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1、2022工商局人事教育工作总结 人事教化工作总结一年来，在局党组、*市局人教科的领导下，我局人事教化工作紧紧围绕“发展是主题、执法是关键、服务是重点、队伍是保证”的工作要求，接着坚持四个创新，扎实开展各项工作。一、开展教化整顿，加强队伍建设我局全面实行总局、省局*市局关于开展队伍教化整顿的工作，刚好下发了关于在全局开展以树立正确权力观严格依法行政为主要内容的队伍教化整顿的通知，仔细开展队伍教化整顿活动。1、努力建设“学习、团结、廉政、求实”的领导班子。年初，局领导班子提出了四项自我承诺，即勤奋学习、遵纪遵守法律，不当“特别官”；以身作则、向我看齐，不 “当甩手官”；工作扎实、开拓创新，不当“平
2、凡官”；交往办事、廉洁奉公，不当“糊涂官”，树立良好的政治品质，发挥领导的表率作用，同时加大对股室、工商所等中层领导班子建设的工作力度。努力提高领导干部的领导水平、政策水平、管理水平、决策实力。一是仔细制定党组中心组理论学习安排，坚持每季组织一次党组中心组学习，将党组中心组学习与“立党为公、执政为民”、“围绕发展主题，深化服务理念”、“坚持求真务实，改进工作作风”和“牢记两个务必，构筑思想防线”四个专题教化有机结合起来。党组成员坚持学在前、用在前，亲自走上讲台，为全局干部职工上党课、作理论学习辅导，作专题教化讲座。二是开好民主生活会。6月份我局根据*市局党组在纪律作风整顿期间召开一次专题民主生
3、活会的要求，局党组仔细打算召开党员领导干部专题民主生活会，在本次专题民主生活会中，党组成员实行自学和集中学习相结合的方式，仔细根据要求，重点学习了中国共产党纪律处分条例、中国共产党党内监督条例、*省工商行政管理系统市（县、区）局党组会议事规则等文件，并围绕“五查五纠”内容，相互帮助，查找存在的不足和问题，开展指责与自我指责；会前，党组广泛向各下属单位征求看法，并对发觉的问题刚好整改。通过本次专题民主生活会，党组成员在“从严要求自己、从严带好队伍、从严管理教化、从严抓制度建设、从严抓工作落实”上统一了思想相识，为队伍作风整顿作出了表率。2、仔细组织开展专题讲座。3月26日我局召开了全局干部职工参
4、与的专题教化动员会，会上局长*作了“提升工商行政管理工作，全面建设*经济区而努力奋斗”的动员讲话，将“围绕发展主题，深化服务理念”专题教化与建设海峡西岸经济区学习探讨活动结合起来；此后，*副局长主讲了“立党为公、执政为民”、“树立科学发展观，弘扬求真务实精神，为建设*经济区而努力奋斗”、“坚持求真务实，改进工作作风”等三个专题教化，全局干部职工还围绕每个专题，结合工作实际，就如何提升工商行政管理工作等问题开展大探讨，撰写了心得体会。在队伍教化整顿中，下发了关于在全局开展四个创新活动的看法,在全局中深化开展以*为内容的教化活动；并明确了学习时间、学习内容，要求每一部门做好学习记录，每一学习对象仔
5、细做好学习笔记。把干部思想统一到整顿规范市场经济秩序和队伍教化整顿工作上来，全面提升工商工作水平。3、加强业务技能培训，提高干部业务水平。教化培训时实行集中学习与个人自学相结合、专题讲座、辅导报告、法律学问测试等手段，工作人员结合自身的岗位工作，加强业务学问学习，有针对性地进行岗位练兵，绽开竞赛，提高业务素养和依法行政实力，在集中学习期间建立考勤签到制，并把它列入绩效考评，既解决了工学冲突，又达到教化效果，确保学习、工作“两不误、两促进”。培训的内容以岗位技能大练兵为主线，接着深化开展练“两脑”活动。一是有针对性地加强岗位练兵学问学习，15月份，每月出一份岗位练兵学问练习试卷，共360余人次参
6、试；组织职能股室及工商所干部60多人开展岗位练兵模拟竞赛和电脑操作技能模拟测试；请专业老师为全体人员讲授岗位练兵学问，组织全局干部职工参与省工商系统组织的岗位资格考试和岗位技能大练兵测试；组织了2次兼职信息系统管理员经济户口巡查软件培训及全局干部计算机基本操作学问培训、*系统软件应用操作培训。二是学习法律学问，举办行政许可法等法规学问培训，重点学好行政许可法和省激励企业发展的三十五条措施的基本内容及精神实质，精确把握行政许可法和措施对工商工作提出的新要求，确保法规全面、正确的贯彻实施。今年检查大队荣获*市局组织岗位竞赛团体二等奖的好成果。在开展业务和法律培训的同时，接着激励和支持干部参与学历教
7、化，在时间上对参与学历教化的干部赐予支持。目前，全局有三十多人在参与学历教化，今年新拿到本科学历的有9人、大专学历的有24人，不少干部在取得大专学历之后又接着参与了本科学历教化，全局干部中出现了奋勉向上、酷爱学习的良好气氛。结合队伍教化整顿，把诚信教化与职业道德教化、思想作风教化结合起来，增加工商人员的信用意识，促进公正执法、廉洁执法、文明1234下一页本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页