级，映入眼帘的就是一排清楚的大字书香蕴雅趣，乐学成良习。每天固定的悦读时间。*老师带领学生们一起畅游学问的海洋学生们领会着不一样的世界，阅读着、学习着、欢乐着。*老师还带领学生前往中共一大会址纪念馆，了解共产党人保卫祖国的峥嵘岁月的那段光辉历史；去*自然博物馆，了解地球的历史、物种的繁盛与灭亡；组织学生参与暑期的探寻红色之源，感悟爱国情怀行游天下活动，前往革命老区井冈山考察学习*老师始终认为:人文行走，就是把书本上有字书与天地间无字书相印证，在脚踏
18、实地的现场行走中去体会、感受古圣先贤们曾经的心路历程，触摸这片土地乃至这个民族背后的精神和灵魂，以提升、帮助学生的生命成长。四、春种一粒粟，秋收万颗子辛勤付出换来满满的收获体育节、艺术节、红五月歌会、校内集体舞竞赛、红色经典小故事竞赛、古诗词诵读大赛每一次的活动，*老师带教的班级都给全校师生们留下了深刻的印象，都被这个大家庭的强大凝合力所折服。他们都全力以赴。他们同心同德，且能博采众长；他们多才多艺，却又各领风骚。他们总能以新奇的创意、多样的形式、昂扬的激情，给人以耳目一新的美感，也顺理成章地将奖项收入囊中。尽管，偶然也会有成果不是很志向的时候，但是你恒久不会看到队员们的脸上挂着丝毫的懊丧，他
19、们只会说：没事的，爱拼就肯定会赢！只要每天都有进步，成功肯定属于我们！*老师教会他们，比争夺金牌更加重要的是培育坚毅的意志品质。在这个集体中，蕴含着一种永不言败的精神，没有人会轻易服输，因为拼搏，是他们对幻想的宣战！有着这种孜孜以求的进取精神，队员们自然也收获了累累的硕果。在学校的优秀学生奖学金评比、市、区级学科竞赛、作文竞赛，科技竞赛，朗诵大赛，古诗词创作竞赛他们总是榜上出名，捷报频传：一张张奖状整齐地积累在班主任*老师的办公桌上，一块块闪耀的奖牌更印证着*老师带领班集体一步步走出来的胜利。截止4月，已经有六位学生收到来自交大附中等四校的预录用邀请，信任即将到来的中考，他们也肯定能以优异的成
20、果，向*老师、向母校交上一份令人满足的答卷。五、俏也不争春，只把春来报。高调做事，低调做人是她的风格尽管*老师获得荣誉许多，但是她获得的赞誉更多。领导赞扬她带班精彩，同事赞扬她乐于助人，学生赞扬她是知心妈妈可是她从来不说我做了多少工作，却始终说身边有多少老师值得自己学习，有多少学生须要自己关切。她每天带领学生利用午休时间到校内绿化带走一走，一路走一路捡拾纸巾等，维护校内整齐。她在*七中认领一位家境困难学生，资助他直至中学毕业。她不顾自己刚刚动完手术须要养息，始终把学生的事放在第一位，第一时间赶到了学生的身边,帮助家长妥当地处理家务事。她于点滴之中教化学生爱父母，爱学校，当学生在誓师大会上高喊我
21、爱复旦试验的时候，在场师生无一不为之动容。这，就是她，复旦试验中学的一位在平凡的班主任岗位上做出不平凡事迹的*老师。（篇五） 用责任担当使命 用爱心呵护健康 *是我校校医，担当学校卫生、疾病预防、师生体检、安排生育、重大考试、活动意外患生救治和清洁员管理等多项工作。她仔细履行工作职责，爱岗敬业，工作勤勤恳恳，任劳任怨，本着对工作的极度负责和热忱，仔细并开心地做好各项工作，根据学校卫生工作条例的指示精神，努力做好学校领导的卫生工作参谋，出谋献策。使学校教学环境和教学卫生不断完善。在医疗保健工作中，制定并落实各项防治措施，利用宣扬栏、宣扬单、广播、讲座等形式，组织学生学习疾病预防学问，使学生常见病
22、和多发病限制在低水平。在医疗工作中，关切和爱惜学生，看法亲善，一切为学生着想，随时接诊患病学生，精确诊治。在学校卫生清洁工作中，她仔细检查监督，使学校卫生达到了不留一个死角、窗明几净的境界。在传染病的防控工作中，全力以赴做好防控工作。制定呼吸道传染病疫情防控通风消毒工作的安排和措施，为学校的卫生消毒工作做了主动的打算，选购防治工作须要的84消毒液药品和紫外线消毒灯等物资，对全校教室、宿舍、办公室、食堂、厕所等人群聚集发热场所定期消毒，建立晨检报告制度。在防治肺结核工作中，为了确保学生的健康，严防结核突发疫情，对晨检严格要求，对可疑状况一一询问清晰，一一排查，跟踪了解病情，非常谨慎地处理好这些病
23、例。使我校的疫情得到了有效限制。*同志在艰辛的道路上勤奋进取，执着追求，静默地播撒着汗水、才智和心血，在平凡的岗位上创建了不平凡的业绩。（篇六）坚守心中的那份执着教化是事业，事业的真谛在于奉献;教化是艺术，艺术的精髓在于创新。在教化工作中，我始终酷爱党的教化事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。十几年如一日，在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗强壮地成长。我是一名一般的中学语文老师，没有震天动地的感人事迹，有的只是平常静默无闻的埋头苦干。老师是育人的职业，育人的前提还必需打造自己一身过硬的本事。虽然老师的工作是繁忙和琐碎的，但我仍坚持工作着同时学习探讨着，早晨与孩子的
24、晨读，课间与孩子的争辩，课堂与孩子的探究?这些都让我的工作变得年轻而富有朝气。业余时，教化专著的消化汲取，同行们精彩课例的倾听分析，专家们意味深长的解析展望?这些无不让我的工作思路更清楚，工作方向更明白。老师是育人的职业，育人的前提就是爱他们，我认为：每一位学生，都是一个丰富多彩、独一无二的生命，培育学生健*长，关键要充分敬重他们，从内心里、感情上敬重他们的人格，重视他们的特性。擅长看到每位学生的特长，发觉和促进其潜力。满怀着对孩子的爱，我工作着，辛苦着，也欢乐着：曾经为孩子的一点错误而久久伤神，找寻解决的途径;也曾经为孩子的成果而欢乐的微笑。作为班主任，我从没有放弃过孩子的思想教化，与孩子同等的沟通，了解他们的想法。社会环境对孩子的影响的巨大的，学生年龄小，过早步入社会，很简单受到损害。辍学之后，很难找到工作，没有经济本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页