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1、2022干部作风大整顿个人工作汇报 梅河口市教化系统紧随市委市政府强劲步伐，主动开展干部作风大整顿活动，在老师干部作风整顿活动中，我仔细学习了市教化局有关干部作风整顿工作的相关文件精神和领导重要讲话，结合自身实际，深化查找思想作风问题，从思想深处着手，以实际行动切实把转变思想作风同做好本职工作结合起来，落实到详细的平安、德育工作中去，用自己的实际行动来转变思想，转变作风。使得自己的人生观、价值观和世界观等方面有了新的相识，思想得到了净化，灵魂得到了洗涤，觉悟得到了提升。一、仔细学习、提高相识透过这次整风学习，我对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的相识，变被动教化为主动受教化，在学习活动中，透
2、过深刻反思和仔细听取别人的批语看法，自己充分相识到，务必彻底转变以前一些不正确的观念，增加服务意识和干部的职责意识，对待学生、家长和老师，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、到处都要首先换位思索，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；为学校建设发展事业不遗余力、尽职尽责；要解放思想，开拓创新，勤奋学习，培育良好的法律思维，强化规则意识，切实转变观念，转变作风，不断提高教化教学管理水平。二、仔细查摆、刚好整改 问题查摆得是否精确、透彻，是干部作风整顿的关键环节。我围绕教化局提出的这次作风整顿须要解决的重点问题，在广泛指责与自我指责的基础上，查摆问题破“五
3、弊”。明确了干部作风整顿须要解决的重点问题，即：思想方面：主要解决安于现状，小成即满，满意于已有的成果，盲目乐观；观念更新不够，因循守旧，求稳怕乱，工作按部就班、得过且过、思路不开阔、缺乏创新精神和剧烈的发展欲望的问题，对党的大政方针、改革精神学得不透、悟得不深。作风方面：主要解决缺乏艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神，工作不深化，作风不扎实，不愿做艰苦细致的工作;对工作要求不高，标准不严，应付凑付，质量不高，效率低下的问题。做事主观武断，不受约束，我行我素，搞自由行事的问题。从而做到了有的放矢，对症下药，增加了整顿的针对性和实效性。一是在学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想方面，有时把工作当成硬
4、任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行，导致理论指导实践和日常工作的实力还有差距,在坚固树立大局意识、核心愿识、看齐意识方面还有不足。 作风整顿效果如何，学习教化是基础。在作风整顿中，根据学校支配，我结合实际，对学习内容、时间和方式进行了细致的支配，在工作中，仔细反思，加以改进，时时开展自我指责，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增加奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不埋怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对学校德育、平安工作要在“精、细
5、、严、实”上下功夫，细心仔细，有条不紊地处理每一项工作，提高自己综合管理素养。 三、转变作风，交出“五笔账”1.作风整改状况作风建设恒久在路上，抓制度建设，巩固整顿成果。作风问题是个长期性的问题，不行能通过短时间的集中整顿就得到全部解决。所以在这次作风整顿中，我们本着边查边改，边干边改的原则，针对干部作风方面存在的突出问题，从制度上分析缘由，从工作机制上找缺陷，从监督措施上找不足，把整改融于日常工作和各项制度建设之中，通过健全完善相关制度规定，初步形成了机关作风建设的长效机制，推动了活动的深化开展。这次干部作风大整顿活动，使我充分相识到，在今后的工作和生活中我要不断地严格要求自己，提高自己的专
6、业水平，增加自己的道德素养和职责意识。只有有了这样的相识，我们的工作才真正有价值、有好处。特性是这次整风活动的开展，使我体会到了作为一名合格人民老师所应具备的基本素养。首先在思想方面：务必严格要求自己，长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习教化法、老师法，根据中小学老师职业道德规范来严格要求自己，领悟习总书记在201*年全国教化大会上重要讲话精神，让自己为人民的教化事业奋斗，在社会中为人师表。其次，在教化教学过程中，要结合自身专业特点不断丰富学识，努力提高自身潜力、业务水平；严格执行师德师规，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业；坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视
7、对每个学生的全面素养和良好特性的培育，不用学习成果作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系，关切每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。2.查处问责状况本人分管德育、平安工作，作风整顿工作中，要求全体老师根据“严、实、深、细”四个要求，查摆问题，制定五个清单，即查摆问题、缘由剖析、整改措施、责任落实及完成任务清单。大家都能深刻吸取长春长生公司问题疫苗案件的深刻教训。工作中没有了形式主义、官僚主义这些严峻问题，也不存在不担当、不作为、乱作为，工作不严不实不深不细的突出问题。3.选树运用状况通过作风整顿
8、我校涌现了一批有“带头意识”，崇尚实干，敢于担当，讲政治守规则的好老师，好干部。保卫科长刘万仲带病坚持工作，到处起模范带头作用。 4.取得实效状况 通过开展作风大整顿活动，老师们能真正在办人民满足教化上，再专心、再发力。在学校关切学生思想品德建设上，充当表率，勇于担当；在社会关注热点问题上，按部就班，恪守原则。 5.群众满足状况通过开展作风大整顿活动，我们都在关键环节上再抓实、再深化，盯紧每一个重要节点，抓实每一个关键环节，做好每一个“规定动作”。我们比照“5个清单”交上“5笔账”，坚持边查边改、边整边改、立行立改，务求做到查一件、改一件，改一件、成一件。在广阔教职员工和家长中，老师和学校赢得
9、了认同和认可，提高了人民群众的满足度。四、下一步工作准备 一是加强政治学习，打好理论基础。做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平;结合工作实际，不断拓宽学问面，努力适应新的形势，新的改变。要提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为动身点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特殊要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。 二是严守党的规则，做好党的干部。始终保持醒悟坚决的政治立场，模范遵守党章，坚决维护党纪，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，始终站
10、在党的立场上想问题、办事情，对党忠诚。在路途原则上立场坚决、旗帜显明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验。严格执行廉洁自律准则，遵守中心八项规定，自觉抵制“四风”问题，坚固树立“四个意识”，坚决“四个自信”、做到“四个听从”，要树立规则意识，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事;真正把守规则 当作一种责任。 三是改进工作作风、抓好问题整改。把维护和实践人民的利益放在首位。坚固树立一心一意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际动身，遵循客观规律，迎难而上，增加工作的实效性。二是创建性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、身体力行，不断探讨新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的阅历，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。以郑德荣同志为榜样，坚决志向信念做新时代优秀共产党员。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页